人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
心理班級活動策劃 班級活動策劃書篇一
為加強我校德育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民,使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。
1、全體立正,出旗;(考慮國旗不好弄下來,所以這個環節就跳過)
2、全體肅立,升國旗,奏國歌,行禮;
3、唱國歌;
4、學生國旗下講話;
5、值周行政公布上周優秀班級并頒發流動紅旗,并布置本周工作。
5、升旗儀式結束。
四至六年級。順序由六年級開始。
學生國旗下講話活動5分鐘。
1、講話內容
以學校教育主題,以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作為講話內容。
2、活動形式
活動形式應莊嚴、活潑、多樣,可以單人或眾人,可以老師與學生或學生與家長,可以配樂或表演,應該符合小學生年齡和心理特征,也遵循國旗下講話的特殊性。
1、內容觀點正確,具有時代感,符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣著整潔,端莊大方,學生要佩戴好紅領巾,行隊禮。
3、用普通話演講,語速、語調適中,最好做到脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改,并提前一周送大隊輔導員老師處審核。
5、講話完畢,講話人將講話稿送交大隊部存檔。
參與班級學生每人一張評分表,當周講話結束后,就把分打在上面,期末統計后,評出一個優秀演講員,并頒發獎狀。
心理班級活動策劃 班級活動策劃書篇二
一. 大會介紹
**運動會是我校舉辦的大型活動,全校及各二級院校都作出積極準備,同時這也是我屆全體xx級學生參與的`大型活動之一,這是個展現自我體育風采,是一個增進與同學交流的全校性平臺。
二. 班級目標
作為工商管理學院的一個組成班級,我班認真配合老師安排,本班同學積極參與,在運動員、體操隊伍及方隊隊伍中都有名額。我們本著認真參與,努力運動的原則,希望本班在各方面能取得理想成績。
三.具體安排
(一)會前準備
【1】.稿件準備:以個人為單位,同學每人一百篇大會贊美詞,班委每人二百篇大會贊美詞。(要求在7日之前每人上交50篇,班委交100篇,其余的在11日之前交全。)
【2】著裝準備:
⒈班級統一著校服;
⒉專業統一制作有專業特色的太陽帽;
⒊班級制作彰顯班級特色的便利貼;
⒋啦啦隊成員統一著運動裝。
【3】后勤準備:
⒈由專業手工制作流動垃圾箱,運動會時由衛生小組管理;
⒉運動會期間由男生宿舍負責班級供水;
⒊以宿舍為單位組成衛生小組,各舍長擔任衛生組長
保持好運動會期間的班級衛生。
【4】宣傳準備:
⒈以專業為單位統一制作宣傳條幅;
⒉以班級為單位制作班旗;
⒊以班級為單位繪制宣傳板;
4.以班級為單位制作運動員加油板。
(附錄:班級統一購買充氣棒及哨子。)
(二)會間安排
【1】紀律要求:
1按時到場,嚴禁中途擅自離場,有事須向班助或班長請假;
2.要求班級同學杜絕一切零食
3.大會期間杜絕做一切與運動會無關的事情;
4.積極為本班運動員加油。
【2】衛生要求:
1.自覺保持會場整潔,不亂扔紙屑;
2.衛生小組不定時維持會場衛生,大會散場后衛生小組自覺留下整理會場。
【3】中場休息:每班選取6名同學組成啦啦隊為運動員加油、鑼鼓表演、專業歌曲連唱。
(三)會后安排
【1】會后總結:每人上交一篇《運動會感想》,字數不限,文體不限;班委上交一篇運動會總結。
【2】班級聚餐:大會完畢以班級為單位聚餐慶功。
(四) 班級創意
啦啦隊出場表演、氣球方隊。
四.資源需要
人 力 資 源:班 長:統籌負責運動會期間所有事項。
團支書:幫助班長做好工作。
生活委員:監督大會期間的衛生狀況。
學習委員:監督大會期間的紀律狀況。
組織委員:大會期間負責調動大家積極性。
文娛委員:負責安排好中場休息時的節目。
體育委員:負責大會期間的同學簽到狀況及供水需要。
物 力 資 源:每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機、班旗、專業條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。
五.經費預算
班級旗幟 17 元太陽帽 78 元 拉花 20 元紙杯 6 元
宣傳板 130 元垃圾箱 30 元 拍手 30 元口哨 15 元班級飲水 30 元 礦泉水24 元 稿紙 110 元 租鑼鼓 70 元合計 530元
六.大會活動中應注意的問題及細節
把握“友誼第一、比賽第二”的原則,團結同學、班級和專業,文明觀看、積極配合。班委對于突發事件妥善安排,盡量不影響大家參與及觀看運動會,注意細節詳見具體安排。
心理班級活動策劃 班級活動策劃書篇三
(一)活動背景:為了響應學院號召,配合學院學生體育發展的引導,積極參與學院的體育活動,希望通過本次比賽發掘運動人才,充分展示大一新生的活力與激情。
(二)活動的目的、意義:為了豐富同學們的課余文化生活,帶動青春氣息,培養同學們的個人愛好,激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽,達到增強同學們凝聚力,使同學們更加團結、關系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。
(三)活動主題:運動——由你做主
(四)活動內容:
1、比賽人數規定
(1)每隊由15名隊員組成
(2)每隊報一個15人的詳細名單,聯賽開始后,名單不能進行補充或更改。未經報名的球員,不得出場比賽。
(3)球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,嚴厲批評。
2、比賽賽制:
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
(1)單循環賽:(a、b組,每組三支隊,各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍)勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
(2)單循環賽積分相同情況的判決:
a、以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。
b、如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。
3、比賽規則:(除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。)
(1)時間:本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框(即不用交換場地)。
(5)暫停:每隊上半場(即一、二節總的時間)總共可以請求兩次暫停;下半場(即三、四節總的時間)總共可以請求三次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規:球員犯規滿五次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
4、服裝:
(1)每隊每場比賽著統一顏色衣服。
(2)穿著適用于比賽的鞋和襪子。
(五)活動時間:20 年9月17日
(六)活動地點:一般活動地點可以選擇的是:c7籃球場
(七)活動參與對象:電氣工程系大一新生
(八)活動板塊安排:略
心理班級活動策劃 班級活動策劃書篇四
1.本次騎行出游活動旨在增加同學之間的熟悉程度,增加班級凝聚力。
2.鍛煉大家的毅力,提高大家的身體素質。
3.這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力,放松心情,以更好調整自身的狀態,全身心投入日語學習當中。
xx年10月19日早6:30—16:30
東華理工大學到青山湖風景區
19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合,由班長和組織委員分兩組集合,一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行,雙人騎行人員到齊后兩人一組進行人員分配,體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位,6:50出發,由體育委員付紹輝領隊,李文負責隊伍收尾,以防止人員騎散,隊伍中由各班委協力保證各位同學的安全,此次活動以安全為主。到達青山湖后,在陰涼處享受這快樂之旅的午餐,大家互相交流,談天或者說地,而后返回東華理工。
12級日語一班全體同學
1.規劃好路線。
2.與租車出商談好各項事宜。
3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。
4.由班委負責通知,確保每位同學的參與。
由班費支出,具體金額待定
心理班級活動策劃 班級活動策劃書篇五
:“制藥大聯誼歡樂一家親”
:大一新生剛進入大學,許生活上和學習上都會有些不適應,思想和觀念上還沒有發生轉變,作為學長學姐,我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應大學生活的責任。
:通過本次活動的開展,希望增進12級和11級制藥班同學間的了解,同時通過溝通和交流,加深班級之間、同學之間的感情,促進大一新生調整好心態,盡快適應大學生活。在大家的共同努力下,促進制藥和諧大家庭的進步與發展。
:20xx年11月3號
:河師大老操場內
:11級制藥班班委
:飛信、qq群、新聞稿
策劃人:路彪、盧陽、裴雪
參與活動對象:11級、12級制藥班全體同學
邀請嘉賓:專業班主任姜老師、輔導員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學生干部
:時間的確定,策劃書的準備,道具的準備,獎品的準備,活動宣傳,人員的安排,提前通知同學們活動時間,讓大家合理安排時間,積極參加班級活動.
:本次活動共分為六個環節
第一個環節:舞蹈《相親相愛》
表演者:12級制藥一班學生
第二個環節:游戲環節
1、名字接龍:此游戲是成語接龍的變種,非常適合人多時玩。大家圍成一圈,自我介紹,每人說自己的名字時加一項內容,如愛好。例如:第一個說“我是。。。。。,喜歡打籃球”,第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”,第三個人必須說前兩個人的特性和名字,排在最后的同學就慘了,要說十五個人,不過他聽的最多,還是可以說出的。這樣一圈,名字都記住了,促進大家互相認識,接下來的游戲就更容易進行了。
目的:活躍一下剛開始的氣氛,消除大家的陌生感。
形式:分小組進行,將各班打散,每組每班十五人。
2、超速鏈接:(1)將所有同學分為兩個小組后宣讀以下規則:每個人都一只腳著地,后一個人拉住前一個人的腳,最后一個人是兩只腳著地。
(2)兩隊同時進行向前跑,到達終點后再返回,隊友的順序不換。
(3)哪隊斷了,必須返回起始點重新開始.
形式:分小組進行,將各班打散分組,每組每個班六人,
第三個環節:文藝表演環節
三個獨唱,二個合唱,兩個小品,一個相聲,一個舞蹈,自愿表演節目之后,以傳氣球的方式決定上臺表演的人。
第四個環節:(有獎環節)
1、游戲結網捕魚
游戲規則:(1)將所到人數分成兩組
(2)一組中選出三個人當網,其他人為魚,另一組為池塘組成一個圈,劃定魚塘的大小之后,當網的同學開始追魚,被追到的魚則變成漁網,和當網的同學一起捕魚,直到魚被捕完為止
(3)游戲中當魚的同學可以想方設法的穿過漁網
(4)之后兩組互換,試效果決定開展次數。
2、游戲合力吹氣球
游戲規則:先制作六張簽,包括兩只手,一張嘴,兩只腳,一個屁股,分小組進行。每小組中每次派出六個人抽簽,抽到手的同學固定氣球,抽到嘴的同學負責吹氣,氣球吹大。吹完之后,氣球放到地上,由抽到腳的同學抬起抽到屁股的同學,讓抽到屁股的同學把氣球坐爛。用時最少的一組的同學獲勝。
第五個環節:請大一新生自愿上臺談自己進入大學之后的感悟和想法以及在生活上或學習上遇到的問題,再請大二的學長、學姐談談自己大一一年生活中的感受、收獲和幫助解決大一同學遇到的問題,指導他們的生活和學習以及寄予他們的期望。
第六個環節:全體同學合唱歌曲《怒放的生命》
十一、活動要求:這次活動道具自備,備有音響,但所需音樂需要自備,要求大家積極參加,活動中嚴格按照活動規則來進行活動,各班委活動前做好各項準備和安排,做好宣傳,調動同學們參加活動的積極性。
十二、后期工作:活動結束后打掃活動場地,收拾道具,還所借東西,寫活動收獲和總結。
11級化工與制藥專業
20xx年4月25日
心理班級活動策劃 班級活動策劃書篇六
活動主題:班級大聯歡
活動時間:x月xx日晚7:00—9:00
活動地點:xx
主持人:xx
活動策劃者:xx
活動參與者:旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員
讓同學領略交誼舞的魅力的同時,加強同學之間的交流,明確自己的人生目標。
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員,作為我班同學的老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的布置。
4 肖美蓮跟方影負責采購食品跟飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負責會場的物品跟垃圾清理。
1將本班同學分為5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之后,每組進行比賽,跟著音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優勝者。
4比賽完后,感謝老師的指導,并送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室里,聊聊進入大學后的收獲以及自己的人生目標。
6清理活動現常
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作為旅管專業的學生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標,很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學們都用心學舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最后,全班同學都學會了恰洽三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束后,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學的收獲跟人生目標,坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的跟諧。總之,這次活動達到了預期的效果,以后,我班將創造更多交流機會。
1 增加了同學之間的相互了解,同學之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點,消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛,班級的食事物他們時時關注配合班委的工作
總之 ,通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟,讓大家成長了很多。