為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
公司春游計劃方案篇一
xx公園
“與春天握手,攜快樂同行”
1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.
2、 教育學生愛護公物,保護環境跟綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全跟活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動,培養學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
(一)安全教育:
1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道跟斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則: 1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
(一)尋找春天 語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示 學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。
(要求每個學生課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等) (三)背氣球游戲 全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲 根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
公司春游計劃方案篇二
一、活動目的
借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓同學視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感,讓同學在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
: 4月10日(周五)如遇雨天順延
:黃賢森林公園
1、安全教育。
(1)同學有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止同學在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,同學如何做。)
(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把同學組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。
(5)審查同學身體狀況。對身體不適或患有疾病的同學,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員同學人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明:全體同學一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、節儉教育。
(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。
1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。
2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導同學仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
3、活動過程中,教育同學愛護環境、保護環境。
1、同學到校時間及安排:8:00準時到校。到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車
3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。 同學自帶物品規定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。
5、活動結束后,對同學強調一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。
公司春游計劃方案篇三
活動時間:20xx年4月22日上午
活動地點:xx醫學院操場
活動目標:
1、引導幼兒發現和觀察周圍事物,感受春天各種植物的變化。
2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。
3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規則,不能擅自離開集體。
活動準備:
1、春游前對幼兒進行安全教育。
2、垃圾袋、衛生紙、游戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。
3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。
安全保障措施:
1、教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、四位老師,前面一位,中間一位,后面一位,還有一位機動觀察隨時處理應急。
4、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
5、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返園。
6、活動要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序,在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、 言行舉止要文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動過程:
一、孩子入園就餐,9:05組織幼兒有序的上車出發。
二、到達目的地進行活動
(一)尋找,發現春天的景色。
1、先帶領幼兒熟悉場地,了解哪些地方是危險的不能去的。
2、和幼兒一起觀察周圍景色,觀察感受春天的美景。
3、找一塊安全的地方(草坪),組織幼兒坐下來休息,并和幼兒進行簡短的談話交流:你都看見了什么?
(二)草坪上做游戲。
《游戲1——丟手絹》
“丟手絹”是傳統的民間游戲之一,于公元1243年前,我國黎族人民所創。我們現在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞,于1948年創作的。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡,器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性,至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲,既開心又能夠鍛煉身體。
一、游戲作用
隨著優美的旋律、動聽的兒歌,游戲者快樂的游戲;通過游戲,發展游戲者奔跑能力,提高靈敏、反應能力;既鍛煉了身體又陶冶了情操。
二、游戲方法
多人圍坐一圈,首先選一人拎著手絹(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手,一邊齊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點兒快點兒抓住他……?!眮G手絹的人走著走著,乘人不備,悄悄把手絹丟在其中一個人的身后,然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了,此人就必須拿起手絹趕緊去追,追上了丟手絹的人后,丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目,表演完后繼續在外丟手絹;若追不上,丟手絹的人跑到了這個人的位置上,這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后,在一遍遍的拍手與歌聲中,游戲重新開始。
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,男、女岔開圍坐成一個圓圈。
四、游戲規則
1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐著的人。
2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠,跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。
3、手絹應丟在人員身后正方向0.5米的范圍內,不能丟在兩個人中間。
4、坐著的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。
五、玩法提示
傳統玩法是一個人丟一塊手絹,在此基礎上,可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹,一起丟,增加游戲的趣味性,還給更多的人提供了游戲的機會 。
《游戲2——趕小豬》
持物控球跑是孩子喜愛的體育活動,是幼兒喜歡的一項體育項目,可以練習幼兒持物控球跑,提高控制能力,發展動作的協調性。
二、游戲玩法
1.教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運動。
2.幼兒每人領一頭小豬(籃球),用球拍趕著小豬去散步。
3.小豬去郊游:
(1)介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。
(2)幼兒一個跟著一個趕豬經過行程。
4.送小豬回家
三、游戲場地及隊形
要求場地平坦,利用大學專業的跑道,幼兒站一豎排。
四、游戲規則
1、幼兒先聚集起來,看老師講要求,示范。
2、持物控球跑完的小朋友找保育老師站隊等候,以免影響其他小朋友。
3、不能在場地上亂跑。
4、游戲依次進行。
五、玩法提示
在幼兒體驗完跳遠活動后,可以玩一會兒沙,增加游戲的趣味性。
(三)返園預備工作:清點人數及物品,有秩序地帶回。
結束活動:
組織幼兒安全地坐車返回。
公司春游計劃方案篇四
青島李滄路小學“尋訪青島歷史 擁抱美麗春天”活動方案
通過這次實踐活動,帶領學生參觀青島博物館,感受青島歷史的美,陶冶情操,激發學生更加熱愛祖國、熱愛家鄉,為高年級學生開展小課題研究性學習打好基礎。通過參觀東方熊牧場,讓學生熱愛小動物,珍惜珍貴動物。并借此次春游活動,檢驗學生的養成習慣,文明修身活動開展的效果,同時也進一步培養學生的集體觀念。
:20xx年4月24—25日
:李滄路小學全體師生
:
:
由學校統一組織集體參觀。
:
1.領導小組:
組 長:于兆祥 副組長:袁桂香 楚蔚君
成 員: 劉琳琳 王俊力 孫科宇 邵波 袁鑫
2.聯系方式:
組 長:于兆祥 13606391466
副組長:袁桂香 18661766021 楚蔚君 13863992057 成 員:劉琳琳 13792851977 王俊力 13678878867孫科宇 13070801220 邵 波 13105122258 袁 鑫 13969857248
后勤保衛服務人員:第一天:戴 明13026511186 第二天:杜長青13656481017 衛生老師:趙秀萍
3.人員分工:
(回到學校下車排隊入校)。
公司春游計劃方案篇五
領略自然風光,加強班級同學情感交流
2011年3月31日(星期四)
計應一二班
長沙世界之窗
陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。
百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。
為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行
2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數,避免遺漏
3、召開全體會議。
下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。
同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。
5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。
同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。
同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的'事項。
2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意):
4)、計劃4:30回校
3、后期工作
(1)清點各自帶的物品,確定人數;
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。
1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。
若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
公司春游計劃方案篇六
時間20xx年4月17日
地點小壩(這是長江邊一個絕妙的地方。長江中間有一個狹長的壩叫河中壩,三面環水,與陸地相連的地方叫小壩,小壩上是小城的蔬菜基地。)
人員小班組幼兒、家長、全體教師。
準備園領導總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負責野餐準備工作,邀請全體老師包抄手;另一名教師負責組織本班幼兒和家長。各家庭自備風箏。
一、參加人員早晨8時30分準時到園,分班講
(一)安全第一
(二)活動內容、時間安排
(三)注重活動的過程
1、家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲,培養幼兒的主動性、積極性。
3、培養幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
二、整隊出發沿途應引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
三、到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
四、集中活動
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內圈。
(二)幼兒表演、親子游戲
(三)集體舞
幼兒園春游計劃(5)
活動一(談話活動)活動目標:
1、通過談話,了解春游需帶的物品。
2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。
材料準備:黑扳、統計表、幼兒制作的物品卡。
一、提出問題:
1、——過幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)
2、幼兒自由發言,請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。
3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。
二、我這里由一張春游統計表??纯从惺裁次锲贰?/p>
1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2、幼兒把制作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)
4、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
6、討論為什么帶一只塑料袋。結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
活動二:社會實踐活動活動目的:
1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
2、了解山西的名勝古跡,激發幼兒愛家鄉的情感。
時間:20xx年4月25日(星期四)
地點:晉祠公園
活動準備
1、提前查看地點、制定春游路線。
2、準備好垃圾袋,帶好相機。
3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,
4、校車5臺:8:45從園出發,12點返回。
5、幼兒自備小零食、水等。
活動過程:
1、做好出發前的安全教育。
2、準備活動,組織幼兒坐校車。
3、到指定地點后組織有做游戲:《游公園》
4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。
5、選擇自己的好朋友一起拍照。
1、加強管理和監督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發事情。
公司春游計劃方案篇七
春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。以下是小編整理的小學生春游活動計劃方案,讓我們一起走進春天。
全校留守兒童及部分老師
20xx年5月17日,下午14:30出發。下午17:00回校
放風箏比賽,游玩城南公園
1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養性。
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
公司春游計劃方案篇八
促進交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富生活,陶冶情操,同時領略優美的景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強集體意識。
1、時間:20xx年x月x日
2、地點:xxx山(一日游)
3、費用:xxx元/人(用餐自理)
1、春游活動組織:總公司行政部
2、參加人員:總公司及分公司全體人員
3、乘車方式:集體包車
早6:30分在xxxxx門口集合乘車出發,赴xxxx山(車程約xxx公里,xxxx小時,游覽時間約4小時),自費用中餐,之后游覽“小九寨”自然風景區水濤溝:游覽前山云峰寺,品味綿山三絕:飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時間約1小時),和號稱中國北方的布達拉宮--大羅宮(游覽時間約1小時),下午15點左右返太原,途中參觀唐緣旅游土特產店(游覽時間1小時),之后返程回太原。
1、路上和春游活動時要注意安全。
2、所需物品:自帶食物、水、照機、應急藥品(自備)、雨傘(防備)。
3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。
4、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
5、自由春游活動時不作危險游戲。
6、不暴飲暴食,注意飲食衛生。
7、關于本次春游活動的未盡事宜,將另行通知
公司春游計劃方案篇九
一、活動目
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發學生創造力,磨練學生意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉情懷;增強學生環保意識和社會實踐活動能力,培養學生團隊協作精神。
二、活動主題
走進春天,播種希望,放飛快樂。
三、活動時間:
20xx年4月12日8:00-4:00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。
小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛生,不隨地亂扔紙屑等雜物。
保管好自身財物,防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動學生和其他未參加活動學生進行教育,注意校外活動安全。
4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。
如因沒按要求行事班級出現安全事故,責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多引導學生發現科學,學用科學知識。
并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。
活動中,聽從隨隊行政和老師指揮和安排,注意環境衛生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班活動當中,負責安全工作。
出發前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。
(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。
9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中精彩瞬間,留下美好記憶。
并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。
活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間安全醫療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意原則。
各班班主任在4月11日以短信告知家長活動詳細信息;對不參加學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中安全。
4、領導小組
組長:李永建
副組長:鄧應恒代語江嚴波
成員:陳治強嚴華魏晉李萬波張勇楊小路李富
5、安全保衛醫務組
組長:陳治強
副組長:黃有明楊治強田政張玉勇吳學強
成員:全體教師
6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動安全。
7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。
所有人員必須聽從領隊安排,不得擅自行動。
隨隊教師必須認真監管好每個學生。
8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施:
(一)突發事件發生后,隨同人員立即將突發事件所致傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情傷病員,應及時報警求救求援。
(二)突發事件發生后,隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。
(三)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系親人進行救治。
公司春游計劃方案篇十
5月8日
武夷山
業務部全體成員
為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強班級團隊凝聚力。
1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。
各組配1—2名干部負責,一名組長,一名通信員。
3、開始出發,隊伍行進。
隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。
爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。
過程中有精彩的部分,做好拍照工作。
要有一定秩序,注意安全。
6、休息。
建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。
本活動在班級之中展開。
備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。
分若干隊,由干部帶領,班長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。
(2)拉歌。
各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。
推舉十個人,分成兩隊在班級就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。
自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。
計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。
原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
10、會員感言。
再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、班級統一組織下山,有序進行,注意安全。
13、回校。
(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)
14、班長做活動總結,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束。
1、分組行動。
可以延續培訓時的隊伍或者以各班級為一個隊伍,有班長安排調度。
隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、班級在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,班長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗,再爬到山頂時用于社員簽名,并作為活動見證存放于班級之中,同時也是各成員心中永久的記憶
1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。
單獨行動,至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不可隨處亂扔。
5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。
6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。
1、本活動由班級人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
1、合身的服裝(校服),鞋子
2、藥品。
如創可貼、藥棉等。
3、相機,口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
公司春游計劃方案篇十一
一、指導思想:
1.組織師生尋訪名人足跡,進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動,引導學生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強班級凝聚力,提高學生公民素養。
二、領導小組:
組長:章玲萍
副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像:胡建成
三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30
四、活動進程:
1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。
2.8點10分,師生有序出發,前往沈園。
3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春游感受。
五、注意事項:
各中隊在教師協調下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲,并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視,保安全。
1、注重安全:出發和返回時必須清點人數,隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全
,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統一安排下,在目的地處理,杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。
4、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。
特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛生用具;中午班級所有學生離校后,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春游感受,作好安全教育?;顒舆^程服從統一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。
公司春游計劃方案篇十二
通過這次的春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。
:20××年4月1日(9:00→11:30)
:大河岸
溫馨提示準備工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麥)
3、幼兒聯系電話通訊錄
4、小獎品
5、教師安排:
大(1)班:略
大(2)班:略
學(1)班:略
學(2)班:略
7、3月31日各班提前上一節春游安全教育活動。
8、通知家長:
①春游時間:4月1日上午)
②春游準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋。
③活動延伸:畫、談春游所見所想(并和家長交流)。
9、清點人數,記錄缺席者姓名:各班出發前、到達目的地后、活動結束前。
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人,各班主任是班級安全工作的第一責任人,其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出游的安全工作。兩位主班教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出游的一切工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。
5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
1、出發前清點人數,檢查各項準備工作。
2、出發順序及候場:大(1)班、大(2)班、
學(1)班、學(2)班
3、各班均統一排成四路縱隊,橫排2人拉手。
4、環境衛生教育,不亂扔任何垃圾。
8:30——8:50幼兒活動前準備。
8:50 準時出發。
9:20 各班完成系列活動:
一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)
二、各班拍照:《春天里的笑臉》(10分鐘)
三、吃點心,補充能量。 (20分鐘)
四、各班小游戲 (20分鐘)
11:30——接前準備工作,清點物品及人數、發放小獎品,布置春游作業,等待校車來接。
11:40——春游結束
談春游、畫春游(談話、畫展)。
春游活動16字方針:
準備充分、措施得力、過程充實、安全第一。
公司春游計劃方案篇十三
1.“男人幫女人幫”——親友幫你賺優惠
2.“男人幫女人幫”——相親相愛攢幸福賺優惠
3.“男人幫女人幫”——親友相幫家享優惠
促銷剩余房源,實現沖刺;
增加來訪客源,積攢人氣,促進銷售;
樓盤營銷中心
由老客戶帶來新客戶及自然來訪新客戶
暖場活動+抽獎送禮(抽獎僅針對認購成功客戶)
活動規則:
老帶新客戶抽獎送禮:若新客戶認購成功,新客戶可直接參加抽獎贏取獎品,老客戶即免物業費,并獲得抱枕一個公司春游活動方案20xx活動方案。
新a客戶帶新b客戶:新b客戶認購成功可直接參加抽獎贏取獎品,新a客戶可獲抱枕一個;如若雙方都成功認購,即可參與抽大獎并抱枕一個。
(關愛老人活動策劃書)
暖場活動內容
1.現場每個來訪客戶都可參與活動,每個活動區域有工作人員負責,每個來訪客戶需報名登記參與活動,登記后可領取禮品券一張;
女人幫——光棍節送溫馨給朋友!
早10:00-16:00,女士可在營銷中心內部進行制作個性馬克杯,可現場diy自己個性圖案,充分發揮自己想象力,制作屬于自己馬克杯,或是送給自己朋友。
(制作好馬克杯可自行帶走),現場可設置50個馬克杯制作,用完為止;
2.活動結束后,手持禮品券客戶都可憑券領取抱枕(或傘)一個,禮品送完即止;
男人幫——光棍節不做宅男!
中 午13:00-16:00,男士可在小區內部籃球場以一組3對3進行籃球比賽,一天之內設定3場比賽,現場男士可報名參加,報名人數共18個名額,現場 將請籃球裁判一個,最后獲勝隊每人也可獲價值150元/個電水壺一個,依次類推,獲獎名額共有9個,此處需備9個電水壺作為游戲獲勝者發放。
抽獎活動針對所有認購成功客戶,抽獎完畢后,應憑首付款發票領取獎品;
抽獎禮品:一等獎:ipad1名,價值4000元/個;
二等獎:冰箱2名,價值2500元/個;
三等獎:電水壺10名,價值150元/個;(籃球賽獲勝者需另備9個水壺作為禮品發放,故現場需備20個電水壺)
另,普通獎禮品:抱枕(或傘)50名,價值40元/個;傘(價值30元/個)(普通獎適用于所有參與活動且手持禮品券客戶,禮品送完即止;)
公司春游計劃方案篇十四
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班別同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。
放松心情,完美生活!
1、活動負責:本班全體班委
2、活動策劃:李品、石晶、彭琪
3、活動地點:長沙縣北山鎮五福村五福山莊
4、活動時間:20xx年4月17日
5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)
1、前期準備
1)李品負責聯系場地、專車、結賬。
2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10—11:10, 自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由游玩。
3)11:20—12:20, 團隊游戲時間。
4)12:30—14:00, 中餐時間,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10, 團隊游戲時間。
6)15:20—18:00, 自由活動,跟據自己喜好,盡情玩樂。
7)18:10—18:20, 清查人數,準備坐車返校。
1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需費用由班費出。
1、活動中穿插適當的團隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
公司春游計劃方案篇十五
一、活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
二、活動地點:松江月圓園藝術園
三、活動人物:教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)
四、活動時間:周一(4月24日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服。
6、參觀?;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
七、活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園