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教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇一
你們好!
秋風又一次爽朗,桂花又一次飄香,月兒又一次明亮,在這如歌如畫的金秋里,教師節即將乘風而至。在此我提前向敬愛的老師們道一聲:“老師,祝您節日快樂!”
想起教師節,感恩的心緒在我們心中蕩漾,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。過去的,現在的,將來的老師都應該享受崇敬與祝福,您們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的城墻!
您甘于當爬梯,用微笑著的堅韌,讓學生們踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇
,讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一支支蠟燭,用百分百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!這樣的您,平凡而又閃閃發光,只源于無私的愛,我們作為學生,怎能不懂得珍惜?
您的心博大深邃,他包容著環衛工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關心著風向和航道;他包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中,也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不珍惜您呢?
而且我們不在是小孩子啦,懂得珍惜,更懂得回報。報答的是您以職業的光輝照亮了我們的心房。選擇老師這個職業,一定心中充滿了愛,可一路注定了忍耐,一生注定了奉獻。除了父母,只有老師才能無私無悔的奉獻著自己的一生,而回報這樣一顆心,我想就是理解和成績。我們不善于表達愛,可真的希望用自己的點點真心,點點努力,讓您少一點勞累,讓您在老師的職業上,不僅僅是勞累與付出,而是感受到作為一個老師的職業樂趣,和別的職業都享受不到的特別的愛呀。
我們想報答您的同時,又有時讓您失望。可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是用行動證明自己將是感謝您的好學生!
所以,敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,在這個為教師這一平凡而又偉大的職業而高歌的日子中,祝您身體健康,心想事成!
最后我要用最樸實最真摯的話語高喊——老師,您辛苦了,無論走多遠,學生永遠惦記您!您永遠是我們心中一到愛的光景!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是9月xx日,再過兩天就是9月10號,又到了一年一度的教師節。這里,請允許我代表xx中學全體
領導班子成員和全體同學向各位老師道一聲“辛苦了!”
今天,我講話的題目是:師生互愛才是校園最美麗的風景。
記得著名特級教師于漪曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每一次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次地選擇教師--這個太陽底下最光輝的職業?!边@句話道出了我們全體教師的心聲:選擇教師這個職業是我們的初衷,作為教師我們無怨無悔。同學們,如果說父母是因為辛苦生育而讓我們時刻感恩的人,那么,老師才是因為嘔心瀝血培養我們成才而應讓我們銘記一生的人。作為學生,我們又該如何愛戴我們的老師呢
首先,要正確理解老師的嚴厲。記得毛澤東主席在湖南長沙第一師范讀書時,進校時的
作文水平已經達到了全校第二,但他的國文老師袁先生卻經常給他不及格的分數,一開始,年輕的毛澤東有些迷惑,但在離開學校的時候,他終于明白,原來老師一直希望他戒驕戒躁、精益求精,用心何等良苦。東晉著名的書圣王獻之,在父親的教導下,勤練書法,即使是冰凍三尺,也不間斷,直至寫完了二十缸墨水,才真正學好書法,以此名揚天下??梢姡蠋焸兊牡膰绤栔粸榱俗屛覀內〉酶玫某煽?,催促我們更快地成長、更好地成人,作為學生,我們要正確理解他們的善意,認真按照老師的要求去做,不辜負他們的期望。
其次,要學會感恩老師的付出。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她每次在會上看見自己的小學老師,都會馬上用一束鮮花去表達她的感激之情;著名數學家華羅庚每次從國外回來,都要馬上趕回故鄉看望王維克老師,全國解放后,華羅庚多次到王維克先生在北京的寓所去探望,并邀請老師到科學院工作。落紅不是無情物,化作春泥更護花,自古以來的偉人們無不有著一顆感恩老師的心。同學們,感恩老師不需要驚天動地,也無需故意為之,有時只需你的一句輕輕的問候、一個溫暖的微笑。老師們,孩子們的理解和感恩應是我們最大的快樂,也是對我最好的祝福,更是對我們最大的期待。我們該如何愛護孩子們呢
首先,請理解和尊重孩子們的想法。
于永正老師有一句名言:“蹲下來看孩子”。“蹲下來看孩子”就是我們教師卸下在孩子面前的“高大”形象,用心去看孩子、理解孩子、尊重孩子。作為老師“蹲下來”會使我們放下權威,俯下身來,會使我們成為孩子中的一員,做他們的知心朋友,拿出理解和尊重,同他們在完全平等的基礎上對話,用孩子的眼光去發現,融入他們的世界,走進他們的心扉,捕捉他們創造性思維的火花,與他們同心協力,獲得創新的樂趣,這一點,我校的陳學清主任和李江山老師就做得最好。
其次,要在適當的時候贊美孩子。
教育學告訴我們,學生需要教師的贊美,贊美是師愛的表現。教師只有細心捕捉到學生身上瞬間閃現的火花,才會說出言簡意賅、內涵深刻的贊美話語。去年九年級(3)班有一位調皮好動表現極差的學生,每上一課都讓老師頭疼,書寫尤其潦草。一次
作文課時,我無意中發現他寫的一個字挺漂亮,隨意中當著大家的面表揚了他,說他以后寫字只要用寫這個字的方式來對待,以后肯定能寫出一手漂亮的字,接下來的幾天,我發現他上課的態度有所轉變。以后的日子里只要他稍有進步我都及時鼓勵。漸漸地這孩子一些不良習慣變少了,一直到中考,都很認真。老師們,看上去幾句普通的話語,卻能起著潛移默化的作用。這正如羅丹所說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現?!?/p>老師們、同學們,校園其實是一個大家庭,是一個應該充滿友情和溫暖的地方。我校共有50多名教師,300多名學生,師師之間、生生之間、師生之間,應該更多地用信任來維系,多一些理解,多一些贊美,再多一些關愛,xx中學的風景將會越來越美麗!
謝謝大家!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇三
各位老師,各位同學:
上午好!
很高興在這樣一個美好的日子,有這樣一個機會,讓我來說說自己的心里話,和我的同事們,學生們一起分享教師節的快樂。
今年是我工作的第18個年頭了?;仡^看看,這18年來,一路走來,我工作著,我辛苦著,雖時有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,所以我還是很快樂的。當一份份的榮譽落到了我的頭上,當大家的贊譽聲聲入耳時,我又是惶恐的。因為環顧四周,我看到了那么多優秀的同事,或沉穩踏實,或嚴謹勤奮,或靈動智慧,面對著每天紛繁的工作,同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比,我真是太幸運了。
我常常在想,教師這個稱號對我來說意味著什么?給我帶來了怎樣的人生?20xx屆學生畢業典禮時,班長和我深情相擁,在我耳邊說:“老師,你一定要幸福??!”是啊,這么多年,我做到了,我收獲了滿滿的幸福。
我幸福,因為,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸,也記不清有多少次與學生推心置腹的交談……我只記得學生在我身體不便的那個階段,攙著我慢慢走下樓梯;我只記得某個早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的,我愛你們,我堅信每個學生都是一顆金色的種子,就算只是一株小草,這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康、快樂的人生。我要用自己的快樂引領學生,用自己的笑容感染學生。
我幸福,因為,我愛我的學校。和這所學校結緣已經有25年,在這所校園里,我度過自己的學生時代。從學生到老師,身份在變,觀察的視角在變,思考的角度在變,但不變的是我對這所學校的愛。從內心深處,我已經把這里當成我的又一個家了,我熟悉這里的一草一木:這里,是我當年上體育課的操場,有我高中時的教室,有我當年尊敬的班主任老師,有我的同學,還有那么多可愛的學生。這么多年,我們一起努力,使這所百年老校有了新的生機。我們是一家人,相親相愛,攜手并肩,這個家一定會越來越欣欣向榮。
我幸福,因為,我愛我的事業。我堅信自己從事了最擅長的工作。對我而言,教師不僅僅是一份職業,更是我的一份事業。教育是一次次生命的互動,在這個過程中,我感受到春天的力量,一個個蓬勃向上的年輕人從這里出發繼續前行,而我是他們的陪伴者,這是一種多好的感覺??!教師職業并非沒有煩惱、艱辛,有時難免有些單調和乏味。但能讀懂每一個孩子的臉龐,走進每一個孩子的心房,真的會發現:幸福從此熙熙攘攘!
很高興,我將繼續在這條幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的節日祝福:祝大家身體健康、家庭幸福。
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇四
早上好,我是初三(8)班的xxx。
請問大家知道今天是什么日子嗎?不錯!正是教師節。今天,我站在這鮮艷的五星紅旗下代表著全體的南武學子向各位在黑板上畫下一道道絢麗彩虹,在教臺之上揮灑著人生真理的老師們獻上一份真心的祝福。希望,我們的微笑能夠讓辛勤勞動的園丁們感到悅心,我們的茁壯成長能不負園丁們悉心栽培。我堅信,我們以學有所成能夠淡化園丁們臉上的皺紋,用真誠向學能讓園丁們四季長青。
感謝你,老師!你的工作是艱辛而神圣的,你是靈魂的塑造者,人生的啟路燈。法國文學家雨果在他的詩里曾經寫道“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”老師正是那一片片默默奉獻的葉子,而我們就是那一朵朵含苞待放的新蕾,老師教會我們知識,充實自己,正如那一片片綠葉保護著新蕾一般,盼望著我們欣然盛放。你是那無私奉獻的紅燭,在夜里為孩子們點火引路,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 您毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量,哪怕融化掉短暫的生命,可是,為孩子們照亮的人生前路卻是永恒不熄的。假若形容為紅燭會感到一絲絲傷感的話,那我就把老師比喻為航天飛機,承載著我們的輝煌理想直沖云霄。是你給予了我們一條開解人生秘密的鑰匙,讓我們學會怎樣去探索,怎樣去思考,怎樣去應對挫折,怎樣去面對人生……你證明了給我們看,學習并非一種負擔,而是一種千金不換的快樂,義不容辭的責任。你讓我們感受到了,生活的一點一滴可以如擺手那么簡單,也可以像海那樣深邃,也能像天空那樣寬闊。假若我能翱翔天際,那是你給予了我一雙騰飛的翅膀;假若我能擊濤駭浪,那就是你給予了我弄潮的力量;假若我們是永恒不滅的火炬,那就是你讓我們綻放耀眼的青春光芒!
感謝你,老師!你是最無私的!有誰能想到,我們在課間嬉戲的時候,老師們正在忙著為我們批改作業,對我們的一筆一劃都是何般的負責。我們的每一本作業本在老師的眼里,都是一份份不容有失的軍書,就是這樣的謹慎批改和負責的態度,使我們切實清楚地認識到錯誤,讓我們不再重蹈覆轍,指引著我們邁向成功。老師們最欣賞不恥下問的學生,課間時,不少熱愛學習的學生都圍繞著老師盤旋,務必把不懂的地方弄得一清二楚。然而老師們正因此而感到無比欣慰,他們從不覺得煩倦,因為解開孩子們眼里的迷團正是他們最向往的快樂。夜里,我們在飯后休閑時,有誰能想到,我們親愛的老師們仍在為備課而盡心盡力,竭盡心思,他們每一刻都在思索著,如何能讓學生學得更好,怎樣才能讓自己教得更好,直到我們漸入睡夢,不少的老師依然在為備課而拼搏著,正是那顆真誠負責的教學之心,沖淡了他們的倦意。他們心里別無它求,真誠的教學之心都寄托在學生的身上,面對著“科教興國”的重任,每一位教師都演繹得那么出神入化,精彩至極。也許,在此時此刻,不少的老師還在想著怎么去上好下一節課,思索著怎樣去為學生解開一個個重點難點,擔憂著班務。又也許,他們現在什么也沒有想,因為這是他們職業的本能,錯,不僅僅是職業的本能,還是敬業奉獻的精神,憑著那兢兢業業的教學之心,用一樣最為神奇的法寶——粉筆描畫了無數學生的美好前景。有朝一日,我們在各行各業中取得輝煌成就時,請別忘記,昔日為我們架起理想殿堂的老師,當我們運用所學知識去解開生活中的一個個迷團時,請別忘記是老師給予了我們人生的鑰匙……
人,必須存有一顆感恩的心。古人常把師長喻為父母,確實如此。親生父母把我們帶到了這個繽紛世界上,給予了我們藍天碧水,給予了我們生命,而老師的功勞絕不低于父母。老師讓我們學會如何去感知這個世界,如何去讓這個世界變得更加絢麗多彩,讓我們知道,該怎樣才能有意義地去度過我們的漫長歲月,假若沒了老師,這個世界即使再美再動人,我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰能忘卻,老師對我們的關心,有誰能忘卻,老師對我們的寬容,對我們的信任,讓我們成為一個有自信的人。老師教會我們的,不僅是書本上的知識,還有無窮無盡的人生哲理。我想,今天不少同學都悉心準備了一份禮物獻給你們最敬愛的老師,可是,老師最希望得到的,并非一切物質,而是希望我們諸位學子能夠學有所成,不負老師的悉心栽培?!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池”,就是如此。老師最希望得到的禮物是一派動人心弦的麗景,那是什么?不是什么瀑布清泉,也并非什么清幽閑林,而是一派桃李芬芳的景色!而“桃李芬芳”是什么意思?就是指老師的學生能夠巍峨而立于社會中,成為自立自強,熱愛學習,有素質修養,對社會有貢獻的人。如果各位想獻上一份讓老師畢生難忘的禮物,那么就請你們從此時此刻起,下定決心,竭盡自己的努力去學習,為中華之崛起而讀書。哪怕你現在的成績還不太理想,不過“天行健,君子以自強不息”,努力過后必定會有所長進。哪怕是只進步了那么一小步,也是進步,只要志存高遠,永不氣餒,池中鯉魚也可化為凌云蒼龍,
這既是對自己的人生負責的體現,也是贈予恩師們的最佳禮物。請伸出你們的右手,撫在胸膛前,默默地為自己許下一個承諾,努力學習,積極進取,誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動人的桃李芬芳。我不由得在此獻上一首贊歌『賢師盡于南武中,循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾,桃李芬芳盛國風』。
『加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!』你是最稱職的園丁,為祖國錦繡山河增添秀色;你是最恰時的春雨,滋潤桃李,神州大地盡芳菲。在此溫馨的日子里,讓我代表著全體南武學子,向我校最可敬的教師們獻上一束心靈的鮮花,但愿花香能伴隨著你我左右。天下最可敬最偉大的老師們,節日快樂!
發言人:xxx
20xx年xx月xx日
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇五
尊敬的各位領導,親愛的各位老師:
大家好!
金色九月,秋風送爽,在這個充滿收獲的季節,我們迎來了教師節。首先祝各位老師節日快樂!
談起教師節,我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨特、常常語出驚人,有的老師學識淵博、文史典故信手拈來,……可以說,在我們成長的道路上,每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對“老師”這個詞匯的不同感悟。
負笈帝都,求學xx。作為學生而言,最需要、最感動、最幸福的是xx所擁有一支優秀的教師隊伍。他們當中,有兩院院士,有科技發明一等獎獲得者,更有無數長年在三尺講臺和實驗室中默默奉獻的優秀老師們。身教勝于言傳,毫不夸張地說,這xx,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!初入大學的馮如杯創意大賽,沒有專業知識,沒有工程經驗,是班主任老師不斷的為我傳授知識,解答疑惑,帶領我順利的完成了大學的第一次科研之旅;社會志愿服務活動中,我所組織的公益項目,得到了學生處、團委老師的悉心指導,不斷幫助我修改、完善方案,為活動的進行提供便利條件;在面對繁重的學業壓力和繁忙的社會工作時,輔導員老師引導我學習時間管理,學會調整心態…
從這些老師身上我學到的不僅僅是知識,而是對學術和真理的執著探索,更是做人的道理?!坝隧氂行g,教育求本心”,我深深的覺得,這是每一位xx老師育人工作的真實寫照。老師們的風格雖有不同,但當我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學和科研工作時,他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動和促進了我們xx學生的優良學風!
最后,在這個屬于老師的節日里,我謹代表全體xx學生,代表所有曾經被點亮人生道路的青年學子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會辜負老師的期望,為成為具備激情、責任、榮譽的新一代航空航天事業建設者而不懈努力!
謝謝大家!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感激!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向領著我在知識的海洋里暢游,向著人類禮貌進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今日,我們成了一個個有夢想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點提高都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫忙,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑??傊?,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當教師,當像我的教師那樣的好教師。”教師,你棵明白,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自我的提高,慶幸自我有這樣好的教師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,教師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的教師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,可是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。
有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為那里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學本事和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對教師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最終一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給教師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。
母校,我永遠引以為豪的母校,那里的教師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。
最終,再次祝教師們節日歡樂。
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇七
各位領導、各位評委、朋友們:
大家好!
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態,都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,都有意或無意地進行著現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。
《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師,終生學習的楷模”??既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養,來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!?/p>
王一匯報中還說:“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨,如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家,現在是一名鄉鎮中學的普通教師。從教至今已經有十個年頭,我深深地感到教師的物質生活相對清貧,但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業本上殷紅的心血,課堂內外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽,開花結果。正如古詩所云:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。今天,面對全面建設小康社會的新形勢、新任務,面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進一步加強師德修養。首先,我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著,應成為我們的職業立場。只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。
比如,在面對家長物質上的“尊重”時,面對市場經濟的.遍地誘惑時,我們該如何固守自己的價值觀念,堅持自己的生活信條呢?我想最關鍵的還是,你是否找到了從事這個職業的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了,面對家長,我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰,天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
老師這個稱謂大家再熟悉但是了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的期望,大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報答,總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。
我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的情緒。
這樣的事情還有很多很多,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的期望,可要是沒了您的教導和關懷,期望終將會幻滅為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔憂,為我們病痛我們要體恤老師。
這天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在這天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我們是xx中的學生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當xx江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現在校園的長廊;深夜,當12點的鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福啊!
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
謝謝老師們!謝謝大家!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康!
老師啊,您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
老師啊,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最后,再次祝全體老師們節日快樂,全家歡樂,健康長壽!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇十一
尊敬的各位領導、各位老師:
節日好!我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達,推動著每一個學生前進。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師的禮物。應對老師的恩情,應對家長的期望,應對校園為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重校園的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下秀麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發圖強,苦戰三年,勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為一中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇十二
老師、同學們:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們即將迎來第28個教師節,在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工共同努力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天,就是第28個教師節了。九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進?。?/p>
陳村職校走過的十二年,是一部創業史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業,勤于執教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有佛山市優秀教師何向陽、王海平、有區優秀班主任謝權生、談衛兵,有區教書育人優秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統,希望同學們繼續發揚這個傳統,尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養成德才兼備的高中生!
老師們,屬于我們的節日即將來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同發、去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
謝謝!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇十三
老師們、同學們:
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十五個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實驗學校校區的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉,離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!您的學生永遠愛你!
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇十四
周五放學集會時,完小校長給全體學生說,下周一是第28個教師節。請同學們利用周末的時候,為自己的老師想一句溫馨的祝福語,或者為老師們親手制作一件有意義的小手工,再或者為老師們干一件力所能及的小事……孩子們震天震地齊刷刷的回答:行!
是啊,又一個教師節來臨了。轉眼間,我在教師崗位上也已度過18個春秋了,無數的學生來了,又走了,我也在這來去之間成了“老”教師了。
最初記憶中的教師節,是在上小學時節。那恍恍惚惚的記憶中很是熱鬧。學生們在老師的組織下列隊游走,在不大的街道上整齊的呼喊著響亮的口號:向老師致敬!謝謝老師!祝福教師節!……學校儀仗隊敲鑼打鼓,扛著大幅標語,老師們則樂呵呵的跟隨者隊伍,臉上的笑容像花兒一樣。記憶最深刻的是太榮老師,矮矮的個子,胖胖的體型,深深的印在我的腦海中。游走完畢回到教室的她,從口袋里掏出一個小紙包,包著從家里拿來的一小撮茶葉和白糖,一股腦兒的倒入茶杯中,開水一沖,茶葉和白糖便在杯中翻滾。太榮老師一手掏出手絹擦擦額頭的汗水,一手端起熱氣騰騰的茶杯喂到嘴邊,很是滋味的大口的品著,那個雙下巴很有節奏的顫動著,犀利的目光則環視著正在大聲朗讀的我們,快樂和幸福洋溢在老師的臉上。
初為人師時,被分配到鄉中心學校上班。在教師節前一天,政府主管教育的副鄉長給學校提了4把開水壺,拿了一個裝著2百元錢的政府用過的信封,說是給老師們祝福教師節的賀禮。臨走時還囑咐校長,明天慶祝教師節集體會餐,學校要辦好伙食,鄉政府領導要來跟老師們見面,還要打通關,陪老師們喝酒……學校里安排寫字最好的老道老師負責寫宣傳標語,內容是熱烈慶祝教師節!半年都沒有領工資的老道滿臉哀怨,拿著大抓筆,唉聲嘆氣中筆走龍蛇,一氣呵成,宣傳標語寫好了。老師們都過來圍觀,存慶校長說,你那個“慶”字少寫了最上面的一點了。老道說,你仔細看還是有一點痕跡的。在嘻嘻哈哈的笑語中,大家已經心領神會了,這條標語也就堂而皇之地張貼到了鄉政府對面的街道上?,F在想想,的確還是少了一點。
去年的教師節,鎮政府組織了召開了隆重的表彰慶祝大會。新到任的書記、鎮長以及所有的政府班子成員全部參加。會上書記、鎮長等分別作了熱情洋溢的講話,回顧了過去的崢嶸歲月,展望了未來發展的宏偉藍圖,對所有教師提出了殷切的希望,表彰了優秀的校長、一線教師等,最為感動的是給每位教師發了一張紅票票,舉行了大會餐,領導們放下了架子,親切的跟一線教師們推杯換盞,吆五喝六。幸福,彌漫在節日里;快樂,在節日里蔓延。
教師節又來了,老師們都在期盼著——這個溫馨、幸福、快樂、榮耀并存的日子。
教師節演講稿300字 教師節演講稿老師版篇十五
老師們、同學們:
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第xx個教師節來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們學校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸?!?,那么,在教師節來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點,“建高地、亮絕活、爭先鋒、創精品”,爭取更大成績,育得桃李滿天下。