在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇一

大家好!

我是__-__班的__-_，今天很高興作為此次黨課學員的代表在這里發言。首先請允許我代表所有學員感謝學院黨總支給我們提供了這個學習、交流的平臺，使我們能夠更好地從思想上、作風上、行動上入黨。

今天，我懷著無比激動的心情站在這里，站在黨課開學典禮的現場，這意味著我長久以來熱切期盼加入中國共產黨的愿望從今天開始將一步步實現，從今天開始我將作為入黨積極分子開始新的心路歷程。從一個普通學生轉變成一個入黨積極分子不僅要從思想上轉變，還要落實到實際行動中。這首先意味著，意識到作為一名入黨申請人與普通同學的區別，必須做到對于普通學生的最低要求：按時上課、認真學習，還要在思想上、目標上向我黨的最高目標看齊;其次，還要體現在實際行動中，向黨組織表明作為一名新時代大學生有能力成為一名合格的共產黨員：堅持寫思想匯報，讓自己從心里先變成一個共產黨員;全心全意為老師和同學們服務，服務大家的同時，也使自己得到升華和提高。

回顧近百年來的歷史，是中國共產黨帶領人民群眾艱苦奮斗，創造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓，一定要珍惜這來之不易的機會，從思想上認識黨課的重要性，在以后的學習生活中嚴格要求自己。首先，要端正自己的入黨動機，認真學習和宣傳黨的方針路線，全心全意為同學們服務，不斷完善自己，使自己具有共產主義道德觀和社會主義風尚，并影響身邊的每一位同學。其次，要以黨員的標準來嚴格要求自己，雖然我們還不是黨員，但是從現在起我們就要時刻以一個黨員的標準來要求自己。保持黨員先進性，成為大家的楷模和榜樣。今后我要積極地參加到各種有益的活動中去，從小事上嚴格要求自己，從細節中不斷完善自我，努力向黨員同志看齊，縮小自己同正式黨員的距離。再次，我們要嚴肅認真地對待這樣一個好的學習機會，爭取在黨課結業時交一份滿意的答卷，早日成為一名合格的共產黨員。在此，我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：

一、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課后要鑒定自己在思想上的收獲。

二、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。三、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接-班人。大學生是未來社會的棟梁，國家的命運和黨的未來要由我們來承擔。時代在發展，科技在進步，意味著當代大學生要面臨更新的機遇和挑戰，我們要大力發揮大學生自身具備的活躍思維。黨課結束之后，我們要更加努力地完善自己，爭取早日從一名入黨積極分子變成一名優秀的共產黨員。最后，我希望通過本次學習，大家都能夠有所收獲，有所提高，為中華之崛起，為民族之復興，盡我們的責任和義務，做一名思想政治素養高，文化知識學得好的優秀大學生。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇二

我們仍處在人生的求知階段,加強自身素養的培植和提高,對于我們來講不僅有用而且十分關鍵.現代社會給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多吸收新知識也是十分必要的.

我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個__人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。有句話說，思想上入黨重于組織上入黨.事實上它證明了一點：一個人入黨動機的端正將是一輩子進行著的.隨著社會角色的變換,我發現了象牙塔中的考驗遠比踏上社會之后所遇到的考驗來得單純和簡單. 工作中的考驗才是真正具有挑戰性的.

任何工作都需要用睿智真心以對。現實中事務性的、簡單的工作相對較多,具有挑戰性的工作可能不多,但是,機會是有的.作為一名從群眾中來、又要到群眾中去的普通黨員教師，應該在這樣的平凡中擁有靈敏的嗅覺與先見的眼光才行,否則如何體現出先進性?試想：你做的事情任何人都可以做,只要給其機會,也許結果還會比你好,那么,留給你這個黨員 的不單單是尷尬了 ,而應該是慚愧。與時俱進的黨要求有與時俱進的黨員 .雖然做不到“日以三省” ,但我對自己的工作也不斷地進行反思,思考來龍去脈,思考過去、現在與未來.接著,我進行了嘗試,應該說是收到了一些成效,但還缺少系統性、可推廣性. 所以,接下來的我必須多學些理論,以秉著對黨的信念,用先進的理論指導我的工作，爭取上個臺階，做一點特色的內容出來 .要

從現在學起、從自己做起。學習馬克思列寧主義等共產主義思想，提高自己的政治素養。共產主義是我的信仰。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。

作為一個入黨積極分子，不能只是光有一腔熱情而沒有實際的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇三

本人，x年x月參加了_x學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的狀況作如下自我鑒定：

一、思想表現方面：

本人一貫以來思想上用心上進，政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后，透過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面：

進入黨校學習后，老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識，提高自己的綜合素質。透過三年學習，現已認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并透過了有關課程考核。

三、紀律和參加班群眾活動方面：

本人自進入黨校學習以來，思想上用心向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班群眾主義精神，用心協助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，如籃球賽、乒乓球賽等，使自己的身心得到健康發展。

四、收獲：

三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是透過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活將是我人生的一個起點，是閃閃發光的一段歷程，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關重要的作用。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇四

老師同學們大家好：

今天站在這里，我十分激動和高興。激動的是能夠有幸成為__年青干班中的一員，在這里接受系統的培訓和學習。高興的是通過這次培訓和學習，結識了市委組織部的幾位科長，市委黨校的各位領導﹑老師和在座的各位同學。我叫。，來自四平市市區河道管理處，1972年5月出生，1991年參加工作，曾在市二龍山引水工程管理處任工程處技術員，市水利局水土保持辦公室任科員。1999年的1月，在市水利局黨委統一安排下調市下三臺水庫管理處任副處長，__年5月調現單位工作。市區河道管理處隸屬四平市水利局，為全額撥款事業單位，現有職工51人。我處主要工作職責是對市區南北兩河的城市防洪工程設施及沿河兩岸的綠化工程設施及亮化工程設施進行日常監管養護。近幾年來，隨著城市防洪改造工程建設的全面展開，參與兩河規劃設計，建設施工也成為了我處的一項主要工作任務。

下面就參加這次培訓學習我談談幾點感受：

一﹑機會好。作為72年5月出生的我能夠趕上這最后的一班車參加這次輕干班學習，可謂機遇難求，機會難得。

二﹑體會深。這次培訓，無論是培訓計劃﹑培訓方案﹑培訓方式﹑培訓質量﹑培訓條件，市委組織部和市委黨校的各位領導和各位老師都作了認真細致地考慮安排，可以說是處心積慮，高度重視，高度負責。參與這次培訓的老師不是教授就是講師，可以說師資力量非常強﹑教學水平非常高。能夠在這種環境和條件下接受培訓學習，收獲一定很大。

三﹑學員素質高。在座的各位同學不僅知識結構全面，理論—功底殷實，而且都有很強的進取精神和很強的處事能力，都有一種自強不息的勁頭，大家都是我應該學習的榜樣。

四﹑對我促進大。從各位老師﹑同學們身上我看到了很多優點和長處，這些長處優點很多都是我自身不具備或是欠缺的，通過學習，相互交流，取長補短，對我今后的工作一定會有很好的啟發和幫助。

老師同學們，兩個月的學習生活很快就會過去，我一定倍加珍惜這來之不易地學習機會，按照培訓班的培訓要求，認認真真地參加這次培訓學習，力爭通過這次學習，在黨的基礎理論掌握方面，在市場經濟能力把握方面，在科學領導和法律綜合文化知識運用方面，在市情研究方面能有進一步地理解提升。最后，借此機會，祝愿我們的老師身體健康，心想事成，萬事順意。同時祝愿我們__年輕干班的各位學員學有所得，學有所成，學有所用，在今后的工作中都能成就一番事業。

謝謝大家。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇五

我們學院組織了我們學生干部參加了兩次培訓，第一次是我們譚主任為主講，第二次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎么做一個學生干部，怎樣做好一個學生干部。

講課(我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課，而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始譚主任就給我們提出了四個問題：

1>學生會的性質是什么?它的宗旨與任務又是什么?

2>我們為什么要加入學生會?團委會?

3>我們怎樣做好干部同學?做好工作?

4>如何開展學生會工作?

就第一點，我認為學生會的性質就是為了服務同學，協助學校，使自身能力與素質都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學服務，我覺得這也是它最主要的任務。它的其他任務也包括了發展院系學生間的交流，樹立我校的良好形象與擴大知名度。

現在太多的學生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經忘記了他們所在位子的真正含義，忘記了沒有聯系同學，忘記了為同學服務，忘記了正確處理這些職務與心理的關系。

胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關系，給了我們處理好人際關系的幾個原則：

1>求同存異的原則

2>克己利人的原則

3>互惠互酬的原則

4>誠實守信的原則

在這四點中，我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應該要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么愿意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人，我認為很多學生干部，也不關是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人，我覺得還是可取的。如果嚴重到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進別人的良策或者批評了，就等于求同存異也是空話了。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇六

本人于20xx年x月參加了黨校舉辦的第xx期培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、用心的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及群眾研討活動的同時，與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的狀況作如下自我鑒定：

一、政治理論學習更加充實了思想

學習過程中，透過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和xx大精神、好處的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解`開心范#文。庫整-理^和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的潛力#39；開心范文。庫。整理~等方面很有幫忙。

二、黨性修養得到了提高

透過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作為一個黨員至少就應做到：一是堅持全心全意為人民服務的宗旨；二是密切聯系群眾；三是勇于承認和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，個性有感觸，趙所長是全心全意為人民服務并且身處群眾當中，所以他不僅僅是個好民警，也是個好黨員！但是老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學習方面

進入黨校學習后，老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。黨校學習結束之后，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策；同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標準來要求自己。

在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象！

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇七

本人，x年x月參加了學習。現就本人進入黨校學習以來各種方面的狀況作如下自我鑒定：

一、思想表現方面：

本人一貫以來思想上用心上進，政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以后，透過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面：

進入黨校學習后，老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識，提高自己的綜合素質。透過三年學習，現已認真完成了各門課程的學習，掌握了所學知識，并透過了有關課程考核。

黨校學習結束后，我將更加努力地學習黨的，更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用，用它來武裝自己。學無止境，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時，平時做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班群眾活動方面：

本人自進入黨校學習以來，思想上用心向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班群眾主義精神，用心協助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，如籃球賽、乒乓球賽等，使自己的身心得到健康發展。

四、收獲：

三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是透過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活將是我人生的一個起點，是閃閃發光的一段歷程，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關重要的作用。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇八

在這短短的軍訓期間，做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣，經常受到懲罰。24日這天教官因為我們，被罰連續五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;那一刻，幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什么用我們總是在教官受罰之后跟他說對不起，為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，今天，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓快要結束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因為有更多的東西充實著我。

記得軍訓剛開始的時候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓的內容或許是單調的。每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下，慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。

糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。

在拉歌中聽到的除了"原始的吼聲"，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態，度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓不僅僅是對行為上的操練，更是對精神和思想上的深化。

學員自我鑒定 學員的自我鑒定篇九

在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導熏陶，我不僅僅更加堅定了自我入黨的決心，無論何時都用心上進，不斷以一名黨員的條件自警及規范自我的言行。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在必須的距離，但我想我會繼續努力改善自我，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而加入組織成為一名黨員。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督，從而幫忙自我進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

自我身為一名在校大學生，還沒有完全步入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性，但是我已經意識到就應從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自我是個預備黨員，言行也都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的基礎下盡力使自我的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現良好。在以后的生活中，我定要堅持下去，并努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。至此，個人利益和群眾利益并未發生過很嚴重的沖突，但我相信自我在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，用心完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由于自我性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象，這是我個性需要改正的。

此刻我寫這份自我評定，正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上，我呈現出來的缺點是如果腦子里面突然涌出一個自認為是好的想法就想立刻去實施，很少經過深思熟慮，也因此給自我或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現，也是有待改正的。

我是一名大學生，在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯系和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點，就是遇到事情總想要自我一個人去解決，沒有經常和他人溝通，尋求幫忙。我正在努力改善自我這個不好的習慣，有問題的時候會和輔導員老師溝通，還經常征求同學們的意見，爭取讓自我成熟處事，影響他人。