人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記700字 初中日記300字篇一
淚水,陪伴我走過走過漫長的彎彎曲曲的小路,它成了我這一生中的朋友。別人說“我要享受歡笑的樂趣”,我卻高呼我最愛最愛享受落淚的樂趣。
失敗的淚水,激勵我
在那個人生的某一次轉折點,我失敗了,在痛苦的思緒中,顆顆淚珠從眉角劃過,告訴我,即使…即使我失去再多,別害怕,仍然有它們陪伴我,激勵著我別再沉淪,做人應該直面失敗,凡事都存在”山重水復疑無路,柳暗花明又一村”引領我一步一步站起來,向前邁步。
感動的淚水,滋潤我
一杯溫暖的熱茶,一句關心的話語,一個鼓勵的眼神,一次肯定的贊揚……感動的淚花飛濺起我的熱血,讓我讓我分分秒秒知道一切愛就在身邊支持我,讓我不再變得沉默。感動的淚水是心靈的靈泉,告訴我世界到處有陽光的普照,一次一次沖洗著我布滿污垢的心初。
最后的淚水,啟發我
淚水,我的最后的淚水將會告訴我,我曾呆留的土地將不會再有我的存在,我將落完這最后的淚水,輕輕地離開。但我將無怨無悔,因為我曾經在這留下我的眼淚。哭是最好的省悔自我,讓我緩緩醒過,睡過,渾噩過,但最終還是驕傲過。大地將有我不可磨滅的淚水,將是我這生最驕傲的事情。
輕輕地說,落淚,是美是麗的結果,是人生最易得而又最難享受的樂趣。誰說,只有歡笑才能給我快樂?我鐘愛于享受落淚的樂趣,你知道么?
初中日記700字 初中日記300字篇二
昨夜已是停止的風,是落下西天的夕陽。經歷了一切的一切,我們會看到風雨中踩過的痕跡。風呼呼地刮著,大樹似乎被刮得生疼地搖著頭,嗚嗚地哀鳴。
晚風,在瑟瑟的涼風中吹唱,像一個小姑娘在活潑歡快的歌唱寂寞,月亮也聽到了風的嘆息,羞羞答答的從黑幕中慢吞吞的溜出來。
放飛的風箏會一直伴隨著風,因為風箏永遠都離不開風。就像風吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿了校園。
寂寞,在凄慘的呼喚,寂寞,是一群人的孤單。
寂寞,即一顆被冷落普通的人間溫暖而不可得所致。
正當晚風微涼,我在雨中仰望蒼彎,腳踏路途不見盡頭。往往在這時我不懂得行路,唯有在茫茫然中回憶曾經的路途,經歷多少回就這樣停留,徘徊,憂傷不前。
我常在人海如潮的城市里,什么都看不見,只有擁擠和紛亂,在月光下,沒有我的世界。我的世界,惟一的只有寂寞。
寂寞在歌唱,你是硪生命的由來,寂寞在歌唱,花兒也在微笑,人生的一個岔口,一個轉折,或者從此形同陌路,各分東西。長隨朝夕輪回,離別凡塵,從今寂寞在歌唱。
歲月的痕跡,在我們額頭消逝,輕輕的,沒有聲音,零碎的記憶,悄悄的落下。
每個人心里都有另一面我們看不到的憂傷,痛苦的傷口感到了疼痛,一直逃避,徘徊在回憶與現實的邊緣,讓心里的憂傷無法面對過去,也不敢接受現實,一個人的眼神,能看到此時的狀態。
靈魂快接近地獄的人,需要趕快飛翔。寂寞像潮水一將淹沒,打濕了水的翅膀,沒有力氣再飛翔。
我想讓人們知道我的存在,想讓別人看到我,我害怕被遺忘。
寂寞是一根斷了的線,有人緊緊抓著它,默默等待另一邊的牽線人,即使那人早已遠去。長空無星,黑夜無風,鳥兒在夢里歌唱,蟬聲因高溫而沸騰。寂寞在歌唱,寂寞是一杯茶,清甜可口。但有時也是一個死穴。
地球在旋轉,星星在跳舞,寂寞溜到哪里去了?
帶著一份安寧,懷著一份感傷,滿眼的落魄。寂寞在歌唱。我……寂寞的就像音樂的夢境,從來都不真實。
寂寞在歌唱,天使墮落人間,但無人知道她的存在,她幻化作一個人影,真誠的守護著人間。
寂寞在歌唱,離別的時候有一種痛別人永遠無法體會,有些人同心而離居,憂傷而終老。人生的無奈本來就太多,我學會了承受。回味著過去,時間早已從指尖滑過,可是歲月卻已在心間刻上了深深的烙印。
寂寞在歌唱,夜是冷清的,連同天上的星星,也是孤寂的。一盞燈,一杯咖啡,慢慢品嘗著苦澀。
寂寞在歌唱,寂寞這東西就像星星一樣,黑暗是遮不住它們的,總會有空隙可尋。我們在人生的歷程中,在過錯和誤解中,寂寞不正在出來么?
寂寞在歌唱,總有許多相識不相識的人帶給你情感的滋潤,不管什么時候想起,在我們的心里總有一份感動,一絲絲甜蜜溢滿心田……
寂寞在歌唱,寂寞在人間點綴上一個生命的休止符!
初中日記700字 初中日記300字篇三
欣賞使我了解世界萬物的循環,欣賞使我從大自然的美妙之中,獲得美的享受;欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞,欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動聽的音樂,柔和而有鏗鏹,遼遠而又逼近。叮叮鐺鐺的,像似無數顆珍珠落在玉盤上;又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂,蒼涼的節奏,在斷斷續續的響起著,傾聽著這雨聲,不驚的使我想起,這是老天的眼淚嗎?老天喜歡哭嗎?它為什么要哭?我不喜歡它哭,因為它一哭,爸爸媽媽就會皺起眉頭,我就會不開心。
在這陰涼的雨季中,我感受到幾分悲傷之情,這是為什么呢?沒人會告訴我為什么?但在我內心深處有個聲音告訴我:是在想“家”了。
我無時無刻不在享受著欣賞的樂趣,但在享受的同時,又感覺到幾分凄涼,但即使這樣我還是高興,很慶辛,慶辛自己擁有一顆會欣賞的心。很多人都擁有著這顆心,但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來的樂趣,所以他們只能在麻木的生活里度過自己的一生。當風雨來臨時他們也只會抱怨而不會去欣賞。
我無時無刻不在享受著。有時候我會想為什么欣賞會給人帶來樂趣,會讓人忘掉一切煩惱的事,使人心情的到放松呢?后來我才知道,原來人在欣賞一件事物時,總是會全神貫注的去觀察它的特點,起欣賞它的價值,所以在這時候你會為自己感到高興,感到成功,被成就感占滿心頭,根本就不會去想那些煩心的事情。
所以我總是會在自己不高興,或困惑的時候去看那賦有活力的流水。
水簡直就是我另一個家,每當我傷心難過的時候站在岸邊獨自傾聽嘩嘩的流水聲,出神地望著,想著……想些什么呢?說不清,但我會對這些事情有所感悟,我會明白自己應該做些什么。
因為流水是有情的,這情只有那些用新去欣賞,去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞,喜歡欣賞時的感受。我真希望自己是風,永遠的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中,總感覺睡得最踏實。床,溫暖柔軟,夢也清涼濕潤。感覺不僅裹在被子里,還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕,被清凈所包圍,可以安心地美美睡一覺。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床邊深呼吸,心脾被那些潮潤、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透,暫時有了與自然的親近感,仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了,覺得微冷,便有了一種喝湯的渴望,來驅散那積于心中的寒意。所以我總是固執地認為雨天是喝湯的最好時節。煮一點清淡的湯,蝦米為鹽,菜為香料。可以透過原汁原味的湯看見碗底,擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響,調料的復雜,但喚醒了生命那麻木的味覺。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕。籠罩了一切,洗刷了一切,過濾了一切,使世界變得寧靜。而湯里散發出裊裊的蒸氣,似在營造一場夢境,搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不僅宜喝湯,而且宜品茗。沏一壺茶,窗前聽雨也是一種美妙的享受。品茗時的那種寧靜,恰與雨天的靜謐配合得天衣無縫。而小小的茶杯,卻包涵著人生。慢品細聽,嘀嘀嗒嗒,叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲,竟誘得人去回憶,去想象,去釀詩。雨輕輕地飄,潤去了人的浮躁,細膩了人的感情,冷靜了人的思想,讓人靜下心來,與真實的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香,濾去了人的焦慮,淡去了精神的緊張,泡去了心靈的疲憊,讓人得到心靈的安寧,去回憶與想象美好。
雨中那種寧靜的感覺,令人著迷,對它產生一種深深的依戀。每當走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上,一種對酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。
若能從被無形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來,享受那絲絲縷縷的雨,品味那淡湯香茗,便能感受到久違的心中那份恬靜,接觸到早已陌生的自然之感。
初中日記700字 初中日記300字篇四
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的,如我的心情一樣。最近,我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠離這里一段時間,使我的心靈遠離束縛。
你去過大自然嗎?
那里的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的,華麗又低調的美,那么幽靜。云,悠悠的劃過天際,似泡沫一般,純潔的使人沉醉。就那么一下,我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛,也再也挪不開了。這一切,是如此空靈而完美。
清晨,所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰,開始了“清晨六重唱”;郁金香伸了伸懶腰,正濃郁的散發著馥香;淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠,晶瑩剔透。
我坐在樹梢上,與小鳥比歌聲;與彩虹比俏皮;與小草比堅韌;與松鼠比靈巧,與風信子比純淡。累了,躺在滿是薰衣草的花地里,讓沁人心脾的迷香流進靈魂,逐一凈化。看溢滿蓬松感的蒲公英乘著風兒去那不知目的地的遠方旅行。手握一株縹緲的月神草,對它咬咬耳朵,說說悄悄話。心里的石頭化了,輕飄飄的,像云在蕩漾。陽光滲透進每一根神經,甜蜜蜜的,像花的蓓蕾。
我把風鈴掛在樹梢,看她們與年老的大樹對唱;我把螢火蟲掛在綢緞似的天上,讓他們在寂寥的夜,能為熬夜的人們巡巡崗;我把手電筒送給月亮,拜托她為迷路的行者照亮方向;我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里,告訴爸爸媽媽,現在的我,是如此快樂。我的心靈,獲得了前所未有的釋放,現在,它正和櫻花捉迷藏呢;我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺,裝滿一瓶子的四葉草,做這個世界上幸福唯一的繼承人……
你有過煩惱嗎?我愿意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命,他們溫馨而富有節奏,有種能凈化你靈魂的魔力。在這里,享受是一種特有的服務。
你去過大自然嗎?那里很美很幸福……
初中日記700字 初中日記300字篇五
從一個乳臭未干的小孩到現在十三歲的少年,一直有一位鼓勵我成長、關愛我的人。他,會讓我感動,他總是為我著想得多!
三、四歲時,我天天跟在爺爺后面喊著“爺爺,爺爺”。爺爺聽見了總會回過頭來,對我微笑著,笑得是那么甜,那么慈祥。那段時間我幾乎天天跟著爺爺。出街時,大家都認識我們倆,因為我和爺爺總是一起出街。每回出去一趟,我都會抱著玩具滿臉幸福地回家。家里的玩具堆成小山一樣,我媽媽曾對爺爺說:“爸,你別給小孩買那么多東西了,真浪費錢。”爺爺總是笑著說:“錢不用放著干嘛?買些智力玩具可以開發智力。”
五、六歲時,我上幼兒園了。我上幼兒園的第二天,就跟爸、媽鬧,不愿上學。爺爺鼓勵我,并跟我說:“以后爺爺每天都接你回家,沒有人欺負你。”我點頭同意了,因為喜歡爺爺。幼兒園的一段時間,爺爺每天接我回家,并且每次都帶著棒棒糖、氣球之類的東西來。時間長了,老師對我說:“你爺爺可真疼你。”我聽了心里美滋滋的,因為老師沒有和任何一個小朋友說過這句話,唯有我。
七、八歲時,我上小學了。爺爺可就沒天天接我回家了,媽媽說要培養獨立自主的`習慣。可爺爺就是不放心,早上去學校前就偷偷塞了點錢給我,并跟我說:“路上餓了買點東西吃。”有時晚回了一點,爺爺就順著我回家的路往學校走,希望我不會出什么事。
九歲時,我功課有點繁重了。每次寫作業時,爺爺都耐心指導我,遇到難題就幫我講解。爺爺很關心我學習,他還經常幫我買學習資料,找習題,他比我學習還積極呢。
現在,我總喜歡回憶童年生活,因為有太多太多的美好。爺爺依然還陪伴著我成長,他在我的記憶里最美好的地方寫上了“爺爺”。