無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
數控技術專業自我鑒定 數控畢業生登記表自我鑒定篇一
兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以后應向別人多多學習。
大學二年校園生活是學習知識和提高自己各方面能力的重要階段,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習本_知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。
在思想上,我作風優良、待人誠懇,能較好地處理人際關際,處事冷靜穩健。
在學習上,我一直都認為:人應該活到老學到老。對本_知識一絲不茍的學習,在成績上一直都得到老師和同學的肯定,能夠熟練使用mastercam,cad,proengineer等多種應用軟件。
在工作上,認真負責,勤懇踏實,具有較強的組織協調和管理能力,群眾基礎好,能夠吃苦耐勞。
在作風上,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,以身作則,對時間觀念性十分重視,一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在生活上,我的準則是:認認真真做人!能夠用自己的行為來影響身邊的同學,在宿舍帶領同學創造一個良好的生活環境。
在自我鍛煉中,使我有很強的動手能力,還牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊合作精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。大學二年,塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到,社會是不斷變化發展的,對人才的要求日新月異,自身還有很多缺點與不足,要適應社會的發展,不斷提高自我,完善自己,改正缺點。
數控技術專業自我鑒定 數控畢業生登記表自我鑒定篇二
對于數控技術,我從完全不懂到現在的專業技術過硬,這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發展了自己的人生價值觀,樹立了正確的人生觀念。以下是我的數控專業畢業生自我鑒定:
三年的大學生活,學業中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。
再未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀大學生自我鑒定。
生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。
“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。
數控技術專業自我鑒定 數控畢業生登記表自我鑒定篇三
本人在校期間,我努力參加校內外的各項活動,先后加入了自動化系青年志愿者協會和_青年志愿者協會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養了團隊協作和互助友愛的精神,并且從中深深體會到:_的學習只是讓我擁有了技能。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種_知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,學習之余,我還參加各種社團活動與社交活動。
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養,并有堅定的_方向,我積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的_,還利用課余時間學習計算機方面的知識。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室主要負責人。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出_完成各項工作,得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數控技術信息交流協會,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務。
數控技術專業自我鑒定 數控畢業生登記表自我鑒定篇四
在幾年的大學中,使我具備了一定的工程素質,在機電一體化和計算機輔助設計(制造)方面有較好的基矗在數控技術方面,熟悉手工編程和計算機輔助編程;在電氣方面,對機床電氣、電子電工、單片機和plc有較深的理論知識;在計算機方面通過了國家計算面等級二級(c++)考證、熟悉cad軟件(autocad、pro\e、mastercam、n_3.0)和辦公軟件;在數控機床操作方面,通過了數控中級銑工、數控高級銑工、操作過華中一型數控銑床和fanuc—21im加工中心。
我是一個對數控技術有著濃厚興趣和熱情的人,中專和大專階段我學習的都是數控技術應用,現在我能夠手動編程,也能夠使用計算機輔助編程,在學校期間專業課一直是我的最愛,幾乎每門專業課都達到了85以上,并且在每次的綜合獎學金的評定中,我都拿到了二等獎的好成績。并且我善于學習新鮮事物,善于思考和創新,吃得起苦、做事踏實,有較強的上進心和責任感,積極主動,注重團隊精神,能很好的處理人際關系,善于交際.在班級中我擔任團支書一職,我積極組織同學們過團組織生活,豐富了同學們的課余生活,也促進了我與同學們的友誼,同學們都說我是他們的開心果。
另外我還積極配合老師工作,不僅成為了老師的好幫手,還成為了同學與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的適應能力,能迅速適應新的環境,找到自己的位置并發揮出自己的作用,我曾在麥當勞和步步高公司實習過,在那里我學會了如何與人溝通,并培養了解決問題的能力,更值得一提的是在去年暑假期間,我還被步步高公司認定為當季優秀促銷員稱號。
我在思想上也積極向上,積極向黨組織靠攏,還積極參加學校組織的中級黨校和高級黨校,在黨校期間對黨的本質有了更深的了解,于是成為黨員便成了我的一個目標,現在我被學校列為入黨積極分子并在觀察期中。
數控技術專業自我鑒定 數控畢業生登記表自我鑒定篇五
驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。
讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
本人在大學三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、ca_a制造工程師等專業軟件,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業之外還學會基本的焊工、鉗工操作等。
身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。