無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇一

“哈哈哈！”咦？這么快樂(lè)的笑聲是從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)是同學(xué)們正在快樂(lè)地踢足球！想看看這群可愛(ài)的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來(lái)看看吧！

今天上午陽(yáng)光明媚，體育老師讓我們練習(xí)踢足球，于是我們就分成兩隊(duì)：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)有：我、杜澤圓……藍(lán)隊(duì)有：田煒嘉、羅可欣……各隊(duì)都準(zhǔn)備好了，要開戰(zhàn)了！紅隊(duì)先是由我發(fā)球，只見(jiàn)我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進(jìn)球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊(duì)隊(duì)員們也都跑過(guò)來(lái)慶祝進(jìn)球的好消息，而藍(lán)隊(duì)灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。

第二局開始了！我們隊(duì)掉以輕心，得意洋洋起來(lái)，可正當(dāng)我們得意的時(shí)候，對(duì)方可生氣了！只見(jiàn)他們集中精力，一個(gè)飛球踢了過(guò)來(lái)，球就越過(guò)了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過(guò)來(lái)，藍(lán)隊(duì)高興極了！又唱又跳，向我們投來(lái)得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。

第三局開始了，我們個(gè)個(gè)都不敢掉以輕心，看見(jiàn)前方，這時(shí)藍(lán)方發(fā)球，王莉婭一個(gè)旋風(fēng)腳把球給踢了回去，可藍(lán)隊(duì)的成員可不管，不留情的踢了回來(lái)。踢的我們措手不及。

正當(dāng)我們玩的起興的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場(chǎng)告別，依依不舍的離去。

踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛(ài)踢足球。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇二

大步流星——形容步子跨得大，走得快。

急若流星——腳步快而有力涪姬帝肯郜廄佃詢頂墨。步伐矯健，跑得飛快。

追風(fēng)逐電——:形容速度極快。多指馬飛速奔馳。

慢條斯理——原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。

左躲右閃——向左和向右躲閃,不敢正面面對(duì)。

笨手笨腳——謂動(dòng)作不靈敏。

健步如飛——健步:腳步快而有力。步伐矯健，跑得飛快。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇三

今天上課的時(shí)候，郝杰克把我叫了出來(lái)，說(shuō)：“馬超群，今天下午我們?nèi)ヌ咦闱虬桑　薄笆堑?，”我高興地說(shuō)。

當(dāng)我們到達(dá)體育場(chǎng)時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)。岳讓我和郝用腳背踢球，用腳的內(nèi)外側(cè)傳球。

我是一個(gè)中心。起初，我們像離弦的箭一樣奔跑。球在我們腳下滾來(lái)滾去，一會(huì)兒就到了我和他的腳下。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們卻輸?shù)煤軕K。我們?cè)?: 0輸給了他們，我們沒(méi)有被說(shuō)服。以后我會(huì)努力練習(xí)，打敗他們。

雖然我輸了比賽，但我從對(duì)足球一無(wú)所知變成了一知半解。

馮玉川告訴岳，又告訴我和郝，說(shuō)：“馬超群，你是副隊(duì)長(zhǎng)，郝，你是隊(duì)長(zhǎng)。”聽到這個(gè)消息后，我們倆都高興地跳了起來(lái)。

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽為我感到驕傲。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇四

今天是星期五，和我一起學(xué)足球的同學(xué)讓我快一點(diǎn)去，可是我還要干值日，我就要晚一點(diǎn)去。

我只好如實(shí)回答：“今天我學(xué)足球，我要去體育場(chǎng)學(xué)。”

“什么時(shí)候能學(xué)完？”

“要五點(diǎn)十分吧！你把我的書包、電腦和衣服帶回家吧，五點(diǎn)十分你再來(lái)?！睜敔斈弥业臅?、電腦還有衣服走了。

我、郭盈孜和孫晨異口同聲的說(shuō)：“太好了！”

孫奉琳說(shuō)：“??？我還沒(méi)學(xué)好呢兩個(gè)動(dòng)作呢！”因?yàn)閷O奉琳昨天沒(méi)來(lái)。

就這樣學(xué)了一會(huì)兒我們又去踢比賽了。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇五

今天，我原本對(duì)踢足球很感興趣。

在路上，方林還告訴我，他媽媽昨天告訴他今天是晴天。我更開心了，以為今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。

然而，我一到體育場(chǎng)，就開始下雨了，而且一直在下雨。我們不能踢足球，所以我們必須找個(gè)地方避雨。這一刻，我覺(jué)得我好倒霉，終于等到周末，大家都來(lái)一起踢球，玩得很開心。但是為什么上帝不幫助我們，卻下雨了，還一直下雨。

不過(guò)大家的想法和我正好相反，都同意方林的提議。我做不到。我知道我沒(méi)有那種身體狀況。如果你感冒了，你的生活和學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響。另外，誰(shuí)知道雨什么時(shí)候會(huì)停？如果我們度過(guò)第二天下午，那么我們都會(huì)變成淹死的老鼠和小眼炎。這樣不好。

我站了一會(huì)兒。雨還在下，所以我得跑回家。

我回家后半小時(shí)雨就停了。不是沒(méi)想過(guò)回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也沒(méi)什么意義，對(duì)不起大家。結(jié)果一個(gè)人在家看電視，感覺(jué)很孤獨(dú)。

晚上，方林打電話來(lái)找我聊天，用我爸的手機(jī)接了。他在電話里說(shuō)，今天下著雨踢足球，大家都很開心，覺(jué)得比平時(shí)更有趣，更享受。他還說(shuō)我不該這么早走。他還說(shuō)我心態(tài)不對(duì)，總是給自己一點(diǎn)“消極”心理的暗示。我想他是對(duì)的`，所以我想了很久。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇六

有一次，學(xué)校舉行足球比賽，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還是不去了。因?yàn)?，如果我參加了足球比賽，輸了怎么辦？那我就會(huì)拖我們班和學(xué)校的后腿，但我覺(jué)得這次輸了，我再把我的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，對(duì)手的缺點(diǎn)就是我的優(yōu)點(diǎn)，下次別人就贏不了我。最后，我還是決定去了。

第一步，我一開始是用腳尖踢球，后來(lái)老師教我用腳背踢球，用腳背直接踢球，球像野馬一般。

第二步，把球放在地上，用腳用力一踢。

第三步，用手腳接球和防手三十六度反轉(zhuǎn)，才能接到球。

最后，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己勤加練習(xí)，我學(xué)會(huì)了用腳尖踢球和膝蓋踢球。球乖乖的，我往右邊踢，球就往右邊跑。我往左邊踢，球就往左邊跑。球終于聽我話了，我終于學(xué)會(huì)了踢足球。但有一次對(duì)手的前鋒用腳一踢，踢在我們的腳前，幸運(yùn)的是他們踢向球門時(shí)，守門員擋住了球。

這次我們的比賽，取得了勝利。

踢足球動(dòng)作的踢足球的篇七

生活多姿多彩，拍藍(lán)天。我們就像一只快樂(lè)的鳥，在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔。

我們的童年豐富多彩。我們可以踢足球、打球和打羽毛球……但我最喜歡的是踢足球。

曾經(jīng)，

球場(chǎng)上，我的衣服已經(jīng)被汗水打濕了，但我一點(diǎn)都不在乎。因?yàn)槲乙恢倍⒅莻€(gè)小足球。來(lái)，我拼命地沖過(guò)去，真的像一只展翅飛翔的雄鷹，那速度真是快！我抓起球，帶著足球飛了過(guò)去。開槍！球進(jìn)了，這一刻，一分一秒，讓我很開心！

我喜歡這個(gè)小足球。為什么？因?yàn)槲蚁矚g，沒(méi)有理由，或者說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)理由。