時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
主題團日活動計劃,主題團日活動計劃的區別 主題團日活動策劃案篇一
湖南工程學院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園，創造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責：機設1094全體班委
2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟
3、活動地點：湖南工程學院南院一教
4、活動時間：2011年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學
五、活動內容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6).所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等) 2、活動歷程
1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。
5).21:05由班委清場，大家解散。
六、注意事項
1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
七、后續工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
“圖書照亮明天 知識點亮未來”團日活動策劃書
文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大力量，必須堅持社會主義先進文化前進方向，弘揚中華文化，建設和諧文化，發展文化事業和文化產業，滿足人民群眾不斷增長的文化精神需求，增強民族凝聚力和創造力。為進一步貫徹黨的十七大要求，繁榮發展文化事業，繼續實施文化惠民工程，基本建成公共文化服務體系，扶持公益性文化事業，加強文化遺產保護，大力發展教育、科學、文化事業，繁榮和發展社會主義文化。為迎接第11個世界知識產權日，貫徹2011年主題“設計未來(“designing the future”)”，我支部決定開展“圖書照亮明天，知識點亮未來”團日活動。
二、活動目的
為貫徹中國共產黨對待文化堅持“取其精華、棄其糟粕”的原則立場，倡導有條件、有選擇的繼承傳統文化和發揚民族精神并積極開展各項活動，鼓舞廣大師生，立足當今，激發大學生去認識，了解，學習，堅持，發揚中華優秀文化知識和國外先進文化知識，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量，更好地繼承和發揚優秀的國內外文化知識，努力構建我們和諧美麗的校園。
三、活動主題
圖書照亮明天，知識點亮未來
四、策劃主辦單位
福建師范大學閩南科技學院2010級市場營銷第二團支書部
五、參加對象
福建師范大學閩南科技學院全院師生
六、活動地點
社區門口
七、活動時間
2011年4月26日
八、活動內容
(一)活動前期工作
1.組織班委召開班委會，由班委討論并制定本次團日活動的活動主題。
2.開展班級會議討論闡述本次活動的主題、背景、目的、形式、內容、時間、地點及意義。
3.根據班級會議的討論結果，團支書開始擬定本次活動的策劃書，并注意策劃書的每一個細節，包括預測活動時可能出現的突發事件，做好預防工作。確保活動圓滿成功。
4.在團支部內分配工作，并確定項目負責人。團支部內設立策劃組，工作組，后勤組。
5.事先進行桌椅的審批，材料的收集和海報的制作，并動員鼓勵同學們積極參與此項活動，并可以大膽提出自己的想法和意見，確保活動更加成功。
6.宣傳委員加大宣傳本次活動，傳達本次活動的主題、內容、活動的開展形式及意義，提高同學們參加活動的興趣，積極鼓勵讓同學們參與本次活動。
(二)活動正式開展(2011年4月26日)
1.知識問答競賽環節
(1)到達社區門口后分組有秩序的開展，并確定各組小組長;
(2)分組后，小組a負責引導同學們參觀海報，并由小組人員對海報內容進行解析;
(3)小組b負責引導游客回答事先準備好的問題(主要關于知識文化方面 的常識問題);
(4)小組c負責發放精美神秘小禮物;
(5)小組d負責照相，記錄美好的時刻;
(6)小組e負責活動過程中的秩序以及環境衛生;
(7)活動結束后整理場地。
2.推薦書本環節
(1)由小組f向同學們介紹多本值得看的書本，并分發關于圖書介紹的宣傳單
(2)同學憑宣傳單可進行抽簽，幸運者可獲得支部送出的圖書
注意事項：
a.小組人員務必做到聽從各組組長的指揮，杜絕私自離群，嬉戲打鬧，言行舉止得當，維護支部形象;
b.同學之間團結合作共同完成這次活動;
c.不要亂扔垃圾，注意保護社區門口環境;
(三)活動后期總結
同學們交流活動心得，分享成果，并有針對性的邀請老師探討知識在未來的重要性及實踐時注意到的細節。對支部的這次活動做一次全面的評估，團支書寫本次活動的工作總結，總結本次活動的成功和不足之處。
遞交總結報告書，并將此次活動的后期宣傳工作做好(將活動的基本資料包括文字資料和圖片資料等做成海報形式，并在社區門口宣傳，再以海報的形式一起宣傳。)
九、活動要求
安排好各部分活動的負責人，由各個負責人安排下達具體任務，確保工作順利有序的進行，確保工作達到預期的效果，要求支部每位同學積極認真配合各個負責人的工作，以最大的團結完成好這次團日活動。
十、注意事項：
1.注意活動實踐集合地點;
2.要注意活動秩序，注意安全，用禮貌用語，行為舉止要端正，注意維護大學生形象;
3.同學要團結協作，互相幫忙，聽從輔導員和活動負責人的安排，不要擅自行動;
4.班委要齊心協力做好本次活動，特別要維護活動秩序，事先做好準備應對突發事件。
十一、經費預算
1.神秘禮物：200元
2.其他(海報、材料等)：100元
共計:300元
福建師范大學閩南科技學院
2010級市場營銷
第二團支部
2011年4月2日
主題團日活動計劃,主題團日活動計劃的區別 主題團日活動策劃案篇二
一、活動背景
全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自愿節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到2020年單位gdp減排40%-45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利于學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。
二、組織機構
主辦方：江南大學校團委
策劃承辦方：食質1002班團支部
三、活動目標
學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色!我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色!”并且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。
四、活動時間地點
室內：多媒體教室
室外：校園
五、活動步驟
(一)活動前期準備工作
(1)班委構想;
(2)開班會全體同學共同討論;
(3)把同學們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書;
(4)分配工作;
(5)負責購買活動所需物資。
(二)、室內活動流程
1活動形式:低碳主題班會
2活動流程：a、以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的后果——引出低碳生活的必要性
b、總結上周低碳生活體驗周——ppt展出上周同學們低碳生活的點滴。
看mv《拯救地球》
c、表演校園低碳生活短劇
d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個小物品，做到廢品再利用，并且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所采用的材料。并設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。
e、低碳宿舍評比：公布上周宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。
f：地碳知識競賽
g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎
(二)、室外活動流程
活動一：低碳任我行之低碳體驗周
1、前期準備工作：展板宣傳、q群、飛信宣傳。
2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。
3、活動時間：11月22日——11月28日
4、具體實施：
l以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電表度數到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。
l整周低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：
具體要做到以下幾點
a.以步代車
b.不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽煙，更要避免抽二手煙，不吃洋快餐;
c.著裝：盡量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服
d.要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件后再一塊洗
e.購物自備環保袋，避免錯誤、重復打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理
f.發通知、資料之類的全用郵箱或飛信
g.去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館
h.宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉;在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。
范文二
主題團日活動計劃,主題團日活動計劃的區別 主題團日活動策劃案篇三
一、活動背景
全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自愿節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到2020年單位gdp減排40%-45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利于學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。
二、組織機構
主辦方：江南大學校團委
策劃承辦方：食質1002班團支部
三、活動目標
學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色!我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色!”并且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。
四、活動時間地點
室內：多媒體教室
室外：校園
五、活動步驟
(一)活動前期準備工作
(1)班委構想;
(2)開班會全體同學共同討論;
(3)把同學們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書;
(4)分配工作;
(5)負責購買活動所需物資。
(二)、室內活動流程
1活動形式:低碳主題班會
2活動流程：a、以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的后果——引出低碳生活的必要性
b、總結上周低碳生活體驗周——ppt展出上周同學們低碳生活的點滴。
看mv《拯救地球》
c、表演校園低碳生活短劇
d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個小物品，做到廢品再利用，并且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所采用的材料。并設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。
e、低碳宿舍評比：公布上周宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。
f：地碳知識競賽
g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎
(二)、室外活動流程
活動一：低碳任我行之低碳體驗周
1、前期準備工作：展板宣傳、q群、飛信宣傳。
2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。
3、活動時間：11月22日——11月28日
4、具體實施：
l以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電表度數到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。
l整周低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：
具體要做到以下幾點
a.以步代車
b.不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽煙，更要避免抽二手煙，不吃洋快餐;
c.著裝：盡量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服
d.要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件后再一塊洗
e.購物自備環保袋，避免錯誤、重復打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理
f.發通知、資料之類的全用郵箱或飛信
g.去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館
h.宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉;在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。
范文二
