演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)生演講稿開頭篇一
大家好!
我們出生時,世界送給我們的禮物就是時間,不管對窮人還是富人,這禮物都一樣公平:一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。這世界上的偉人:如科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間;庸碌的.人,消磨時間。
同學(xué)們,盡管一分鐘只有60秒,但是我們的生命就是由無數(shù)個一分鐘組成的,如果我們珍惜每一個一分鐘,學(xué)會將它化零為整,那么,許多個一分鐘就能干出很多有價值的事情。
所以,希望同學(xué)們珍惜時間,就要從珍惜自己的每一分鐘開始,只有把握好生命里的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,才能到達理想的彼岸。
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇二
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的'武器。
我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中,我開始認識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,還學(xué)到了很多道理。我愛語文課!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我的家鄉(xiāng)在xx,那里盛產(chǎn)蓮藕。
春天,綿綿細雨下個不停。大地濕潤了。農(nóng)民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發(fā)芽。
夏天,荷葉長得很茂盛,有的像一個個圓盤,有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了,像一朵朵花燈,有的半開著,像害羞的小姑娘,用手帕遮著自己的小臉蛋,可愛極了!晚上,青蛙在泥里開歌舞會,唱著優(yōu)美的歌:呱呱呱,荷花聽見了,荷葉也聽見了,不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天,蓮藕成熟了,農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕,它們像嬰兒的手臂一段一段的`真惹人喜愛。蓮藕可以生著吃,也可以炒著吃,香香脆脆的,還可以煲著來吃,粉粉的,太好吃了。
啊,我愛家鄉(xiāng)的蓮藕。
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇四
同學(xué)們,
大家上午好!
初三下學(xué)期,我們學(xué)校在中考前第100天舉行了百日誓師大會,我們的校長在講話中提到了我們學(xué)習(xí),同時也是做事時應(yīng)有的態(tài)度。那就是我們要竭盡全力,而不能盡力而為。只有竭盡全力時,我們的潛能才會被限度地激發(fā)出來,從而收到理想的效果;而盡力而為,則會停滯不前,即使取得成績也并不理想。竭盡全力的我們將會忘記一切,心中只有當(dāng)下要完成的.事情。重要的不是最終的結(jié)果,而是拼搏的過程。
來到xx中學(xué),強手如林,一切榮耀到了這里都成了歷史,我想,只有“明心知往,力行求至”,才是我現(xiàn)階段的理想選擇。
同學(xué)們,當(dāng)你明確自己當(dāng)下的目標(biāo)與方向后,竭盡全力地去完成目標(biāo),即使沒有完成也要問心無愧。這時,你就獲得了心靈的成功。而迷失方向、不夠努力、問心有愧的人,無論做人還是處事,自然都是失敗的。同學(xué)們,當(dāng)你走在追尋成功心靈的路上,客觀上的成功與失敗,不就變得無關(guān)緊要了嗎?
同學(xué)們,明天就是運動會,記住,成敗無妨。重要的是竭盡全力,重要的是問心無愧。
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇五
同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來,網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴張的范圍很大,尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時,該如何把持自己呢?
老師說過,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,是網(wǎng)絡(luò)時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒有一個會同意的。
如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的`現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我建議我們學(xué)校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,遠離網(wǎng)吧,做健康文明的中學(xué)生吧!
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
在萬芳吐蕊,生機乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實行了學(xué)生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在xx的發(fā)展寫下屬于我們這一代xx人濃墨重彩的一筆。
正視弱點,剖析問題,直面現(xiàn)實,激發(fā)學(xué)校全體師生的.工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們xx成為xx省名副其實的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
正如我們xx校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”。老師、同學(xué)們,今天有我們教師以“身正”、“學(xué)高”嚴格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩xx人振興xx的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿開頭篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
漁者,可能在現(xiàn)實生活中不為人知,可能不受人敬仰,可漁者身上獨有得風(fēng)格令我喜愛。我喜愛他游舟于江河,那種自由;喜愛他生活于山山水水;喜愛于他離世避俗,逍遙一生。
其實,我想做一個漁者,哪怕是做一天漁者,只要追求到他們心靈上那種坦蕩,沒有思想的壓負,歡樂中游山玩水也就心滿意足了。
我想做一名漁者,是想一向伴著屬于我的舟楫,伴著屬于我的山水,一向存懷著一顆清高的心。不,或者算不上清高,我會把江這頭的旅者接到江那頭的岸上,我覺得和周敦頤筆下的蓮有所類似吧!
假想于此刻,我成為了漁者,揮舞著屬于我的船楫,蕩開著伴隨我的浪花,置身于天地山水之間,與旅者談笑風(fēng)生。我沿著前人所駛過的痕跡,穿梭于群山之間,或戴著一斗笠,或垂釣一鯉魚,哪怕是大風(fēng)大浪,我也要“直掛云帆濟滄海”,也要乘風(fēng)破浪于江海上。
也許,只因那彎彎的'小舟,只因那迷離的山山水水,只因我能站在舟上,自由,滿富情趣的引吭高歌。
當(dāng)一名漁者的志向,也許不那么真實,但我依舊期望在我心靈的江河上,有個叫做“我”的漁者泛舟于江河上。
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好。
幸福沒有解釋,似乎是一個簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,但我幸福。許多人都問著:幸福是什么?
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。
在一個煙雨淅瀝的午后,獨自來到陽臺上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場優(yōu)美、動人的音樂會嗎?
不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜歡聽的歌的歌詞。死光的腦細胞瞬間恢復(fù)了,音樂會怎能少得了歌曲呢!我快速奔下樓,拿來手機播放這首歌。
一首喜歡的歌,一幅美麗、動人的畫面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂之中,淅瀝的'雨后也許不會見到彩虹,但它是快樂的,自由的。我能夠使自己感受到快樂,這也是一種幸福。
每個人對幸福的定義大不相同,其實只要我們用心感受、用心體會、用心聆聽、用心創(chuàng)造,你就會發(fā)現(xiàn):我們身邊的點點滴滴都是幸福!
謝謝。
學(xué)生演講稿開頭篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對它笑,它就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢。
相信,假若沒有樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的`張海迪,生命中沒有光明只有黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們的生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
謝謝
學(xué)生演講稿開頭篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家鄉(xiāng)xx,有顆璀璨的明珠——xx湖。我們xx人都稱它為“小西湖”,今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫美景吧。
清晨,太陽從湖中升起,露出了火紅火紅的半邊臉,染紅了xx湖的水,“點燃”了湖邊的花草樹木。
中午,艷陽高照。陽光照在湖面上,一陣微風(fēng)吹來,湖面波光粼粼,像是誰在湖面上撒了一把碎金似的。
下午,陽光斜照,太陽灑下一束束金光,灑在人們身上。這時,吹來一陣風(fēng),湖面頃刻之間微波蕩漾,美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚。有的水桶里已經(jīng)釣上來了幾條魚,在和旁邊的人拉拉家常,說說閑話。還有的水桶空空的,還在專心致志的`釣魚。還有的正提著一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸。
這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”,這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠。
謝謝。