無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中畢業(yè)感言篇一

沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“育才”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或?qū)W有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學會了關(guān)心他人，學會了肩負責任，學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。

畢業(yè)了，帶著滿眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門。有太多的不舍伴隨著我，忘不了閆麗娜老師的耐心教導與悉心關(guān)照，您的關(guān)心使我走出了迷茫，忘不了馬會敏老師的孩子氣，是您使我愛上了英語，走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切，那是我最開心的日子。在這兩年里，謝謝你們陪我共同走過，在這兩年里，我們共同努力，為了我們的夢想，失敗了我們共同哭泣與反省。成功了，我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過，努力過，分手時，我們并沒有哭泣，而是以微笑代替眼淚來表示我們的不舍。

初三的生活并沒有想象中的那么枯燥，也許就因為太放縱自己，使我又陷入了迷茫之中，沒有別的感覺，只覺得不管自己怎么努力都不會有收獲，或許在初三的這一年里我是一個失敗者，但我不會那么輕易服輸?shù)模液芨兄x班主任閆艷茹老師，您并沒有放棄我，而是以另一種方式鼓勵我，在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂，也很感謝您張宏偉老師的指責，如果不是您我想我也不會有前進的動力，即使我讓您一次次的失望您也沒有放棄過我。我很想對您說一聲對不起，我總讓您失望，也不是一個稱職的課代表，希望您能原諒。物理老師，我真的很喜歡你，每次看到您都會有一種親切的感覺，沒有一點畏懼。是您教會了我如何學習，讓我走出了學習的誤區(qū)，謝謝您，也很喜歡化學老師的幽默，英語老師的嚴肅，政治老師的平易近人，歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。在臨走前我想送給全體老師和同學沒一首詩歌希望你們加油，繼續(xù)努力。

鳳凰花開，

驪歌初唱，

如同稚鳥的我，

將要試飛，

飛向天際，

飛向那一望無涯的天際，

飛吧！

飛向那屬於遠方的天，

飛吧！

將你所學的釋放出來，

飛吧！

將要展翅高飛的你，

飛向那屬於你的一片天際。

初中畢業(yè)感言篇二

高宏柏：有校領(lǐng)導明確的目標、正確的領(lǐng)導，及時得力的措施，溫暖親切的指導關(guān)懷,國辦初三定會不辱使命，爭創(chuàng)佳績。

余朝敬：為師者能曉之以理，我相信只要持之以恒，就一定可以把工作做得更好。白麗娜：我們自強不息，積極是我們的態(tài)度；我們勤奮刻苦，知識是我們的追求；我們擁抱彼此，團結(jié)是我們的力量；我們飛揚青春，精彩是我們的未來。

李亞淳：作為班主任，我的任務就是做好組織者，集全體課任教師之智、舉全體課任教師之力、揚全體課任教師之長。

董秋竹：勤勉律己志氣昂揚，再續(xù)耀華八十輝煌”。讓學生每天充滿昂揚的斗志。馬 騰：讓我們攜起手來，使奮斗的過程變得更美麗，讓努力的結(jié)果變得更燦爛。趙 寬：我相信只要明確目標、下定決心、努力奮斗，就一定能夠成功！

孫雙賢：在校領(lǐng)導的具體幫助下，我們有信心，在老師們的共同努力下應該能夠完成任務。

宋 萍：降低重心，夯實基礎，回歸課本，關(guān)注細節(jié)，把握成功。

李建萍：不拋棄，不放棄”給自己一點信心，讓自己看到希望，告訴自己成功在于堅持！加油！

武苗苗：樹立正確學風，踏踏實實，不懈努力，希望同學們在中考中取得優(yōu)異成績！祁廣麗：樹立信心，不氣餒、不放棄，爭取最大的進步。

陳延華：動員一切力量使全班每一個孩子都能在現(xiàn)有的基礎上有更大的發(fā)展！王 剛：教學無止境，不斷地學習業(yè)務，不斷地進行實踐，盡力做好教學中的每一項工作。且行且思，立足實際！

崔東艷：樹立學習的信心，加強學習的恒心，在最后的階段努力拼搏！

孫春麗：讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用智慧經(jīng)營班級，用師愛點亮學生的人生。

朱春輝：有這么可愛的學生，這一百天中我能做的就是百分之百的.付出，不抱怨、不拋棄、不放棄任何人！不求盡如人意，但求無愧于心！

李婭琴：同學們?yōu)榱藷o悔的青春，為了明天更精彩的人生，去奮斗吧！

路 娟：相信在老師們的互助協(xié)作下，同學們能在學習中不斷展示自我，體驗成功，收獲快樂！

郭艷華：我會全力做好本職工作，用高度的責任感影響每一個學生，把今天的事情做好，這就是我對工作的態(tài)度，也是我對耀華人精神的理解。

劉 卓：回歸課本、夯實基礎、關(guān)注細節(jié)、降低重心、提升底線。

初中畢業(yè)感言篇三

歲月匆匆，花開花落。初中三年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了三年，在這三年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

初中畢業(yè)感言篇四

惦念你的人很多 你不會很孤獨

牽掛你的人很多 你不會很寂寞

愛護你的人很多 你不會很痛苦

互相的惦念 互相的牽掛 與互相的愛護

便是人世間最最難得的情感撫慰

是朋友之間最難割舍的真情

好友之間所以能長期共存

正是因為有了這種 心靈間的相互依存與默契

唯此孤獨的個體的人生 才變得豐富而深刻

能夠擁有一位好友 一位至交

便擁有了一生的情感需求

好友如衣食，如日月

如自已的影子 最最孤獨時

無論相隔千里萬里好友都會如期而至

那時即便是默默相對 不說一句話

感受也是雨露的滋潤春風的臨幸

好友是永遠放在心頭的甜點

是苦旅中無形無定的旅伴

是苦了累了思想靠近的圣壇

將情感中那架友情的風箏放飛

人的心中是應該有塊不含名利

不含世俗不含利用 唯有真情的凈土的

她是心的避難所 她使境界得以升華

心靈得以凈化好友如舞臺，如觀眾

作為一個角色我們會全心全意

刻求完美地去編排賞心悅目的節(jié)目

沒有觀眾的戲劇是悲哀的

沒有令人喝彩的演技也是悲哀的

因為有了這份真情

心便有了一份負擔牽掛你的行蹤

惦念你的身體事業(yè)與家庭

總在祈盼你的不期而至

總在祈盼你一切如愿以償

好友常伴心中有了溫情

不管千里萬里不管風里雪里

你都與我同行

初中畢業(yè)感言篇五

風吹起如花般破碎的流年，而那些過去的往事卻成了我們生命中最美好的回憶。

記得那天，我們幾個同學一起回到學校，回到班級，回到屬于我們的家。雖然這里不屬于我們，但是畢竟我們在這里呆了三年。這里有我們的故事，有我們的回憶。看到桌子換了，門換了，黑板也被重新刷了一遍，心里就像打翻了五味瓶，很難受，很難受！再瞅瞅，墻上還和原來一樣沒變，心里有些竊喜，再看看墻上還有我們的涂鴉，有我們的情感語錄，那是我們的歷史。

在班里我和邊雷都找到曾經(jīng)的位子坐了下來，回憶著以前的味道，并享受上學時的快樂時光。坐了一會兒，看到周琪和志偉在黑板上涂鴉，我們也忍不住在上面留下了痕跡。再看看班長，他是我的同桌劉小雷，我們的關(guān)系不用說。我的事他全都知道，他的事我也全都清楚。同學們都知道，有他在的地方一定有我，有我的地方也一定有他，我們可謂形影不離。此時的他卻在門口欣賞風景，看起來很憂郁，不過不久他就開始加入我們的隊伍，和我們一起瘋狂，一起打鬧。我們一邊聽歌，一邊在黑板上寫著奇怪的語言，就這樣我們留下自己的杰作！

站在班里眼前不斷浮現(xiàn)起昔日的同學，看到他們整體的趴在桌上睡覺；看到他們把飯帶進教室，一點一點的消滅掉；看到他們拿起課本，努力著；看到我們的丹姐（班主任）來回在窗口巡查我們的動態(tài)。這些時光我們怎么能夠忘記！

聽歌的時候，我們還想到耗子，這位同學曾經(jīng)學了一首歌用了三個月的時間，不得不讓人佩服啊！說起耗子，這位同學喜歡助人為樂。班里的同學，只要找他辦事，無論什么事，他都會盡心盡力，這人可好了！一提歌還有兩位，是我們班的歌星，張雪江同學和邊雷同學。這兩位經(jīng)常賣弄清脆的歌喉，讓人們傾聽他們的天籟之音。

在班級我們想到老師上課的畫面，想到同學在一起打鬧的畫面，這一幕幕如放電影一般。看到這些臉上才會洋溢著幸福，看到他們感覺非常親切，看到他們我才感覺回到了家，因為我愛他們！

以前天天都見面的人，現(xiàn)在連見一面都是奢望！我們真想回到從前，找回曾經(jīng)的我們，再從新生活一遍。可惜這已經(jīng)是不可能了，我們也只能好好珍惜眼前了。以后我們見面的機會不是很多，因為大家要各自忙于自己的事業(yè)，有的同學他們可以天天見面，而有的同學一輩子也見不了幾次面，甚至有的同學連一次面都見不了。所以我們只能珍惜眼前的，把握現(xiàn)在的！

對于你們我真的很不舍，真的好留戀，特別剛分開的時候，心里真的好難受！不管怎樣！我愛你們！

希望你們都要狠狠的幸福，都要快樂的度過人生的旅途！愿你們一路順風！

初中畢業(yè)感言篇六

年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。

歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。

踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠？又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來？

初中畢業(yè)感言篇七

6月21日，一個難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見證了這個帶有傷感，充滿感恩的快樂時刻。

三年前，孩子幸運的進入了七（九）班，結(jié)緣了知識淵博、樸實嚴謹、有著細膩情懷的，甚至是事無巨細的鐘老師，給了孩子“語文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習，讓孩子有了擔當，有了責任感。

對于渾身充滿青春氣息的程老師，您用風趣樂觀、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學習英語的陰影，幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。

還有那半路殺出來的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學甚至想要放棄數(shù)學的李佳怡同學，如今一股腦兒地投入最大的精力和時間做堆積如山的數(shù)學卷子，由原來的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。

還有那素不相識的政治王老師，我可能是連您的名字都叫不上來，只是在班級群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學們傳授知識重點及考試錦囊，積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂，不管榮譽與挫敗都給予了鼓勵，滿滿的正能量，讓我們從團結(jié)奮進的九班看到了責任感極強的王老師。

當然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛，我們才能欣喜地看到孩子們的成長，在七中，在九班，孩子們學會了思考、學會了感恩、學會了堅強，也收獲了成長。

最后，祝同學們在新的學習階段收獲更多的知識，加油，未來是屬于你們的。

初中畢業(yè)感言篇八

初中的經(jīng)歷就像是一場奇妙的旅行，當我們從自己生活了六年的熟悉環(huán)境離開后，在這個全新的初中校園生活中，我見到許多的“老朋友”也遇到了很多“新伙伴”。三年走來，我竟是完全不覺得寂寞和枯燥。這一路上我們有太多的相遇和相識。在這樣精彩的紛呈的初中生活里，我也漸漸的長大了。

回首三年的始末，還記得最初的軍訓嗎？那是我第一次接觸那樣的軍事化訓練，這一下子就引起了我們的興趣。同時在這嚴格的的鍛煉中，我們也漸漸打破了心中的間隔，真正認識了身邊的同學們，認識了這三年來的好友！

伴隨著日子一天天的過去，我們無論是在學習上亦或是班級的建設上，一直都一起努力，在這個寬闊的學習海洋中，我們組成了一艘堅韌的大船！雖然三年的航行中，我們我們之間有過爭吵和矛盾，但我們卻始終記得同學之間互相幫助，互相扶持的情誼。我們在老師的引導下一同努力，共同穿越的了書山和題海！在學習上取得了出色的成績！

當然，我們在這三年里面對的也不僅僅是學習。在活動上，你們還記得這些年的運動會嗎？每一年，我們都踴躍報名！在運動會的活動中，每一名xx班的學生都付出了自己的熱情和活力！每當我們班運動健兒們上場的時候，你們的吶喊總是最洪亮的！

在想起我們在生活中的點點滴滴。常拿下優(yōu)秀寢室的xxx組、在元旦晚會取得優(yōu)秀獎的xx……在這三年里，我們每個人都有為xx班貢獻出自己的一份努力，一份特色！正因如此，我們的初中生活才會如此的五光十色，如此的讓人舍不得離開。

但我也十分的清楚，如今的我們，不過是走出了學習的門檻，在今后，還有太多不了解的知識和體驗。僅僅來到初中，就已經(jīng)給我的人生帶來了極大的改變，那么當我再一次向上走去的時候，又能在山峰上看到一副怎樣的風景呢？如此想來，我在不舍的情緒中，又漸漸的感到了一絲期待，期待著未來，期待著再一次的相遇。

如今，初中即將結(jié)束，但我們的學習生涯卻才剛剛起步。高中、大學以及今后還未能觸及的未來，這些都是我將要走過的道路！我也會繼續(xù)在學習上努力奮斗，讓自己實現(xiàn)理想，成就更出色的自己！