人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

微故事 微故事篇一

一說教材內容

童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現實生活為基礎，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節來反映生活。童話的語言通俗易懂，情節簡單，符合幼兒的心理狀態和認識水平，富有教育意義，易于幼兒接受。《微笑》是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛用微笑的方式給大家帶來快樂，從而自己也快樂起來的經過描寫的形象逼真。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情，體會到為朋友做事的快樂。

二說教學目標

根據我班幼兒語言發展的實際水平、年齡特點、興趣需要，及本主題的總目標，確定本活動的目標為：

情感目標：使幼兒懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人并愿意給別人帶去快樂。

能力目標：培養幼兒欣賞文學作品的興趣和能力，發展幼兒的感受力和口語表達能力。

知識目標：初步理解故事內容，掌握故事的名稱、角*和故事的主要情節。

確定本次活動的依據有以下幾點：1根據中班幼兒的認知水平和心理發展特點。4至5歲的幼兒理解能力還很膚淺，注意力往往受興趣的影響和支配，有意注意初步得到發展，所以需要教師利用各種教學手段，恰當、巧妙地引導幼兒理解故事內容，還要注重培養幼兒認真傾聽的習慣。

微故事 微故事篇二

看準才出手 侯遠鑫90后大學生村官

侯遠鑫是個標準的90后，已經做村官兩年的他在工作中練就了沉著冷靜的性格，從微商的出現，再到周圍的人紛紛做起了“微生意”，他觀察了很久，思考了很久——到底要不要做?做什么類型的生意。

2013年10月，侯遠鑫發現原本工作穩定的表姐在空間里面發了一條關于某洗發水產品的說說。他試著詢問表姐這是怎么回事，表姐告訴他，自己代理了一款洗發水，在自己的朋友圈和空間里面做推廣宣傳，生意也還不錯。

當時的侯遠鑫還有些許猶豫——這種營銷模式到底有沒有消費者埋單?他試著在自己的朋友圈和空間里面幫表姐做宣傳，沒想到來詢問的人還不少，所以2014年年初，他自己也跟著表姐做起了“微生意”，在朋友圈和空間賣表姐代理的產品。

每天兩個小時的業余時間，電腦或手機操作，接訂單，發訂單，就這樣，侯遠鑫慢慢當起了“微商”。剛開始他在空間和朋友圈里面發信息，很多人都問他是不是qq被盜了，當時的他覺得又好氣又好笑，但他都一一耐心解釋。

從一個月只能賣出一二套產品甚至零訂單，到現在，侯遠鑫一天能接三四個訂單，一個月下來能掙2000元左右。他告訴記者，“微生意”需要慢慢地積累人氣，靠朋友間的口碑來做宣傳，可能一開始沒人理解，沒有訂單，但是既然選擇了，就應該堅持。

微故事 微故事篇三

你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合于銀幕表現，或者說這個故事該從什么角度來講，才最適合于銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格，而是促進故事向前發展，最后解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事，千萬注意，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的，這種定型的人物，象形尸走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國產片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探，在這個類型的任何一個影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的“七年了，只換馬和女人，服裝臺詞全一樣”.整個一個幼兒園。

在大陸中國有些電影評論家，在這種娛樂片中找人物性格，是不是神經有點不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進故事情節的發展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當然就要更高檔一些，因為所有的藝術，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因為你弄不懂的。

我們在回頭來研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那么幾個套子，我們把這叫做神話。其實神話是不準確的，神話這個字來自希臘文，用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實是故事。我們應該要弄清楚，講故事的目的不是取娛于觀眾，講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的`信念，子子孫孫的宏揚下去，那么最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事，這個傳統信念也就隨著故事傳了下去，比如說善有善報、惡有惡報是一種信念，其實生活里不是這樣，這是一種信念。

又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念，所以不管那個男的或那個女的有多野，最后全都套在婚姻上了，我們說這是清xxx的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽，于是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事，那么生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。

而一般觀眾把看電影當成是娛樂，所以娛樂片里決不說教，好來的一位大制片人曾經說過這樣一句話“想要布道嗎？租個禮堂去”頭腦是多么的清醒，還有一個好來的大老板說過這樣一句話，“發信息那是電報局的事”又是一個清醒的頭腦，會做生意，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的，其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報，有情人終成眷屬，實際上它通過一個好看的故事，把這個信念給了你，只不過沒有說教沒有發電報而已，所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的， 娛樂片就是這樣產生的，實際上娛樂片是講故事的附產品，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現在表面上看是倒過來了。myth從來是停滯不前的，它并不是鼓勵發展前進，它的目的是維持現狀。

微故事 微故事篇四

為深入學習貫徹xxxxxx視察河南重要講話和黨的十九屆四中全會精神，教育引導廣大黨員干部傳承革命前輩愛黨、愛國、愛家鄉的優秀品質，12月12日汝陽縣實驗小學黨支部在黨員活動室組織黨員干部觀看紅色微視頻《追尋》。

系列紅色微視頻《追尋》圍繞“黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事”展開，聚焦xxxxxx在河南考察調研時提及的革命人物和故事、全省主題教育期間發掘的先進典型和優秀xxx員。影片中“人民功臣”田又生、“三次逆行”的申六興、滿門忠烈的黃德耀等等一系列英雄人物，他們的紅色故事深深感染了在場的所有黨員。

田又生，1925年生，1950年獲“人民功臣”光榮稱號。26歲，他選擇以傷殘之軀援藏;94歲，他選擇拄著雙拐宣講紅色故事。每一次，田又生都毫不猶豫選擇到人民群眾中去，用行動詮釋著xxx人的初心和使命。

申六興革命年代為了引開敵人、保護群眾，他打著呼哨吸引敵人的注意，把生的希望帶給群眾，把死的危險留給自己;退休后，放棄城市生活，扎根山溝、開墾荒山，并將價值百萬元的林地，一次性捐給村集體;97歲高齡選擇交納巨額特殊黨費15萬余元，充分展現了對黨的對黨的無限忠誠、使命擔當、堅定信仰、不渝初心。

這是一根一米多長的小竹竿，唐振民說，這根竹竿上刻著的是自己的父親唐和恩和千千萬萬民工一起，支援前線時所經過的70多個村鎮，4000多公里的路程，上面密密麻麻共刻下了山東、河南、江蘇、安徽4省共27個縣70多個村鎮，行程達4000多公里

看后很受感動，收獲頗多，我們要以主題教育為契機，結合自身工作實際，進一步貫徹落實xxxxxx考察調研河南時把紅色基因傳承好的要求，認真檢視自己工作中存在的差距和問題，以時不我待的精神，扎扎實實做好各項工作，守初心、擔使命、找差距、抓落實，扎扎實實做好自己的工作，時刻牢記全心全意為人民服務宗旨，堅定理想信念，沿著革命前輩的足跡不斷前進。

微故事 微故事篇五

暑假的一天，爸爸突然宣布：“明天周六，帶你和媽媽一起去廈門玩。”我一聽，高興得跳起來，摟住爸爸說：“帶我到海邊玩，請我吃海鮮!”爸爸連聲答應。

第二天一大早，我就不停地催爸爸出發。等我們來到汽車站，爸爸突然叫起來：“啊!糟糕，我忘帶錢包了!催催催，回不去了吧!”問媽媽，媽媽也只帶了點零錢。我一聽，失落極了，嘟噥道：“真是臭粑粑，丟三落四。”爸爸突然起來來，走過來拍拍我的肩膀，說：“放心好了，沒有錢包，我們也能去廈門玩，看我變出車票來。”我半信半疑。只見爸爸掏出手機，按了一會兒，又走到自動售票機前，在屏幕上點了點。不一會兒，爸爸就拿著三張車票走了過來。我一下子興奮起來，問：“爸爸，你是怎么變出來的?”

“支付寶是什么東西?”

“支付寶就是放手機里的錢包啊。”

“真的?好用嗎?用支付定什么東西都能買嗎?

“當然可以!“

“哼，騙人!得找個機會試一試，看你不出丑才怪。”我心理想。

汽車開了快三個小時就到目地地了。走出車站，路過一個小店，我突然想起支付寶，就說：“爸爸，我口渴。”爸爸笑了笑：“走，買水去。”

“你是用支付定付的錢?”

“不是，我用的是微信。微信有一個付錢功能，掃描二維碼，就可以付錢了。對了，微信還可以發紅包呢。”

聽說，現在杭州、福州等地都在試行無現金交易呢，它讓生活變得更加便利了。

微故事 微故事篇六

【活動目標】

1、通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

【活動準備】

1、圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量。

2、視頻：《月亮做衣裳》。

3、足量的月餅。

【活動過程】

1、介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷，讓幼兒知道8月15是中秋節。

2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事。

討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流，了解月亮是不斷變化的。

3、談話品嘗

a、中秋節我們吃什么?

b、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

c、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》。

d、吃月餅。

【親子時間】

“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創作。

微故事 微故事篇七

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微故事 微故事篇八

說起我家的那一只“戰斗雞”呀！它可真是不簡單，你若不信，就看看下面的故事吧！

今天早晨，奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。

到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的，就老替它松了松繩孑，誰知，它撲棱一下飛出了院子，把我嚇倒在地。

“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的叫了起來。

“李嬸，你有沒有看見一只黑色的老母雞啊？”

“沒有哇！”

“王大爺，您有沒有……”

“沒有哇。”

我和奶奶把附近的村民鄰居都問遍了，可誰也沒有看見我家的雞。

這下可把我給急壞了：“奶奶，怎么辦哪？”可奶奶鎮定自若地說：“本人自有妙計！”說著，就沖進了姐姐家的廚房。

“咕咕咕……咕，快來吃啊！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著，手里拿了一大把米，等雞上鉤。原來奶奶玩的是“引雞出洞”啊！可是讓我失望了，自家的雞沒引來，倒是引來一群別人家的雞。

正在我著急時，“咕咕咕”的聲音從石頭后面發了出來，這是多么熟悉的“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰斗雞”，定睛一看，果然不出所料！

我一個“凌波微步”飛到了它的身旁。它見來者不善，連忙逃走了。奶奶見了，也使上了上乘的輕功“踏雪無痕”追了上去。

不一會兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰斗雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那么多招。別看它長得肥肥胖胖，逃起來還真靈活。

我伸開雙臂攔住了它，奶奶見狀，也拿出了看家本領——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差點變成脫xxx。

這就是我家“戰斗雞”和我最有趣的故事。