要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化藝術節演講稿篇一

今天，在這里，我謹向**高級中學全體學生發出倡議，以更大的熱情加入到科技創新的行列中，更加主動的走進我們歷史文化中去，真正做到“讀經典、善創造、愛人生”——讀經典，就是堅持時時誦經典、常常讀史書，每天與身邊的同學閱讀經典半小時，每周與家人分享經典一小時。

善創造，就是要把科技創新精神帶到學習中、生活中去，帶動家庭和社區積極的思維方式，在社會生活中培育創新能力和環保意識，傳遞積極向上的正能量。

愛人生，就是要在科技文化的活動中，體驗挫折與成功，磨練意志和品格，塑造人格，奠基未來，讓自己擁有美好的幸福人生。

最后，在此衷心感謝為本屆科技文化節的開幕而付出巨大努力、克服很多困難、投入極大的熱情、運用極具創意的智慧的干部、老師、廣大員工和全體同學們。祝各位來賓，各位家長及全體師生身體健康，幸福快樂。

文化藝術節演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

為了豐富校園文化生活，本學期青島九聯小學根據學校的具體情況有計劃有目的地展開藝術興趣小組活動，調動學生的極積性，將藝術興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術興趣小組活動成為學生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學期活動情況總結如下：

我校成立了藝術興趣小組領導機構，張維剛任組長，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。

我校藝術小組目前分別設有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。

具體活動時間安排：

1、王xx，繪畫興趣小組輔導教師，周二四活動。

2、李xx，合唱、器樂興趣小組輔導教師，周一三活動。

3、李x，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。

4、遲xx，書法興趣小組輔導教師周二五活動。

近期個興趣小組，能夠按時給學生輔導，教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋，教師的輔導行為讓學生滿意，家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高。在培訓的過程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個細節當中，有力的促進了學科的均衡發展，體現了素質教育的基本要求。

文化藝術節演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

光陰似箭，日月如梭。泉外第十屆校園文化藝術節仿佛還定格在昨天，而今我們又迎來了這屬于我們每一個泉外人的節日，學校為豐富每一個同學的第二課堂生活，讓我們在繁重的課業之余能放松自己，展開了第十一屆校園文化藝術節活動，這仿佛給我們安上了一雙放飛自我，放松心情的隱形的翅膀。

豐富的校園文化藝術節活動需要我們每一個人的積極參與。如果你喜歡唱歌，那就請參加我校校十佳歌唱大賽，用你最動聽的歌聲獻上一首青春的禮贊；如果你喜歡畫畫，那就請你拿起手中的畫筆，用你最獨特的視角去繪制一幅最棒的手抄；如果你擅于思辯，那辯論場上一定少不了你；如果你能用指尖彈奏出一曲曲美妙的旋律，那就來參加我們為你準備的器樂比賽吧。但比賽只是一個形式，重要的不在結果的高低，更重要的事我們從中收獲了成長，重要的事我們戰勝了自己，站上了舞臺。感謝學校為我們提供了如此之多的展現自我的平臺，這又仿佛給我們為一個人插上一雙隱形的翅膀，讓我們在藝術的天空中自由翱翔，讓我們徜徉于洋溢著文化氣息的校園中，陶醉在這片藝術的土地上。

我們的校園正是有這些敢于秀出自己的泉外人，我們的校園才如此的多姿多彩，讓我們成為那一根根雪白的羽毛吧，來豐滿泉外藝術這個巨大的翅膀。如果你也想成為泉外的superstart，如果你也想讓我們為你而尖叫，如果你也想創造出屬于自己的舞臺，演繹出屬于自己的那份精彩，那就請搭乘泉外第十一屆校園文化藝術節這趟航班吧，它將帶我們去一個文化藝術的殿堂。

文化藝術節演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我 為藝術節添彩

學校為什么需要有藝術節？我的理解是藝術是對美的評價， 往往同善惡的道德感緊緊相連，培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說： “知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做， 而愛好這么做又不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育， 便成為：知道應該遵守什么樣的道德規范不如以追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候， 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引， 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如， 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》， “化蝶”充滿了浪漫與幻想， “一雙彩蝶， 翩翩起舞， 飛向遠天……”， 容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”， 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象， 能夠使學生明辨是非， 分清善惡， 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化， 促進人格的完善， 成為美好心靈的人。

當生活中， 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合， 呈現在人們直觀的心靈面前時， 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》，樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼， 激起我們強烈的愛國主義熱情。

藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程， 因此在藝術節活動， 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的， 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”，它使我們的情感得到陶冶， 思想得到凈化， 從而使身心得到和諧發展， 精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西， 我們就會贊賞它們， 并很快樂地把它們吸收到心靈里， 作為滋養， 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如： 在音樂欣賞課上， 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品， 讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記， 久而久之， 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分； 而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品， 使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎？籃球高手不可以嗎？其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

文化藝術節演講稿篇五

這天是的我們學校一年一度的藝術節，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。這次藝術節資料十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。

第二個節目和上一次的節目差不多，看著臺上扭動著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不明白怎樣的，我便把此刻的眾人和去年的眾人重疊在了一齊，想起了去年我參加藝術節表演節目的時候，當時我們表演的節目和這個節目差不多，都是的爵士舞。當然因為是第一次登臺演出，心中充滿了緊張和激動。我還記得當時我有一個愿望，那就是的有家人能夠在旁邊為我加油打氣，但是這個愿望沒有實現，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們為什么沒有來給我加油打氣，我中午的時候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們這天我要登臺演出嘛?她們為什么沒有來，為什么?回想到那里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這但是這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時候，我還記得小時候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時候，爸爸無論再忙，他也會抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會感慨，想要成為那站在高高的舞臺上，受著大家所關注的人，每到這個時候，爸爸也都總會抱著我，微笑著鼓勵我，說

我還小，等我長大了，我也能夠成為那牽動著大家視線的人，說我到時候會是最出眾的一個。每次，我也都會因為爸爸的鼓勵而高興，覺得我真的還小，我長大了真的能夠成為很棒的演員，大家的視線會跟著我而轉動。此刻想起原先那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會慢慢的開心起來。但是的爸爸，我第一次上臺跳舞的時候，您看見了嘛?我相信您當時必須看見了，而且還在默默的為我加油鼓氣吧，要不然我當時為什么在上臺的那一瞬間，心中會響起一個聲音，一個鼓勵我的聲音，讓我加油呢?也是的那個聲音讓我放下了緊張，有的只是簡單、愉快。那個聲音就應就是的您吧?我最敬愛的父親大人!

想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣貌，因為我明白您厭惡看見我狼狽的樣貌，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時時刻刻看見我最快樂的樣貌。我也重來沒有哭過。但是的這天我哭泣了，父親大人呀!如果讓您看見了狼狽的我，請您不要生氣，就當我任性一次吧，就把我當成小時候那個天天愛哭鼻子的小丫頭吧。

哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經快結束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發光的熒光棒，我對著它再次微笑，父親，你是不是的明白我這天很孤獨，專門派來了，那高貴的天使，為我獨舞呢?

文化藝術節演講稿篇六

老師們、同學們：

下午好!

奇花妙筆，展一中師生個性風采;曼舞歡歌，揚中華文化藝術精華。在全校員工的關心和支持下，經過各處室、級部和各項目負責老師的精心策劃、周密組織和大力協作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一個半月的大楊樹一中“七彩校園”文化藝術節今天就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學校全體師生向辛勤工作的藝術節組委會的全體老師道一聲“辛苦了”;向熱情支持、積極參與本屆藝術節活動的全體師生表示衷心的感謝!向本屆藝術節獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!

本屆藝術節是我校實施素質教育的一個里程碑，更是學校“33211”成果的一次集中展示。師生們用自己的智慧和才華，從繽紛的校園生活中挖掘、提煉藝術素材和文化內涵，把我校校園文化建設推向了一個新的高度，為學校增添了一道亮麗的風景線!本屆”文化藝術節”的成功舉辦，不僅展示了學校藝術教育的辦學特色與成果，更使百年積淀的厚重文化和精神內涵予以彰顯，并又寫上了濃墨重彩的一筆。

回顧本屆“校園文化藝術節”，給我感受最深的是：

1、校園文化藝術節豐富了我校校園文化生活。

我校校園文化藝術節以豐富多彩的文娛活動為載體，全方位、立體式地展示我校師生的綜合素質。為此，活動涉及“藝術表演類”、“藝術作品類”、“文學藝術類”三大板塊，在三個板塊下面設計了包括聲樂、器樂比賽;小品、相聲和舞蹈比賽;繪畫、攝影和手工制作比賽;征文、朗讀比賽等10項作為本屆“文化藝術節”的主要內容，這些活動的開展，引發了同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本屆校園藝術節內容豐富，涉及范圍廣，有全班同學共同參與完成的，也有團體完成的，充分發揮了同學們的特長，規模較大，參與人數較多，真正體現了校園文化藝術節的含義。

2、在本次校園文化藝術節中涌現了一批人才。

緊張忙碌的學習之余，“校園文化藝術節”給同學們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間;給同學們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺;給同學們提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過藝術節，一個個才華橫溢的同學脫穎而出。合唱比賽中，涌現出一批優秀的歌手和小指輝;相聲小品比賽中，一些同學聲情并茂、詼諧幽默的表演給我們留下了深刻的印象;繪畫展中，同學們揮筆灑墨，描繪出如畫如卷的青春。同學們身上都展現出了極大的創造力和藝術天賦。這些活動，大大提升了我校藝術教育的水平，為學生全面發展和培養藝術特長生打下了良好的基礎。

3、促進了師生情感的溝通

從本次活動的組織者到各班班主任及任課教師，都能夠積極的參與到學生的活動中，真正與學生融為一體。在一些集體活動中，通過班級之間、師生之間、生生之間甚至教師之間的密切合作，大家加強了了解，交流了情感，增進了友誼，培養了團隊精神。全校師生的辛勤付出，使本屆校園文化藝術節在舉辦規模和比賽水平上都取得了新的跨越。

4、培養了集體榮譽感，增強了班級凝聚力

在一些集體活動中，同學們都能夠發揮自己的作用，充分意識到集體榮譽是和每個人的努力分不開的，所以通過大家的團結合作，共同努力，才贏得了本屆藝術節的成功。同時也大大提高了同學們的自我約束力，激發了競爭意識，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。

5、是藝術性與教育性的結合

我校近年來一直十分重視學生德育工作，“以德為先”的教育理念已滲透到教育教學當中。在藝術節期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在藝術節的舞臺上盡情發揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動，在活動中自覺遵守規則，就是愛學校。在這一過程中，德育不再是空洞的說教，而是借助藝術節活動這一載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。

6、學校各部門通力合作，顯示出了團結協作的精神

團結協作是一切事業成功的基礎。無數的個人力量，能凝聚成一種團隊精神，學校才能發展、進步，基業才能長青。在藝術節過程中，處處放射出團結協作的光芒。本屆校園文化藝術節的成功舉辦，很大程度上得益于各部門的團結協作，溝通協調，這充分證明了大楊樹一中強大的團隊凝聚力，一中人是有能力集中力量辦大事、辦成大事的。

回顧本屆藝術節，我們也清楚地看到，由于在準備、組織、經驗上的不足和設備、場地方面的局限，本屆文化藝術節還存在著許多需要完善的地方。殘缺也是一種美，它必將激勵我們要更加努力的工作，期待下屆校園文化藝術節能有更大的精彩。

雖然本屆藝術節即將結束，但藝術是無止境的。我想：教育是完善人格、提升生命質量的事業，人格完善和生命質量的提升，需要先進文化和高尚藝術。有了先進文化的哺育，有了高尚藝術的滋潤，才能鑄就未來教育發展的新篇章。青春在藝術節中劃出亮麗的色彩，藝術在活動中放出耀眼的光彩，團結合作共贏大楊樹一中的精彩!在此，也愿我校在今年中考和基礎年級期末考試等工作中迎接新的精彩!讓我們的理想在藝術天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光芒!讓我們描繪出更多更美的人生畫卷!讓我們攜起手來共同奮斗，共創大楊樹一中新的輝煌!

文化藝術節演講稿篇七

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的農民朋友們：

大家晚上好！

在舉國同慶中國共產黨成立90周年之際，我們共同慶祝第三屆xx農民藝術節暨第九屆黃河風情文化活動周隆重開幕，這是我縣乃至全市人民文化生活中的一大盛事，更是展示新農村建設成果、展現農民新風采的一屆盛會。值此，我謹代表組委會各承辦單位向藝術節的開幕表示熱烈地祝賀！向出席節會的各位領導、各界來賓、廣大農民朋友，以及參加藝術節活動的演職人員表示熱忱地歡迎！向為籌辦藝術節做出辛勤努力的廣大工作人員表示衷心地感謝！

本屆藝術節將集中展示近年來全市農村文化事業取得的豐碩成果，展現全市人民的時代精神和嶄新風貌，對繁榮農村文化，促進改革開放，推動社會主義政治文明、物質文明和精神文明建設將起到積極作用。

此次由我們承辦第三屆農民藝術節，這既是市委、市政府對我們工作的關心和支持，更是對我們各項工作的全面檢驗。我們一定要按照組委會的要求，努力創造良好的節日環境，打好農民藝術的展示平臺，提供優質的服務，將這次節會辦成貼近農民群眾、貼近農村生活、貼近民間藝術的盛大節會，使其真正成為“藝術的盛會、人民的節日”，讓廣大人民群眾共享改革發展新成果。我們也將借這次藝術

節的東風，學習和借鑒兄弟縣區的發展農村文化的好經驗，堅持以人為本，開創文化藝術事業繁榮發展的新局面，促進經濟社會協調發展，為全面建設小康社會提供精神動力和智力支持，為全市經濟社會發展做出新的更大的貢獻！

最后，祝各位領導、各位來賓和同志們身體健康，工作順利，萬事如意！祝藝術節圓滿成功！

謝謝大家。

文化藝術節演講稿篇八

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們，

大家下午好！

在這陽光燦爛、流光溢彩的季節，歷時兩個多月的潛江市第二實驗小學西校區首屆科技藝術節即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這里，請允許我代表學校對本屆科技藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術節中涌現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學表達最真摯的祝愿；向在科技藝術節中作出貢獻的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！

回顧剛剛過去的科技藝術節，我們高興地看到：

本屆科技藝術節是奮發向上的，她主題鮮明體驗·創新·成長。她目標明確，即普及科學知識，培養創新精神，激發創作靈感，陶冶藝術情操。

本屆文化藝術節是盛況空前的，她內容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學校精心設計、周密策劃了科普知識講座、科技創新知識演講比賽、七巧科技競賽、科技小制作、小發明、小論文比賽、科幻繪畫比賽，學唱古詩歌、學跳校園拉丁，等八項活動，全校師生參與率達百分之百。

所有競賽活動我們采取班級、年級、學校層層篩選推薦的形式進行，最后共收到各年級上交的優秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小制作25件，評出最佳創造獎13件；科技小論文20篇，評出優秀創作8篇。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學們豐富多彩的想象力、創造力，它們構思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經典唱誦，好戲連臺，彰顯同學們的藝術才華及表演能力。

科技藝術節不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，張揚了個性。

同學們，科技藝術節雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術活動永遠沒有句號，校園科技藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

讓我們運用科技，學會創造！讓我們彰顯才華，展示個性。

讓我們在西校區奏響時代的強音！

讓科技藝術之花開滿校園！

最后，我再次代表學校對在本屆科技藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科技藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

文化藝術節演講稿篇九

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好。

科技節的火箭模型，飛機模型還是空中飛翔，同學們歡樂笑聲還在操場上空縈繞，我們又迎來了合肥市第三十八中的校園藝術節。在此，我代全體同學們，向本屆校園藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!向為此次文化藝術節辛勤工作的老師、同學們表示誠摯的感謝!

藝術是什么?藝術無處不在，生活處處是藝術。大自然中擁有無限藝術。那初春的一抹新綠是清澈透明的藝術;那夏日的烈日是朝氣蓬勃的藝術;秋日飽滿的稻穗，冬日瑩瑩的瑞雪。山間云霧縹緲是神秘莫測的大自然藝術，巖中挺立的松柏展現生命的藝術。

藝術藏在生活中的每一處，一個個小清新創造了世界大歡騰。讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放;去感受達芬奇的專注、凡高的奇思妙想和畢加索的無限抽象。

讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的靈動，享受軍體拳的剛健，享受健美操的熱烈，享受太極拳的優雅，享受拼搏精神和集體主義精神。

讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音;去訪問莫扎特與貝多芬;去拜會聶耳與洗星海。讓高山流水的琴音雅樂和交響樂的合聲共鳴激蕩我們的心靈。

藝術能開發人的智力，藝術能豐富人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活。

我們三十八的校園藝術節，也是一個展示我們藝術想象的大舞臺，這里一定有我們思想的翱翔、感情的抒發、青春的旋律、技能的展示、科學的探索和毅力的體現……校園藝術節將是我們學生的盛大節日，因為它不僅能啟迪我們的才智靈性、提高我們的身體素質、展示我們的才藝特長、培養我們的科學頭腦、開闊我們的知識視野，還能培養我們的競爭意識、團隊精神，增強集體榮譽感，是一個讓我們施展才能、張揚個性的大舞臺。

藝術，永無止境;運動，永無止境;創造，永無止境;我們的追求，永無止境-----

讓我們盡情地唱吧，用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波;讓我們盡情地跳吧，我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫吧，畫吧，我們筆走龍蛇，遒勁如鉤;我們筆法嫻熟，寫生寫意。

我們與藝術同行，我們與優美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----

老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。

三十八中學的校園藝術節，我們的節日，我們衷心祝愿它——圓滿成功!

謝謝大家。

文化藝術節演講稿篇十

各位老師、同學們：

大家好！

為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化學校“勤勉篤學，健康向善”的辦學內涵，努力向一流學校邁進。我們迎來了學校的第二屆文化藝術節。今年藝術節在去年的基礎上，將舉行集體舞專嘗合唱專嘗詩歌專嘗美術作品與勞技作品展示專場等藝術活動。本次藝術節中的各項活動的評比結果將在閉幕式綜合文藝匯演中進行表彰和頒獎。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。

老師們， “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的“校園文化藝術節”，也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風景線。

同學們，藝術能開發人的.智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

最后，在此我代全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀！并向為藝術節辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功！

文化藝術節演講稿篇十一

各位老師，同學們：

大家好!為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，不斷深化“立志團結求實奮進”的校風。我們迎來了學生藝術節。本屆藝術節時間為5日至27日，為期一個月、比賽項目有：一、書畫攝影。二、聲樂，器樂，舞蹈。三、戲劇，朗誦。27日藝術節的閉幕儀式將會由大型文藝匯演的形式來展現部分獲獎同學的才藝。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助。

老師們，“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功地參加了市區各屆“學生藝術節”也取得了豐碩成果。有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和熱情澎湃，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使它成為我校一道亮麗的風景線!

同學們，宗白華曾經說過：藝術是精神和物質的奮斗。巴爾扎克曾經說過：藝術乃德行的寶庫。“藝術是發揚生命的。”是羅曼羅蘭對藝術的理解，“藝術并不超越大自然，不過會使大自然更美化。”是塞萬提斯對藝術的追求。現在，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，請挖掘自己，挑戰自己，超越自己，拿出自己的本領來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用汗水，用微笑，用青春亮出自己的特點，放大自己的亮點，展現自己的才藝和風范;讓一個全新的你，毫無保留地呈現在同學的，老師的，自己的心中，讓老師，同學，一個全新的你來為自己歡呼，來為自己喝彩，來為自己自豪驕傲!

當藝術節的第一個音符已在校園的上空飄起來時，還等待什么?藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了校園的每一寸空間，每個人都離不開藝術的熏陶。音樂，美術，書法，舞蹈等都是藝術的種類。我們平時學習藝術，感受藝術，而藝術節便是展示自己所學，所悟，所感的最好舞臺。在這個人人平等的舞臺上，每個人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

最后，在此我代表全體同學及老師們，向本屆校園文化藝術節的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向藝術節辛勤工作的老師，同學表示誠摯的感謝!祝本屆“誦文化經典，炫藝術才情”學生藝術節圓滿成功!

文化藝術節演講稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在秋高氣爽，碩果飄香的金秋十月，在迎來祖國六十三華誕的喜慶節日里，

我校全體師生激情滿懷，迎來了學校一年一度的藝術節盛會。在此，我謹代表學校向為籌辦本屆藝術節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向我校全體師生致以誠摯的問候!

一年一度的校園藝術節是我校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹教育方針、實施素質教育的一塊重要陣地，她還是我們二十四中學一道亮麗風景。

隨著素質教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲。

新世紀的人才，不僅要有高尚的道德素養，扎實的文化功底，還需要有深厚的的藝術底蘊，創新的構思構想。我們舉辦校園藝術節，其目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內涵，營造一個良好的育人環境，同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺，加深對藝術的理解與熱愛，培養師生感受美、鑒賞美和創作美的能力，養成良好的個性和藝術特長，體驗合作與創造，體驗成功與歡樂，從而提高師生綜合素養，讓每一個人的潛能素質得到有效提升，使之成為新世紀多元化發展的有用人才。

老師們，同學們!我校校園藝術節的帷幕已經拉開，這是一個文化與藝術相結合的舞臺。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我的舞臺。愿我們每位同學都能成為藝術節上一個個跳動的快樂音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章;愿同學們學藝同進、學藝雙馨，練就全面素質，為成人成才奠定堅實的基礎;愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣。“藝術大舞臺，校園展風采!”希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆藝術節的活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激情! 我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

我們相信，本屆藝術節必將為我校的校園文化建設增添新的內涵，也相信在大家的共同努力和積極參與下，學校的教育教學必將取得更加豐碩的成果!

文化藝術節演講稿篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天上午，我校全部師生在學校舉辦第二屆科技藝術節。每個學生坐到了自己的座位，第二屆科技藝術節就正式開始了。我校還請來了好多名專家來欣賞節目。

我們的節目豐富多彩，有街舞、走模特、還有千手觀音大型的舞蹈。有各式各樣的十字繡作品，十字繡的種類特別多，有小狗、鐘表、還有汽車———特別是繡的小狗栩栩如生，像活了一樣。

看到這么多好的作品，感覺到和他們還有一定的差距，我要努力學習，爭取在下一次科技藝術節拿到更好的作品，來展示給大家。

文化藝術節演講稿篇十四

老師們、同學們：

大家早上好！

20xx年的歲末正向我們走來，在這寒冷的冬季，我們卻感到分外的溫暖。因為一中實驗學校藝術節正在如火如荼的開展，校園里到處是同學們活躍的身影，青春的激情揮灑在這塊熱土上，年輕的個性在這片沃土上張揚。我們正用激情書寫著一段新的歷史，用才能造就著新的藝術圣殿，用個性放飛青春新的希望。

有位哲學家說過：“人類因文化而底蘊深厚。”那么校園因藝術而精神升華。校園藝術節就是校園文化的濃縮，是校園文化內涵的有效載體，更是每個一實學子展現個人風采的節日！

當藝術節的第一個音符在校園的上空飄揚，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們心田的每一寸空間。藝術節中，同學們充分展示了自己的才藝水平和創造力，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了團結、活潑、、青春、向上的校園文化氛圍。同學們從活動中感知與體驗藝術、欣賞和評價藝術、創造與表現藝術，為我們一實校園平添了一份更動人的魅力

從“好聲音”比賽到高中部、初中部的預賽選拔，同學們踴躍登臺，盡情演繹，充分展現各自的才藝，積極的張揚個性，宣揚青春的魅力！盡管有一些才藝表演還不夠精湛、藝術技巧也還不夠成熟，但我們堅信臺下的觀眾也會為你敢于登臺表演、表現自我而給予掌聲！其實只要積極參與，無論是成功的喜悅還是失敗的淚水，都會收獲一筆人生的財富。

伴隨“藝術節”高潮的來臨，我們希望更多的師生能更踴躍地投入到“藝術節”的節目中，為全校師生獻上一頓豐盛的藝術大餐。一實學子們，讓我們積極向上的青春活力充斥在這美麗的校園，讓我們用歌聲唱出青春的旋律，用舞姿展示青春的優美，用畫筆描繪出青春的色彩；讓我們在藝術的天空里放飛希望，在炫美的歌舞中健康成長，收獲成功。

文化藝術節演講稿篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們學校開展了四年一度的藝術節。我們節目是最后一個。所以，我們一直在看其他節目。最搞笑的是五年級同學演的話劇。一個女孩扮演班長，有五個學生在考試，班長在那里監考。一個男孩老想著要作弊，可被班長抓著了，他的形象從此在同學們心中一落千丈。后來班長和同學們幫助這個男孩，讓他的學習成績變好一些。他們夸張的語言和動作，逗得全場哈哈大笑。

……

終于輪到我們了，我們捧著鮮花走上舞臺。面對這么多人表演，我有些緊張，但是一看到我熟悉的校園和同學們，就一點都不緊張了。這是我們在小學的最后一次表演，我們一定要表演好。想到這些，我極富感情的朗誦著詩。表演結束了，看著大家在鼓掌，我喜滋滋的想：我們成功了！我們的節日如此受歡迎！

這次藝術節真難忘！