在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學生上課遲到檢討書字篇一

您好!

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書字篇二

尊敬的老師：

您好！

星期一的早自習，我遲到了。而在前一天晚上班會課，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須是按時的上課，作息時間已改為春季的了，大家切記不要遲到！其實老師反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，已經深刻認識到此事的重要性。

遲到大概有半分鐘之久，雖然半分鐘不算很長時間，但也是遲到了。那么，為什么會遲到半分鐘呢？想了想列出以下若干個原因：首先，起來得晚，七點二十上早自習，應該提前些起床，避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到；其次，昨晚沒按時睡覺，導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀，可以成為一切遲到的理由，所以，真正遲到的原因還是主觀方面！

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！由于一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時大意造成的嚴重后果可能有如下：

1、耽誤老師和后勤處各位負責老師的正常工作。

2、破壞班集體形象。

3、給自己養成不良習慣等等。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份。

2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、制定，認真克服生活懶散、粗心大意的毛病。

4、保證不再犯同樣的錯。

請關心我的老師及同學繼續監督，幫助我改正缺點。遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個人的品行，從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事來，所以小事見人品，這一點也不為過。

因此在我今后的人生中，我會注意，我會謹慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無論在什么地方，我一定會記住老師對我的教誨，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格的要求自己。一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你得先是尊重別人的時間，而當你不守的時候，不公是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。

是啊！為了我的遲到，老師在課堂上訓了我一節課，對我一個人來說是一節課，可我們班有三十七位同學啊！這加起來就是二十八個小時了，實在對不起我的同學啊！

希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個機會改正吧！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書字篇三

尊敬的老師：

您好！

星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當我趕到學校門口的時候，發現有人在焊xx學院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學院也為這份檢討。

如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發現…….當然這只是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在，本質在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負責。

我不是逃課專業戶，也不是不逃課的稀有動物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次，對自己覺得沒有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺得學到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數學老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚和懊悔。

經過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響后，仍關掉繼續睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出，而沒有切實付諸于行動。再者就是對自己要求不夠嚴格。

希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xx，我不知道等我寫這份檢討書的時候，還來不來得及，老師，我怕您不會原諒我，所以拖了幾天才敢將這份檢討書交給您。

早在中學時代，遲到便是學校和班級嚴令禁止的行為。在我的學習生涯中，我從來沒有遲到過，但是在上周，我卻遲到了。按理來說，上了大學才最不會遲到才對，因為大學生除了課堂時間其余的時間都是自行安排，學習全靠自律。大學課堂比中學課堂的上課時間也晚了一個小時，8點鐘才開始上課，按理來說沒有人起不來。現在的我已經是一名大二的學生了，而我竟然遲到了，大二的課程比大一的課程更加緊湊，學習任務也多，雖然沒有什么作業，但是學習壓力依舊很大，真是因為作業少，課余時間多，所以才導致很多同學都沒有把握好課余的時間，反倒都是去打游戲了，我也不例外，我便是這眾多利用課余時間來打游戲的人。

我是一個游戲迷，很多時候我打游戲都會打到很晚才睡，所以熬夜對于我來書就是家常便飯。但是在經過這一周的檢討，我發現自己的錯誤是十分不正確的，早在我們上課的時候，老師就給我們科普過經常熬夜會有什么后果，后果我們都知道，但是就是趁著自己年紀輕所以無所顧忌，想干什么就干什么。現在的我由于經常熬夜，面色蠟黃，有很嚴重的黑眼圈，每次洗頭發的時候都能掉好多，時間久了，我發現自己的頭頂開始有點禿了，并且每天的精神狀態都很差，因為熬夜的緣故，我經常起不來，身體抵抗力下降，前陣子還感冒了，很久才好。也就是因為身體素質下降了，再加上精神不振，所以上周便晚起了十幾分鐘，等我到達教室的時候，課堂都差不多結束了，看到老師驚訝的表情，我不由得低下了頭。

熬夜真不是件好事，老師剛剛看見我還以為是得了什么病，面色蠟黃，黑眼圈嚴重，其實這都是自己惹的禍，不僅在同學們面前出了洋相，還擾亂了老師的課堂紀律。

老師真的非常對不起，我保證以后都不會熬夜了，我已經知道了熬夜的壞處，以前覺得熬夜沒什么，但是我現在知道了熬夜的壞處究竟有多大，將我的精力給掏空，讓我人變得糊涂。

老師，我真的知道錯了，請你原諒我好不好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書字篇五

尊敬老師；

你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

xx

xx

學生上課遲到檢討書字篇六

尊敬的老師：

關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。

有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

2、我違反了學校的。

學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。

由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書字篇七

尊敬的老師

您好！

這次我在上課時候的遲到行為確實是很不對，當然我也是認真的想過了，在這件事情中我更是真正的醒悟了，我完全明白在這件事情中我的錯誤，所以我也非常的愿意為自己的錯誤做出彌補，當然我也是會爭取認識這次的錯誤，去更好的讓自己得到改變，再也不會出現這樣的遲到的錯誤。

在明白我所出現的錯之后，我認真的反思過了，我也明白這次的事情確實是我的錯誤，所以我在此向老師道歉，就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤，真正的讓我在學習上得到成長。遲到之后我便是明白我的確是做錯了，所以我非常認真的讓自己去改變，更是在思想上已經完全的明白自己在這件事情上的錯誤了。身為學生我還犯下這樣的錯誤確實是我的不對，當然我也是會努力地改變自己，就期望自己能夠在這樣的生活中得到成長，如此才能夠更好的讓自己為生活去改變，真正的變得更好。

遲到這樣的事情確實是在思想上就存在著問題，而我更是在這樣的環境下慢慢的得到成長，也真正的明白了這件事情背后的我需要付出的努力與真心。當然在往后的生活中，我也是會爭取讓我成長得越發的優秀，以更努力的自己來促成我更好的發展。由于我的遲到給老師和同學產生的極壞的影響，我會努力去做些許的彌補，就希望自己能夠在往后的生活中讓自己收獲到成長。

對于未來的生活我也是有很大的期待，我相信往后的生活我是可以變得更加的優秀，所以在以后的生活中我便是會努力地提升自我，爭取能夠讓老師看到我的成長，也為這次犯下的錯誤而做出些許的彌補。在日后的學習上我定不會再馬虎，我都會認真的對待，就希望我能夠在每天的生活中去更好的學習，去為自己的人生做出更多的努力。當然我也是會時常的反思自己，努力的改正自己的壞習慣，讓老師或是家長都能夠看到我的成長，我會加倍努力地去學習，期待自己能夠用更加優異的成績來讓家長與老師開心。

最后我向老師承諾，在以后的時光里我都會努力地學習，以學習成績來說話，也真正的用自己的實際行動來向老師證明我改正錯誤的決心。遲到雖然是小事，但是若不嚴加管束那便是會成為大事，所以從此刻開始我便是著手自己的改變，爭取能夠在短暫的時間內就將自己的錯誤習慣改好，如此才能更好的在學習上去提升。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書字篇八

尊敬的輔導員：

您好！

在此，我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名了，但無論如何，沖撞了學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎？

500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！

假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到了！

今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，當前再也不會遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的！最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯！

此致

敬禮！

檢討書：_

20__年__月__日

學生上課遲到檢討書字篇九

尊敬的老師：

對不起，我錯了！

作為中學生，我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。

昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。

近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。

這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書字篇十

尊敬的xx老師：

您好!

我是xx班的xx，在寫下這封檢討書的時候，我的內心十分的慚愧與愧疚，為表示我真的認識到自己的錯誤，決定寫下這封檢討書，檢討自己上課遲到的行為。

我知道按時上課是一個學生的本分，既是對自己的負責，也是對老師的尊重，更何況我們現在到了高三年級，已經是全力沖刺的階段，每一天都應該嚴格要求自己，到就是在這樣的緊張時刻，我竟然還發生了上課遲到的情況。因為在周日的時候想著可以稍微放松一下，就在完成作業后，看了一會電視，不知不覺中就睡晚了，由于爸爸媽媽早上也是很早就去上班，所以平時我也是鬧鐘響我就醒，但是由于前一天睡得比較晚，因此第二天錯過了鬧鐘的時間，雖然已經盡可能的往學校趕，可結果還是遲到了，匆忙到了教室后還因為我的行為打斷了您講課，這讓我的內心十分的愧疚。

首先，我的這種行為嚴重的影響到了同學們聽課，原本可以全神貫注的聽課，但卻因為我的臨時出現，出現了分心，對于同學們，我想說一聲抱歉。同時，這樣的情況也影響到了您的講課心情和進度，在高三畢業季這么緊張的時刻，我也知道老師每天都很辛苦，付出百分之二百的努力讓我們牢記每一個知識點，只為了讓我們在考場上不留遺憾，我們在備戰的同時，老師也在陪伴著我們，這一切的一切，我都難以用簡單的文字表達內心的感激之情。而且您在之前的課上再三強調過這節課有多么的重要，而我因為自己的原因，卻錯過了這節課，但是我一定會利用課余的時間及時補上，把您說的話記在心中，但這次遲到，我不為自己找任何理由，我也向您保證這樣的事情不會再次發生!

另外一點，上課遲到這種行為也是自己情緒松懈的一種體現，在這個奮戰的時刻，我本應該時時刻刻嚴格要求自己，雖然您說過適當的勞逸結合，但是很明顯，我的勞和逸出現了偏差，這樣的情況，讓此刻的我感到恐慌，因為我知道這個時候的情緒變化對自己的影響有多大，因此我在認識到自己的錯誤后，也認識到了問題的嚴重性，那么我也已經按照自己的方式對自己進行了提醒，我們即將到了最關鍵的時刻，而這期間的每一秒鐘對于我們來說都是至關重要的，容不得一絲一毫的浪費!因此我也要向自己道歉。

短短的幾行文字，并不能完全表達出我內心的歉意，但是希望通過這樣的方式，讓老師您知道，我真的認識到了自己的錯誤，希望取得您的原諒。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書字篇十一

尊敬的老師：

你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我

的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的.計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！

老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當的換一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！

學生上課遲到檢討書字篇十二

尊敬的老師：

您好！

在今日的課堂上我遲到了，我知道這是很不對的，我都是五年級的學生了，但是我還是沒有將自己應該要做到的事情做好。遵照學校的時間上課本來是學生的基本，但是我還是出現了遲到的事，現在想想我還應該要好好反省自己對于學習的態度。

今天我遲到都是因為我去買早餐了，而錯過了我應該要做的車，而我等下一班車來又耗費了很長的時間，這才讓我感到學校的時候已經是上課時間了。我當時內心就十分的慌張，害怕老師會給我極為嚴厲的懲罰，雖然老師是有極為嚴厲的批評我，但所幸是沒有太大的懲罰。不過我想了想都是由于我這次對于時間的沒有掌握好才出現的遲到，我必須要給自己一個警醒。我想要向老師申請，懲罰我打掃教室的衛生三天，以此來嚴厲的監督我再也不要做出遲到的行為。

由于我這次的遲到都沒有聽到老師對于課文的精彩講解，又由于我的晚到使得老師花費時間批評我，沒有將當堂課應該講完的知識講完，我知道這是我的錯誤，我懇請老師在下一堂將重點知識再講解一番，讓我們都能夠學習到更多的知識點。以前的我從來都沒有在上課時間遲到過，我都有很嚴格的要求自己做一個好學生，但是我還是放松了對自己的管束，讓我在這一次遲到了。想來想去，都是我對自己開始放松了，對于學習更是沒有以前抓得緊了，我知道這都是我自己的失誤，更是沒有將學習視為我現在最重要的事情。我現在的思想是真的有問題，我應該要好好的反省一番，這樣我才能夠真正的知道自己還需要如何去努力。再加上當時老師對我的批評，我想是足夠讓我能感受到自己下一步努力方向。

現在竟然在學習上放松的我估計就是已經厭倦學校的生活了，這么多的時間都在這一個地方，面對的也是相同的人，就感覺自己好像是完全沒有成長一樣，這才讓我對于學習越發的沒有激情。但是我現在明白馬上我就要升入中學，只有現在我好好的努力才能讓自己在中學生活中綻放自己的光彩，未來的日子是需要我好好努力的，所以我現在更加不能對自己有任何的松懈。

遲到事情的發生讓我有了更多的想法，我明白自己還需要在學習上好好的努力，尤其特別是一些習慣的養成方面第萬萬不可以忽視的，我會經常對自己的行為進行反省，就期待著有一天我能夠在自己的生活上變得更加的優秀，讓老師、家長都為我開心！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生上課遲到檢討書字篇十三

尊敬的系領導：

我是xx的xxx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。

星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們xxxx集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。

在此，我向系領導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學校規定的時間里按時返校。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學生上課遲到檢討書字篇十四

尊敬的領導：

您好！

對于這一次的上課遲到，我感到十萬分的對不起和慚愧。也覺得我辜負了你對我的期望。特寫下這份檢討，以便時刻提醒我自己，也向你表明我的決心和歉意。

關于這一次遲到有兩個原因，第一是因為我沒有及時更換鬧鐘的電池，這直接導致了鬧鐘的罷工；第二是因為昨晚我實在是太晚才睡了，這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點就是我這次遲到的原因，不過我明白，這兩點其實也是完全可以去避免發生的。但是我還是讓這樣的事情發生了，所以老師你批評我以及懲罰我都是我活該的。

我也明白我這件事情是錯的，沒有任何理由可以講。但是老師我向你保證，我之所以向你闡明我遲到的原因并不是為自己的遲到找借口，也不是希望借此博取老師的原諒，只是想向老師你說明我并非本意，這是我對關于學習的相關事宜上的一個疏忽。

我身為一個學生，我來學校的目的也是學習，我目前最主要的任務也是學習。可是我卻連按時到校上課這樣的基本事情都做不好，這太讓人失望了。因為基本的要是做不好，我之后又怎么能學習的好呢？而且遲到不僅僅只是我沒有做好基本的，還代表著不尊重老師，不尊重課堂，更加是不尊重學校的校規校紀。所以這是一件很嚴重的事情，而我也要很認真的面對我的這一次遲到事件，不容許半點“這件事情關系不大”的想法出現。

所以為了防止這樣的情況再次發生，我已經準備了一個合適的預防方案。我已經在顯眼的地方貼上了便利貼，提醒我注意鬧鐘的電池，還給自己定了按時睡覺的鬧鐘。不過為了按時睡覺，我開始有意識的提高我做作業的速度，以及短時間學習的效率。不過這個顯然是短時間不能夠很快的提高的，但是我還是會繼續努力的。因為上課遲到了，我損失的可不僅僅只是我的時間了！這不僅會縮短我的上課時長，還會讓我少聽到老師你講的知識點，更會打斷老師上課和同學們聽課。

希望老師你在看完這一篇檢討書之后能消消氣，但是我并不奢望老師你能原諒我的這個錯誤。因為我也深知我這次犯下的錯誤是很辜負你的期望的，所以你這一次才會這么生氣。而我也會以這一次的遲到事件作為一面審視自己的鏡子，時刻提醒自己按時上課，不辜負老師你的期望，嚴格遵守學校的校紀校規，認真對待每一堂課。而且我在這里向老師你保證，這種低級錯誤絕對不會再發生了。畢竟人在前行的道路上常常會摔倒，因為你永遠不知道路上會有多少絆腳的；但是摔倒會讓人前行時更加小心，會使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳，不過可不能在同一個地方再次摔倒了。

此致

敬禮！

檢討人：×××

20xx年×月×日

學生上課遲到檢討書字篇十五

敬愛的老師：

您好!

我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為中學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。

我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心!

檢討人：

日期：