為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案篇一

為高效、有序地做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發事件的應急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據:

依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共生事件急處理條例》《xx市教育系統突發傳染性疫情應急預案》等，制定本預案

三、操作流程

(-)完善工作領導小組

1.學校成立新型肺炎疫情防控應急領導小組，名單如下：

組長:xx

副組長：xx

工作小組

疫情監測組:負責人:xx

現場處置組:負責人:xx

轉移協調組:xxx

信息通聯組:負責人:xx

心理鋪助組:負責人:xx

物資保障組：負責人：xx

(各組工作職責、流程詳見以下應急舉措。)

(二)做好應急舉措

在開展正常教學前，要認真做好疫情防控工作，學校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發現異常，及早處置和排除隱患在篩查過程中發現發熱人員(體溫測量≥37.3℃)，根據發生地點，分別采取對應的措施。

1.校門口應急

在校門口晨午檢時，發現發熱師生員工，護導人員立即向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施

(1)護導人員立即通知轉移協調組到場，對發熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉移協調組確認體溫≥37.3℃，轉移協調組要做好:一是立即護送發熱人員直接進入學校臨時隔離觀察點隔離。二是當地衛生院防控中心，聯系醫護專車送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯系家長并報教育辦。四是發熱人員接送到醫院后，班主任要持續保持電話聯系，密切追蹤后續情況

3)現場處置組要做。一是對發熱人員接觸的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規范的七步法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

2.教室內應急。

在教室內課間午間、午檢發現發熱人員，或師生自主報告發熱，值班教師或上課教師第一時間向學校領導小組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師或上課教師要做好:一是立即停止教學任務或中止課間休息，并維持好紀律。二是打開教室所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發熱人員原地休息，疏散教室內其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。

(2)疫情監測組通知轉移協調組到場，對發熱人員再次測量體溫。

3)如果轉移協調組確認體溫≥37.3℃，轉移協調組要做好：一是立即護送發熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當地衛生院防控中心xxxxxx，聯系醫護專車送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯系家長并報教育辦。四是發熱人員接送到醫院后，班主任要持續保持電話聯系，密切追蹤后續情況。

(4)疲情監測組要做好:一是對課任教師、班級內其他學生及與其他密切接觸者測量體溫二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規范的七非法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染。

(5)現場處置組要做好

一是對整個數進行消尤其對發熱學生的課桌口及其他物品進行在知有物，照體治相關規程進行專門處理。二是封閉該教室至少2小時。封閉期間，該班級后續教學任務交排在備用教室進行。三是發熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

3.就餐場所應急

如在就餐場所就餐時，發現發熱人員、或者師生自主報告發熱，值班教師第一時間向疫情監測組匯報。各小組采取下列措施：

(1)值班教師要做好：一是通知在同一就餐場所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開所有窗戶，保持空氣流通。三是指導發熱人員原地體息，疏散同就餐場所內其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場所門口待命。

(2)疫情監測組通知轉移協調組到場，對發熱人員再次測量體溫。

(3)如果轉移協調組確認體溫≥37.3℃，轉移協調組要做好:一是立即護送發熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是當地衛生院防控中心xxxxxxxx，聯系醫護專車送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯系家長并報教育辦。四是發熱人員接送到醫院后，班主任要持續保持電話聯系，密切追蹤后續情況。

(4)疫情監測組要做好:一是對同一餐桌、同一班級的教師、學生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進行規范的七步法洗手，但要注意防止水本龍頭交叉感染)

(5)現場處置組要做好:一是對整個就餐場所進行消毒，尤其對發熱學生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關規程進行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場所至少2小時。封閉期間，就餐安排在備用場所進行。三是發熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

6)教職工在辦公或宿舍出發熱情況，參照上述程序操作。

4、校外人員入校應急。

校外人員來校，測量體溫時發現發熱，門衛保安與監組立即向疫情監測組匯報。各小組采取下列措施

(1)疫情監測組立即通知轉移協調組到場，對發熱人員再次測量體溫。

(2)如果轉移協調組確認體溫≥37.3℃，轉移協調組要做好：一是立即護送發熱人員直接進入學校隔觀察室隔離。二是xx街道社區衛生服務中心xxxxxxxxxx，聯系醫護專車送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯系家長并報教育辦。四是發熱人員接送到醫院后，要持續保持電話聯系，密切追蹤后續情況。

(3)現場處置組要做好:一是對發熱人員接觸人員的所有物品進行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進行規范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發熱人員離開臨時隔離觀察點后，對觀察點進行徹底消毒，并至少封閉2小時后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學校管理、強行進入校園，監測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。

(三)形成聯動機制。

出現上述各種緊急情況后，其他工作人員應立即采取措施，理清問題線索，努力控制不利影響

1)信息通聯組第一時間收集整理發熱人員此前密切接人員姓名、活動軌跡等信息.(如果是家長，還需通過學生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領導小組匯報，為后續工作作好準備。

2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全體師生發放。根據緊急情況面的大小，適時開展心理輔導工作。如在教室內出現情況，則面向該班級師生開展團體心理輔導；如發生在集體用餐時，則需向全校師生開設心理講座，進行應急心理輔導。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學校各項防疫措施及時、順利落實。

(4)如果醫院反饋感染情況屬實，立即向教育辦和街道匯報。根據上級要求，采取停課等應對措施。

(四)終止應急響應。

根據醫院反饋信息，已經明確排除新型冠狀病毒感染風險，學校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫院病愈返校證明或解除隔離證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記，持有負責教學的校級領導(出具的復課證明方可進入教室上課。

四、保障措施

1.加強組織領導。建立健全防疫應急工作責任制，全面實行校長負責制、組長負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。出現處置不當情況，要追究失職人員責任

2.加強應急保障。學校要專款專用，保障購置必要的防護藥品、器材、設備等。確保防疫工作的需要。

3、相關場所配備

臨時隔離觀察室:心理室

應急疏散點：操場

4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。

高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案篇二

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少對學生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等有關法律法規和上級有關部門的要求，結合學校實際，特制定本應急預案。

一、組織領導

為加強對學校疫情防控工作的指導，特成立xx鎮xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。

組長：xx

副組長：xx、xx、xx

組員：各班班主任、科任老師

職責：

1、貫徹落實鎮委、鎮政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署；

2、負責統一指揮防范應對工作，研究解決疫情防控工作中的問題；

3、制定并安排部署各項預防控制措施，督促各項工作措施落實；

4、指導師生防范疫情的發生和傳播，及時按要求向教育部門、衛生部門報告疫情；

5、籌集防控物資；

6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。

二、工作原則預防為主，防治結合；依法防控，分級負責。

三、工作要求

1、提高政治站位

各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，服從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責任。

⑶帶頭響應校黨委、中心小學(管理組)號召，執行有關部署，在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔，根據防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關注最新疫情動態，把握正確輿論導向，引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發揮黨員、領導、年級、處室聯系責任作用，做好聯系溝通，協助開展排查和防控知識教育，推動防控措施落實。

⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求，增強廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯防聯控的原則，在鎮有關部門的領導下，積極發動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。

⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。

⑵承諾正確佩戴口罩，規范洗手，室內多通風，注意個人衛生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。

⑶承諾主動配合學校、年級做好相關人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫異常主動自我隔離觀察，必要時就醫。

⑷承諾以學校主人翁意識做好單位防控工作的監督檢查，發現信息及時上報。

⑸承諾出現發熱、咳嗽等癥狀時，主動自我隔離，并及時科學就醫；承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等，及時提供出行信息等有關線索，不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購買、食用野生動物。

3、確保工作落實

堅決落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規抓好各項防控任務落地落實；落實專人負責，把責任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實；落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

四、工作分工

為強化責任，明確職責，依據工作需要成立工作小組，在xx鎮中心小學(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下，相互協調開展工作。

(一)協調聯絡(xx)

職責：負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神；督促、檢查各處室、年級工作落實情況；聯絡、協調校外相關單位；做好輿情監控。

(二)應急防控(xx、各班班主任)

職責：

1、負責現場處置工作，一旦發現可疑病例，及時應對處置、按規定報送信息；配合衛健、疾控、教育等部門控制事態發展，做好患病人員的應急救援；及時向領導小組報告應急處置情況。

2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測等制度，對學生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學處置。

3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。

4、做好衛生信息的收集，與市衛健、疾控等部門保持聯系，收集本地及周圍地區的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

5、對校園環境衛生進行徹底全面督查整治。

6、應急防控組各成員具體職責分工如下：

(1)校園衛生(xx)

職責：督促落實所有公共場合的衛生打掃和公共場所消毒工作；落實晨檢制度及相關數據的匯總、上報。

各年級(xx)

職責：嚴格按照學校的相關部署安排工作，對學生進行宣傳、教育，做好穩定工作；完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報，聯絡家長并做好溝通。

④各班級(xx)

職責：班級工作的第一責任人，晨檢制度的落實、上報，協調任課教師課前報告，做好與家長的聯絡。學生每天向班主任報告體溫監測情況，由班主任上報年級和德育處后上報學校。一旦發現急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責：負責各種物資供應；制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實；有效保障校園食品安全；采購一批體溫快速監測設備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學習指導(xx)

職責：教職工每天報告體溫檢測；加強教室、圖書館(閱覽室)等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛生與通風，保持空氣流通；做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作；做好延期開學的有關教育教學預案。

(五)安全保衛(xx)

職責：嚴格執行領導帶班和24小時值班工作制度；加強校園安全管控，嚴格校門出入管理，嚴格控制外來人員入校及校內疑似人員離校；對校外人員正面宣傳；同時加強校門口、值班室的衛生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責：借助微信、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識；推出學校正面典型，營造正能量；做好疫情信息的發布與輿情的控制工作。

高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案篇三

為堅決落實xx市重大突發公共衛生事件ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》《xx省教育廳關于進一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》，特制定本指南。

一、健全嚴謹的防控工作體系

(一)加強組織領導

成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長，全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構，每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。

(二)健全工作機構

成立防控新冠肺炎專門工作機構，設立健康監測、衛生保潔消毒等專責工作小組，建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯系網絡，明確職責分工，做到責任到崗、任務到人。

(三)完善防控機制

制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，師生健康狀態監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。

(四)強化聯防聯控

建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門、與社區、與家長之間的聯系機制，積極獲取專業指導，及時準確掌握信息，有效開展聯防聯控工作。

(五)加強信息報送

完善內部報告制度，落實學校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。

二、落實嚴密的防控工作措施

(一)線下復課前準備措施

1.嚴禁提前線下復課

在全市中小學開學前，一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動，對確有需求的學生，可通過微信、電話、qq等渠道，幫助學生在線學習、答疑輔導。

2.做好宣傳解釋工作

要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。

3.加強防控知識培訓

組織教職工開展《xx市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。

4.全面排查師生健康情況

(1)全員摸排。認真開展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史，重點掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發區的旅居情況；與疫情高發區人員的接觸情況；全面統計師生員工中a、b、c、d四類人員，按照全市統一要求，a類需集中隔離觀察14天；b類需居家觀察14天；c類需自我居家隔離14天。

建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進行健康監測，直到解除隔離期或醫學觀察期為止。

(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發區情況，與來自疫情高發區人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實性負責。

(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。

5.切實改善衛生條件

(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準備不到位不開學。基本的防疫物資應包括：

口罩：按返校師生員工準備足夠用量。

消毒液：按照《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關要求測算準備。

紅外測溫儀：按班級數量配備。

專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。

(3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室，配備相應的防護物資，用于暫時隔離身體不適的師生員工。

6.加強環境衛生整治

(1)清理環境衛生。開展環境衛生清潔整治行動，消除衛生死角和蚊蟲滋生地。

(2)公共場所消毒。參照衛生清潔消毒指南，做好辦學場所消毒工作，重點對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點區域進行全面消毒。

(3)食品衛生安全。落實食堂衛生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監管。

(二)線下復課組織工作

1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料，將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求，并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。

2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批準開學，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學工作實施方案，優先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發出返校通知，明確告知學生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

3.嚴格師生入校審查。

(1)實行封閉式管理，非本校師生員工不得進入辦學場所。

(2)體溫監測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點，對進入辦學場所的師生員工，進行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經消毒后方可進入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時觀察室。

(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學生體溫，查驗學生健康卡等資料，如發現體溫異常或有可疑癥狀者，應立即安排其至觀察室，通知監護人及時就醫，并做好后續追蹤工作。

(三)線下復課后的防控工作

1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓機構門口接送學生，不得逗留和聚集；若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的，須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。

2.做好疫情動態監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進行體溫檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學。

3.著力規范應急處置。對疫情切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，一旦發現師生有發熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動應急預案，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續相關工作。

4.保持良好環境衛生。堅持每日定時進行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進行清潔和消毒，做到日常通風換氣，關閉中央空調，保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規范垃圾處理，設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯系環衛部門定時回收處理。

5.保證防疫物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。

6.開展健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。

三、強化嚴明的工作紀律

(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰審批誰負責、聯防聯控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作。

(二)嚴格審批制度。認真落實省、市關于延遲開學的有關要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開學，所有聚集性活動一律停止。普通中小學開學后，培訓機構必須經縣(市、區)教育行政部門批準，方可重新開展線下培訓業務。

(三)嚴格責任追究。對監管部門和相關管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問責。對擅自提前復課復訓、未經批準擅自開展線下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，并列入黑名單；情節嚴重的，吊銷辦學許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學觀察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關追究刑事責任。

高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案篇四

第一章 總則

一、工作目標

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。

二、編制依據

根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門和衛健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、適用范圍

1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

2.學校開學后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3.無論是開學前，還是開學后，根據上級教育部門統一安排，協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

四、基本原則

1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發現發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。

5.依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。

第二章 組織機構及職責

五、組織領導機構

學校成立應急處置指揮部。

總 指 揮：xxx

常務指揮：xxx

副 指 揮：xxx xxx

成 員：

全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工

主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。

下設機構

1.組織協調組

組長：xxx

成員：xxx xxx

主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。

2. 緊急救護、疫情報告組

組長：xxx

成員：xxx xxx

主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯系家長和醫療機構，協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構，逐級匯報。做好內對外的通訊聯絡；收集信息，起草事件報告；向上級報告和續報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；發布信息通稿等

3.通訊聯絡宣教組

組長：xxx

成員：xxx

主要職責：負責對校內疫情相關聯絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

4.后勤保障組

組長：xxx

成員：xxx

主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。

5.家長接待組

組長：xxx

成員：xxx

主要職責：做好對發病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫學生的家長簽字登記工作。

7.安全保衛組

組長：xxx

成員：xxx xxx 李xx

主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內防擴散外防輸入。

第三章 預防工作措

六、預防工作措施

1.建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協調配合。

2.專業培訓。組織教職工學習應急預案的內容，學習防控專業知識，明確發生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。

3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式；將防治專業知識、政府及教育、衛健部門相關要求等傳達到學生及家長。

4.備足預防用品與藥物。利用假期，學校總務、醫務室及時采購必備足額的預防用品和藥物，根據相關要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫用外科口罩、免洗洗手液、以及醫用手套、消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)等防護用品。

5.建立跟蹤指導去過xx和xx的省外、境外師生制度，確保做到早發現、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務后勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過xx和xx師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過xx、有接觸過xx人、身體有發熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛健、街道等部門對三類人員執行一日一報原則，密切關注該類人員體溫等狀態的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。

6.根據上級教育部門統一要求和疫情情況推遲開學；做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。(此項內容學校將提前做好規劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)

7.保持備戰狀態。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環境衛生，保持校內清潔，無衛生死角。每天清空垃圾桶。

8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯系的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯絡暢通。

9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。

10.明確言行規范。師生不轉發未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關注衛健委、專家發布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)

第四章 應急處置

七、預案啟動

1.未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技術進行教育教學的預案；

二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學；

三是根據上級教育部門統一要求，協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

2.已開學。如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學校可開學。開學后需做好監測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發現有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

八、應急處置措施

1.在校內發現疑似癥狀的學生或教職工，若發現身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫院診治。

2.在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛健部門報告，報告內容有:疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。

5.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向教育、衛健部門報告事情進一步發展的詳細情況。

6.信息報告方式。

疫情信息報告員：xxx

校長：xxx

扶余市教育局教育體衛藝科：電話。。。。。。

扶余市疾控中心：電話。。。。。。

第五章 后續處置

九、后續處置

疫情應急處置完畢后，學校要繼續做好以下工作。

1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。

2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。

3.總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。

高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案篇五

為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩定和教學秩序，特制定本應急預案，請務必遵照執行。

一、指導思想

堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強疫情防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。

三、組織領導

成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下：

組長:xx

副組長:xx

成員：各部門黨政主要負責人

防控工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室。辦公室主任由xx同志擔任。

四、分工及職責

(一)學校辦公室。執行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況，對接上報省衛健委、省教育廳；與xx市衛健委、xx市教育局、xx區衛健局等地方政府衛生健康部門保持緊密對接，及時協調處理疫情突發情況；與學校各部門保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協調工作。統籌加強寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統戰部。密切關注疫情發展變化，通過學校官網、官方微信公眾號等渠道，及時發布學校相關防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監控工作。

(三)學生工作處。及時發布學校相關防控要求和信息，通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示和學校開學工作安排，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作，發現疫情及時報告。

(四)離退休工作處。及時發布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示，開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

(五)附屬醫院。要積極配合駐地衛生健康部門嚴格落實防控措施，做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控，及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、掌握防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(六)總務處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，進一步改善學校環境衛生條件，切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

(七)安全保衛處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內，聯防聯控，做好安全保衛工作，確保學校和諧穩定。

(八)各部門及時對本部門教職工發布學校相關防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執行零報告和日報告制度，發現疫情及時報告。

工作領導小組各成員部門要進入應急狀態，全面落實好各項管控措施；要強化責任意識，加強組織領導，以極端負責的態度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將嚴肅問責。