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通信技術專業自我鑒定篇一
計算機飛快的發展必然帶動著其它行業的發展，比如說通信技術。所以選擇就讀通信工程專業使我感到很幸運。臨近畢業之際，最后一次的自我鑒定。
大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度，先后順利通過了該專業的c語言、計算機網絡、微機原理、接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線、單片機基礎、通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院x等獎學金x次，x等獎學金x次等。
同時，我積極進取，作為班干部，我積極參與學校和班級的`各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難，在學校評優中，獲得兩年校優秀學生干部和院優秀學生干部的稱號。
除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過x級。利用課余時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。通過四年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。
當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、挑戰。我明白人的一生不可能每天都有陽光普照，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以，我深信通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有最好只有更好。
通信技術專業自我鑒定篇二
大學四年來,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。
在校期間，能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核，
注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次，三等獎學金一次,。
同時，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，
更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在五四評優中,獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號.
通過4年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。
當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。
所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長，為社會貢獻自己的力量。
通信技術專業自我鑒定篇三
大學期間各方面都表現得比較優秀，思想上積極追求進步，成績一直處于班級前列，多次獲得學業獎學金，一直擔任班級宣傳委員，有一定的組織能力和表達能力，
通過了國家英語四級和計算機二級三級考試，大學期間多次申請學校的勤工助學崗位，在食堂端過盤子，打掃過教學樓，維護過校園清潔等，培養了自己的自立能力和不怕苦不怕累的堅韌性格。
求知欲和自學能力強，自學了圖片處理軟件(photoshop)和網頁設計軟件(dreamweaver)。
人際交往能力不錯，工作熱情高，積極參加學校的多項活動，比如學科競賽、大合唱比賽、火車站迎新等活動，并多次獲得獎勵，在黨支部的活動如黨員一幫一、黨員承包低年級學生宿舍等活動中都有良好表現，責任心強，做事老師同學放心。
有較強的專業理論功底和實踐動手能力。
積極進取、穩重踏實、自信自立、吃苦耐勞、適應能力強是我的性格，愛好運動、旅游、程序設計。
在老師同學眼里是個優秀的大學生。
我對嵌入式方向有著濃厚的興趣，由于考研失利，我選擇了自學嵌入式，加上選修了這門課，現在我對這方面有了一定的了解，相信我的好學能讓我在這方向有較大的發展。
在以后的學習工作中我將再接再厲，表現出自己的價值!
通信技術專業自我鑒定篇四
優點與特長：
○學習：知識較全面，專業知識扎實，學習成績優秀，有較強的學習能力，善于自學。
○性格：性格穩重開朗，處事踏實，能夠與人友好相處。
我性格穩重，擅于處理突發事件，遇事不慌張，辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多，接觸的人多。在與他們的交往中，我增強了與人溝通的能力。
○專業技能及動手能力：有扎實的專業技能，動手能力較強。
○溝通、組織能力：有較強的組織、溝通、號召能力，有較強的團隊意識。
優點與特長：
○學習：知識較全面，專業知識扎實，學習成績優秀，有較強的學習能力，善于自學。
○性格：性格穩重開朗，處事踏實，能夠與人友好相處。
我性格穩重，擅于處理突發事件，遇事不慌張，辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多，接觸的人多。在與他們的交往中，我增強了與人溝通的能力。
○專業技能及動手能力：有扎實的專業技能，動手能力較強。
○溝通、組織能力：有較強的組織、溝通、號召能力，有較強的團隊意識
結語
我各方面發展平衡，知識較全面，有較強的學習能力、接受能力和動手能力，善于自學，有積極樂觀向上的精神，肯鉆研，待人誠懇、有上進心，有良好的交往能力、溝通能力和組織能力，團隊意識強，能夠吃苦耐勞，對工作認真負責，希望能為你公司效力！感謝親人！
通信技術專業自我鑒定篇五
我勤奮好學、勇于迎接新挑戰。四年來，我系統學習了本專業課程。我從不局限于書本和課堂，而是注重理論與實踐相結合。
在畢業設計中實現信道編碼并仿真成功綜合體現出自己四年的學習成果，以此為基礎在以后可能面對的工作中快速領悟新技術并獨立解決問題。
相較于現今信息技術的快速發展，不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限，我會在今后的工作中努力磨練自己的專業技能。
課余時間我喜歡繪畫，此興趣源于我對事物追求完美的性格。
放到工作中，我不僅會做到完成而已，而是將其盡善盡美。我善于獨立思考，適合動手操作類的工作。
我腳踏實地，善于自主思考，并有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析，優良完成實板焊接。各種性能檢測儀器的操作與常見通訊器材的性能分析。
傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網絡協議的應用與體系結構的深入學習，通過仿真軟件進行多種信道的仿真分析。
我對待工作認真負責，具有較強的團隊合作意識。信任與工作崗位是領導對我能力的肯定，而對工作的認真負責則是我回報的最好方式，并且積極的工作態度將引導我更好的迎接新挑戰。
我能夠與合作伙伴進行良好的溝通，相互協作完成任務，而老員工和他們在工作中的經驗將是我尊重和虛心學習的典范。我為人誠實正直，社會責任感強。
我平時關注國家大事，積極參與學校組織的活動，對于突發事件能夠積極響應國家號召，盡一個當代青年應盡的義務。良禽擇木而棲。一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。
我相信在您的英明領導，我的勤奮努力下，明天我一定會成為貴單位優秀的一員。
