時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫篇一

能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

不害怕健康檢查和各種健康接種。

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。

對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域：

喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的'家和幼兒園。

享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。 科學(xué)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班

幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。

4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫篇二

一、本月重點(diǎn)：

1、春季幼兒預(yù)防，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。

2、努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課。

3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿衣服順序，防止幼兒感冒。

4、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動(dòng)。

5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的。

二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

三、教具及區(qū)角材料投放：

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序

區(qū)：9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)

語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的.三部卡

區(qū)角：農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊、韻語識(shí)字

四：保育工作：

1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2、做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。

5、在戶外鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活。

五：家園溝通工作：

1、根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題活動(dòng)。

2、建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子成長(zhǎng)。

4、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

5、根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：

學(xué)

《韭菜》《觀察自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長(zhǎng)過程，培養(yǎng)幼兒熱愛，熱愛勞動(dòng)。

2、了解樹的生長(zhǎng)過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術(shù)

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂趣。

3、模仿各種的動(dòng)作，感知sol—mi—do的音高。

4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《制花瓶》

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞

2、通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性

幼兒園計(jì)劃書怎么畫篇三

一、主題活動(dòng)

1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)成人的勞動(dòng)，從而讓幼兒的動(dòng)手操作能力得以鍛煉提高。

2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動(dòng)，讓幼兒通過，操作及一些綜合性的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲形狀的物體感，獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn)，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規(guī)方面

繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進(jìn)行活動(dòng)。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵(lì)幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計(jì)師”布置主題墻飾，獲得的體驗(yàn)。

2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識(shí)。

五、家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動(dòng)手，提高自理能力。

六、其他活動(dòng)

結(jié)合“安全周”，配合年級(jí)組進(jìn)行地震演練。

小結(jié)：

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動(dòng)，在“小鬼顯身手“的`活動(dòng)中，通過故事、音樂、談話等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解成人勞動(dòng)的內(nèi)容，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感；在“彎彎繞繞”主題活動(dòng)中，我們引導(dǎo)幼兒對(duì)彎曲盤繞的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，通過繪畫、、肢體動(dòng)作等形式表現(xiàn)彎曲的物體，體驗(yàn)造型的樂趣。

另外，結(jié)合五一，我們不僅進(jìn)行了教育，還組織幼兒參加了園內(nèi)的首屆美食節(jié)品嘗活動(dòng)，在品嘗活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)等待，體會(huì)到節(jié)日的樂趣。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩我們的半日活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子在園生活學(xué)習(xí)情況，也對(duì)我們的工作給予了好評(píng)，對(duì)孩子的進(jìn)步感到高興。在安全教育周，通過教學(xué)活動(dòng)和疏散演練，讓孩子們學(xué)習(xí)了解了地震來臨時(shí)的方法。

在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動(dòng)量也增加了，有小朋友在晨鍛時(shí)玩的滿頭大汗，我們會(huì)提醒他們注意控制活動(dòng)量，學(xué)會(huì)休息，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)補(bǔ)充水分，做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面，重點(diǎn)讓幼兒學(xué)會(huì)小聲說話，不大聲喧嘩。同時(shí)教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題：隨著氣溫的升高，個(gè)別幼兒在盥洗時(shí)有玩水、磨蹭的現(xiàn)象，并且班級(jí)用餐時(shí)，個(gè)別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進(jìn)：進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，結(jié)合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費(fèi)；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強(qiáng)化，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫篇四

1、練習(xí)單手肩上投擲動(dòng)作。

2、理解詩歌內(nèi)容，按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。

3、練習(xí)正確發(fā)音：鴨、洼、花、蝦。

4、能復(fù)述故事的主要情節(jié)，體驗(yàn)故事的趣味性。

5、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)4、5以內(nèi)的物品，會(huì)按物取數(shù)，能進(jìn)行物與數(shù)的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。

6、了解小雞的習(xí)性，和金魚的外形特征。能用語言描述。

7、喜歡表演活動(dòng)，能按照音樂節(jié)奏創(chuàng)編并表演簡(jiǎn)單動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的音樂創(chuàng)造力和想象力。

教育目標(biāo)

健康社會(huì)

多吃蔬菜身體好、打狐貍、朋友加油站、我真能干、寵物寶貝。

語言

春天是什么、小鴨捉小蝦、找尾巴。

數(shù)學(xué)

美麗的花、海底動(dòng)物、歡歡去做客。

藝術(shù)

春雨沙沙、小花小樹、小蝌蚪找媽媽、草兒青青、泡泡畫、可愛的小雞。

科學(xué)

種花、喂小雞、魚兒水中游。

常規(guī)培養(yǎng)

1、了解多吃蔬菜對(duì)身體的好處，知道健康飲食的重要性。

2、鍛煉孩子的發(fā)音，能聲音洪亮、口齒清楚地朗誦繞口令，學(xué)說普通話。

3、利用生活中的物品，鞏固幼兒對(duì)4、5以內(nèi)物品數(shù)量的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)幼兒對(duì)自然數(shù)列的數(shù)序感。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見的花，學(xué)習(xí)種花。懂得愛護(hù)花草樹木。

5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

6、養(yǎng)成做事耐心細(xì)致的`良好習(xí)慣。

家長(zhǎng)工作

1.請(qǐng)家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2. 請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子做一些仿編句子或者兒歌的親子活動(dòng)。

3. 家長(zhǎng)根據(jù)孩子的發(fā)音情況，找一些較簡(jiǎn)單的繞口令和孩子一起朗誦、鍛煉孩子的發(fā)音，學(xué)說普通話。

4. 讓孩子給全家人講述這個(gè)故事，并表演給大家看。

5. 家長(zhǎng)幫助幼兒收集各種花籽，挑選適合花的器皿讓孩子使用。讓孩子負(fù)責(zé)澆水等管理工作，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和創(chuàng)造美好環(huán)境的良好品德。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫篇五

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。

4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

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1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的`事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家

幼兒園計(jì)劃書怎么畫篇六

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜歡和老師一起看圖書。

1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的`見聞，大膽講述。

2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

2、完善“接送卡”的使用制度。