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校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字(十三篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇一

第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,xxxx年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創建不分時間,安靜地思考,專注地學習,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

3保持良好的心態

考試是緊張的,每一位同學要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分,爭取戰勝難題”并注意把握時間。取做到熟能生巧,融會貫通。

4要做到誠信考試

同學們已經經歷了許多次的考試,對考試的紀律是非常清楚的,作弊可恥。考試是嚴肅的,來不得半點虛假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試,做誠信的使者,用真實的成績為自己說話。當然,如果個別同學仍然有作弊作為,學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。

5要學會考后反思

每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試,成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步,學習就應該追求一流,追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,清醒地反思自己的學習過程,及時調整學習的節奏和策略,用加倍的努力去回補學習的漏洞,爭取下半學期打個翻身仗。我堅信:只要我們努力了,我們就問心無愧;只要我們努力了,事在人為,一切都有可能。

最后,我衷心希望同學們通過勤奮學習,認真復習,在期中考試取得好成績!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》。

同學們,一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。為什么呢?道德規范的約束!在我們日常生活中,道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規范、校紀校規的人。

有同學就說,我肯定不會去偷扒搶劫。是的,你肯定不會;但是你能肯定地說,我是一個文明人,我時時刻刻講文明?看,有人不做聲了。不久前,學校開展了一項校園十大不文明行為的評選活動,想必大家都看了或聽了評選結果,同學們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應反躬自省,做到有則改之無則加勉?

做一個文明的人,要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執時,他沖動的罵了那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告上法院。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日里,你公共場合高聲叫嚷,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?

做一個文明的人,要行為文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,這時候,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠,離文明越來越近。

做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現時,我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現你的文明。

然而,在我看來,對于我們中學生來說,做一個文明的人,最重要的是學會讀書,認真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”。是的,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態,使你明辨是非,知曉善惡,陶冶你的性情,使你溫文爾雅。同學們,我們沒有一個同學不愛美,既然容貌是天生的,我們不能改變,那么優雅的氣質是可以靠我們自己后天養成的。古詩云:“腹有詩書氣自華。”當你修養精湛,表現在外的是從容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。

同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!

校園文明演講稿 篇2

文明一詞,最早出自《易經》,曰“見龍在田、天下文明”。在現代漢語中,文明指一種社會進步狀態,如果把這個詞拆開淺顯的解釋一下的話,我想應該是文化與明曉事理的綜合體,而作為中學生,我深知自己以及周圍所有接受過這幾年教育的同學們,都已經擁有了很多知識和明理的基本素質,所以,當現在的我們再一次面對“文明”所深賦的意義的時候,更多的是能夠認識到這是一種義務,同時也是一種責任。

其實在我們身邊,耳熟能詳的文明故事不止一兩則,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對于這些品德高尚的人來說,文明不僅是一種品質,更是一種習慣。

只是有一些人,總認為生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去,所以,處處放松對自己的要求,走在路上神情渙散,不小心撞到別人還要說是對方的錯;公共場所的石凳木椅更是成了臨時小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,卻自鳴得意的做著美夢;好不容易精神飽滿了,吹著口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了園中小路上。請大家仔細想一想,這些場景你是否似曾相識,它發生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺的無知中!

同學們,從這一刻起,不要再認為文明離我們有很遠,其實當你能夠意識到陋習是多么的無知多么的可笑的時候,那么你就已經離文明又近了一步,其實文明處處環繞在我們周圍,就看生活中的你怎么去拒絕陋習,發現文明,并以身作則的去實現自我文明。舉一個簡短的例子,英國的大文豪莎士比亞曾經說過:“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。”是的,當客人在你家做客時,問聲好,倒杯茶,其實就是文明,這是從小處來看文明;再比如宋代蘇軾當杭州縣令時,有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石,畫了二十余把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來爭購.因而把欠的稅,全部還清。如此看來,用自己能盡的力量去幫助應該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會和諧的大文明 。

英國的大哲學家約翰洛克曾說過:禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業的管仲曾說過:善氣迎人,親如弟兄;波斯詩人薩迪曾說過:講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。蜀漢的開國皇帝劉備曾說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。

同學們,無數的先人智者告訴我們,文明是每個人都不可缺少的,那么,從這一刻起,我們要視文明為己任,禮貌,勤儉,端正態度,努力的將一絲一毫的文明滲透進日常生活和學習的小事中去,此時此刻,讓我們同以前的自己,同曾經或許伴著你的陋習說聲再見,現在,我和你們,都即將成為一名文明禮讓的優秀少年!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇三

詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”之所以一開始想起了這句詩,更多地包含了一種時代精神,一種對自己身處的地方深深的愛。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,我們要經常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案背后都有一個基本點,那就是首先做一個文明的人。

那么先讓我為大家講述2個事例:第一個事例是,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數是中國游客。為此,到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說:不文明行為也是國恥。

第二個事例:據中央電視臺報道,國慶后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做一個我們的中學生。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有一些不文明的行為。例如,我們的校園內、樓道上總能看到與美麗的校園極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋,甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡;再例如校園內部分同學之間互相講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、圍欄;甚至還有同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識放在首位而常常忽視了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生、擾亂這個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構成出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所做所為,講潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明行為就在幫助我們提高自身心理素質,同時也完善了自己的道德品質,如果我們在這人生的關鍵時期不抓好自身的道德素質建設,那我們縱然有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學們,播下一個行動,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;我們已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,講文明用語,管住我們的手,不亂丟垃圾,管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造一個更加寧靜、更加有序、環境更優美校園。讓我們一起努力吧!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信,今天有幸代表四(1)班在國旗下講話,非常高興,今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來,我們澄邁縣第二小學的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束,謝謝大家!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇五

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀無處不在,它能體現一個人的道德修養,它能增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。在這個春天的三月,春天充滿了生機和活力,這意味著我們應該有一個全新的面貌。那么,如何才能讓小學生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢?

我們小學生要衣著得體,符合學生身份,體現新世紀小學生朝氣蓬勃向上的風格,因為外表、舉止、儀態都能讓人一眼就知道你的素養。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下,我們要充滿活力,莊重嚴肅,唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大,直接關系到這個班的榮譽和凝聚力,反映這個班的班風和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭;上下樓梯。見到老師或客人,主動用普通話問好。愛護花草樹木及一切設施,不跨綠化帶,愛護整潔衛生,服從老師管理,勸阻學生批評。

禮儀離不開同學。就像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,多做自我反省。培養強烈的合作精神意味著班級更加團結,友誼更加深厚。

在這個三月的明月里,整個中國都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一,相信自己,我們能行!我們會挑起傳承禮儀的使命,不辜負未來,不辜負我們所受教育的美麗校園。

我的發言到此結束,謝謝!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇六

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有一種美是驚人的,令人回味的,令人向往的。是一種吸引眼球的美,令人眼花繚亂;有一種美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美,而且是隱藏的!這就是文明。文明這個詞并不陌生。它是社會進步的標志。人們追求這兩個字已經幾千年了!

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明的古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先從“見不得邪,不聽非禮,不看非禮,不動,不動”開始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一個聯合國保護區

文明必須從自身出發,從側面出發。魯迅先生曾經說過:“中國要在世界上行動,其第一是立人,然后人就什么都做了。”古人也說:“在細微處觀察人。”走在路上,看到同學輕聲打招呼,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學和老師打招呼,我看到了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!

人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難。

伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不注意,“開窗——潑水——關窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說,文明就是白天里的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!

每天當我背著書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語后,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置。自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這么簡單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽嗎?

同學們,學校是我們的家園,我們是學校的主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!

我的講話完了,謝謝大家!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

風過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程。 “山光悅鳥性,潭影空人心”。可是,當你在微風中,在細雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發現蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的'臟紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應是什么呢?不屑的走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責?

同學們,“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校園環境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,就應當珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時代的小學生,不但要學好生存技能,而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,

事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家,創建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學們會自覺關好;電燈亮著,同學們會主動關上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

有這樣一首詩:

見過一片海

用淵博的知識激蕩起壯闊的海面

曾經我還遨游在里面;

采過一叢花

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣

曾經我還沉浸在這片芬芳里

學校——是我向往的海洋、花園和起點。這里的每一景都令我傾心,而這里的每一點不文明都令我們痛心。我們在這一片廣闊的海洋中遨游,獲取的不僅僅是無涯的知識,更多的應是知識背后那一份人生的真諦。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學們,不論在何時何

地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

同學們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

謝謝大家!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇九

老師、同學們:

早上好,開學一個月以來,在全校師生的共同努力下,培才學校良好的校風學風初顯端倪:師生間、生生間和諧共處;課堂上積極發言;自修、自習課井然有序;文明舍日漸增多;好人好事層出不窮,蔚然成風;這一切得到了家長和社會的認同。遺憾的是在我們的團隊中仍然還有人沒有改掉以往的陋習,甚至惡習:教學樓三樓后面的陽臺在不到一個月的時間里成了垃圾場;開學第二周,我們當中的一位男同學將裝滿水的塑料瓶子從宿舍陽臺往后面的車棚砸,車棚被砸開了個大窟窿;也就在放假前一周晚修后在同一地點一只塞滿垃圾的玻璃瓶子砸到了校園圍墻外馬路上,我們的老師目睹了這一幕。以上總總,觸目驚心!

在此,我們不得不提習慣,我想先給大家講個故事。1998年1月18日至21日,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學,哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“學會了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不能拿,用過的東西擺放整齊,吃飯要洗手,飯后要休息,做錯了事要表示自己的歉意,仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到在我平時看來最平常的行為習慣,卻成就這位科學家最輝煌的事業,這位獲獎者的一席話是多么地耐人尋味啊!

良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易,沒有好習慣,成功不容易。養成良好的道德行為習慣,是造就健康人格的基礎。我想上述同學所為不僅僅是習慣問題而是道德修養問題。

在此,我們有必要重溫《中庸》中提到的“慎獨”。慎獨是儒家的重要思想,也是儒家自我修養的重要手段。早在兩千多年前孔伋就提出了“君子慎其獨”。一個人越是在無人監督的時候,越能嚴格要求自己,做到謹慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。現實生活中,常有這樣的現象:在眾人面前講究衛生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時遵守交通法規,一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環境就不再遵守公德。我想上面發生在我們身邊有往樓下拋擲水瓶惡習的同學也許同出一轍。由此可見,一個人在沒有外在監督而獨處的情況下,嚴于律己,遵守公德,恪守“慎獨”是十分必要的。可見,“慎獨”是自我完善的必修課, “慎獨”還是道德品質的“試金石”。

慎獨是一種人生境界。慎獨是一種修養,一種高尚的精神境界,也是一種自我的挑戰與監督。柳下惠坐懷不亂,曾參守節辭賜,蕭何慎獨成大事。東漢楊震的“四知”箴言,“天知、地知、你知、我知”慎獨拒禮;三國時劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。范仲淹食粥心安,元代許衡不食無主之梨,“梨雖無主,我心有主”;清代林則徐的“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”,葉存仁“不畏人知畏己知”,曾國藩的“日課四條”:慎獨、主敬、求仁、習勞,其所謂慎獨則心泰,主敬則身強。以上種種,無一不是慎獨自律、道德完善的體現。這些慎獨的故事不老。慎獨雖然是古人提出來的,但并沒有因時代的更迭變遷而失去現實意義,是因為它是懸掛在你心頭的警鐘,是阻止你陷進深淵的一道屏障,是提升你自身修養走向完美的一座殿堂。

一個人的不良行為如果被外地人看到甚至對別人造成傷害,會嚴重影響我們培才學校的聲譽,我們作為一中培才人,我們的一言一行,都要從維護培才學校的整體形象出發,要養成良好的個人習慣,樹立嶄新的個人形象。我們每個學生都是活動的主體,每個學生都有一份重要的責任。況且,養成良好的行為習慣,是現代文明生活的需要,也是樹立現代培才人形象的需要。我們要展示一中培才全新的精神風貌,必須自覺養成良好的生活習慣。當然,習慣的養成,不是一朝一夕的工夫,需要長期的培養和堅持,需要一定的毅力和耐心。培才是我們大家的培才,培才的榮辱就是我們大家的榮辱,反過來,我們每個人的一言一行,也都代表著培才,影響著培才的對外形象。不論是為了培才的整體形象還是為了我們的個體形象,我們都應該自覺養成良好的習慣。在此,我們呼吁,同學遠離陋習,把不文明的行為趕出菁菁校園。

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇十

親愛的同學們:

你們好!

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優美的環境里校園的一切顯得那么明快。

同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛,

在那么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇十一

尊敬的老師老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出南湖小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是南湖小學的學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇十二

各位老師,同學們好!

我的演講題目是:共同行動,保護生態文明

首先,讓我們來關心一則關于東方白鸛鳥瀕危的報道內容:

在20xx年11月,在天津北大濕地保護區,幾十只國家一級保護動物東方白鸛遭投毒死亡,不久在唐山地區再現白鸛死亡事件。在上世紀70年代初,分布在朝鮮,韓國的東方白鸛繁殖種群已經滅絕,整個黑龍江省繁殖數量不足50只! 造成東方白鸛繁殖種群趨于滅亡的重要原因就是:東方白鸛繁殖的必要濕地環境的生態環境惡化。上世紀80年代東北地區的墾沼造田,亂砍濫伐及捕獵;作為遷徙的咽喉要道---渤海灣區域的濱海濕地消失了59%!黃河三角洲濕地附近的化工廠污染;越冬地鄱陽湖的層層迷網式的瘋狂盜獵!

廣袤的天地竟沒有弱小的東方白鸛的存身之地,只聽見它們在哀鳴在哭泣在消失……

我在看了這則報道,心情十分沉重,總有一個問題縈繞心頭:為什么人類總在破壞自身的生態環境而不去保護呢?

后來,我高興的看到許多護生態文明的倡議和行動在進行。

黨的十八大報告里,明確的提出:建設生態文明,關乎民族未來的長遠大計,把生態文明建設放在突出地位。 我也看到了好多行動在切實開展:

在20xx年,北京市政府公布了大氣污染治理的九項措施。空氣質量連續14年持續改善。還有北京密云縣13717名農民長期奔波在生態環境保護一線,守護著首都的一盆凈水。政府實施大量的治理工程,密云縣內水質達到一級a標準。北京作為首都,在生態文明建設中先行一步,率先提出了綠色奧運。大力推行生態文明,能耗大幅下降,節能減排方面全國領先。成績令人鼓勵。

我作為新時期的中學生,從身邊做起,也提出我的保護生態文明的建議:節約用電用水,減少污染,愛護花草樹木,保護珍惜動物。

現在我更多感到的是沉甸甸的責任,同學們,讓我們行動起來吧,共同為首都的生態文明盡一份力量,我相信,不就的將來,我們的家園,到處都是碧水藍天!

校園文明演講稿300字 校園文明演講稿800字篇十三

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明美德在我心中》。

文明美德,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

文明美德,時刻在我心中,讓我養成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明美德,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。現在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,文明美德,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

最后,讓我們把文明美德,深深地刻在心中;讓文明美德,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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