演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
感恩自己演講稿篇一
大家上午好!
我是______，今天在這里即將要演講的是《珍愛自己，感恩父母》。
說到這個話題，我我們不免想到“身體發膚，受之父母”這句話，我們能夠擁有現在的生活是父母給的，我們能來到這個世界，是父母把我們帶到這世界上的，讓我們看見這個大千世界的美好，我們沒有理由不去感恩我們的父母。同學們，古人以為身體發膚都是父母給的，所以不敢有所損傷，現在的我們作為現代人，更應該去珍愛自己。當前的我們還是個學生，真正能夠去報答父母恩情的就是優秀的成績，健康的身體。我們大家一定要知道，我們的生命是父母賦予的，我們就要去保護好自己，只有這樣父母才不會總是擔憂我們。
現在的社會，有很多人因為一些原因就放棄自己的生命，這其實不僅是對自己的生命不負責，更是愧對父母的生育之恩的。作為學生的我們，應該明白父母對我的期待，他們對我們的要求就是照顧好自己，努力生活著，有一個健康的身體，與他們而言就已經很好了。感恩父母，我們首先要做的就是不管面對多大的挫折和艱苦，我們都一定先保護好，要報答父母的恩情，先有命才能在以后為父母做點什么。珍愛自己，父母才能在家安心。我們為了求學，要不停的往前走，但是父母不可能一輩子都跟著我們的腳步走，所以我們只能好好的愛護自己，讓父母不為我們過度擔心。擔心也是很費心力的，這也會使父母過快的白頭。
既然身體和發膚都是父母給的，那我們就不能肆意的去傷害自己，這是不孝的。不孝就是對父母的不感恩。我們未來的路還很長，現在父母還在繼續為我們護航，那我們至少要做到讓父母放心，讓他們能夠放心的放手讓我們自己去飛，去勇敢的追尋自己的夢想，在夢想成功之際，就是我們去感恩回報父母的時候了。爸媽對我們的期盼無非就是將來他們無法陪伴在我們身邊時，我們有足夠的能力去養活自己，生活是幸福的。父母要求的真的不多，所以同學們一定要珍愛自己，不要連這點要求都做不到。
珍愛自己的生命，才是對父母最大的感恩，才能夠爭取為父母未來的生活給予充分的精神和物質生活。
各位老師，各位同學：
我能生活在這美好的世界上，是因為我的父母養育了我，是他們教會了我很多：教會了我走路、教會了我認字、教會了我說話……如果沒有他們就沒有我的今天。
我的父母樣貌雖然不出眾，但是對我的關心是非常無微不至的。
我記的我八歲那年，在風雨交加、非常寒冷的一個冬天的晚上，我突然發起了高燒，爸爸媽媽一見我發了高燒，馬上穿上外套，又幫我穿上了衣服。爸爸背起我，媽媽拿了雨傘就一起出去了。去醫院的路是那么長那么難走。可能是爸爸走得太急了，也可能是路太滑了，走著走著爸爸腳扭了一下，把我摔了下來。我正準備用屁股著地，突然覺得有一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我沒什么事了，可是爸爸腳扭傷了，媽媽的手也擦傷了。我我自己走吧，媽媽說我在法燒，不行。爸爸一瘸一拐的把我送到了醫院，這時我的淚模糊了我的眼睛。
在我十歲生日的那一天，爸爸買了個大蛋糕，上面插這十根蠟燭，我高興極了。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐把手燙傷了。我深情的對父母說：“我長大后一定會報答你們的。”媽媽說：“只要你健康、成績好就算對我們最大的回報了。”我懂事的點了點頭。
有一句話說的好‘誰言寸草心，報得三春暉’。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在要好好學習。長大后找個好工作。讓父母幸福得安享晚年，父母對我付出的，我要百倍償還，讓他們付才的有價值。
親愛的老師們、同學們：
大家早上好。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。20____年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長
