為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇一
今年的4月22日,是世界第43個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
20x年4月16日——20日
幼兒園
活動內容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環保主題教育活動:環保教育圖片展;
4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。
你拍一,我拍一,環境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。
年級組
各年齡段活動:
小班:
課程參考:
語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班:
課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”
大班:
課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》
每班一張世界地圖,開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。
個人
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學合理。
4、節約紙張,盡量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們,請加入我們的環保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇二
“以廢換綠,變廢為寶”古裝秀
20x年4月16日
學校操場
全體學生
提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。
1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動,如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加,約1萬所中小學,20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯合國環境規劃署成立,此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。
宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來,結合校園文化節,制作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇三
1、 了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。
2、 利用畫面表達希望和建議的方法。
3、 感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。 字串4
1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。
2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。
字串4
4、多煤體課件
一、游戲并導入新
1. 游戲
一年之中節日有很多,這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。
(分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )
2. 導入新課:哪我們今天來認識4月22日——世界地球日
二、新授
1. 簡介世界地球日的由來 字
那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)
2. 引導幼兒感受地球的美好
(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
(分別出示自然風光和動植物圖片)
3. 引導幼兒感受地球現狀
(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
(分別出示照片)
4. 引導幼兒交流資料
其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說說感受。
5. 引導幼兒發表自己的感受
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。
師:從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。
6. 欣賞作品
師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
作品欣賞完了,下面請大家動手試試。
要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。
幼兒創作,教師巡視輔導。
四、展示作品
2評評別人的作
總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇四
1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態環境日益惡化的現象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。
1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像,多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
1、認識世界地球日
你們知道每年的4月22日是什么節日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。
世界地球日(world earth day)即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起,隨后影響越來越大。20xx年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為世界地球日。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。
2、引導幼兒感受地球的美好
3、引導幼兒感受地球現狀
觀看環境惡化的圖片,了解環境污染,及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環境?
5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環境,從我做起,美化環境。欣賞并學習兒歌:
愛護地球《拍手歌》
你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;
你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四。教育別人在其次;
你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七。把握現在好時機;
你拍八,我拍八。保護環境靠大家;
你拍九,我拍九。造福社會才持久;
你拍十,我拍十。回收廢紙和電池。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇五
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
組長:周文榮
副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
常州市新橋中學全體師生;
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;
(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);
(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;
(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。4.22世界地球日主題活動方案
地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇六
緊緊圍繞“科學發展”、“保護資源”的`基本國策和可持續發展戰略深入實施。結合我省實際,重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動,加強科普能力建設工程,打造科普活動品牌項目,廣泛普及地球科學技術知識,提高公眾資源科技素質,吸引青少年來愛科學、學科學、用科學,為國土資源事業培養后備力量。
提醒人們重視保護地球的環境,制止生態惡化,使每一位地球居民都為悍衛地球環境、改善地球環境作出貢獻。
善待地球—珍惜資源、持續發展
(1)參與對象:四至六年級每班均要參加
(2)時間:周三12:00——13:30
(3)比賽形式:每班利用身邊的廢棄物品,如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等,至少制作兩個有用的作品。利用午睡課,在階梯教室,班級展示作品并有學生講解制作的設想和過程,講解時間控制的2分鐘以內。每年級評出優秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)
(1)參與對象:三四年級每班選派名5學生參加
(2)時間:周四12:00---13:00
(3)地點:階梯教室
(4)活動負責老師:
(1)參與對象:三至五年級
(2)時間:星期五上交
(3)比賽形式:關心自然,關愛家園。根據日常學習生活中、周圍環境里或社會上存在的現象、發生的事件而產生的問題、想法和建議等。
(4)活動負責老師:
(1)參與對象:五六年紀各班選派3名學生參加
(2)時間:星期二12:00—13:20
(3)地點:階梯教室
(4)活動負責老師:
從點滴做起,人人爭做“綠色環保小衛士”。在活動中評選出“綠色環保小衛士”。
(1)參與對象:六(1)班學生
(2)時間:星期三第二節課開始
(3)地點:舞蹈房
(4)活動負責老師:
(1)參與對象:四至六年級部分同學
(2)活動形式:由學校少先隊大隊布組織,繼續與社區聯手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學生秋游活動
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇七
我們人類只有一個地球,今年的4月22日為第39個“世界地球日”,今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球,就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現將初步方案通知如下:
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:
組長:周文榮
副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
常州市新橋中學全體師生;
1、第七周(3月31—4月4日)
校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
征集新一批環保志愿者;開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
開展“綠色衛士·植物認養”活動公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;校團委委員會議,總結本次活動的得失。
地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇八
我們只有一個地球,4月22日這一天是世界地球日,這個節日的設立就是要提醒大家關愛我們共同的家園——地球。
20xx年4月21日(星期六)上午
善待地球,從節約資源做起;
節約資源,從我從現在做起。
太原市迎澤公園
五一路美特好超市(原家世界)
1.增強志愿者的環保意識和責任意識,鍛煉志愿者的溝通能力,口頭表達
能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。
太原市環保局迎澤分局
2.向市民宣傳“根與芽”理念,宣傳環保知識,主要是家庭節能知識。
太原市52中綠色維他命“根與芽“小組
活動合作方
太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組
活動指導以及協助方
太原市環保局宣教中心
太原市環保局迎澤分局
太原市52中政教處
迎澤公園管理處
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇九
通過開展此項活動,培養少年兒童從小熱愛自然、保護環境、節約資源的環境意識,進一步推動環境教育。
節約資源、保護環境、從我做起
以創建模范城市,以節水、節電、防治大氣污染、減少揚塵污染、減少廢物排放、實行生活垃圾分類為重點,以親身參與的各種節約資源、保護環境的實際行動為主要內容,講行動、談體會、說感想、提建議,宣傳環保科普知識、呼吁公眾參與建設節約型社會城市的綠色生活行動。
(一)演講征文稿要力求結合自身或身邊參與綠色行動的人和事,講所做的事、談切身體會、思想和認識、防止空洞無物。
(二)演講比賽活動,要始終堅持以環境教育、動員學生參與環保行動為宗旨,要通過比賽促進各班學生環境意識的提高,并通過他們帶動家庭,推動社會參與綠色行動。
(三)將比賽活動作為推動校園環境教育的一項重要措施,廣泛組織各班參加。每班經過選拔推薦1——3份演講征文稿。
(四)每篇演講征文時間不得超過6分鐘。要求各班做好準備。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇十
今年4月22日是第37個世界地球日,為進一步貫徹落實《國務院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》和盛市、縣政府《關于落實全民環境教育工作的決定》精神,為提高公眾的環境保護意識,呼吁全社會都來參與環境保護工作,依照哈市環境保護局《關于開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求,結合我縣實際,**縣全民環境指導委員會決定在4月22日世界地球日期間,在全縣范圍內開展一系列內容豐富,意義深遠的宣傳教育活動。
防治水污染、保護母親河
1、邀請縣主管領導和各部門領導參加“4.22”當天的宣傳活動。
2、縣領導發表紀念“4.22”世界地球日電視講話和環保局向社會公眾做出承諾。
3、為提高民眾的環境保護意識,增強民眾的參與意識,在“4.22”宣傳日期間設立中心宣傳站2處。同時,散發宣傳單,設立環保咨詢臺,面對面聽取群眾意見。『本文由優習網整理,版權歸原作者、原出處所有。』
4、“4.22”期間委員會將派出多個環保小組深入各鄉鎮企事業單位、學校,利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀念活動。
5、組織全民環境教育和警示教育巡展活動。由縣環保局牽頭,各鄉鎮、機關、社區、企事業單位密切配合,組織宣傳車在中心廣嘗機關、中心學校、企事業單位和鄉鎮開展“全民環境教育”和環境警示教育圖板巡展活動。
6、由縣直各部門共青團組織和青年志愿者小分隊,聯合倡導“保護母親河、清理垃圾污物”活動。
7、由環保部門負責,在“4.22“活動前在縣城內各中小學校、商業中心和各街道社區等顯耀位置張帖宣傳畫及標語。
8、縣環保部門與廣播電視部門聯合開展環境保護節目周活動,及時播放環境保護宣傳實況。并播放“防治水污染”——“4.22”專題節目以及環保宣傳口號字幕,進而強化宣傳效果。
9、各鄉鎮政府、縣直各部門要認真落實市、縣長環保目標責任狀關于進一步強化各類從業人員、農民的全民環境教育活動,各鄉鎮各部門要有專人負責本轄區、部門的環境教育,農民受教育面達到50%,從業人員受教育面達到60%,中小學校環境教育開課率達到85%以上。9月份全民環境教育指導委員會將對各鄉鎮、縣直各部門全民環境教育開展情況進行考評,并評出各類先進典型給予表彰,對沒有完成教育任務的部門,報請縣政府給予通報批評。
10、在“4.22”期間,加大執法宣傳力度,縣環保部門要組織環境監察人員圍繞“保護母親河、保護飲用水源”開展環境安全隱患的排查。
1、各鄉鎮、各部門要按照方案要求,認真履行職責密切配合,切實把工作落到實處,要充分發揮各自優勢,結合本部門實際,積極組織各項環境宣傳教育活動。
2、活動結束后,縣環保部門要認真總結宣教活動,形成書面材料,并同各鄉鎮、縣直各單位活動開展情況及活動照片等相關資料一并報送縣全民環境教育指導委員會辦公室。
附件:《環保宣傳口號》
喝著上游水 想著下游人
為了子孫后代 請節約每一滴水
水是人類生存的源泉
節約用水從清晨洗漱時開始
一水多用 可以減少家庭開支 中水回用 可以增加企業效益
上一套循環用水設施 節約一方水資源
有水的時候 生命也滋潤 沒水的日子 生命也難熬 請珍惜水資源
為了讓松花江兩岸的百姓喝上放心水 請不要向江里排放污物
節約用水可以從身邊小事做起
防治水污染要常抓不懈
保護母親河健康 為子孫后代造福
攜手保護母親河 共建生態模范城
羸弱的身軀再也經不起摧殘 保護母親河勢在必行
建設節水型社會 實現水資源可持續利用
愛一滴水 就是愛全世界
保護水源時不我待
污水達標排放 再現碧波清流
提倡合理用水 重復用水 節約水資源
做好水污染防治工作 保障水質安全
實施飲用水源保護工程 確保飲用水安全
加強環境監管 堅決遏制重大環境污染事故
保障飲用水安全 維護生命健康
既要金山銀山 更要青山綠水
樹立節水意識 反對浪費水源
別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
厲行節約用水,建設節水型社會
保護植被,涵養水源,防治水土流失
保護水環境 節約水資源 防治水污染
以水資源的可持續利用 保證經濟社會的可持續發展
保護碧水藍天,共建綠色家園
人類只有一個惟一的家園——地球
關注生態安全,節約水利資源
水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
早一天保護環境,多一份生命保證
破壞環境,就是破壞我們賴以生存的家園。
向江河里倒垃圾害人害己
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇十一
世界地球日是 宣傳國土資源國情,省情,普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度,增強全社會 節約集約利用和保護生態環境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。 20xx年 4月 22日是第 44個“世界地球日”。按照省廳、市局的部署,現制定我局第 44個“世界地球日”活動方案如下:
國土資源部確定第 44個世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。旨在通過系列活動向公眾宣傳資源國情國策,普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術,引導全社會節約集約利用資源,促進經濟發展方式轉變,共同推進生態文明建設
根據省廳、市局相關要求, 為進一步提升地球日活動的社會影響力,延長宣傳周期, 活動周從 4月 16日(星期二)開始,至 4月 22 日(星期一,地球日當天)結束。
(一)加強領導積極組織開展好科普宣傳教育活動。
由局“六五”普法依法治理領導小組辦公室(法監科)牽頭組織該項活動,緊緊圍繞“ 珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國 ”的 宣傳主題,結合加強和創新社會管理工作及法制宣傳周活動,組織開展豐富多彩的宣傳活動。
(二) 突出重點、注重實效、分清職責,創新形式,積極開展豐富多彩的活動。
1 、設點宣傳。 4月 19日早上 9:30 在區文化宮廣場組織開展的宣傳活動。 通過散發宣傳資料、現場咨詢、宣傳展板等方式,向公眾宣傳、講解“ 珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”相關知識 。該項工作由局辦公室、法監科和艷山紅鎮國土所負責聯系,礦管科、執法大隊等科室負責人參加。
2 、舉辦科普知識講座。 4月 19日下午 2: 30在牛場小學舉辦一次科普知識講座。
3 、在“ 4.22”世界地球日主題宣傳活動周期間,開展各種形式的宣傳。
( 1)結合加強和創新社會管理、“法律六進”工作的開展,由法監科牽頭,各鄉(鎮)國土資源所配合進鄉村、進學校、進社區、進廠礦進行宣傳,確保宣傳面達 90%以上。
( 2)為擴大宣傳面, 積極 發揮電視、廣播、網絡等媒體的作用,宣傳活動邀請電視臺、快訊參加,法監科 負責制作七條宣傳橫幅在各鄉鎮國土資源所懸掛,同時通過局大屏幕、局網站等, 集中報道資源環境保護內容和主題宣傳活動情況,擴大宣傳影響和效果。
各鄉(鎮)國土資源所結合實際制訂第 44個世界地球日宣傳活動計劃,收集開展活動的影像資料, 4月 27日前將活動開展的情況(含圖片)、產生的影響和效果、存在的問題及有關建議報局法監科。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇十二
20xx年第41個“世界地球日”即將到來,根據××市國土資源局《關于做好第41個“世界地球日”宣傳活動的通知》(××國土資辦發20xx19號)文件精神要求,為提高公眾對地球認知程度,宣傳國土資源國情國策,普及地質災害防治科普知識,增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識,向全社會宣傳普及地學知識,認識我國的資源與環境形勢,××縣國土資源局積極認真地組織本次活動,現制定我局宣傳活動方案如下:
市局組織下發20xx19號文件《關于做好第41個“世界地球日”宣傳活動的通知》后,局領導非常重視,在局黨組會上專門研究部署了此次活動,成立了由局長、黨組書記同志任組長,黨組成員、副局長同志任副組長,相關人員為成員的宣傳活動領導小組。制定了第41個“世界地球日”宣傳活動方案。黨組會后,副局長又組織召開了宣傳活動辦公室成員會議,確定宣傳重點,并將宣傳任務層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準備充分。
今年“世界地球日”的宣傳活動,我們結合地球日主題,精心組織,積極宣傳,強化了輿論宣傳效果,擴大了社會影響。具體作了以下幾方面的工作:
1、開展一次主題宣傳
設立咨詢點、布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛橫幅。并組織一支腰鼓隊表演,吸引觀眾,擴大影響。此次宣傳共設立咨詢點二個,制作宣傳展板一塊,宣傳橫幅二條,發放宣傳資料1000余份。
2、宣傳車巡回播放地球知識
活動當天,出動了一臺宣傳車,在我縣鄉鎮巡回播放地球知識。
3、電視臺制作宣傳專題片,反復播放
縣電視臺專題部將對我縣此次宣傳活動進行全程報道,并結合“世界地球日”的起源及今年的“世界地球日”主題制作成專題片在縣電視臺連續幾天反復播放,加強了輿論宣傳,擴大了社會影響。同時,我局及時更新了國土資源網絡信息,并積極向縣政府站投稿,擴大宣傳面。
通過此次宣傳活動,提高了公眾對地球的認知程度,宣傳普及了地學知識,增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識,并且樹立了國土資源部門良好形象。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇十三
20xx年4月22日是第46個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:
保護環境,從我做起
4月16日—22日
1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識,發起環保倡議。
2、征集環保口號。
3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環保知識宣傳。
5、開展一次衛生大掃除。
1.加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。
2.廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創新活動形式,豐富活動內涵,注重活動的普及性和實效性。
3.加強宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴大社會影響力。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇十四
20xx年是“十三五”開局之年,20xx年4月22日是第47個世界地球日。根據《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》、《國土資源部辦公廳關于組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(國土資廳函〔20xx〕xx號)精神,結合經濟發展新常態下國土資源工作面臨的形勢和任務,確定“十三五”期間世界地球日活動的主題為“節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。呼吁全社會節約集約利用國土資源,倡導綠色簡約生活方式。“根據國土資源部辦公廳印發的《關于組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》明確,4月17日至4月23日為第47個世界地球日主題宣傳活動周。我院根據自己的實際制定如下活動方案:
一、活動主題
主題:“珍惜地球資源,轉變發展方式
二、活動時間
4月17日--4月23日
三、宣傳內容
1.設立“地球日”宣傳專欄
利用校園網站將第47個世界“地球日”倡議書和宣傳方案、活動情況等及時在公告欄目上公布。
2. 播發宣傳標語
4月19日至4月25日,通過電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。
3. 懸掛橫幅
制作“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛在校園里。
4.制作展板黑板報
通過發放宣傳資料,黑板報、宣傳展板等形式開展宣傳活動。
四、活動要求
1.各二級學院確保宣傳工作落到實處
2.要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導大學生積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。
3.要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。
4.加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)報送后勤處。
世界地球日的活動方案幼兒園 世界地球日活動方案大學篇十五
今年4月22日是第xx個“世界地球日”,我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。
該主題旨在借助地球日活動平臺,提高公眾對我國資源情況的了解和認識,學習掌握科學技術知識和方法,呼喚全社會積極參與節約集約利用資源,減少碳排放。
隨著現代工業的飛速發展,世界科學技術的突飛猛進,人類物質文化和生活水平不斷提升,同時伴隨著工業污染,生態環境的破壞日益惡化,資源能源的逐漸匱乏,環境問題已經危及人類的生存環境,早在1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環境保護行動得到全美20xx多萬人的支持,約1萬所中小學,20xx所高校和各大團體參加了此次活動,后來聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”,我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個主題,開展各種各樣的宣傳活動,逐漸深入人心。我校自1999年起,每年的地球日都要舉行豐富的主題活動,如:征文比賽、手抄報評比、社會宣傳(調查)、演講比賽等,旨在以關愛“綠色”為主線,通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育,起社會成員共同關愛地球,保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心,值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨,作為我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。
通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識,掌握生活中的基本環境保護方法,并養成節約能源資源減少碳排放的習慣,讓師生切實踐行可持續發展理念。
4月20至4月22日
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識(4月20日至4月22日)。
2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報,并進行評比總結(4月21日)。
3、舉辦“節約從我做起”征文比賽(結合我國南方五省旱情暢想資源能源節約的重要性和迫切性,可以從身邊的小事為切入點,如:節約一滴水、節約一度電、節約一張紙……等綠色生活方式)(4月22日)。
1、各班主任和綠色學校創建領導小組認真領會活動意圖,精心安排活動事宜。
2、各班主任負責板報宣傳、劉校長負責講座、劉主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫征文,綠色學校創建小組負責評比總結。