讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇一

“頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身的剎那間，終于穩住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……”合上書，我的心慢慢平靜下來，細細品味《頂碗少年》，堅持就是勝利！

沒錯，堅持就是勝利！本世紀最著名的物理學家愛因斯坦，3歲時才學會說話，上學后，有位老師對他父親說：“你的孩子將是一事無成”，甚至勒令他退學。16歲時，他報考蘇黎世大學，又因成績差而名落孫山。但他并不灰心。通過勤奮學習，成了杰出的物理學奠基人。這就是因為堅持和拼搏，從而到達成功的彼岸。

頂碗少年失敗了兩次，當觀眾對他已經失望，并起哄倒彩時，讓他絕望，失去信心但是，在白發老者的鼓勵下，他選擇了堅持，第三次，他成功了！做任何事都不能輕易放棄，我們要經得起失敗的考驗，時時刻刻都要激勵著自己：也許，下一次我就會成功的！

大發明家愛迪生曾為一項發明做了將近8000次實驗，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”

一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演。面對失敗，他在白發老者的鼓勵下選擇了堅持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣，無論背負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時時、處處鍛煉自己的意志，因為只有敢于拼搏的人，才會有見證成功的一刻，才會成為命運真正的主人！

頂碗少年不禁讓我想起了我以前學滑板的事。有一次，媽媽叫我滑著滑板上坡，我跳上滑板，雙腳用力滑動著，可是滑板不給力，反而往后退，害得我摔了個狗啃泥（我那時候是新手嘛）！第二次試，我先助跑一段然后再上，我的動作完全正確，可是力氣不夠，還是摔了個四腳朝天。事不過三！再來一次！我就不信邪了！我小宇宙爆發，沖了上去，可是--就快要過的時候，一塊大石頭把我的滑板給絆了，“哎啊！”我又和地板來了個零距離接觸。我扔下滑板，對媽媽說：“上坡這么難！我不想再學上坡了！”

現在，我一遇到難事，就會想起頂碗少年，然后努力把這件事做好。那句話說得好：“世上無難事，只怕有心人！”

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇二

人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人.在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理.

《頂碗少年》這是一篇發人深思的文章.它主要寫了20多年前,在上海大世界的露天劇場里雜技表演.文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作.在一個大幅度轉身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來.可是,他不灰心,又重來了一遍,可結果令人失望!直到第三次時,他才成功了.他得到的不止是成功的熱烈掌聲,還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許.

現在的社會競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會被擠入“萬丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會灰心,也許會死心,甚至會絕望,從此便不去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當然也更別談拼搏.于是便“消失”在這個社會上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,也漸漸荒蕪,再也結不出果實來.

生活無平坦的大道,做生活的強者,還是生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心.愛迪生發明燈泡時,曾經失敗n多次,但他堅持下去,繼續拼搏于科學道路上,這才有了我們現在的萬家燈火.

有的人經不起一點點挫折和痛苦,幾次失敗,一次責難,偶爾失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望,甚至輕生.在我曾經同病房里,有這么一個女孩,在她人生最得意的階段,突然得了疾病,她的精神崩潰,不肯吃飯,不肯喝水,結果…….她的父母為此心碎了.另一個女孩病情比她還重,生命之火都快要熄滅,只能靠點滴維持生命,但她頑強地與病魔斗爭,配合醫生的治療,從不放棄與死神的拼搏,竟奇跡般活了下來.我想,是“拼搏”點燃了她的生命之火吧!

現實生活中的我,也曾是一個“懦夫”.上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手.有一次,我正在學習,老師突然告訴我,要讓我去參加比賽,而且要必贏.當時,我嚇得魂兒都飛了,幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓,我相信你一定行的,試著去拼搏吧!”結果,我試著參加了,果然被教師言中——我贏啦!

當烏云布滿天空時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”.不經歷風雨,怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的.挫折,頑強地鼓起勇氣,不斷地拼搏,才能讓生命顯出輝煌.同學們,拼搏吧!你一定會得到拼搏的樂趣,收獲到拼搏的喜悅的!戰勝一切困難,勇往直前!

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇三

有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

這是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。節目很精彩，場內座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者。優美的東方雜技，使他們入迷了，他們和中國觀眾一起，為每一個節目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出場了。在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來。最后，他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動著身軀。站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。

臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來，掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音樂又響起來，碗又高高地頂在了少年頭上。少年很沉著，不慌不忙地重復著剛才的動作，依然是那么輕松優美，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉身，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣，目不轉睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經轉過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。

場子里一片喧嘩。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。還是那一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了，演下一個節目吧!”好多人附和著喊起來。一位矮小結實的白發老人從后臺走到燈光下，他的手里，依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前，臉上微笑著，并無責怪的神色。他把手中的碗交給少年，然后撫摸著少年的肩胛，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。少年鎮靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。

音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，索性捂住了眼睛……

這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。全場響起了暴風雨般的響聲。

在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，總會有一陣微微的激動。這位頂碗少年，當時和我年齡相仿。我想，他現在早已是一位成熟的雜技藝術家了。我相信他不會在艱難曲折的人生和藝術之路上退卻。我確信，他是一個強者。

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇四

今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，文中主人公面對失敗勇于拼搏、堅持不懈的精神深深感動了我。

這篇文章記述了“我”在二十多年前觀看雜技表演時，看見一位頂碗少年在表演中兩次失誤后仍不氣餒終獲成功的故事。這個故事告訴我們，不管遇到什么困難和挫折，都不要喪失信心，不要退縮，有時候成功就在于再堅持一下。

令我感受最深的是頂碗少年的三次表演。第一次頂碗少年在表演時，由于碗搖晃得很厲害，在一個大幅度地轉身時，碗掉了下來。可是少年沒有慌亂，又開始了第二次表演，可是那疊碗又摔了下來。少年這時有些不知所措，準備放棄。就在此時，在一位老者的鼓勵下，少年又開始了第三次表演，終于成功了，掌聲不約而同地響了起來。

讀到這，我想起了自己學騎自行車的經歷。記得那一次，我看見哥哥在院子里騎自行車，好玩極了，便對哥哥說：“哥哥，我也想騎，你教教我吧！”哥哥爽快答應了。首先，我看哥哥騎了兩圈，心想這有什么難的，看我的。可是，我剛坐到自行車上，車子就好像不聽我的使喚，東搖西晃，要不是我及時下車，不知要摔成什么樣。哥哥走過來說道：“首先，你要坐在上面，眼睛看前面，保持平衡，然后再踩踏板，讓我在后面扶著自行車你再試一試。”我坐了上去，雙手用力握著車把，兩眼望著前方，身體盡量保持端正，腳下用力往下蹬，在哥哥的幫助下，一圈、兩圈……似乎會騎了。突然，哥哥在后面松手了，我明顯感到我無論怎么用力，車把就是不穩，兩個輪子左右搖晃起來，手忙腳亂間也忘了要踩剎車，就在一剎那，我摔了一個“狗啃泥”。我一個人又試著騎了好幾次，都沒有成功，剛想放棄，可突然想起在失敗面前沒有退縮的頂碗少年，我頓時感到羞愧。我站了起來，又開始練習。可是無論我怎么用力保持平衡，還是要倒的樣子，一次、兩次……上車、下車……慢慢地我在堅持中體會到了一些技巧，雖然騎得歪歪斜斜，單車總算不會那么就容易倒下了。終于，功夫不負有心人，我終于學會了！我不也是憑借著那種堅持不懈、勇于拼搏的精神才取得成功的嗎！要是我當初放棄，就不會騎自行車了。

頂碗少年在失誤和挫折面前表現出來的勇于拼搏、堅持不懈的精神深深地震撼著我們。人生難免遇到困難和挫折，我們要學習頂碗少年那種勇于拼搏和堅持不懈的精神，去戰勝困難和挫折，做生活的強者。

在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風；在茫茫大海中，再搏一下，可能就會發現一盞明亮的航燈在不遠的地平線上閃爍！

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇五

人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。

《頂碗少年》這是一篇發人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是，他不灰心，又重來了一遍，可結果令人失望！直到第三次時，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲，還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。

現在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至會絕望，從此便不去競爭，不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個社會上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，也漸漸荒蕪，再也結不出果實來。

生活無平坦的大道，做生活的強者，還是生活的弱者，要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發明燈泡時，曾經失敗n多次，但他堅持下去，繼續拼搏于科學道路上，這才有了我們現在的萬家燈火。

有的人經不起一點點挫折和痛苦，幾次失敗，一次責難，偶爾失意……都會令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。在我曾經同病房里，有這么一個女孩，在她人生最得意的階段，突然得了疾病，她的精神崩潰，不肯吃飯，不肯喝水，結果……。她的父母為此心碎了。另一個女孩病情比她還重，生命之火都快要熄滅，只能靠點滴維持生命，但她頑強地與病魔斗爭，配合醫生的治療，從不放棄與死神的拼搏，竟奇跡般活了下來。我想，是“拼搏”點燃了她的生命之火吧！

現實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，我正在學習，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當時，我嚇得魂兒都飛了，幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓，我相信你一定行的，試著去拼搏吧！”結果，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦！

當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經歷風雨，怎能見到彩虹？我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。

同學們，拼搏吧！你一定會得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的！戰勝一切困難，勇往直前--

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇六

在這個星期三，我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章，我的啟發是：只有敢于面對困難，才能成功。

本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮定之后再鞠一躬；第三次他終于把碗穩住了，贏得了全場暴風雨般的掌聲。

本文作者用回憶的方式，詳細描寫了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有著深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏。”作者著重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。

（1）作者通過少年表演時的動作，神態的描寫，說明表演動作難度大，技巧性強。

（2）具體描寫了觀眾看表演時的反應，體現出表演扣人心弦。

（3）運用擬人的手法對碗進行描寫，側面說明了表演難度大，也烘托出了當時的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動著身躺。”兩位演員不斷變換姿態，進一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……

我們應該和頂碗少年一樣，無論面對多大的打擊，都不能輕言放棄。

前幾天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時候，我總會思緒萬千。

這篇課文主要寫了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最后一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。

當我讀到“站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡。那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來”時，我真為頂碗少年捏了一把汗。因為頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會，卻失敗了。當我讀到“到最后關頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉身……碗，又掉了下來”時，我真是急死了。我真想對頂碗少年說：“你一定要沉住氣，不要沮喪，相信自己，下次一定能成功的！”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動”時，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真希望頂碗少年這次一定能成功；當我讀到“全場響起了暴風雨般的掌聲”時，我心中懸著的石頭總算沉下來了。我覺得頂碗少年非常棒，因為他能在頂著巨大的壓力力下，還能成功！

世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進的人還有多少？如果我是頂碗少年，在面對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？面對觀眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？

從現在開始，我要向頂碗少年學習不怕挫折，敢于承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進！

頂碗少年讀后感50字 頂碗少年讀后感300字篇七

在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰挫折，從那里摔到從那里爬起來，他的這些精神深深地打動了我。

但是假設他第三次失敗，以他的性格，他會這么做：首先他回向觀眾深深地鞠上一躬，表達對觀眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會是敗，最后終結失敗的原因，再反復的練習，最終得心應手，恢復自信心，下次再來，不讓觀眾再次失望。

既然說到觀眾，我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段：一個演員，因為不小心失誤，而觀眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把你所長的展現給大家看，證明你能行的。”

最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現已經要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們為了表演花了多少工夫，節目是他們的勞動成果，我們應該尊重他們的勞動成果！

在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。我想告訴大家：人要會拼搏，說不定在你的努力之下，得到的就是成功。

夜深了，我合上課本，望著窗外沉思起來。“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話，讓我的心久久不能平靜。

頂碗少年是一個強者，在表演雜技頂碗時連續兩次都失敗，觀眾們紛紛表示不滿，而頂碗少年不氣餒，在老者的鼓勵下堅定信心，進行第三次搏斗，終于成功了。

頂碗少年是堅強的。在連續兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心，又一次進行拼搏，這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟，想必他也是經過無數次困難，吸取教訓，才造就了嫻熟的技藝和堅定的信心。那位白發老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及時地給少年進行鼓勵，讓少年重拾信心，最終成功。

在生活中，我也曾遇到過這樣的事情，但每一次一遇到困難我就放棄了。結果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工，在做的時候由于顏色涂錯了，整件作品就報廢了。我又做了好幾次，可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了，便把報廢品扔到一旁，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺。我下決心要改正這個缺點。

“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”頂碗少年，你是我的榜樣！