為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo) 工作方案和工作計(jì)劃的區(qū)別篇一

一、 提高安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

二、具體措施

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

2、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，來(lái)回路上注意自己的行走安全，要提高警惕，及時(shí)避讓，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧；有次序的進(jìn)出教室；不隨便去操場(chǎng)玩耍；不攀爬籃球桿等危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

5、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開(kāi)關(guān)。

6、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

7、盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師。

8、提醒學(xué)生們講衛(wèi)生，講安全。平時(shí)教育孩子離開(kāi)教室要及時(shí)的關(guān)燈，晚上下學(xué)還要關(guān)好門窗。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)認(rèn)真講解。此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo) 工作方案和工作計(jì)劃的區(qū)別篇二

各縣（市區(qū)）普法辦、市屬開(kāi)發(fā)區(qū)普法辦，市直各部門、各企業(yè)、各學(xué)校普法辦：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx市“七五”普法規(guī)劃和市人大決議精神，深入推進(jìn)“七五”普法工作，按照省普法辦轉(zhuǎn)發(fā)的全國(guó)普法辦《關(guān)于做好全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編讀本學(xué)習(xí)和征訂發(fā)行工作的通知》要求，現(xiàn)就我市做好此項(xiàng)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

法治宣傳教育是一項(xiàng)政治性、政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，學(xué)習(xí)好、發(fā)行好全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編讀本是弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，傳播社會(huì)主義法治理念，準(zhǔn)確普及法律知識(shí)的重要基礎(chǔ)，是推動(dòng)普法依法治理工作深入開(kāi)展的必然要求。各級(jí)各單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)編讀本在普法工作中的重要意義，要明確專人負(fù)責(zé)，確保全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編讀本的征訂發(fā)行工作落到實(shí)處。

各級(jí)各單位在做好征訂發(fā)行工作的同時(shí)，要認(rèn)真組織讀本的學(xué)習(xí)，按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”普法責(zé)任制要求，把征訂發(fā)行工作與“七五”普法啟動(dòng)相結(jié)合，與組織開(kāi)展各級(jí)法治宣傳骨干培訓(xùn)相結(jié)合，與開(kāi)展“法律六進(jìn)”和法治宣傳專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，與深入推進(jìn)法治創(chuàng)建相結(jié)合，確保全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編讀本在深化“七五”普法工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，推動(dòng)法治xx建設(shè)。

“七五”普法期間，xx市各級(jí)各類人員的普法學(xué)習(xí)及考試用書均以全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編教材為主要內(nèi)容，統(tǒng)編教材的征訂學(xué)習(xí)情況將作為實(shí)施“七五”普法規(guī)劃、年度考核驗(yàn)收的重要參考依據(jù)。各縣（市區(qū)）、市屬開(kāi)發(fā)區(qū)、市直各部門、各企業(yè)、各學(xué)校普法辦要根據(jù)各自工作需求，切實(shí)將征訂經(jīng)費(fèi)列入普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，予以大力支持和保障，做到專款專用、落實(shí)到位。要采取多種措施，向貧困地區(qū)群眾免費(fèi)發(fā)放普法讀本，保證群眾學(xué)法需要。要嚴(yán)格遵守有關(guān)要求，不得向基層攤派，不得向農(nóng)民和社區(qū)居民收取費(fèi)用。各級(jí)各單位請(qǐng)自行與法律出版社聯(lián)系征訂事宜（聯(lián)系方式見(jiàn)附），并將征訂數(shù)量匯總后報(bào)市普法辦。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

xx市普法辦

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo) 工作方案和工作計(jì)劃的區(qū)別篇三

這批學(xué)生整體基礎(chǔ)較差，小學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以任務(wù)艱巨。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，能夠透徹理解知識(shí)，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，但位數(shù)極少。對(duì)待轉(zhuǎn)化生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效掌握，成績(jī)較差。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力要得到加強(qiáng)，還要提升整體成績(jī)，適時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，抽出一定的時(shí)間給強(qiáng)化幾何訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，對(duì)學(xué)習(xí)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象，家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣，還需要加強(qiáng)，需要教師的督促才能做好。陶行知說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。面向全體學(xué)生，整體提高水平，全面培養(yǎng)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計(jì)六章，第5章：相交線與平行線；第6章：實(shí)數(shù)；第7章：平面直角坐標(biāo)系三角形；第8章：二元一次方程組；第9章：不等式與不等式組；第10章：數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

教材每章開(kāi)始時(shí)，都設(shè)置了章前圖與引言語(yǔ)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中，適當(dāng)安排如“觀察與猜想、試驗(yàn)與探究、閱讀與思考、信息技術(shù)應(yīng)用”等以及欄目，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性等等的數(shù)學(xué)活動(dòng)，不但擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面，而且增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化價(jià)值的體驗(yàn)與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。習(xí)題設(shè)計(jì)分為；復(fù)習(xí)鞏固、綜合運(yùn)用、拓廣探索三類，體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。

整個(gè)教材體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：

1.現(xiàn)代性——更新知識(shí)載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù)。

2.實(shí)踐性——聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，貼近生活實(shí)際。

3.探究性——?jiǎng)?chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動(dòng)、自主探索的機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)技能。

4.發(fā)展性——面向全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。

5.趣味性——文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。

本學(xué)期要做好教學(xué)常規(guī)的切實(shí)落實(shí)。備課要精，既備教材又要備學(xué)生，密切生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，整合教學(xué)資源，運(yùn)用好多媒體教學(xué)，利用一切可以利用的有利因素，為教學(xué)服務(wù)。做到向每一節(jié)課要質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)，并做好個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，對(duì)疑難問(wèn)題及時(shí)有效地解決。落實(shí)好教學(xué)十字方針，備課精，上課實(shí)，堂堂清，日月清。

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并做好一周一次的業(yè)務(wù)筆記，提高自己的理論水平，豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)；積極參加一切課題研究活動(dòng)，敢想敢干，敢于創(chuàng)新，不怕失敗。在學(xué)習(xí)策略上及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)思維，方法技巧，提升能力。及時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)作出反思，每周寫出一至兩個(gè)教學(xué)反思，真正體會(huì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做到有的放矢，進(jìn)一步提高自己。每周及時(shí)上傳四個(gè)教案和四個(gè)課時(shí)作業(yè)。認(rèn)真做到備學(xué)生。每周整理出一個(gè)精品教案，及時(shí)上傳。發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極利用和制作課件，提高自己電化教學(xué)能力。

積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中有困難的學(xué)生，及時(shí)給予幫助，幫助他們找到應(yīng)對(duì)措施，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。對(duì)學(xué)困生劉松和孫倩進(jìn)行轉(zhuǎn)化，針對(duì)其弱點(diǎn)不專心，幾何不入門等進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)，訓(xùn)練，使其成績(jī)有明顯提高，更上升一個(gè)等級(jí)。

1、認(rèn)真做到教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息，搞好學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，做學(xué)生的引導(dǎo)者。

2、隨時(shí)培養(yǎng)學(xué)生興趣。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生適時(shí)介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)相應(yīng)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3、創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的構(gòu)建，營(yíng)造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會(huì)

學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文，寫復(fù)習(xí)提綱，使知識(shí)來(lái)源于學(xué)生的構(gòu)造。

4、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高效率，做到事半功倍。

5、更新教育理念。運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中過(guò)時(shí)的教育理念，以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育慣鍵就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。

7、開(kāi)展課外興趣小組。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實(shí)踐，以優(yōu)帶差，共同提高。

8、實(shí)行分層教學(xué)。布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三等分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、差在三類學(xué)生。

9、搞好個(gè)別輔導(dǎo)。搞好優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)，跟上學(xué)習(xí)步伐。

10、開(kāi)展課題學(xué)習(xí)。把學(xué)生帶入研究的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)探究，合作，自主學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

11、運(yùn)用信息技術(shù)。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)增加師生互動(dòng)、形象化表示數(shù)學(xué)內(nèi)容、有效處理復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

1、要由“單純傳授知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹葌魇谥R(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維方式和能力”；

2、要由“教師主導(dǎo)，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)”轉(zhuǎn)變到“以學(xué)生為主體，教師組織引導(dǎo)”；

3、教法要靈活，不以教師的講解代替學(xué)生的活動(dòng)；

4、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境；

5、給學(xué)生留出相應(yīng)思考余地，自己作出判斷，教師先不要急著作出相關(guān)的提示或暗示；

6、應(yīng)設(shè)法讓學(xué)生參與到“觀察、探索、歸納、猜測(cè)、分析、論證、應(yīng)用”的'數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)并適當(dāng)搭造“合作、交流”的平臺(tái)；

7、重點(diǎn)應(yīng)落在掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能上；

8、要深入鉆研，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。

第一周2.25-3.35.1相交線

第二周3.4-3.105.2平行線及其判定5.3平行線性質(zhì)

第三周3.11-3.175.4平移數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)

第四周3.18-3.246.1平方根6.2立方根

第五周3.25-3.316.3實(shí)數(shù)數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)

第七周4.1-4.77.1平面直角坐標(biāo)系

第八周4.8-4.147.2坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)

第九周4.15-4.218.1二元一次方程組

第十周4.22-4.288.2消元——解二元一次方程組五一放假

第十一周4.29-5.58.3實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組

第十二周5.6-5.128.4三元一次方程組的解法數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)

第十三周5.13-5.199.1不等式

第十四周5.20-5.269.2一元一次不等式

第十五周5.27-6.29.3一元一次不等式組數(shù)學(xué)活動(dòng)小結(jié)

第十六周6.3-6.910.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查10.2直方圖立方根

第十七周6.10-6.1610.3課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水

第十八周6.17-6.23期末復(fù)習(xí)考

第十九周6.24-6.30期末復(fù)習(xí)考

工作方案組織領(lǐng)導(dǎo) 工作方案和工作計(jì)劃的區(qū)別篇四

為切實(shí)維護(hù)節(jié)日期間的市場(chǎng)秩序，保障節(jié)日消費(fèi)安全，根據(jù)省工商局統(tǒng)一部署，經(jīng)市工商局研究決定，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展20xx年元旦春節(jié)期間打假專項(xiàng)行動(dòng)。現(xiàn)制定工作方案如下：

充分發(fā)揮工商、市場(chǎng)監(jiān)管部門市場(chǎng)監(jiān)管職能，針對(duì)元旦春節(jié)期間市場(chǎng)消費(fèi)量大、違法行為易發(fā)高發(fā)、監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)集中的特殊重要時(shí)期，統(tǒng)一時(shí)間，集中整治重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)商品，集中打擊制售假冒偽劣商品等違法行為，全面凈化節(jié)日市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境，著力維護(hù)全市節(jié)日市場(chǎng)繁榮穩(wěn)定。

㈠重點(diǎn)打擊侵權(quán)假冒違法行為。著力查處侵犯馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)、知名商標(biāo)、涉外商標(biāo)、地理標(biāo)志專用權(quán)等侵權(quán)違法行為。（商標(biāo)科負(fù)責(zé)）

㈡重點(diǎn)打擊“傍名牌”違法行為。著力查處仿冒知名商品特有名稱、包裝、裝潢等“傍名牌”，以及不正當(dāng)有獎(jiǎng)銷售、虛假表示等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)違法行為。（執(zhí)法局負(fù)責(zé)）

㈢重點(diǎn)打擊銷售不合格商品、侵害消費(fèi)者權(quán)益違法行為。著力查處標(biāo)識(shí)標(biāo)注不規(guī)范、質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、存在安全隱患等銷售不合格商品違法行為。積極妥善處理消費(fèi)維權(quán)糾紛，及時(shí)查辦消費(fèi)維權(quán)案件。（消保科負(fù)責(zé)）

㈣重點(diǎn)打擊虛假?gòu)V告違法行為。著力查處保健食品、藥品、化妝品、醫(yī)療、醫(yī)療器械、美容服務(wù)和投資類等廣告違法行為。（廣告科負(fù)責(zé)）

㈤重點(diǎn)打擊網(wǎng)絡(luò)交易違法行為。著力查處利用網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)、購(gòu)物網(wǎng)站、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)廣告平臺(tái)、資訊站、搜索平臺(tái)網(wǎng)站銷售假冒偽劣商品、商標(biāo)侵權(quán)商品，虛假宣傳和違法廣告等違法行為。（市場(chǎng)局負(fù)責(zé)）

㈠全面清查市場(chǎng)。突出對(duì)煙酒、食品、服裝鞋帽、箱包、家用電器、電子產(chǎn)品、日化用品、煙花爆竹等節(jié)令重點(diǎn)商品整治。突出對(duì)交易量大、消費(fèi)集中的批發(fā)市場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)者倉(cāng)儲(chǔ)、商場(chǎng)超市、展銷會(huì)、農(nóng)村集市（廟會(huì)）等重點(diǎn)場(chǎng)所，違法行為高發(fā)頻發(fā)的城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村地區(qū)、校園周邊等重點(diǎn)區(qū)域清理。鎖定打擊目標(biāo)，找準(zhǔn)最佳時(shí)機(jī)，實(shí)行精準(zhǔn)控制，實(shí)施集中整治。

㈡積極拓寬案源。暢通舉報(bào)渠道，充分發(fā)揮12315消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)的作用，做到有訴必接、有案必查，有查必果。注重通過(guò)市場(chǎng)日常監(jiān)管、公眾投訴舉報(bào)、商品質(zhì)量抽樣檢驗(yàn)等形式，認(rèn)真收集、梳理案件線索。積極聯(lián)系煙酒、電器、日化、電子產(chǎn)品等知名企業(yè)，充分依托和發(fā)揮企業(yè)打假的信息優(yōu)勢(shì)、識(shí)假辯假專業(yè)優(yōu)勢(shì)，拓展案源發(fā)現(xiàn)渠道。

㈢強(qiáng)化案件查辦。堅(jiān)持把查辦案件作為檢驗(yàn)打假專項(xiàng)行動(dòng)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。以案件查辦為切入點(diǎn)和突破口，本著依法、及時(shí)、從嚴(yán)的原則，集中查處一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈，社會(huì)影響廣泛案件。對(duì)制售假冒偽劣商品案件，要打準(zhǔn)、打細(xì)、打?qū)崳犯菰矗烁C搗點(diǎn)，深化源頭打擊。狠抓大要案件查處，實(shí)行“掛牌”督查督辦，限期辦結(jié)，確保案件查處及時(shí)、到位。做好行政執(zhí)法和刑事司法的銜接，堅(jiān)決杜絕有案不移、以罰代刑。

㈣注重輿論宣傳。各區(qū)縣要在站開(kāi)辟打假專欄，專題報(bào)道打假行動(dòng)，公開(kāi)曝光打假典型案例，樹(shù)立工商部門打假權(quán)威，彰顯打假信心和決心。通過(guò)多種渠道和途徑，采取多種形式開(kāi)展全方位宣傳工作，重點(diǎn)宣傳工商法律法規(guī)，突出宣傳打假專項(xiàng)行動(dòng)的進(jìn)展情況和工作成效，展示打假成果，營(yíng)造打假氛圍和執(zhí)法聲勢(shì)，擴(kuò)大公眾知曉度和社會(huì)影響力。

本次打假專項(xiàng)行動(dòng)自20xx年12月21日開(kāi)始，至20xx年2月29日結(jié)束。分三個(gè)階段實(shí)施：

㈠動(dòng)員部署階段（20xx年12月21日至12月30日）。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)確研判形勢(shì)，有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定重點(diǎn)對(duì)象，結(jié)合實(shí)際科學(xué)制定方案，及時(shí)進(jìn)行工作部署。

㈡集中整治階段（20xx年1月1日到2月15日）。周密組織，集中時(shí)間和力量，全面開(kāi)展“清市場(chǎng)，辦案件，端窩點(diǎn)”整治行動(dòng)，力爭(zhēng)在案件查辦上取得實(shí)效。集中整治期間，全市于1月15日至25日統(tǒng)一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展為期10天的打假“突擊”行動(dòng)。

㈢鞏固提高和總結(jié)階段（20xx年2月17日至2月29日）。在集中整治的基礎(chǔ)上開(kāi)展“回頭看”，進(jìn)一步鞏固整治效果，梳理和解決打假工作中存在的突出問(wèn)題。全面總結(jié)打假專項(xiàng)行動(dòng)工作中主要經(jīng)驗(yàn)做法、存在問(wèn)題，以及取得的成效。

㈠強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行綜合治理。各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各職能機(jī)構(gòu)分工負(fù)責(zé)，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織有力、協(xié)調(diào)有序、行動(dòng)有效的工作格局。執(zhí)法局負(fù)責(zé)專項(xiàng)行動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)和案件督辦，市局辦公室負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳工作，法規(guī)科負(fù)責(zé)案件指導(dǎo)和監(jiān)督，其他相關(guān)業(yè)務(wù)科室按照重點(diǎn)工作任務(wù)分工各負(fù)其責(zé)。密切與公安、質(zhì)監(jiān)等部門協(xié)作配合，加強(qiáng)與知名企業(yè)打假部門溝通合作，堅(jiān)持聯(lián)合打、綜合打，形成部門協(xié)同、政企聯(lián)手、社會(huì)共治的聯(lián)合打假態(tài)勢(shì)。

㈡強(qiáng)化工作督導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任制，堅(jiān)持守土盡責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，層層抓好落實(shí)，排除工作阻力，強(qiáng)化工作督導(dǎo)。集中整治期間，市局將開(kāi)展工作督查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期整改并跟蹤結(jié)果，及時(shí)跟進(jìn)大要案件查處進(jìn)度，適時(shí)通報(bào)打假工作開(kāi)展情況、重要情況和重大案件，嚴(yán)格工作考核并有效運(yùn)用考評(píng)結(jié)果。對(duì)有案不辦、違規(guī)銷案、責(zé)任不落實(shí)、監(jiān)管不到位、情況不報(bào)告、問(wèn)題不解決，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格責(zé)任追究。

㈢加強(qiáng)信息報(bào)送，確保聯(lián)絡(luò)暢通。各單位要按照要求及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展情況和相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。遇有重要情況和重大案件及時(shí)報(bào)告。各單位分別于20xx年12月29日、20xx年1月28日?qǐng)?bào)送階段小結(jié)，20xx年2月26日?qǐng)?bào)送工作總結(jié)。專項(xiàng)行動(dòng)期間實(shí)行周報(bào)制，各單位于每周五11:00前上報(bào)相關(guān)報(bào)表和重大案件情況；全市“突擊”統(tǒng)一行動(dòng)期間實(shí)行日?qǐng)?bào)制，每日下午16:00前上報(bào)相關(guān)報(bào)表和重大案件情況。各單位上報(bào)材料經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)市工商局經(jīng)濟(jì)檢查執(zhí)法局。