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圣誕節活動策劃背景6篇(模板)

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圣誕節活動策劃背景6篇(模板)
時間:2023-04-04 16:37:29     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

圣誕節活動策劃背景篇一

假面舞會本來來源于西方的萬圣節,但作為青春的代言人,大學生洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學生會宣傳部特一個大型的假面舞會活動,在圣誕夜這個美好的節日里,和全院師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放松的平臺,院學生會宣傳部將于12月25號(周六)晚7點在大學生活動中心為廣大師生傾情打造楚雄師范學院20xx年“舞動青春,釋放激情”大型假面舞會,意為全校師生提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎,是不可多得的盛大舞會。

1、活動當晚每位同學都可免費領取面具一個,宣傳部人員6:30開始發放面具。每人也可自帶面具

2、每位當場人員在舞會中將可以參與互動游戲。(如回答主持人的問題、參與舞會中的活動等)

3、舞臺背景搭建、場區布置由宣傳部成員在當日下午5點之前全部完成。

4、燈光、音響、設備調試也應在當晚5:30之前完成

5、主持人、表演嘉賓必須在當晚6:30之前到場

舞會流程:

7:00分開場舞,播放動感的音樂,營造現場氣氛

7:05主持人登臺,介紹本次舞會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中,釋放自我。主持組應完全負責該項內容

7:20播放音樂,主持人鼓動大家盡情的跳舞。

以后跳輕舞飛揚的各種舞蹈,以交誼舞為主,穿插現代舞與民族舞。

8:10主持人登場,開始互動游戲,男女生互相贈送禮物等

以后各種節目相繼展開(具體活動由宣傳部另行開會決定),由文藝組負責統籌節目。播放勁爆音樂,大家盡情唱歌、跳舞,將舞會推向高潮。

10:20主持人宣布舞會結束

(舞會當晚若結束時間早或參與人仍然較多時,可適當拖延終極狂歡或多跳會舞)

海報宣傳:工作簡報組負責pop手工海報,張貼于學院各大宣傳欄,張貼海報應在活動前4天開始進行,直至活動結束。

1、院學生會宣傳部督察組應負責保證舞會現場的正常次序,以應對事件突發時人員盡快疏散

2、舞會前所需電子音響設備和燈光設備確保安全無誤,在舞會期間任何人不得擅動大學生活動中心的電源開關等危險設施。

楚雄師范學院全體師生

大學生活動中心

20xx年12月月25日

物品名稱 數量 物品來源 預計費用 實際費用

面具 260 購買 200元

氣球 400 購買 30元

橫幅 1 購買 30元

音響 1 自備

燈光 4

路燈(9號樓電力功率無法帶起舞會燈光)

獎品 待定

水果飲料 若干 150元

杯子 150 贊助

話筒 4 自備

傳單 200 贊助

海報 3 贊助

膠帶 2 贊助

桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備

總計

410元

圣誕節活動策劃背景篇二

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的`知識。

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節與春節的對比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域

活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。

活動四:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束

圣誕節活動策劃背景篇三

一、活動說明

二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景布置、內容描述、說明)

三、主要內容——平安(節目說明、亮點介紹、節目單)

四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)

五、媒體計劃

六、相關費用報價(場地設置、演出節目)

一、活動說明

1、時間:xx年11月26日~12月25日

2、地點:**商場一樓前廳

3、主題:圣誕節系列促銷活動

4、定位:

(1)與眾不同,強調突破與創新;

(2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。

二、主要活動內容—圣誕節(或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式

1、簡介

(1)時間:xx年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時開始

(2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。

2、場景設置

說明:整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。

(1)在**商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

(2)作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

(3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;

(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

(6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數份小禮品,小賀卡,數千只小氣球(備用)。

3、場面描述

☆19:00起

顧客一進入**商場,迎面為大圣誕樹,門兩側各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

☆19:20

小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

☆19:25

漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節,及**商場圣誕月的活動內容。

☆19:30

(1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽,天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。

(2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……

(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,**商場圣誕節系列活動拉開帷幕……

(4)與此同時,20個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……

☆晚20:10時

啟動儀式結束。

4、說明:

通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們融入其中,熱情參與**商場圣誕節系列推廣活動。

三、平安夜晚會

1、時間:xx年12月24日晚21:00時~24:10時

2、地點:**商場一樓大廳

3、場景設置參考啟動儀式,但準備更充分。

4、節目設計說明

整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為“愛與誠信的感恩”,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重;

第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”,格調熱烈、狂喜與滿足。

5、抽獎及游戲(獎項設置):獎項要多,大獎要有足夠的分量,整個晚會活動期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式,游戲不但娛樂性強,觀眾的參與熱情也高,再加上豐富的禮品及禮品發放形式,肯定會帶來極佳的現場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱,并現場真實的頒發,使圣誕老人的傳說在現實演繹中表現得淋漓盡致,親切熱烈,將觀眾與**商場緊密合成一體。

6、晚會亮點

★開場:以音樂、雪花等營造氣氛,主持人開場,幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不小心將包袱掉在地上,轉身去拾,結果背對觀眾的屁股處褲子破開,一個白色的圓蛋掉了出來,寓意圣誕(生蛋)快樂,主持人撿起蛋,將之作為一個抽獎箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎的出現都將與其有關,圣誕老人從原處返回,讓觀眾產生一種期盼,只要圣誕老人爬出來就會有禮物,或大獎出現。

★結尾:結尾時,在23:59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合,倒計時開始前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請嘉賓圣誕老人,圣誕老人在主持人的調侃下一點點脫去圣誕裝,最后露出美麗的臉,原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓**商場公司總經理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數到“0”時,裝飾網及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來,(與舞臺保持3米高左右,上用細線固定)聲音清脆動聽,同時背景音樂渲染,慢慢靜下來——

(數秒鐘后)正當人們的視線要轉移時,大鐘下面遮口打開,無數個小禮品,數千只小氣球,小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的擺動,由上空飄搖而下,同時地面禮花炮向空中燃放,使現場氣氛達到最高點,所有人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約xx。

★亮點節目:搞笑版圣誕老人現代舞,原汁原味巴西風情舞,贊美詩,大型服裝展演----共享**商場,等。

7、晚會節目單

商場圣誕演出節目單

第一幕圣誕祝福

19:00--1、男、女主持人致開場詞(人數:2人、時間:4分鐘)

19:04--2、圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場(人數:13人、時間:8分鐘)

說明:響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……

圣誕老人發表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送……

19:12--3、中國歷代服飾展演——《太平盛世》(人數:9人、時間:10分鐘)

說明:青島國際啤酒節選美大賽獲獎佳麗身穿特色蠟染服飾出場,傾情演繹青春原野的活力氣息,富于理想色彩的太平景象盡收眼底.

19:22--4、歌曲--《星語心愿》、《一個人的精彩》、《鈴兒響叮當》(人數:1人、時間:13分鐘)

說明:王**—全國青年歌手大賽最佳新人獎.

19:35--5、薩克斯獨奏--《祝福》《茉莉花》(人數:1人、時間:8分鐘)

說明:李**—全國西洋樂器音樂大賽優秀獎.

19:43--6、幸運抽獎——三等獎(15分鐘)

第二幕**(商場名稱)風采

19:58--7、《海的夢幻》——時裝展演(幕后詞)(人數:9人、時間:10分鐘)

說明:在舞臺背景以藍色的燈光營造夢幻的效果,音樂背景由海浪的潮汐聲、鷗鳥的啼叫與吉他等樂器的彈奏組成。白色系列、紫色系列、藍色系列,三種色調組合搭配,充分演繹**商場的時尚品位。

表演:國際小姐全國十佳選手。

圣誕節活動策劃背景篇四

衡陽xx酒吧圣誕節活動方案

穩定已有客源 拓展新的市場

xx年12月24日 25日

xx酒吧平安圣誕狂歡夜

本公司酒吧自8月20日開業以來,經營狀況一直不容樂觀,且管理層更換反復,公司員工人心浮動,市場競爭日益激烈,想要在衡陽娛樂市場生存壯大,那么,一句話,關健就是要創新,在管理上要創新,在營銷上要創新,同時,在宣傳上也同樣需要創新,而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創新,要進行品牌化、良性化、規模化的宣傳,必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。

活動策劃:xxx

1、主題文字

a、快樂圣誕,xx酒吧!圣誕特惠活動已經拉開序幕!

b、要圣誕禮物的,就趕快來xx酒吧!

c、美麗xx酒吧,讓你的圣誕更浪漫!

d、讓寒冬熱血沸騰起來,xx酒吧以“家”的名義!

e、來xx酒吧還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,神秘的圣誕老人更讓你喜出望外!

f、即日起,預定圣誕節卡座、包房,均可當即獲贈精美禮物一份。

2、宣傳媒體

a、衡陽晚報、公司網站,

b、店外大型海報、橫幅,

c、店內pop、mc宣傳,

d、短信平臺、營銷網點展架。

3、活動裝飾

a、以“圣誕節”為主線,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍。

b、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。

c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節日氣氛。

d、員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可,但必須在服務質量上加強。

e、大型圣誕樹營造店外節日氛圍。

f、安排圣誕老人隨機進入包間,派送禮物。

g、整體環境可播放圣誕歌曲,提高節日氛圍,擴大企業知名度。

4、活動籌備

a、各類圣誕小禮物(現場發放客人)

b、三位圣誕老人(安保人員)

c、圣誕樹(大、掛燈、店內外各一株)

d、圣誕盒(可制作、標記“xx酒吧”印)

e、圣誕帽(服務人員用)

f、簽名橫幅、筆、便簽(供客人簽名)

5、活動流程

a、20日前完成所有市場宣傳,完成所有活動所需物品的采購。

b、23日前完成舞臺節目的一切編排。

6、活動費用

7、活動宗旨

圣誕節活動策劃背景篇五

作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

xx

xx

xx全校師生

xx

體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。

(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,oa宣傳

(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進行報名活動 其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。

(3)賽事安排:

時間:20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚

地點:室外 大操場

內容:四個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。 游戲一: 吹氣球 道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲二: 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲三:心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲四: 踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

本子、筆、杯子、圣誕帽、小圍巾

圣誕節活動策劃背景篇六

:xx年12月25日

:本班教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

1.教師準備:環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長準備:

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

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