每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

走進敬老院活動內容篇一

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代中學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓中學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。

寒假期間，我和同學去了鎮敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。

敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。這樣的日子持續了十天，義工的日子結束了。

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。

伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧。

走進敬老院活動內容篇二

今天，陽光明媚，我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆，也就是我的太婆。太婆今年已經有八十五歲了，她住在敬老院里。

這個敬老院不大，一共有三幢三層樓，有健身器材，有池塘，有涼亭。太婆住在一樓106房間，走進去黑漆漆的，還散發出難聞的氣味。/見到我們來，太婆很高興。我們就坐在外面的小涼亭里。媽媽問太婆我們是誰，還記得嗎？太婆想了很久，只說好像見過我們，但不知道我們的名字了。媽媽說太婆得了老年癡呆癥，很多事很多人她都不記得了。

我們把買來的香脆的餅干、甜甜的桔子給太婆吃，她笑得合不攏嘴，直說好吃。但媽媽卻哭了，她說太婆年輕時非常能干，辛辛苦苦養老了六個子女，但老了卻這么可憐，什么事情都忘了，都不會做了。

我覺得世界上這樣的老人還很多，需要我們去陪伴，讓我們大家都獻出自己的一份愛心，去看看他們，幫他們做一些我們力所能及的事情。

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走進敬老院活動內容篇三

“今天是個好日子……’’我哼著宋袓英的《好日子》一蹦一跳地來到學校。今天有啥好事啊？告訴你吧，這是我們五年級全體師生要去蓉城五星敬老院開展慰問活動。

早上八點三十分左右，整個五年級師生排著整齊的隊伍向敬老院進發了，一路上我懷著愉快的心情盼望著快點到達目的地。

到了！到了！看——老人們都在椅子上靜靜地等候著我們呢。“爺爺好！奶奶好！……”“ 你看，現在的孩子多有禮貌！現在的孩子多招人喜歡，惹人愛呀！……”聽到表揚我們叫得更甜，笑得更爛了。

我們的隊伍匯集到敬老院內的小操場上，同學們分列在操場兩側。這時主持人吳老師也登場了，慰問活動正式開始。首先是程校長代表校方講話：“今天我們青陽實小五年級全體師生舉行走進敬老院，共建美好家園的活動。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德……”程校長精彩講話后，同學紛紛拿出了自己精心準備的禮物，有水果、蔬菜，肉、日用品……這些小禮物雖小但卻表達了我們對老人的一片心意。這時也董主任代表實小向敬老院捐贈了1000元慰問金。敬老院的院長和老人們給我們以熱烈的鼓掌表示感謝。

接下來是文藝表演的時間了。五(三)班同學表演的相聲《人人都有一雙手》，小演員們表演得繪聲繪色、惟妙惟肖，配合得相得益彰，把我們笑得都喘不過氣來。緊接著是五年級男女生詩歌朗誦《送給老人的詩歌》——“你的頭發白了是雪，你的眼睛花了是萬花筒……. ’’這是一首贊美老人的頌歌，字里行間包蘊贊美之情。有幾位同學和老人都感動地流淚了。到我們班汪若瑄同學的二胡獨奏《賽馬》，你聽——那弦音忽高忽低，忽急忽緩，如萬馬奔騰讓人如癡如醉。節目表演完后，我們在老人不舍的目光中離開了敬老院。

這次活動讓我知道了敬老院的老人需要全社會，關愛他們，給予他們無限的溫暖。我也尋思著，等我長大了……