無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇一

現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開，讓學生在中的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的品質(zhì)。

小黑羊和小白羊的頭飾；在班級里的幾件不團結(jié)、不謙讓的事情的錄象。

師：同學們，你們喜歡小動物嗎？（喜歡）最近動物王國里了件事情，需要同學們的幫助，誰愿意幫助？（紛紛舉手）下面就來看看一看到底了事情，想想做對嗎？

（請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事。）

師：故事看完了，大家來說說做對嗎？

生：做是不對的。小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結(jié)果落到了河里，結(jié)果多不好啊！

師：應該怎樣做？

生：應該互相謙讓。

生：應該說話和氣，誰有事情誰先過橋。

師：辦法真好。誰愿意來表演一下？

學生表演兩只小羊互相謙讓，過橋的場景。

師：小山羊的事情幫著解決了。可是最近老師的調(diào)查，在班級也著不謙讓、不團結(jié)的事情，應該怎樣呢？請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。

播放情景

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇二

20xx年4月18日

xx市實驗初級中學初一(15)班

珍愛生命，健康成長

使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

xx市實驗初級中學一(15)班朱正娟朱嘉琪

xx市實驗初級中學一(15)班全體同學

主持人(合)：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜撘鋹凵⒆⒁獍踩?/p>

一(15)班《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？

主持人甲：是啊！這多危險啊！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)

1、下課了，不能干什么？

a打球；

b追趕打鬧；

c跳繩。

2、哪些東西不準帶進校門？

a皮球；

b三角尺；

c利器，易染物。

3、哪種行為不對？

a跳高，跳遠；

b攀越圍墻，滑樓梯；

c翻單杠，蕩秋千。

4、上下樓怎樣行？

a靠右行；

b靠左行；

c左右都可以。

主持人甲：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從"我"坐起，持之以恒！

安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

消防知識問答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

2電器線路破舊應該怎么樣？(及時修理更換)

3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？(不對)

4發(fā)現(xiàn)火災怎么辦？(趕快撥打119)

5攜帶易燃物品乘公共汽車？(錯)

6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？(不行)

8火災襲來時，應該怎么樣做？(迅速疏散，逃生)

9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？(不能)

10外出野炊，怎樣做才能離開？(撲滅明火)

11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做？

(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)

12小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)

13萬一身上著火了，該怎么辦？

(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)

14跳高跳遠時，在什么地方最安全？(沙坑里)

15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責任。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的`風帆，字知識的海洋里乘風破浪！下面請班主任講話。

班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

班會宣布結(jié)束。

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇三

：個人簡歷大比拼

：xxxx年9月30日周一19:00

：北京z學院3410教室

：

1.主持人：文秘系其他班級的兩位同學

2.參賽人：商務文秘班所有同學

3.評審：邀請校外中小企業(yè)人力資源部人員3名

4.活動總負責人：××老師

：

1.在活動前一周下發(fā)活動通知：內(nèi)容是讓班里每位同學認真準備一份讓自己滿意的簡歷。

2.主持人致辭宣布比賽開始

3.同學按學號上臺介紹自己的簡歷

4.在依次10個學號后插入節(jié)目，共2個節(jié)目

（1）班長××演唱：《兒歌三百首》

（2）集體合唱：《商秘班歌》

5.由評委以打分的方式評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

6.頒獎環(huán)節(jié)

7.獲獎同學發(fā)言，介紹分享自己的創(chuàng)意

8.主持人致結(jié)束詞，感謝評審與老師

9.安排下一次簡歷的寫作課程

10.備注：集體合唱后頒獎

：

1.為參賽同學提供打印服務（紙張21人*5張*0.4元=42元）

（打印價格21*5*0.15元=15.75元）

2.獎品：一等獎1位：iphone5c4860元

二等獎2位：書包365元*2=730元

三等獎3位：高檔毛絨玩具100元*3=300元

總計：42+15.75+4860+730+300=5947.75元

：

限時介紹：每位同學4分鐘時間

兩節(jié)目各5分鐘

頒獎環(huán)節(jié)10分鐘內(nèi)

為保證同學正常休息共計120分鐘內(nèi)完成

：保證比賽公平公正進行

健康成長主題班會內(nèi)容 健康成長從心開始主題班會篇四

1、迎接xxxx年新學期。

2、針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。

1、讓孩子們自己制作小黑羊和小白羊的頭飾；

2、準備小故事：

發(fā)生在班級里的幾件不團結(jié)、不謙讓的事情。

一）齊唱《團結(jié)就是力量》

二）笛子表演

三）課本劇表演

（請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事。）

學生以小組為單位修改劇本：

學生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。

四、甲：小山羊的事情我們幫著解決了。可是最近經(jīng)過老師的調(diào)查，在我們班級也存在著不謙讓、不團結(jié)的事情，我們應該怎樣處理呢？請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。講述情景

1、兩個同桌同學，小趙要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小趙毫不猶豫地打了小王。

2、兩個同學因為一盤碟片是誰的發(fā)生爭執(zhí)。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來。

3、有一個學生拿著籃球走出教室，有個同學想要和他們一起玩，遭到那個同學的拒絕，因為他想單獨玩兒。

乙：我們大家來討論一下這些事情，你們認為這樣做好嗎？

甲：同學們說的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法。如果在我們的集體中，不鏟除這些壞現(xiàn)象，我們的集體將會是個什么樣子？

乙：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長？

同學有困難要互相幫助。

遇到事情要為他人著想。

不能自私。

對待同學要寬容大度，不能小氣。

應該遵守紀律。

甲：能說說怎樣做才是守紀律？

遵守課堂紀律，老師在不在都一樣。

走廊要站排，不講話。

吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀律。

按照學校的要求戴好紅領(lǐng)巾。

乙：同學們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優(yōu)秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。

五、游戲《copy不走樣》。

六、游戲貼鼻子。

七、朗誦兒歌

小朋友，要記牢

遇事要為別人想

寬容大度是美德

團結(jié)互助講謙讓

遵章守紀為集體

健康成長成棟梁

甲：新的一學期又到來了！

乙：豐收的秋天，就要到來了！

合：讓我們在團結(jié)互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你！》

乙：最后，讓我們

祝老師教師節(jié)快樂，工作順利！

祝同學們學習進步，天天快樂！

合："在三（1）班中健康成長--2xxxx迎新學期班會"主題會到此結(jié)束！

四、活動后記

在本次活動中，我班本著“人人參與，共同進步”的原則，使每位同學能力得到鍛煉與提高，通過合作表演，培養(yǎng)協(xié)作意識及團隊精神。不僅擴大了學生們的知識面，又增強了他們的動手實踐能力，同時又使其集體主人翁意識得到加強，可謂受益匪淺。