在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

書(shū)中自有黃金屋事例篇一

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書(shū)的興趣。

在小的時(shí)候，我是很不愿意讀書(shū)的，也不知道怎么了，就是看見(jiàn)書(shū)都特別的煩，看見(jiàn)上面的字，都模糊的樣子，就是感覺(jué)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是到了現(xiàn)在的我，是特別的喜歡讀書(shū)，看見(jiàn)書(shū)都樂(lè)不思蜀，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，從原來(lái)喜歡看到小說(shuō)到現(xiàn)在我喜歡看那些文人墨士寫(xiě)的文章，有些代表的是一些他們對(duì)社會(huì)的看法，也有極大的一部分寫(xiě)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的真實(shí)寫(xiě)照，凸顯了許多社會(huì)的背景，讓我后人看到了那些沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情。

知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)的海洋，每個(gè)人多多少少都有被知識(shí)的海洋里渲染過(guò)，不管程度的深淺，但都是喜歡知識(shí)的人們，如果社會(huì)上沒(méi)有了書(shū)籍，沒(méi)有了知識(shí)，那社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展要落后到最深的底部，沒(méi)有知識(shí)的儲(chǔ)備，也不會(huì)有我們一步一步前進(jìn)的社會(huì)，一步一步強(qiáng)大的國(guó)家。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只有深深的投入到讀書(shū)的樂(lè)趣之中，去體會(huì)當(dāng)時(shí)人們的所想所悟，而不是只是為了讀書(shū)而讀書(shū)，要有思想的讀書(shū)，現(xiàn)在在我的書(shū)房里面放著許多我原先閱讀過(guò)的書(shū)籍，不管是從小人書(shū)、漫畫(huà)、還是小說(shuō)，最后到我現(xiàn)在讀的書(shū)，都一直會(huì)在我的書(shū)房里延續(xù)下去，這就是我的世界，關(guān)于我對(duì)書(shū)籍自己的了解。

書(shū)中自有黃金屋事例篇二

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的書(shū)中自有黃金屋作文700字，歡迎閱讀與收藏。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中的世界很大，一個(gè)個(gè)生動(dòng)且耐人尋味的故事，如一座座黃金屋坐落在書(shū)的世界；一段段飄著墨香的'文字，如同一塊塊顏如玉，被我捧在掌心。從小到大，書(shū)伴我成長(zhǎng)，給我啟迪。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”根根青竹在破巖中向上生長(zhǎng)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！憋L(fēng)再大，吹不倒那根根青竹，生存環(huán)境再惡劣，擊不倒那根根青竹頑強(qiáng)的生命力。在破巖中生長(zhǎng)，在磨練中堅(jiān)強(qiáng)，那根根青竹展現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)，生命的奇跡。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)讓我看到了堅(jiān)韌不拔的品格，書(shū)讓我明白了什么是生命的奇跡！

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！倍涠浜苫ㄔ谖骱锔?jìng)相開(kāi)放，柄柄荷葉在西湖里撐起小傘?！耙怀氐木G云綿延”，柄柄荷葉綠成一片美景。一池的荷花是那樣的紅火，像“一罐立即要傾潑的顏色”。綠油油的荷葉，紅艷艷的荷花是夏天的明信片，通過(guò)書(shū)郵寄到天涯海角。祖國(guó)有大好河山千千萬(wàn)，游走其間如同走入一幅山水畫(huà)卷。人的一生很短，去不了世界上的每一個(gè)地方，看不完每一處景觀，但書(shū)讓我不出家門(mén)就能“行萬(wàn)里路”。書(shū)讓我看到了旖旎的風(fēng)景，書(shū)讓我見(jiàn)識(shí)到世界的廣闊，書(shū)讓我明白了什么叫做大千世界。

“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！本渚湔嫜?，表愛(ài)國(guó)深切。希望祖國(guó)收復(fù)失地，這是一位老人一生的希望！“祖宗疆土當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”，歷經(jīng)七十余年的蓬勃發(fā)展，新中國(guó)越發(fā)強(qiáng)大，曾經(jīng)七子流浪，如今有六個(gè)孩子重回懷抱！科技日漸引領(lǐng)全球，探索月球背面，深潛海底作業(yè)已不是夢(mèng)，一次次驕人的成績(jī)讓世界矚目，書(shū)讓我看到了祖國(guó)的輝煌。書(shū)打破時(shí)空的格局，讓我看見(jiàn)了祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程，讓我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿希望，書(shū)讓我明白了什么叫富強(qiáng)。

漫步于書(shū)的世界，我尋到了黃金屋，看到了顏如玉。

書(shū)中自有黃金屋事例篇三

我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我因?yàn)閻?ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)給了我快樂(lè)和勇氣。可我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)如飲芳香的酒，聆聽(tīng)動(dòng)人的歌，它可以陶冶我的情操。

我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)了九年，在這九年的學(xué)習(xí)生活中，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里，我可以盡情地翱翔，品味生活的美好。

當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí)，我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中，體會(huì)到了他們永不屈服的精神；當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí)，我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋，同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活；當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，我對(duì)范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)感到崇敬。

我也愛(ài)讀外國(guó)名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

我的心情隨著不同的文章而改變，有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中某一個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂；有時(shí)，我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)的好處的確很多，它可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的眼界，更可以使我的身心得到凈化。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事，從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切，都要感謝書(shū)本。

書(shū)中自有黃金屋事例篇四

書(shū)，如良師益友，帶給你人生閱歷；書(shū)，如同餓漢眼中的面包，求知若渴；書(shū)，如同午后的一杯清茶，繁忙中給予你一片寧?kù)o的天地。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一座還未開(kāi)挖的金礦，你永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值究竟有多少，只有親自去挖掘，才能慢慢體會(huì)到書(shū)中知識(shí)的寶貴。

書(shū)中栩栩如生的描述令我浮想聯(lián)翩，扣人心弦的情節(jié)令我潸然淚下，簡(jiǎn)單質(zhì)樸的哲理令我垂目深思。每一本書(shū)，都有它的獨(dú)到之處。

“弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！北牡摹斗毙谴核穮R聚了母愛(ài)、童真、自然。詩(shī)篇短而精，飾詞質(zhì)樸而不是華美，母愛(ài)的偉大，童真的無(wú)邪，自然的奇妙，在一首首小詩(shī)中展露無(wú)遺。雖無(wú)動(dòng)人心弦的情感震撼，但樸素的詞眼卻不由得引起腦海中的沉思。如同一株淡潔的蘭花，質(zhì)樸中默默吐露芬芳，一點(diǎn)點(diǎn)彌散于空氣中。

散文

“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列是小說(shuō)中的最?lèi)?ài)。青春的一切總是充滿幻想，十二篇?jiǎng)尤说男@故事為青春懵懂的我們編織了一個(gè)奇妙的世界，讓我們對(duì)愛(ài)情抱著幻想，對(duì)未來(lái)帶著憧憬，期待著前方未知的旅途。

一本好書(shū)，每一篇，每一句，每一個(gè)字，都帶著作者的揣摩與推敲。或樸實(shí)，或華麗的文字，包含了作者的情感。書(shū)，有了心，有了靈魂，便仿佛一塊經(jīng)雕琢之后的美玉，吸引著人的目光，牽引著自身靈魂與之融合，產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。

一本好書(shū)，使讀者愉悅；一本好書(shū)，會(huì)引發(fā)人的思考；一本真正有涵養(yǎng)的書(shū)，會(huì)改變?nèi)说男袨槟酥寥说囊簧?/p>

書(shū)中自有黃金屋事例篇五

我十分喜歡看書(shū)，可是，我小時(shí)候卻不是。

小時(shí)候，媽媽買(mǎi)給我的書(shū)我都不會(huì)好好看。我每一次都不情愿地拿起書(shū)本讀，胡亂看一遍，每次都不把書(shū)中的內(nèi)容放在眼中、心里。那為什么現(xiàn)在我又愛(ài)上了看書(shū)呢？那還要從奶奶對(duì)我開(kāi)到說(shuō)起。

那次，我去奶奶家，奶奶笑著給了我一個(gè)大禮盒，我著急地問(wèn)：“奶奶，這是什么東西??？”奶奶把盒子打開(kāi)，從里面拿出來(lái)了三本書(shū)，每本書(shū)都寫(xiě)著幾個(gè)相同的大字“十萬(wàn)個(gè)為什么”。奶奶對(duì)我說(shuō)：“明年你就要上小學(xué)了，你可不能落后??！這三本書(shū)你要好好讀，看你能不能答出這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題?！蔽倚南耄河憛挘质菚?shū)本，我不想看。

我把這三本書(shū)胡亂看了一遍，就放到角落里。奶奶看到了對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？書(shū)中自有黃金屋，好好看書(shū)，你就能找到黃金屋哦?！蔽衣?tīng)了，跑過(guò)去認(rèn)真地捧起一本書(shū)看。起初，我只是為了找黃金才看的，后來(lái)，我不知道怎么回事，我不想找黃金了，我只想看完這本書(shū)。