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培訓(xùn)講座宣傳稿 法治講座宣傳稿篇一
安全知識(shí)講座按時(shí)開(kāi)始,首先,來(lái)自我校保衛(wèi)處的優(yōu)秀老師王老師通過(guò)課件的方式向我們系統(tǒng)的展示了有關(guān)消防安全的知識(shí),王老師用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們仔細(xì)闡述了如何在火災(zāi)中安全逃生,如何維持校園消防安全,以及火災(zāi)時(shí)合理的應(yīng)急援助措施。
王老師同時(shí)也舉出了一系列由于學(xué)生校園消防意識(shí)的薄弱而引發(fā)悲劇的案例,這些案例也讓在場(chǎng)同學(xué)唏噓不已。
王老師講解完后保衛(wèi)處的苗天老師又向同學(xué)們介紹了校園詐騙的多種手段,借此提醒同學(xué)們要積極做好校園防范工作。
首先,苗老師通過(guò)向大家講解ppt的形式向同學(xué)們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應(yīng)對(duì)措施。
接下來(lái),苗老師進(jìn)一步向同學(xué)們介紹了許多我校保衛(wèi)處下設(shè)科室的相關(guān)事宜。
在講座的結(jié)尾,苗老師向在場(chǎng)同學(xué)傳達(dá)了我校“平安校園”項(xiàng)目的創(chuàng)立宗旨,并鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立良好的心態(tài),積極參與講座持續(xù)了近一個(gè)半小時(shí),參與獎(jiǎng)座的同學(xué)都獲益匪淺,講座結(jié)束,高同輔導(dǎo)員對(duì)整個(gè)講座進(jìn)行了總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。
講座結(jié)束后,同學(xué)們都獲益頗多,相信統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)能夠在此次講座的號(hào)召下通過(guò)自己的努力保護(hù)好自己的安全,并進(jìn)一步與學(xué)校各學(xué)院部門共同建設(shè)一個(gè)和諧平安的校園。
最后祝愿同學(xué)們能平安度過(guò)大學(xué)的四年。
培訓(xùn)講座宣傳稿 法治講座宣傳稿篇二
今天是x月15日,北京郵電大學(xué)本學(xué)期第三次心理委員培訓(xùn)如期開(kāi)展,在教三433,王藝霖老師為各心理委員精彩呈現(xiàn)了主題為"心理學(xué)與自我成長(zhǎng)”的講座。
本次講座旨在通過(guò)對(duì)各班心理委員的培訓(xùn),提高其心理學(xué)知識(shí)與素養(yǎng),使之能更好地處理解決日常同學(xué)們存在的心理問(wèn)題,發(fā)揮好心理委員的職責(zé)。
從而為班級(jí)和諧相處,同學(xué)心理健康提供良好的支持與保證。
講座從下午六點(diǎn)半開(kāi)始,歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)。
各位心理委員早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),大家對(duì)此培訓(xùn)的重視程度可見(jiàn)一斑。
王老師圍繞著“傳遞正能量”展開(kāi)了本次講座,介紹了積極心理學(xué)的內(nèi)容與含義:行為改變認(rèn)知。
并例舉了著名的“傷痕實(shí)驗(yàn)”,說(shuō)明心理學(xué)所給予人的積極的力量。
還從反面入手,辯證地講述了負(fù)能量對(duì)于生活工作的消極影響。
得出了“愛(ài)自己、堅(jiān)持正能量”的結(jié)論。
她建議每天讀點(diǎn)書,以量的積累達(dá)成質(zhì)的飛躍。
最后王老師播放了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,大家都為此所感染,一起起立拍手跟唱,講座也在此刻達(dá)到高潮。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍,不時(shí)傳來(lái)掌聲和喝彩。
王老師對(duì)同學(xué)們表達(dá)了良好的祝愿,提出了真誠(chéng)的建議。
講座在一片和諧完滿的氛圍中結(jié)束。
培訓(xùn)講座宣傳稿 法治講座宣傳稿篇三
總的來(lái)說(shuō)對(duì)于本部門開(kāi)展的心理講座這方面,大家都給予了好評(píng),開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)有很大的意義,由于大學(xué)女生都已成年,也將面臨著生活的考驗(yàn),所以很大一部分人都愿意來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),無(wú)論是生活還是個(gè)人的內(nèi)容大家都想了解更多關(guān)于女性方面的問(wèn)題,或是一些生活的常識(shí)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)能夠有視頻來(lái)吸引大家,也有老師與學(xué)生之間的互動(dòng)環(huán)節(jié),這是個(gè)很好的交流方式。但也可能是由于活動(dòng)開(kāi)展的不久,學(xué)生的積極,活躍程度還沒(méi)有被激發(fā)、調(diào)動(dòng)起來(lái),大家還沒(méi)有放開(kāi)膽子和老師大膽地交流,所以沒(méi)有達(dá)到預(yù)期良好的效果,這方面學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)還有將加強(qiáng)提高。
還有部分問(wèn)題存在,其中:有些人喜歡講現(xiàn)境,有人想要聽(tīng)未來(lái),這就導(dǎo)致了意見(jiàn)不一致,在會(huì)上可能有些人就會(huì)無(wú)視臺(tái)上做自己的事。可以提議老師根據(jù)現(xiàn)境一起講到未來(lái)的一些事,盡量將所說(shuō)的范圍擴(kuò)大化;多講一些生活中的常識(shí),可能會(huì)更讓學(xué)生接受的多;還有就是我們的宣傳可能太單調(diào)了不能引起大家的重視,導(dǎo)致了有些同學(xué)來(lái)會(huì)上只是做些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。關(guān)鍵的一點(diǎn)就是主講老師的問(wèn)題,學(xué)生會(huì)喜歡不一樣的老師,更專職的老師來(lái)講課,或是其他更新穎的體裁,對(duì)于主講老師的問(wèn)題,我們還應(yīng)當(dāng)多聯(lián)系其他老師請(qǐng)其他老師為我們講課,例如也可以講其他系的老師來(lái)主講,請(qǐng)護(hù)理系的老師講講關(guān)于醫(yī)護(hù)方面的也可以等等這些內(nèi)容。
主辦這次講座存在的主要不足有:
①場(chǎng)地與時(shí)間沒(méi)有及時(shí)落實(shí)到位,導(dǎo)致第一場(chǎng)講座有些混亂,下次的時(shí)候望能吸取教訓(xùn)。
②部門宣傳不到位,沒(méi)有及時(shí)生動(dòng)的把講座的內(nèi)容宣傳到各班導(dǎo)致有些班級(jí)對(duì)講座的形式和內(nèi)容不太了解。
③策劃書未能及時(shí)給其他部門,讓其配合宣傳,所以沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
在部分成員的努力下,我們的活動(dòng)也取得了不錯(cuò)的成果。有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,也有要繼續(xù)改善,完善的地方,只要肯用心就會(huì)將活動(dòng)辦得更好。我們會(huì)繼續(xù)加油將活動(dòng)辦得更好,讓更多女生加入這行列,為女生做更多的貢獻(xiàn),提供更多的幫助。我們也將在今后不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡力籌備地更好,讓這部分成為一個(gè)亮點(diǎn)。
希望部門以后能總結(jié)一次次講座的優(yōu)缺點(diǎn),并不斷完善,越辦越好,讓講座更好的為更多同學(xué)服務(wù)。
培訓(xùn)講座宣傳稿 法治講座宣傳稿篇四
處于信息化高速發(fā)展的時(shí)代,宣傳營(yíng)銷無(wú)處不在,各種經(jīng)營(yíng)信息通過(guò)廣告投放,媒體宣傳等多種傳遞載體來(lái)提升自己的影響力。當(dāng)然醫(yī)院也不例外,醫(yī)院是一個(gè)系統(tǒng),并且是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),也需要通過(guò)宣傳營(yíng)銷來(lái)提高自己的影響力。
20xx年x月x日,醫(yī)院宣傳科邀請(qǐng)了大學(xué)人文學(xué)院的王教授為我們進(jìn)行了關(guān)于醫(yī)院宣傳營(yíng)銷策略的講座。他主要為我們講述了醫(yī)院新聞宣傳工作的主要途徑、醫(yī)院營(yíng)銷四個(gè)基本點(diǎn)及操作策略。醫(yī)院可以通過(guò)增強(qiáng)意識(shí),主動(dòng)宣傳;關(guān)注熱點(diǎn),多途徑宣傳;利用節(jié)日,巧妙宣傳和科學(xué)選擇媒體,強(qiáng)化宣傳效果等。他通過(guò)很多生動(dòng)的實(shí)例和深入淺出的分析讓我們了解到醫(yī)院宣傳營(yíng)銷要通過(guò)內(nèi)部宣傳和外部宣傳相結(jié)合的重要性。x教授熱情洋溢的講座,讓大家都很激動(dòng),很受用。
1、醫(yī)院的發(fā)展必須全員營(yíng)銷,就像x教授所說(shuō)的,要讓職工把醫(yī)院當(dāng)做自己的醫(yī)院,把一醫(yī)院當(dāng)成自己的家,要有為醫(yī)院工作就像是為自己工作的熱情。只有讓每一位員工確立了這一理念,才能把自己融入到醫(yī)院的整個(gè)服務(wù)中去。
2、營(yíng)銷最重要的環(huán)節(jié)是服務(wù),只有把服務(wù)提升了,才能有益于醫(yī)院的發(fā)展,患者來(lái)醫(yī)院的目的是治療疾病,醫(yī)院除了要有一流的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和技術(shù)水平,醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度也直接影響著患者對(duì)醫(yī)院的整體形象,一個(gè)完善的服務(wù)體系,讓患者有好的口碑,是醫(yī)院一張無(wú)形的名片。
3、各崗位工作人員要提高能力,滿足崗位需要,給自己準(zhǔn)確定位,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
因此,醫(yī)院只有在真正做到以患者為中心,實(shí)施人性化服務(wù),做好各方面的同時(shí),讓職工對(duì)于醫(yī)院營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),改變觀念,并通過(guò)切實(shí)可行的宣傳營(yíng)銷手段,讓醫(yī)院有了根本性的提升,就有信心能讓醫(yī)院快速地提升業(yè)績(jī),影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)講座宣傳稿 法治講座宣傳稿篇五
一、活動(dòng)目的
為了使我社團(tuán)成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,珍惜大好年華,砥礪品格,做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù),努力上進(jìn),讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園,同時(shí)也為了了解一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、講座時(shí)間:11月24日19:00~21:00
2、講座地點(diǎn):未定
3、講座對(duì)象:在校本科生
4、講座主講:李
5、講座內(nèi)容:★講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷★大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育
三、活動(dòng)中應(yīng)該注意的方面
1、宣傳:以海報(bào)的形式的宣傳
2、社團(tuán)成員必須參加
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
飲料一瓶元
海報(bào)兩張?jiān)?/p>
宣傳單20張?jiān)?/p>
培訓(xùn)講座宣傳稿 法治講座宣傳稿篇六
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識(shí),構(gòu)造和諧文明校園。此次活動(dòng)不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力的平臺(tái),更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機(jī)遇。
二、活動(dòng)主題
中國(guó)傳統(tǒng)文化書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)
四、策劃承辦單位
大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)事項(xiàng)
1、活動(dòng)時(shí)間
1月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室
3、參加對(duì)象
書畫協(xié)會(huì)會(huì)員和全校書畫愛(ài)好者。
4、主講人
___老師
5、宣講內(nèi)容
關(guān)于書畫方面的相關(guān)的知識(shí)和一些入門技巧。
六、活動(dòng)流程
1、前期工作
(1)由協(xié)會(huì)內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報(bào)、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。
(2)由協(xié)會(huì)內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽(tīng)講座的觀眾,以確保聽(tīng)眾的數(shù)量和質(zhì)量。
(3)設(shè)立維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員以及現(xiàn)場(chǎng)各年級(jí)到場(chǎng)人數(shù)的紀(jì)錄。
2、中期工作(講座過(guò)程)
(1)聽(tīng)眾提前15分鐘入座,由維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人負(fù)責(zé)。
(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開(kāi)關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等)。
(3)會(huì)長(zhǎng)對(duì)講座進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
(4)講座開(kāi)始(穿插老師繪畫作品);可加互動(dòng)環(huán)節(jié),如老師以實(shí)際作品向同學(xué)提問(wèn),并進(jìn)行賞析,同學(xué)們也可就有疑問(wèn)的地方進(jìn)行提問(wèn)。
3、后期工作
(1)活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)。
4、具體責(zé)任分工
組織部:負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序以及組織學(xué)生聽(tīng)講座。
宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。
總負(fù)責(zé)人:__
副負(fù)責(zé)人:_____
維持秩序負(fù)責(zé)人:__________
老師接待人:_____
5、活動(dòng)物資
宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆
七、注意事項(xiàng)
1、講座開(kāi)始,老師進(jìn)場(chǎng)時(shí)觀眾要鼓掌以示歡迎。
2、場(chǎng)上觀眾要提前15分鐘到場(chǎng)。講座期間不得隨意走動(dòng),交頭接耳,大聲喧嘩;衣著要整潔,不能穿拖鞋。
3、講座期間,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;講座過(guò)程中,責(zé)任到人來(lái)協(xié)助維持秩序,對(duì)嚴(yán)重違反者,工作人員可以警告并予以制止,甚至責(zé)令退出會(huì)場(chǎng)。
八、備注
1、社團(tuán)聯(lián)合管理委員會(huì)老師、相關(guān)負(fù)責(zé)人及校、各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。
2、應(yīng)急措施:指導(dǎo)老師沒(méi)到的話,會(huì)長(zhǎng)及時(shí)給大家講解一下書畫小常識(shí)。
3、做好總結(jié)、考勤表填寫及整理。