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最新青年大學網上主題團課第九季(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 11:03:40
最新青年大學網上主題團課第九季(4篇)
時間:2023-04-06 11:03:40     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

青年大學網上主題團課第九季篇一

十九屆四中全會提出,堅持和完善社會主義基本經濟制度,推動經濟高質量發展。公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度,既體現了社會主義制度優越性,又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應,是黨和人民的偉大創造。必須堅持社會主義基本經濟制度,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,全面貫徹新發展理念,堅持以供給側結構性改革為主線,加快建設現代化經濟體系。要毫不動搖鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存,加快完善社會主義市場經濟體制,完善科技創新體制機制,建設更高水平開放型經濟新體制。

漢陽區作為中國近現代工業的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優秀企業。改革開放41年以來,涌現出了漢商集團、漢陽市政等在各自領域獨占鰲頭的國有企業。同時,也吸引了以九州通為代表的優秀民營企業在漢陽投資、經營。可以說漢陽不僅有優良的企業傳統,還有優越的營商環境和廣闊的市場前景。

20__年全區經濟總量已突破千億元大關,預計20__年仍將保持穩定增長。但站在當前新時代經濟形式面前,漢陽還面臨著諸多挑戰,比如經濟活力不足,結構較為單一等。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,堅持制度自信體現在區域經濟發展中,就是堅持和完善社會主義基本經濟制度,以公有制主體作為引導,帶領多種所有制經濟共同發展、協同發展、高質量發展,相互促進,相互激發,建設更先進、更文明、更繁榮的漢陽。

20__年1月3日,由漢陽控股和鄂旅投聯合投資建設的龍陽湖“大湖+”生態提升項目正式開工。該項目將以生態建設為目標,打造成為兼具生態涵養、觀賞游憩、健康文娛、創意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區,是貫徹落實國家生態文明建設和長江大保護的總體要求,踐行“生態優先、綠色發展”理念的重大體現,是推動漢陽綠色發展、激活新興產業,促進生態融合發展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽區政府與中建三局集團有限公司簽訂戰略合作開發協議,在漢陽西部打造漢陽汽車運動文化特色小鎮、智慧生態產業園和“互聯網+”職業教育組團,并以裝配式建設與開發推動“三村改造”項目,漢陽控股將作為區人民政府代表參與項目的實施。該項目有望為推動漢陽區西部產業向科技研發、智能制造、服務型發展,找到路徑、樹立樣板。

龍陽湖“大湖+”是努力踐行生態保護理念,探索生產、生活、生態“三生融合”發展模式的有力體現,也是加強生態文明建設,推進漢陽經濟高質發展的重要標志。而漢陽汽車運動文化特色小鎮則是依托漢陽區乃至武漢市的汽車產業優質資源,深度挖掘,打造品牌。項目的建設對于漢陽區乃至武漢市主城區的生態保護與修復、產業轉型與升級、產業鏈延伸與完善、文旅融合與發展等均具有示范引領作用。

我相信,前有以漢陽控股為代表的國有企業為區域經濟發展踏平道路,隨后會有更多數量、更多類型、更有活力的企業參與到漢陽的建設和發展中。公有制經濟“搭臺”,多種所有制經濟同臺“唱戲”,一定能把漢陽經濟轉型升級這臺戲唱得高亢而精彩。

青年大學網上主題團課第九季篇二

對我而言,了解我黨新的發展動向,新的政治主張,從中汲取新的養分,并且付諸到實踐中去,這便是對黨最大的支持,最大的忠心,我也一直堅信在中國共產黨的領導下,通過我們自己的努力,一定能夠實現兩個一百年的目標,人民一定能過上幸福、安定的生活。

“不忘初心,牢記使命”,是我們經常說起的一句話,但知易行難,想做好這八個字需要不懈的努力。作為一名普通的建設工作者,不忘初心是不能忘記自身工作----學習、提高、服務工程建設。牢記使命是要知道----如何將自身的所學專業知識充分表現在工作當中,來發揮所長。當然我更應該關注的是提升自身素質修養、面對的困難,如何去解決,切實的解決工作中的問題,我想這些是我在今后工作中需要不斷提升的,更希望通過自己的努力不僅知識文化有所增長,更要在思想政治上有所華。

不忘初心,要常念黨恩,始終堅定理想信念。《沒有共產黨就沒有新中國》歌頌著黨的恩情,激勵著一代又一代共產黨人。現如今,理想信念依然是共產黨人的安身立命之本,越是身處安逸的環境,越不能忘記初心。“一切向前走都不能忘記走過的路,走的再遠走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發”。因為忘記昨天就意味著背叛,忘記來時的路就會走向險途。因此要始終堅定理想信念,堅守黨的精神家園,始終加強自身。黨性修養,經常回首曾經的理想追求,正確把握住理想目標前進。不論在什么地方,在什么崗位,只有高揚信仰風帆,做政治上的明白人,時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任,始終做老實人、干老實事,才能經得起考驗,干得了事業。

不忘初心,要常系民情,始終把人民擺在最高位置。人民群眾對美好生活的向往,一直都是基層黨員干部的奮斗目標。基層黨員干部必須自覺把“以人為中心”這一根本立場和根本要求,落實到全面建設小康社會的生動實踐中,結合當前正如火如荼開展的“兩學一做”學習教育,融入思想、融入崗位、融入工作,在思想上站穩群眾立場,在履責上前置群眾利益,在工作上堅持群眾標準。為此要多深入基層,多走訪群眾,多調查民意,破除“霧里看花、水中望月”的假象,聽懂來自最底層最真實的聲音。

不忘初心,要常思己責,始終扛起責任勇于擔當。群眾是丈量黨性修養高低的尺子,是衡量黨員責任意識輕重的天平。廣大基層黨員干部要時刻牢記自己的身份,積極響應黨和國家的號召,通讀熟讀《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和黨員權利保障條例等黨內法規;要有政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,要堅持遠大理想做表率,立足崗位實際,為黨和人民事業不斷奮斗,以實際行動為黨的生日獻禮。

牢記使命,作為一名年輕員工,我們應當把愛國主義作為始終高揚的光輝旗臶,這也是五四精神的核心內容。中華民族是一個偉大而又堅強的民族。在這個矛盾越來越激化的世界,我們更應該以愛國報國為己任,這不是一句空話,在我們的平時生活中就可以做到這些。如堅持不懈地奮斗從而實現自己的人生價值,努力地去學習中華民族的優良傳統等。而面對某些外國媒體對于中國不準確的評價也要進行堅決地抵制和正確地看待。同時必須要增強使命感和責任感,知道我為誰。這個問題對于每個黨員干部來說至關重要。只有弄清我是誰,才能更好地認清自己、定位自己;

牢記使命,在公司發展的關鍵時期,更需要我們團結一致、同心同德,勇于擔責、敢于擔當,真正擔負起各自的崗位職責,切實落實“三觀”“四正”的教培要求,發揚“四敢一干”的改革精神,開拓創新、迎難而上、善于反思、瞄準目標不斷奮進工作中率先垂范、迎難而上,加強團隊協作,善于不斷發現和解決問題。

新時代的政治宣言已經發出,偉大的理論需要偉大的實踐,我們需要擔當起那份義不容辭的責任,用最樸實的態度去工作,用最積極的心態迎接挑戰,為最美好的生活努力奮斗。

千里之行,積于跬步,直至天下擔當。

青年大學網上主題團課第九季篇三

20_年_月18日,我參加了張家港課堂教學展示活動,雖然只聽了兩節課,但精彩的課堂教學,給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現先進的教學理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,也對小學語文教學有了更新的認識。對這次活動談談自己的一點聽課體會:下面我簡單談談我對此次活動的心得體會:

第一、吃透教材是最根本的。

聽了兩位教師的課后,我認為他們對教材的把握都有其獨到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學活動中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念,展開聯想想象,讓學生練說。

第二、注重啟發式教學,讓學生積極主動地投入學習。

新課程標準要求讓學生成為學習的主體,教師是這個主體的引導者,兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生,教師不再一味地灌輸知識給學生,而是引導他們去發現。《絕句》教學讓學生上臺畫畫,共同評析,走進作者的內心世界;啟發式的教學模式有利于培養學生積極主動的學習態度,真正成為學習的主體。

第三、注重引導學生朗讀。

大部分老師都非常注重指導學生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會情感的基礎上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。

第四、注重學習習慣的養成。

很多老師會在課堂上穿插著一些學習方法,讓學生收獲這些學習方法,當他以后遇到類似的問題時,就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導學生讀到談遷日夜奔波時,就要求學生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學生讀出來。這是一個很好地學習習慣的養成,值得我們去學習。

第五、親切的評價語言。

兩位老師評價學生的語言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對學生的回答做出恰如其分的點評,使教學層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會試著讓我的學生感受這些美麗的評價語言。教師應該去發現、去贊揚學生的優點,鼓勵他們,讓他們學習更有勁頭。

通過此次活動,我對語文教學應該是動情去讀去感受有了更深刻的認識,但遺憾的是,一上午的時間太過短暫,意猶未盡。這次的活動,、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學習。我們常說,教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。而現在,僅有一桶水已經不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學習,給自己充電。轉變傳統的教學觀念,轉變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者,我們要蹲下身子看學生,要平等地跟學生交流,把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切為了學生的發展”,所以,我們不能急功近利,要為學生的終生發展打下堅實的基礎。

青年大學網上主題團課第九季篇四

今天,我學習了青年大學習第八季第五期:在疫情防控中體現負責任大國擔當的相關內容。在新冠肺炎疫情剛剛發生時,__就指出:公共衛生安全是人類面臨的共同挑戰,需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰,也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經過了這一段時間的艱苦努力,我們為世界各國防控疫情爭取了寶貴的時間,作出了重要貢獻,踐行了人類命運共同體理念,體現了負責任大國擔當。

疫情發生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員,我雖然不能在一線,但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。

一、我要努力認真學習關于疫情防控的指示精神,積極配合上級部門開展相關的疫情工作,積極學習并認真落實各種防控知識,做到科學防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識,了解幼兒身心健康情況,并對幼兒活動進行指導。

三、我會配合班級教師,積極查找資料,科學合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們在玩中學知識。

四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識,為開園消毒工作做好準備,給孩子們提供健康整潔的學習環境。

作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下,我們一定能匯聚起強大合力,共同打贏這場疫情防控阻擊戰。

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