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畢業設計自我鑒定200字 畢業設計自我鑒定800字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 16:15:25
畢業設計自我鑒定200字 畢業設計自我鑒定800字(四篇)
時間:2023-04-05 16:15:25     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業設計自我鑒定200字 畢業設計自我鑒定800字篇一

在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純鑒定,可是經過這次做畢業設計發現自我的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應當不斷的學習,努力提高自我知識和綜合素質。

我們設計畢業論文就是運用已有的專業基礎知識,獨立進行科學研究活動,分析和解決一個理論問題或實際問題,把知識轉化為本事的實際訓練。畢業設計是對我們的知識和相關本事進行一次全面的考核,是對我們進行科學研究基本功的訓練,培養我們綜合運用所學知識獨立地分析問題和解決問題的本事,為以后撰寫專業學術論文打下良好的基礎。

我認為,畢業設計也是對在校大學生最終一次知識的全面檢驗,是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。畢業論文不是單一地對學生進行某一學科已學知識的考核,而是著重考查學生運用所學知識對某一問題進行探討和研究的本事。

畢業設計還能培養我們的科學研究本事,使我們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。我們大學生畢業后,不論從事何種工作,都必須具有必須的研究和寫作本事,要學會收集和整理材料,能提出問題、分析問題和解決問題,并將其結果以文字的形式表達出來。我們當代大學生應當具有開拓精神,既有較扎實的基礎知識和專業知識,又能發揮無限的創造力,不斷解決實際工作中出現的新問題

畢業論文的過程是訓練我們獨立地進行科學研究的過程。撰寫畢業論文是學習怎樣進行科學研究的一個極好的機會,有指導教師的指導與傳授,能夠減少摸索中的一些失誤,少走彎路,并且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環節,是一次系統的、全面的實踐機會。撰寫畢業論文的過程,同時也是專業知識的學習過程,并且是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。

畢業設計論文是結合科研課題,把學過的專業知識運用于實際,在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識,并把所學的專業知識轉化為分析和解決問題的本事。同時,在搜集材料、調查研究、接觸實際的過程中,既能夠印證學過的書本知識,又能夠學到許多課堂和書本里學不到的活生生的新知識。此外,學生在畢業論文寫作過程中,對所學專業的某一側面和專題作了較為深入的研究,會培養學習的志趣,這對于我們今后確定具體的專業方向,增強攀登某一領域科學高峰的信心大有裨益。所以畢業設計的研究對我們來說,意義非凡。

在此要感激我的指導教師xx杰教師對我悉心的指導,感激教師給我的幫忙。在設計過程中,我經過查閱很多有關資料,與同學交流經驗和自學,并向教師請教等方式,使自我學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。

在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。畢業設計的研究期間,我大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。在此,我向幫忙我的教師和同學們表示衷心的感激!

畢業設計自我鑒定200字 畢業設計自我鑒定800字篇二

一、實習的目的與好處

在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。透過實習,能夠使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的潛力。下頭,我將實習工作鑒定如下,敬請各位提出寶貴意見。

在公司具體實習過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到國際貿易中不一樣當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象,能夠接觸真實的商務實戰,了解自身存在的不足,并積累必須的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習資料

__年__月末,我開始了校外實習生活,初次來到__,在陌生與盲目中尋找實習單位,又在努力和熱情中尋找期望,最終在_月里唯一的一次晴天中來到了__(國際)集團,在hr的介紹下,了解到__集團創立于__年,以銷售__品牌打卡鐘起家,如今企業版圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊商品等領域,公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。

在隨后的一周里,我來到集團的oa公司,進行真正是實習過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,大多是英文和日語,由于剛剛走出學校,懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會,以至于在之后的實際操作中出現了嚴重失誤。

在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的erp系統,每位員工都能夠透過erp系統進行日常的作業,集團能夠透過erp系統,對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發展中實習了有效的成本管控和生產經營。

接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什么外貿術語,尋發盤、商務談判等等,可是真讓我一個人開始操作,真就不明白如何起步,因為我不明白該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責對內和對外產品銷售工作,所以并不涉及產品的生產研發,這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶。

因為是實習生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎樣有效的進行市場開拓,起初對于開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由于英語水平的限制,透過電話根本不能進行有效溝通,只能透過e—mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述最終激發了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業的問題,問到我們產品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你務必給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次十分好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產品詳細的了解和說明,為應對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯系客戶,報價,談判等等。

因為公司經常有產品發出,所以也接觸到了相關的合同、發票和其他的單據,之前的這些單證在上課時都接觸過,可是理論和實踐不一樣,實際操作起來才發現這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據大大加強了我們的實踐操作潛力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。總之,凡事都需要虛心用心的學習,這樣才能夠掌握實踐的操作。

在公司實習的過程中,有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動,活動是在公司位于__區的培訓基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業務水平,分為4關,建立有效客戶,產品展示,議價,交易。在各個環節都有經驗十分豐富的經理把關,我們實習生作為觀摩,學習實際工作中的技巧和積累經驗,在活動結束后,公司的崔處長進行了鑒定,并對所有同仁給予殷切的期望。

在公司最終的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對__集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業是一個團隊,講求團隊力量的發揮;經營更是一項長期競賽,要發揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業才能持續成長。

__現階段在務實與創新的行動綱領下,未來的經營策略仍將用心開創,確實掌握產業趨勢,延伸核心事業和相關產業的發展。展現__集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征__集團如旭日東升般,散發著光明與活力;同時在上,秉持著穩健踏實的一貫經營風格,蘊含創新突破的經營魄力。

三、收獲與感想

以上是我的畢業實習報告。在成功結束實習后,仔細鑒定,發現不一樣于前幾次實習,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

自身定位,加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,所以在以后的學習中務必加強對外語的學習,同時加強口語的練習,這是我們搞外貿的基礎,所以務必掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自我,避免眼高手低,增加實際動手潛力,在社會這個大學校里,不斷完善和學習

工作鑒定,認識自身不足。透過實習我發現貿易這專業是門實踐性很強的專業,它不光要求我們有扎實的理論知識并且務必具有很強的動手操作潛力,更重要的是學會如何與人溝通,怎樣建立商業關系,這些是課本中學不到的,僅有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質的提高。

貿易工作同時是一個涉外行業,所以對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅僅是個人形象,甚至是國家形象,所以務必加強自我各方面素質的_,如禮儀等。熟練掌握好本專業的知識。專業知識是我們從事貿易工作的基礎,貿易工作的高風險要求我們務必熟練地掌握好專業知識。

畢業設計自我鑒定200字 畢業設計自我鑒定800字篇三

畢業設計,聽到這個詞的時候,心里是多么不舍、糾痛的感覺。原先轉眼間,我們的匆匆三年一晃又過去了,真的還沒有準備好出去外面工作,自我心里沒有什么長遠的目標。回想踏進嶺南校門的那一刻起,心里還是如此的興奮,要在那里給自我給下完美的回憶。短短的兩個多月的畢業設計,卻是結束我們來大學的最終一堂課,繁瑣而充實的畢業設計,鍛煉了我們這個專業的耐心、耐性、認真的工作態度。

畢業設計作為我們大學學習專業知識的一種綜合應用本事,是一種綜合的再學習、再提升的過程,這一過程的很大程度上培訓了我們的學習本事、團隊合作精神和獨立思考本事。在這個畢業設計的任務,就是為我們出來工作知識的一個鞏固,如何解決自我遇到的問題,從中積累新的知識實踐經驗,為我日后專業的工作崗位奠定了堅實的基礎。這次我選擇的畢業設計是__學院工程的造價,其中包括鋼筋算量、圖形算量、工程套價。此次的畢業設計讓我真實的接觸了一個造價員的工作,從以往的學習理論到實踐的跨越,雖然有很多的方面還是需要指導教師的講解,可是過程都是自我手動完成,對于我們來說是一個不錯的挑戰和學習的機會。

我的畢業設計的工程主要步驟如下:

1、了解項目地址、項目立項、圖紙總說明、合同條款等等涉及有關的資料;

2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是一個計算工程量的前提條件,僅有把圖紙了解清楚了,才能在工程計算中避免很多問題,更準確的算出工程量。

3、計算工程量。計算工程量大的方向分為三個:鋼筋算量、圖形算量、工程量套價。

鋼筋算量計劃安排的時間是第七周(20__年10月15日)交中期結果:

①樁承臺、承臺梁

②各層樓的柱

③各層樓的梁

④各層樓的板

圖形算量、工程量套價第十四周(20__年12月5日)前完成:

①土石方、墊層

②填充墻工程計算,分內墻和外墻。外墻按中心線計算,內墻按凈長線計算。

③畫門窗

④直行樓梯

⑤裝修房間。包括(墻面、墻裙、天棚、吊頂、踢腳、地面)

在設置基礎的'樁承臺的時候,獨立基礎鋼筋該如何布置,布置的對不對,也是考驗我們的一個比較大的難題,橫向受力鋼筋、縱向的受力鋼筋、標高時是多少,在指導教師的指導下,認真的完成了。所說的鋼筋算量,就是驗證你個人對鋼筋平法的熟悉程度,柱子中的縱筋、箍筋;梁的支座筋、架立筋、構造筋、箍筋,在梁的布置的時候,也是比較煩惱的,因為很多梁,可是cad圖紙直接導進去又不能夠直接識別,只能夠每條梁的點選識別,把梁的跨數、支座和原位標注等的,也是花費了比較多的時間;還有板的鋼筋也是這樣,負筋和受力筋,布置的板的范圍是比較重要的一點,記得自我把范圍布錯的時候,鋼筋單方大了很多,在指導教師的檢查先,還是把問題給解決了。

在算基礎挖土方的時候,要研究到基礎放坡與不放坡的問題。在20xx定額中清楚的表述了:基礎開挖的深度1。5米以上的要研究放坡,并且要研究是人工挖土還是機械挖土,因為要根據不一樣的工作方法選擇不一樣的放坡系數。房間裝修就是把房間的所有部件,設置好了,還有墻體要封閉,有些地方沒有墻體的,能夠用虛墻代替,然后一個個點上去就好。套價的重點就是準確的計算各個部分分部分項工程量,對主要材料進行調價,計算工程造價;我們缺乏的就是對施工工藝的了解,如何熟練的運用定額計算規則進行對各個子目進行套價,這是套價的關鍵點。

經過在做這一個畢業設計的這一段時間里,自我真正動手去做,發現了很多問題,能夠發現問題,經過耐心的聽指導教師的講解,和同學之間的討論,得出結果,這就不是問題了。在計算基礎的時候,獨立基礎的形狀標高,這都是我遇到的難題,因為我對于實體工程不夠了解,在算柱、梁、板的時候也是容易把其中的標高弄錯,異常是套價的時候,對于施工的工藝,還有定額子目不了解,等等這些問題,都是我們今后需要更加努力去學習的。在學校的最終一堂課就這樣就結束了,往后的人生將迎接更大的挑戰,僅有不斷的提高自我的知識結構,才能立足社會,到達自我的目標。

畢業設計自我鑒定200字 畢業設計自我鑒定800字篇四

經過四年來基礎與專業知識的學習,培養了我獨立完成建筑結構設計的基本能力。在老師的指導和同學的幫助下,我成功地完成了這次的設計課題——多層框架商住樓的設計。

此課題設計歷時約三個月,在這三個月中,我能根據設計進度的安排,緊密地和本組同學合作,按時按量的完成自己的設計任務。在畢設前期,我溫習了《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》等知識,并借閱了《抗震規范》、《混凝土規范》、《荷載規范》等規范。在畢設中期,我們通過所學的基本理論、專業知識和基本技能進行建筑、結構設計。

畢業設計是對四年專業知識的一次綜合應用、擴充和深化,也是對我們理論運用于實際設計的一次鍛煉。通過畢業設計,我不僅溫習了以前在課堂上學習的專業知識,同時我也得到了老師和同學的幫助,學習和體會到了建筑結構設計的基本技能和思想。特別值得一提的是,我深深的認識到作為一個結構工程師,應該具備一種嚴謹的設計態度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經濟、美觀;在設計一幢建筑物的過程中,應該嚴格按照建筑規范的要求,同時也要考慮各個工種的協調和合作,特別是結構和建筑的交流,結構設計和施工的協調。

土木工程是一門古老而又現代的學科,在進行工程實踐的過程中,我們應該立足經典的理論知識,在不斷的工程實踐積累中,勇于創新,擴大交流,不斷形成我們的工程技術優勢。現在我國正處于基礎建設的高峰時期,作為一名新世紀的土木工程人員,我們應該立足本國的具體情況,充分利用我國的人力和物力優勢,不斷的加強對外工程技術交流與合作,在競爭激烈的國際市場中占據我們的一席之地。

“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”在繁忙緊張的工程實踐中,作為一名工程技術人員,我們應該努力調動集體的積極性和創造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上,有很多問題應該發揮集體的智慧和力量,所以我們要重視團隊作用的發揮。

“養兵千日,用兵一時。”在本次畢業設計中,我為能用上四年的學習成果而欣喜萬分,同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。在以前學習結構力學、鋼筋混凝土結構、建筑結構抗震等專業課時,老是覺得所學的東西跟實踐相差的太遠,甚至覺得沒什么用,這可能跟當時特別想學什么就馬上能用有關。這種急功近利的思想使自己對一些專業課的學習有所放松,在畢業設計的過程中,我感覺到那些基礎知識是相當重要的。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了基礎的夯實,對一門系統的科學,應該扎實的學習它的每一部分知識,充分利用各種實踐環節,切實做到理論聯系實踐,學以致用。

大學畢業后,我將在設計院開始自己的工作和生活,但畢業設計這段時間是我四年的大學生活最充實和艱苦的一段時間,我也初步掌握了建筑結構設計的基礎知識。在以后的工作階段,我將更加對基礎知識的學習,繼續扎實的學習土木工程的專業知識,爭取早日成為一名優秀的結構工程師。在此再次感謝在這次畢業設計中支持和幫助我的老師和同學。

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