方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇一

1、圣誕、元旦商機加強各門店氣氛布置，大力提倡創意氣氛布置及關聯性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發門店布置的積極性。

2、各連鎖分店全力執行“圣誕狂歡度平安，元旦送禮樂翻天”促銷活動計劃，發揮促銷的真正作用，創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

：20xx年11月22日----20xx年01月2日

節慶假日

冬 至：12月22日 平安夜：12月24日(星期五)

圣 誕：12月25日 元 旦：01月01日(星期六)

：圣誕狂歡度平安，元旦送禮樂翻天

1、 dm版面安排： 8p，促銷商品70支。

2、 dm商品安排：

封一：封面活動主題 圣誕來歷

封二 ：圣誕用品專版 20單品

封三：洗化、家居百貨 20單品

封四：酒飲、奶制品 20單品

封五：雜貨 休閑食品為主 20單品

封六：雜貨 南北干貨、調味為主 20單品

封七：火鍋料、湯料、水餃、湯圓 20單品

封底：生鮮 20單品

3、版面設計以紫色，紅色為主色調，突出季節特點，另外突出冬季促銷主題，促進商品類商品的銷售。

1、冬至(12月22日)當天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價銷售，可關聯性陳列，并快訊推介相關的調味系列商品及火鍋用品。

2、圣誕節前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、 朱古力等應季商品。

3、元旦促銷期建議加強會員價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里，給會員顧客留下一個良好的印象;(目前，我司會員價與零售價相差甚微，顧客意見很大，達不到真正的實惠會員，因此，元旦節日銷售，建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離，做超低會員價銷售，并做快訊主題推介。)

4、元旦快訊促銷品以清潔用品為主，煙、酒、禮品、保健品等開始推介。

5、生鮮商品建議每天做1—2個超低價，上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。

第一曲：《購物28圣誕帽帶回家》

時間：12月22日—12月24日

地點：各連鎖分店

內容：凡于活動時間內，顧客在各連鎖分店一次性購物滿28元，即可憑當日電腦小票送圣誕帽一頂，(指定柜組除外)單張小票限領一頂，數量有限，送完為止。

圣誕帽：10000頂*0。8元=8000元

第二曲：《圣誕節，送歡喜》

時間：12月22日——12月25日，每晚6點—8點

地點：各連鎖分店

內容：

1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較為矮胖機靈、具有幽默感的員工，穿上圣誕老人服裝(裝扮的.越像越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡回走動效果好)為來店的小朋友派發糖果和圣誕節小禮物;

2、凡一次性購物滿28元的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(限昌盛、時代店)(照片在各店指定時間內領取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三打兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少;

3、散裝糖果，由采購部負責聯系贊助散裝糖果，a類店約配20公斤，，合計約400公斤。

12月21日前下發各店;

4、其他贈品、小禮物，由各門店自行解決。

第三曲：元旦送大獎，購物更瘋狂!

時間：12月x日——元月x日

地點：各連鎖分店

內容：

1、活動期間，一次性購物滿48元的顧客參加抽獎一次，以次類推，兩次封頂，百分百中獎，永不落空。(特價除外)

兌獎地點：各門店大門口

兌獎辦法：即抽即中，即中即獎。

2、獎項設置：

一等獎 30名 獎自行車一輛 售價200元=6000元

二等獎 400名 獎怡飄10裝卷紙一提

或可樂一提 售價10元=4000元

三等獎 1000名 獎xxxx醬油一瓶 售價3元=3000元

紀念獎 10000名 獎立白洗衣皂一塊 售價1。5元=15000元

3、操作細則：

a、獎品必須搭展臺，進行美陳展示，要有氣勢。

b、xx店和xx店獎品陳列在超市外圍廣場上，具體由行政部與公共事業機關協調。

c、一等獎獎品分別陳列到xx店和xxx店。其它分店抽中一獎均到這兩個區域門店領取。

費用：約28000元

1、門店12月1日前按照企劃部指定標準，完成圣誕節氣氛布置;

2、門店以創意圣誕裝飾和商品關聯陳列為主。另加銷售增長分;

3、營運部、企劃部、門店共同進行本次活動檢查;

4、xx店、-xx店、xx店氣氛布置費用預計，3000元;(泡沫板，丙稀顏色)

5、裝飾品由企劃部統一購買，費用總額不超過10000元;(含圣誕服20套，圣誕帽20xx頂，彩燈50卷，圣誕樹6株，棉花)

6、圣誕氣氛布置總費用約13000元。

7、氣氛布置如下：(詳見圖紙)

①a類店收銀區吊楣、賣場入口門亭、圣誕特賣堆頭按總部統一設計圖制作、根據各門店區域規格進行調整。

②a類店圣誕特賣區統一設定為賣場入口第一視線點，兩個堆頭或一組端架即可。

③圣誕特賣區建議陳列(巧克力、朱克力，功夫糖、圣誕飾品等商品)在特賣區配備營業員現場叫賣;宣染圣誕氛圍，刺激顧客消費。

④xx店、xx店和xx店氣氛與其它店有所不同，作為酒嘉兩區的中心辦公基地。給供應商，其它企事業單位一點視覺沖擊感以及兩店促銷氛圍的提升作用，在兩個門店大堂內制作圣誕莊園。

⑤abc類各門店促銷員、營業員、收銀員、各專柜員工統一配戴圣誕帽宣染圣誕氛圍。

1、dm宣傳

合計約：29600元

2、門口海報展板

合計約：1300元

3、 贈品費用

合計約：36000元

xxxx電視廣告：5000元

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇二

一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

自制圣誕禮物

1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。

2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。

1、物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。

1、以談話引入，激發幼兒興趣。

（1） 以出示圣誕禮物引入。

（2） 與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的.是什么禮物？

2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，“你怎么知道圣誕節到了？”

3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。

3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。

a) 鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。

b) 提醒幼兒注意安全。

4、幼兒互贈禮物。

在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇三

開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動，孩子們相聚在一起，用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂。

親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候

2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發音。

3、游戲：教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求

(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇四

圣誕狂想樂促銷活動

超市

尹佩殷

20xx年12月20日

20xx年12月23日到12月28日

超市店內/店外

1、以“圣誕節”為契機，通過策劃一系列促銷活動，進一步宣傳超市的整體形象，提高超市在顧客中的知名度。

2、借助“圣誕節”此節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額。

3、通過策劃一系活動，加深超市與消費者的相互了解與情感溝通并擴大超市在學院的知名度。

圣誕狂想樂促銷活動

學院全體教職工人員和學生

1、場外

1）巨幅：根據超市門面實際尺寸聯系制作，內容為“無禮物，不圣誕————圣誕狂想樂促銷活動”；

2）展板：主要公布此次主題促銷活動的所有內容和詳情，傳達活動信息，吸引顧客；

3）櫥窗：設計制作關于圣誕節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛；

4）圣誕樹：采購一棵圣誕樹擺設在超市門口，方便突出圣誕氣氛。

2、場內

1）掛飾：設計制作以圣誕節為主題的各種掛飾，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境；

2）根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息；

3）賣場內專設巧克力專賣區，按照捆綁類商品、沖飲類，擺置堆頭，要求在賣場內醒目顯眼，能吸引顧客的目的。

1、海報宣傳：在校園各宣傳欄上貼上宣傳海報，通過海報宣傳此促銷活動內容

2、校園廣播：校園廣播滾動式宣傳圣誕節的促銷酬賓信息，刺激顧客的購買欲望，增加銷售額。

3、宿舍傳單派發：分配足夠人手到各宿舍派發宣傳單張，令學院所有學生知道此活動的開展并了解此次促銷活動的內容和時間，并在各宿舍樓黏貼宣傳紙。

4、微博宣傳：通過學院各部門的專用微博擴散此次促銷活動，得到更好的宣傳效果

5、人員廣告：在活動進行期間，超市門口和賣場里必須有數名工作人員為顧客解答

任何有關此次促銷活動的詳情和規則，要求所有工作人員必須充分了解此次開展的促銷活動和內容，做好每一位顧客的活動解釋工作。

1、超市“三優”鄭重承諾：

①優雅的購物環境，布置賣場，營造紅色圣誕賣場氣氛和環境。

②優價的商品特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品，超低價促銷。

③優厚的促銷內容：推出一批商品捆綁特價。

2、真情回饋消費者：

①凡買滿20元，加3元送力保健

②凡買滿40元，加2元送維達卷紙1卷

③凡買滿50元，加10元送智力芝麻糊，加15元送西麥燕麥片

④買滿70元加6。5元送牛肉干或加15元送強生嬰兒潤膚露130ml裝

⑤沖飲類8折（除金味麥片9折）、飲料9折（低溫奶，雪糕類除外）

⑥進口食品9折優惠

⑦康師傅盒裝250ml冰紅茶買二送一

①瓶裝冰紅茶+珍珍薯片50g裝（不限口味）———6元（原價7。5元）

②嘉頓時時食單包+立頓杯裝奶茶———5元（原價6元）

③一打啤酒（金威，青島均可）+10元送無窮愛辣雞翅或鹽焗雞翅150g（原價17。5元）+8元送惠宜南瓜子（原價10。5元）

④購買任何品牌杯面+1元送香腸一條

店外大酬賓活動

時間：12月21日

地點：超市門口

內容：4個小游戲組成，流程如下：

1、名稱：心心相印，我比你猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）、卡紙、秒表

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演者，一人為猜測者），然后由主持人把要演示的成語或詞語的牌子展示出來，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作表演者可以用語言來表達解釋，但不能說出含有牌子中的成語或詞語的字眼）并要求參賽者在一分鐘之內猜出答案，成功猜對一題即可獲得小禮物（圣誕掛飾或圣誕帽）一份，反之視為出局。

2、名稱：圣誕禮物大派送，由你來猜

游戲規則：清楚了解超市內固定商品的價格，精確到小數點后一位數字。回答正確即可半價獲得該商品一份。數量有限。

猜猜商品：濟公加應子（成本價6。0元），桂花糕（成本價5。1元），珍奇味（成本價7。5元），洽洽茶瓜子（成本價6元），可康椰果布丁橙味（成本價9元）不二家牛乳糖原味/芒果味（成本價3。6元）

3、名稱：飛鏢環游記

游戲規則：按照飛鏢規則，滿100分，送50元消費券，日期不限；滿50分送荷氏糖/阿爾卑斯糖（條），滿三十分送阿爾卑斯棒棒糖/真知棒棒糖。

游戲規則：外環（紅綠色）分數3倍，內二環（紅綠色）2倍，內三環（綠色）40分，紅心50分；其他按所中分數計算，如：中10，計10分，每人限投三標。

①巨幅

②展板：卡紙n張、顏色筆

③貼紙、噴漆、彩帶、圣誕掛飾

④透明膠紙、膠水、繩子

⑤圣誕樹

⑥飛鏢、標靶

⑦海報若干張

⑧宣傳單

⑨圣誕帽若干頂

⑩游戲禮品

課桌

總金額約為n元

1、策劃宣傳單內容、海報和展板的排版和內容；折扣標簽；微博發布；賣場布置；游戲資料準備。

2、各項目組準備賣場商品充足，如捆綁類，堆頭，特價標簽

3、信息錄入，預防賣場收銀臺不支持信息系統。

4、宣傳準備

5、工作人員必須充分了解此次活動的規則和細節

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇五

快樂語言表演，圣誕真情對對碰。

**年12月1日--12月21日

特別說明：

1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節活動時間安排在周五、周六的晚上；

2、圣誕節活動時間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。

3、圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。

小學一年級至初中八年級。

1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。

2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。

4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動后報名。

依據快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。

1、在前期準備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

2、室內最佳、安全；室外也可；但要注意現場控制；保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍；2、保障節目質量；3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔。

節日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的`各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名。快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式二：圣誕小童星征召。

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構將根據報名先后，擇優錄用（本校或非本校學生均可報名）。

形式三：圣誕謎語有獎竟猜。

節日期間（12月25日），快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環節一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂語言表演

機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜！ 配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次；

（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

（一）在12月初，告知學生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

（二）組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

最關鍵的是??你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來，借助這個支點進行營銷滲透。

支點是什么？支點就是好處，就是利益。

對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產品。

對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務。 你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯系方式，然后持續地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。

只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名，不要緊，從明天開始，你持續跟他溝通，隨著溝通次數的增多，他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下，經過5次溝通后，他會被你感動，他會覺得你是能幫助他的，這個時候，你只要再給他一個保證，那么成交就變得很容易。

尋找其他相關少兒行業一起完成活動，同時也可以借用異業魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑

1、兒童攝影機構，提供免費的主題攝像贈品；

2、兒童安全手機，提供優質、安全、美觀的智能手機，家長和孩子還是很喜歡的；

3、預防兒童近視的的醫療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發折扣

6、書店折扣優惠券

7、文具贈品等

1、發放邀請卡（即門票）

2、帶班老師跟進工作：填報回執卡

3、統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

4、確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

5、組織好活動當天的接待工作

1、制作邀請卡：盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童，更容易接受和被關注；并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學生贈予給被邀請人。

特別說明：這就是愛心傳遞式轉介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發放，因為這樣沒效果；而是由快樂語言表演的老生，作為禮品發給他/她的同學、朋友。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇六

《華麗圣誕狂想曲，喜迎新春獻賀禮》

第一曲：《大家許愿，我送禮》、《圣誕節，送歡喜》

第二曲：《迎新春，獻賀禮》、《寫春聯、靠自己》

20xx年12月24日——正月十五

1.了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

2.了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同，同時融入到節日的氣氛中，并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。

3.以人為本，通過一系列活動體驗節日的喜悅，在大家工作之余得到些許的放松，感受公司為大家營造出來的良好氛圍。

4.1圣誕節

1.20xx-12-20開始，向公司全體職工發放圣誕卡片，每人寫上一份祝福的話語(不要署名)，并由職工親自掛到圣誕樹上(體現全員參與)，大家也可在閑暇時間，參觀圣誕樹上不同的祝福話語，一直到24日中午全部摘下來，隨機在圣誕卡背面貼上對應的禮物，晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的口袋里，每個職工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在閱讀祝福話語的同時，還可根據卡片背面的禮物，當場兌換圣誕禮物，100%中獎。

2.20xx-12-24向來到公司最早的24名職工贈送“平安果”(蘋果)活動，寓意一年的收獲。

3.派發禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名職工裝扮成圣誕老人的樣子，哄托節日氣氛。

4.x展架上會設計一些關于圣誕老人、圣誕樹的由來。

5.在早上8點前和下班前活動的時間段里，都配上圣誕節的音樂。

4.2元旦

1.元旦前制作好新年許愿板，從1月1日起至2月1日至，公司職工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望(最好是相對容易實現的.，不要太過離譜)，這樣大家就有機會實現其中的一個愿望，策劃部門會根據愿望的難易程度和完成情況，挑選一個最恰當、最合適的愿望，許愿人會得到一份意外的驚喜，結果會在正月十五公布。

2.x展架上會設計一些關于年的故事，各地三十的風俗等內容。

3.公司內網會增加“我的春聯我做主”專題欄目，挑選或策劃一些與公司相關的春聯做為上聯，并由職工對下聯，同時大家也可以根據公司以及各部門的特點，書寫公司和各部門的春聯，最終由策劃部門以及各領導審核篩選，選取優秀作品作為春節時公司正門和各部門辦公室門口的春聯，并署名中標者。

1.門口：由工作人員在門口迎候職工，迎候語必須是merrychristmas!

2.大堂：中央擺上圣誕樹，要對圣誕樹進行裝飾，需要與大堂的裝飾協調一致，樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。

3.玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪景，圣誕老人等。

4.職工食堂：墻畫上做些改變，放一些跟圣誕有關的信息，如世界各地過圣誕節的特色介紹等內容。

5.做3個x展架，內容包括：圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。元旦可以放些有關新年的一些內容，循環利用。

6.有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。

7.節日期間，食堂屋頂、墻壁上，布置拉花、吊花等配飾。

8.兩節期間，公司內網會根據不同節日的不同特點，更換版面，突出節日氣氛!

1.通過公司內網和網絡辦公等場所，宣傳本次活動的各項信息，鼓勵大家全員參與。

2.圣誕禮物、圣誕卡片、許愿板等活動細則，將通過海報形式，在制定時間粘貼到合適的醒目位置，提醒大家參與，同時告知大家遵守活動規則。

一等獎：5名，祝福卡片+禮物

二等獎：30名，祝福卡片+禮物

三等獎：60名，祝福卡片+禮物

四等獎：60名，祝福卡片+禮物

活動獎勵：可否是在食堂免吃3頓等類似的。

提醒前臺和24日早上問好的領導關于早晚贈品和禮物的事宜。

技服人員配合場地布置。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇七

*主 旨：擴大企業知名度，感受服務質量，體現企業特有的文化

*目 的：穩定已有客源，拓展新的市場，讓消費者感受到本企業的優質服務，力圖由此建立消費者的忠誠度

*關 鍵 詞：圣誕、企業、服務、知名度、消費者一、前期宣傳篇：

1．宣傳廣告語

*快樂圣誕，快樂c！圣誕特惠活動已經拉開序幕，c邀您共歡樂，還等什么呢？

*要圣誕禮物的，就趕快來c吧！

*美麗c，讓你的圣誕更浪漫！

*讓寒冬熱血沸騰起來，c以“家”的名義！

*預定c圣誕節ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜！

*來c還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！

*圣誕來c，報銷來回10元打的費。

2．宣傳媒體

大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告4．12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

5．中國電信5000條小靈通短信宣傳服務（時尚消費網堤供）。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優惠”。

二、裝飾篇：

要求如下：

1. 以“圣誕節—消費者—c”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

2. 包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merry christmas”。

3．包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merry christmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。

5．營造店外節日氛圍。

6．2、3、4樓各安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。

7．整體環境可播放圣誕歌曲，堤高c節日氛圍。

三、工具準備篇

1．圣誕禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造江城20xx年圣誕歡樂夜。

2．大廳入口地毯，定做。內容”merry christmas”.

3. 三位圣誕老人。

4．圣誕樹（大，掛燈）

5．圣誕盒（可制作、標記“c”）

6．筆、便簽

7．圣誕帽（服務員用）

8．簽名橫幅

四、優惠篇

待定

注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括圣誕幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的`優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

五、活動篇：

1．預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

2．本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送 飲料等。

3．平安夜圣誕樹亮燈儀式4．免費品嘗點心。

5．圣誕老人在各包間的客串活動。

6．圣誕賀卡的派送

收：包間號 寄：c

突出企業“消費者至上”的理念。

7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。（收費服務）

8．慶元旦，c再掀風暴

新年伊始，c真情回報廣大消費者。具體優惠待定。

9．圣誕樹熄燈儀式

整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

10．“c20xx年與您共同進步”簽名儀式

熄燈儀式結束后，在簽名橫幅上留下圣誕自己在c的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

六、后續宣傳篇

1．內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

2．宣傳媒體：大江晚報、時尚消費網

七、預算篇

1．大江晚報廣告(1)(2)

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圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇八

　：

參加班級（櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）

12月10日-12月14日

活動內容：

1、各班學習過于圣誕節的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透圣誕節的相關內容，主題活動：幼兒園圣誕活動方案。充分體現我園的美語特色。

2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。

3、各班制作圣誕節掛件，請幼兒和家長共同參與制作內容包括：裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等

4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節前各項準備工作。

12月17日-12月22日

活動內容：

1、各班教師準備好個班幼兒的禮物。

2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。

3、各班教室圣誕溫馨環境布置，體現處各班的特色

4、每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節日前的氣氛。

12月25日：集體慶祝活動：8：30-9：00

主持人：姜老師

負責人：杜老師 地點：操場

活動過程：1、布置操場周圍環境（氣球、拉花、掛件）

2、各班準備圣誕集體節目（國際版英語節目）

3、集體舞

4、禮花

5、音樂、音響

活動過程：1、開場英語互動游戲

2、園長致圣誕節詞

3、家長代表發言

4、國際班英語致詞

5、各班節目表演

6、跳集體舞、放禮花

美食大賽活動：9：00-10：00

活動準備：

1、食堂準備各種材料

2、各班準備活動工具

3、各班準備小食品及水果

活動地點：各班教室

活動過程及內容：

各班回到各教室進行美食制作，以比賽的形式開展活動，勝利者適當的頒發獎品，幼兒教案《主題活動：幼兒園圣誕活動方案》。

美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果

將做好的`食品送到伙房進行加工。

親子游戲活動：10：00-11：00

活動內容：各班在各教室開展親子游戲活動，活動準備及活動形式根據各班情況自行開展。

分享美食活動：11：00-11：30

活動內容：各班家長帶領自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果

2、分享圣誕禮物：活動前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動結束時到本班老師處領取，讓幼兒體驗到節日的快樂！

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇九

圣誕節是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，x小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。

1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的`禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。

人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

攜手兒童，歡度圣誕

xxx

20xx年12月25日六食堂二樓

x小學

1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。

2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。

3、系列活動具體內容：

(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

1、活動準備階段

(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點。

(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由x小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

2、活動舉辦階段

(1)x小學要派專人保護孩子們的安全。

(2)游戲中要把握好時間

(3)要充分調動小朋友們的積極性

(4)獎品要兼顧所有的小朋友

3、活動后續階段

(1)x成員打掃場地，整理好現場。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗;

(3)組織部作好本次活動總結。

(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

略

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇十

一年當中總是回有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“圣誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

自制圣誕禮物

1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。

2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。

3、活動準備：物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。

1、以談話引入，激發幼兒興趣。

（1）以出示圣誕禮物引入。

（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？

2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，“你怎么知道圣誕節到了？”

3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。

3、幼兒自己設計一份圣誕禮物。

a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。

b)提醒幼兒注意安全。

4、幼兒互贈禮物。

在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇十一

"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現，永遠讓人存在希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的`學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

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自制圣誕禮物。

1、能運用已學過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。

2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。

活動準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。

1、以談話引入，激發幼兒興趣。

（1）以出示圣誕禮物引入。

（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？

2、請幼兒討論圣誕節有什么特征，"你怎么知道圣誕節到了？"

3、引導幼兒說說自己想設計一份什么樣的禮物、送給誰等等。

4、幼兒自己設計一份圣誕禮物。

a、鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新，如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。

b、提醒幼兒注意安全。

5、幼兒互贈禮物。

在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇十二

圣誕狂歡party

20xx年12月xx日18：00

xx小學體育館

小學六年級學生

讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。

(1)節前的宣傳階段

海報：1張;

致電家長同學告知時間和活動

(2)活動場景布置：

門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：merry christmas!

墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名

設立登記處：讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。

天花板：懸掛吊圖、拉花

教室布置：氣球，彩帶等，可以用ppt拼寫merrychristmas投放屏幕上

(3)活動現場

開場前：

會場持續播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生，分發圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及成與發展。(肖強老師提供音樂、視頻)

開場：

ⅰ主持人致詞

ⅱ節目：略

游戲環節：

①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)

把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!

②蒙眼作畫(6—9人，三人一組，分2—3組)

每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具：眼罩(可換成紅領巾或布條)，紙，筆】

搶答環節：

由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)

節目：

游戲環節：

五毛和一塊：(8~10人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限

裁判：xx負責發號司令

規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

搶答環節：

由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。

【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)

游戲環節：

水果蹲(一組5人，2~3組)：

每位小朋友拿好屬于自己的idcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬于自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。

eg：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】

節目：(教師準備)

游戲環節：

誰是臥底：(一組7人)

在場7個人中6個人拿到相同的`一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。

【詞匯：保密】(雅)

【道具：卡片】

抽獎環節：

由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。

由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇十三

12月日晚上七點開始

飯堂六樓

1、確定活動主題、活動方式、娛樂節目

2、向飯堂經理申請六樓

3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯堂六樓布置場地以及調試音響

4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題

5、邀請德育老師一起參加我們的活動

(1)活動內容：玩游戲、唱歌

(2)活動目的

1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。

2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。

(3)活動形式

以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。

(4)活動對象：全班同學

1、主持活動開始

2、開始進行游戲

游戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續游戲。

備注：勝出的同學有獎品拿(獎品：例如一根棒棒糖)

(2)喂對方吃薯片

三個一組，分成三組。其中兩個蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯堂借用)

備注：勝出的有獎品拿

(3)“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規定時間內，把乒乓球夾到規定的位置，夾球數量最多為獲勝者。

道具：乒乓球、筷子、盆子

備注：勝出的有獎品拿

(4)合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六個人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)

氣球：(每組一個)

游戲方法：

1、分兩組，但每組必須有六個人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的.必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。

備注：勝出的有獎品拿

做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。

最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。

圣誕節主題活動方案小班 圣誕節主題活動方案酒店篇十四

（1）通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

（2）給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作christmasstar，christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

（3）能夠和同伴共同分享節日的快樂。

這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

（1）也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。很有創意的圣誕樹！好好喜歡哦。。。原來梯子還可以這樣用。

（2）將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的.一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。

（4）全園孩子學會唱英語歌曲：《jinglebells》；《wewishyouamerrychristmas》and《happynewyear》（在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳）

（5）通過實物或圖片學會單詞christmastree，santaclaus，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“merrychristmas！”

請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。

早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：merrychristmas！或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

（1）christmasstar：給幼兒每人制作一個christmasstar，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

（2）christmascards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。

（3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。