當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇一

我們生活在一個物質極大豐富的時代，可是卻有許多人對生活多多少少有些許的抱怨，覺得生活的不幸福。《佐賀的超級阿嬤》這本書則通過主人公昭廣和他的阿嬤的生活經歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。

美國知名教授霍華德金森1988年博士畢業時寫了一篇畢業論文《人的幸福感取決于什么》，在調查研究之后，他得出的結論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧靜的平凡人；一種師成名就的杰出者。時隔20年，20xx年，霍華德金森又對之前接受調查的人進行了回訪，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報》上發表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細敘述了這兩次問卷調查的過程與結果。論文結尾，他總結說：所有靠物質支撐的幸福感，都不能持久，都會隨著物質的離去而離去。只有心靈的淡定寧靜，繼而產生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂觀感恩的生活態度有異曲同工之效。

所以，我們在生活中可以有迷茫，但是不要抱怨，不要被物質的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。要記住，幸福取決于心態。我們努力的目標并不是要改變這個世界，而是不讓這個物質的世界改變我們。

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇二

聽聞《佐賀的超級阿嬤》這本書已經很久了，看到過不少推薦的信息，今天終于有機會閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書原本就是盛名之下其實難副，看過之后感覺到它只能作為兒童讀物，卻無法打動成年人的世界。甚至給孩子看也不見得能幫助孩子樹立起正確的價值觀。

只有小孩子才能相信童話，長大后我們都看清了現實。在貧窮的生活中保持快樂很好，可是快樂并不是源于貧窮，苦中作樂再好，也比不過錦上添花。

如果說這本書感人的地方在于如何在艱苦的環境中保持快樂，或者寫殘酷戰爭中人的堅強，那還遠遠不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長把廢棄的電車改成教室，記得戰爭后期供給不足時只能用梅子干和魚干作為便當，那才是真正的困境堅強。

當作者不懂英語而考試不及格時，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過去”，未免過于不尊重知識。歷史是一個民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對民族認同的否定，即使是小學生也應該樹立起這樣的觀念。可是作者卻忽視了這一點，甚至多年以后在寫回憶文章的時候都不加以批評，實在可笑。或許這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲在關于昆蟲的短篇漫畫里就回憶了戰爭讓熱愛收集昆蟲的他失去了樂園，高下立判。

這本書本來只應該做一部戰后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業炒作下的暢銷書。

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇三

快樂是生活的動力。在《佐賀的超級阿嬤》里，讓我深有體會！

我很羨慕洋七，他有一位超級阿嬤。我看到了雖然生活貧苦，卻依然快樂的活著。她把生活過得多姿多彩，把兒女獨自撫養成人。她是一個智慧錦囊，要不然她怎么會把屋邊的小河中放一根樹棍呢？把它建成一個“超級市場”呢！她還是位快樂精靈呢，不管在困難面前，還是貧窮面前，她從來都是微笑面對。漸漸地，阿嬤身上快樂的氣息，感染了所有人。

快樂是生命的源泉，是生活的動力，阿嬤不就是最好的證明嗎？

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇四

《佐賀的超級阿嬤》被譽為繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長小說。

4、“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。”

6、時鐘反著走，人們會覺得鐘壞了而扔掉，人也不要老回顧過去，要一直向前走！

7、“別太用功！太用功會變成書呆子！”

8、“游泳不是靠泳褲，靠的是實力！”

9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個孫子、曾孫，那時候會快樂得不得了。

10、只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。

12、聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。

13、人到死都要懷抱夢想！沒實現也沒關系，畢竟只是夢想嘛。

某天晚上，在餐桌旁。“阿嬤，這兩三天都只吃白米飯，沒有菜呀！”我剛抱怨完，外婆就哈哈大笑著回答說：明天哪，可能連白米飯都沒了！”我和外婆對視一眼，一起捧腹大笑起來。

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇五

廣島原子彈爆炸后，父親只身會廣島看看，卻因受核輻射而死去。因無力撫養，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創意，發現和樂觀。

游泳靠的不是泳褲，靠的是實力。

成績單上只要不是0就好了。1分2分加起來有5分啦!

窮人最能做的，就是展露笑容。

讀了這本書，是我知道了。窮人在艱苦中也會活得很快樂!

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇六

當我合上島田洋七寫的《佐賀的超級阿嬤》一書時，當中的情節依舊歷歷在目，書上那個樂觀堅強的外婆深深吸引著我。

這本書講述了在第二次世界大戰后期，昭廣早年喪父，因母親無力撫養，年僅八歲的他被寄養在佐賀鄉下，與他的外婆相依為命的故事。盡管生活艱苦，但樂觀堅強的外婆總有辦法讓生活充滿溫暖、力量和希望。

對于有些人來說，困難是塊絆腳石，會阻擋他們前進的道路；而對于昭廣和外婆，困難卻是他們的墊腳石，讓他們站得更高，望得更遠。這樣艱苦的童年，不但沒有讓昭廣灰心喪氣，反而鍛煉了他的抗挫能力。外婆的那種樂觀、開朗與堅強的精神，潛移默化中也影響和成就了昭廣。

現在，我們的生活條件日益優越。面對困難，我們更應該樂觀堅強，不是嗎？記得有一次，我在外出足球集訓中受了傷，右手臂靠近關節處破了很大一塊皮，化膿后有點血肉模糊，給生活和訓練帶來很大不便，我有點想退縮了：都傷成這樣了，要不就不訓練了吧！在我想放棄的時候，阿嬤突然浮現在我的腦海，我改變了自己的想法：阿嬤在那么艱苦的環境中都沒有退縮，我這點兒皮外傷算得了什么？我可不能這么輕易地就被困難打敗了。我咬咬牙，每天做好傷口消毒，每天依舊認真訓練，直到集訓結束。那一刻，我是多么自豪啊！

我們要珍惜現有的幸福生活，就算遇見困難，也要樂觀開朗，堅強面對。

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇七

每個家庭可能都會有一個比較“特別”的家庭成員，在《佐賀的超級阿嬤》這本書中，講述的就是主人公邵廣在佐賀的“超級”阿嬤這個“特別”的家庭成員的故事。

阿嬤就是外婆的意思，雖然外婆只是窮苦出身，但這個“超級”外婆還真是不一般呢!

書中主要講述的是邵廣因為特殊原因搬去了佐賀，在那里與外婆共同生活了八年。在這八年中，發生了很多讓佐賀終生難忘的事情，同時，外婆說過的很多話也成為了佐賀一輩子不能忘卻的記憶。

外婆經常說:“窮有兩種，窮的消沉和窮的開朗，我是窮得開朗。”外婆是很窮，但是她的生活卻是多姿多彩，樂觀向上的。

她的工作很累，也很辛苦，但她卻還是每天抱著積極、樂觀、向上的生活態度，這是我們一般人都很難做到的。

這是多么難能可貴的品質，這是多么值得我們學習的精神啊!經濟上的富裕與貧窮并不是是否幸福的關鍵，只有精神上的富有才是真正的幸福。

雖然外婆非常窮困，還經常被附近的人嘲笑，可她對生活的態度卻是極其樂觀的，她總是笑著面對貧苦。

也許正是因為外婆這樣的不拘小節，她才會窮得開朗，這也使她成功地教育了七個子女，并把邵廣也教育成為了一名優秀的相聲演員。

生活并不是對每個人都公平，但是只要我們每天都能夠樂觀地看待一切，都能夠津津有味地享受眼前的一切，笑著對待每天的生活，生活也能每天微笑的對待我們。

讀了這本書，不禁讓我想到了自己的奶奶與書中的阿嬤非常相似。

奶奶從小生活非常貧困，甚至有一段時間家里都吃不上飯，不得不上街乞討。但是奶奶從沒有向貧窮低頭，而是樂觀地對待每天的生活，這也讓奶奶養成了勤儉節約的好習慣。因為我從小是奶奶親手帶大的，所以奶奶勤儉樂觀的精神也深深地感染了我。每當媽媽給我零花錢的時候，我都會節省著用，從不亂花;每當遇到困難的時候，我都會樂觀的面對，迎難而上。這些習慣的養成都與奶奶對我的教育分不開。

《佐賀的超級阿嬤》是一本非常值得我們一讀的好書，希望阿嬤樂觀、開朗、積極的品質能夠得到傳承和延續。

佐賀的超級阿嬤讀后感佐賀的超級阿嬤讀后感篇八

這本書所講述的是的昭廣和他的外婆一起在佐賀度過的愉快時光。原子彈在日本廣島爆炸后，父親雖說:“只回廣島看看。”卻因受核輻射而死去。父親死去，因家境貧窮，母親只好狠下心來，將年幼的昭廣寄養在佐賀的外婆家。外婆家并不富裕，他們每天都用木棒在小河邊攔來許多別人丟棄的菜邊邊，昭廣每天都過著幸福快樂的生活，讀書、爬樹、摘野果子…他偶爾也會撿幾根竹上，做個竹筏，和小伙伴們一起坐著竹筏去捕魚。生活磨練了昭廣積極樂觀向善！讓他更加堅強。

外婆十分節儉，小河邊飄來不好的蔬菜，別人都會拋去嫌棄的目光，但邵廣的外婆卻總是說:“沒關系，不要緊”洗干凈炒熟味道還是一樣的。

昭廣當上棒球隊隊長時，外婆非常激動，甚至拿出省吃儉用贊出來的錢給昭廣買新的運動裝備。由此看出，外婆非希望昭廣繼續堅持努力，不放棄、不服輸的精神。

我很喜歡這本書，因為它總能在我迷途時給我指引方向，在我無助時給我幫助，讓我奮發努力，堅持向上。