在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

訪談類節目腳本篇一

1、 標題：上大學，我們為了什么？

3、 節目元素

5、 嘉賓的選擇：在校大學生

? 節目流程 主持人自我介紹、開場白

? 介紹現場觀眾及嘉賓，播放錄像引入正題

在座的一些人可能對我們錄像中的主人翁比較熟悉，在很多地方都能看到她的身影，是的，她就是我們今天的嘉賓，你們的學姐馮瑤，讓我們一起來歡迎她。

? 提出問題進行討論

1) 你好馮瑤！

2) 你還記不記得你剛入學時候的情景呢？

3) 你現在大幾？

4) 平時學習忙嗎？

5) 對這個專業還滿意嗎？喜歡嗎？

6) 據我了解，你是哈韓族的一員，是嗎？

7) 現在有很多人不喜歡甚至討厭說“哈韓族”你是怎么看的？

8) 你喜歡韓國明星，還有什么？

9) 那你現在有沒有自己去學韓語呢？

10) 聽說你現在在咱們英韓班做旁聽，每節課都到是嗎？

11) 那時什么，讓你這么堅持的去學韓語的？

12) 身邊的朋友家人理解支持嗎？

? 有句話叫做“走自己的路，讓別人說去吧！”那但是朋友和家人始終是我們生活中至關重要的人，當我們在做任何事的時候，我們或多或少都會顧及他們的感受和看法，今天我們就請來了馮瑤的室友：張文佳，王旭冉，還有英韓班的同學，有情他們上臺。

15) 韓語班上的活動都參加嗎？

16) 平時生活中經常用韓語和你們說話嗎？

17) 來馮瑤，給我們展示一下。

18) 我還聽說哦，不管只走到哪里，你只要看到有韓文，你就會試著把它拼讀出來，今天我們編導還特意找了些韓國商品，你來給大家讀讀，看看你的韓語學的怎樣了哦。

19) 你們能理解馮瑤的這種行為嗎？

? 謝謝我們的室友和韓語班的同學，馮瑤對學習韓語的那種精神真的是已經到了一定的境界了哦，是不是值得我們用掌聲鼓勵一下？希望咱們大一的新生們也能抱著這樣的精神度過大學的四年。

21) 我們還有一段短片是關于馮瑤一天的生活學習和工作的，讓我們一起來看一下。

。。。。。（看完之后）

看你這一天還是很忙的哦，這是最忙的一天嗎？

22) 這是什么社團？

23) 還是和韓國分不開。。。我明白了，你喜歡的不僅僅韓國明星，韓語，應該還有韓國文化吧。

24) 你現在這個社團擔任的職位是？

25) 我們在座的觀眾也有你的社員，我們來采訪一下他們吧？

26) 你們喜歡這個社長嗎？

27) 喜歡她嗎？

28) 在他的身上你們有學到什么嗎？

? 看來馮瑤不僅學習好，社長也當得很不錯哦，社員都很喜歡她。

29) 你覺得這樣值嗎？這些無償的的工作給你帶來了什么呢？

31) 還有哪些同學想來說說

6、 結束主持人提出自己見解

學的是專業知識，而是更多的鍛煉，人生也有很多的夢想，但是我們應該有一個目標，不管我們現在所走的路是否是通往目標最近的道路，但是我們相信條條道路通羅馬，不管我們用著怎樣的方式，只要我們努力，相信，目標總有一天會實現。

7、 結束語

讓我們一起來祝福馮瑤，希望在她自己的努力下目標早日實現，也謝謝馮瑤今天能來到我們的現場，謝謝各位同學，下期見。

訪談類節目腳本篇二

：《心靈之約》

：訪談類

：人物訪談類

：20分鐘

20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

2，嘉賓登場，與主持人對話

3，嘉賓表演節目 跟觀眾互動

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

現場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人****。20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

主：力尹你好。

張：你好。

主：請座。先跟我們的'觀眾打個招呼。

張：大家好，我是張力尹。

主:當時會不會覺得他們是騙人的?

張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。 他們也有一點懷疑，后來打電話去說是真的。

主：打電話確認之后，父母怎么想？

張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經常在網上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發現，當時她聽到這個消息以后特別高興。

主:去韓國的時候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外?

張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會

主:會經常想家嗎?

張:經常想,跟父母打電話的時候經常哭,一個人很孤獨.

主:后來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?

主:除了學習韓語還要學什么?

張:唱歌,跳舞.

主:現在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒問題了.

主:受傷的時候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主：回去之后想著想著又哭了嗎？

張：對，回去之后很愛哭,曾經也想過放棄。

主:為什么想要放棄呢?

主:后來也忍過去了.

張:對,忍過來了

主:這種魔鬼式的訓練有多長時間?

張:兩年.

主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎？

張：我剛去的時候吃的慣。因為韓國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎？

張：當時還小,還沒有注意這些東西.

主：公司對你們的身材也有要求吧。

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多

主:公司跟你說,你要出道,要給你發單曲的時候,心里緊張嗎?

主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?

張:比發單曲的時候更緊張,特別緊張,當時還有點跑音了

主:現在應該不會再緊張跑音了吧,應該都習慣了.

張:對,現在已經適應舞臺了,所以發揮的也不錯

主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?

主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?

主:我們也會期待你今后的發展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,期節目我們再見。

訪談類節目腳本篇三

七年磨一劍 良種定乾坤

——側記海南廣陵高科實業發展有限公司

【解說詞】

氣候變暖、自然災害多發、世界糧食生產發展放慢，糧食增產趨緩；糧食生產結構性矛盾顯現；糧食生產面臨耕地、淡水資源制約日益嚴重，生物質能源開發、發達國家巨額農業補貼以及農業跨國公司對糧食的壟斷與炒作，是糧食危機的重要成因。

1996年，我國政府發表了《中國的糧食問題》白皮書，其中著重地提出了要“加快實施‘種子工程’；要完善優良品種的繁育、引進、加工、銷售、推廣體系。”進一步提高糧食綜合生產能力，正是_和科學家希望通過生物技術提高糧食總產，從生產領域保證國家糧食安全的一個有效措施。多少年來，_未雨綢繆，每年的中央一號文件堅持為農業生產和確保糧食生產奠定堅實的政策基礎。

水稻是重要的糧食作物，全世界吃大米的人占總人口的60％，而中國的水稻種植面積占全世界的50％。長期實踐證明，三系雜交水 稻比常規水稻一般增產20%，兩系雜交稻又比三系雜交稻增產10%。因此，要維持我國糧食供求平衡，保障國家糧食安全，必須保持雜交水稻的種植推廣面積基本穩定，同時不斷提高單產水平和稻米品質。兩系雜交稻必將在我國糧食增收上扮演著越來越重要的角色。

“雜交水稻之父” 袁隆平先生，他對人類的貢獻精神，讓人們敬畏，然而81歲高齡的袁老仍活躍在超級稻研究領域，在“南繁”基地培育現場他提出了更高的目標－－超級稻在2012年要實現畝產900公斤。袁老的夢想，同時也是海南廣陵高科實業有限公司總經理戴揚的夢想。

畫面上的這中年人，他叫戴揚。他是海南廣陵高科實業有限公司的總經理。

【解說詞】

我們沒有想到，這個樸實卻鏗鏘的漢子，就是為了一個種子的夢，也是為了中國農民心中那永遠的糧食和土地的情結，在1992年帶著 2 一批江西萍鄉育種人員來到海南南繁基地育種，創建了海南廣陵高科實業有限公司。

農作物“南繁”，就是利用南方溫暖的氣候條件，把農作物育種材料夏季在北方種植一代，冬季移至南方再種植一代或兩代，這樣南方、北方交替種植，就可加速世代繁殖，加快品種培育速度。祖國的南海明珠：海南島——這里是一片充滿陽光的神奇土地，四季都呈現著播種、耕耘與收獲的美景；天南地北的農技人員在這里灑下汗水收獲成功的同時，不僅延長了寶貴的科研生命，更孕育了“南繁”精神。

【采訪、同期聲（找一個權威人士 省上部門領導）

一、什么是南繁？它的糧食意義和作用？

二、海南島是南繁最理想的基地；

三、袁隆平的南繁基地和精神)。

【同期聲 戴揚】

我來海南，盯得就是繁殖兩系不育系親本種子。兩系種子能提高產量達30%，它能夠解決政府最糾結的土地資源和產量問題。我算了一筆賬，用兩系種子生產，就目前水稻產量計，中國百姓飯桌上有五碗米飯，就有一碗是兩系種子產的糧。

【解說詞】 目前全國南繁兩系親本總面積約8000畝，海南廣陵高科實業有限公司南繁兩系親本面積4000多畝，占全國南繁兩系親本總面積的50%。主要繁殖廣占63s、9802s、培矮64s、株is、y58s等十幾個品種，占全國南繁兩系親本總面積的50%。2004年至2010年公司繁殖兩系親本種子約300萬公斤，主要繁殖廣占63s、9802s、培矮64s、株is、y58s等十幾個兩系不育系品種。公司在兩系親本種子繁殖方面，經過十幾年的艱苦奮斗和不斷探索，已形成一整套規范化的管理體系和質量保證體系。目前公司在兩系親本種子繁殖的品種和繁殖的數量上名列全國前茅，繁殖親本質量高于國家標準。

我們也算了一筆賬，目前公司的4000畝基地，每畝150公斤計算，可產60萬公斤兩系親本種子；兩系雜交稻制種公斤每畝，60萬公斤親本種子可制種40萬畝地，按每畝150公斤計算，可產6,000萬公斤雜交兩系水稻種子，6,000萬公斤雜交水稻種子，可供4,000萬畝地生產糧食，按每畝500公斤計算，從而可生產水稻200億公斤。按兩系雜交水稻比三系雜交水稻高產25公斤計，可增產糧食10億公斤。

也就是說，海南廣陵高科實業有限公司已為國家產生了1,000億公斤的糧食份額。如果這些糧食作為戰備糧，按我國平均每人每天消耗約公斤糧食，每天大約億公斤，一年就是3,億公斤糧食，1,000億公斤糧食可解決并維持全中國人將近4個月的吃飯問題。

【解說詞】 就像這一粒小小的種子所產生連鎖作用和裂變。七年磨一劍，海南廣陵高科實業有限公司在育種界堅持“誠信、務實、高效、創新、奉獻”的經營理念和“質量第一、信譽至上”的服務宗旨，終于有了它的品牌和形象。公司先后與國家雜交水稻工程技術研究中心、華中農業大學、海南大學、湖南隆平種業有限公司、湖北省種子集團有限公司等二十多家國內科研院所和大型種業公司建立了長期合作關系。現已形成一支具有多年水稻種子生產經驗的育種團隊；公司現有高級農藝師3名、中級農藝師5名、檢驗員和貯藏保管員10名、專業生產人員和專業管理人員300多名。

公司在各級政府和相關部門支持下，先后投資1,000多萬元在海南陵水縣建設了水稻繁殖制種和科研基地、廣陵農業綜合辦公樓、種子加工廠房、種子檢驗室、曬場等基礎項目，并逐步完善了相關的配套設施。公司每年代繁、制種生產種子達200萬公斤，年銷售種子200萬公斤。

【解說詞】

海南廣陵高科實業有限公司在南繁兩系親本種子繁殖方面積累了豐富的實踐經驗，具有絕對優勢，而且已形成一整套規范化的管理體系和質量保證體系。他們已建成的水稻繁殖制種和科研基地，具備土壤肥沃，水源干凈無污染、陽光充足、空氣新鮮的良好條件，是生產優質雜交水稻種子的理想場所。在合作單位中具有良好的口碑，國家雜交水稻專家袁隆平、張啟發院士等知名專家多次親臨公司指導， 5 對公司在繁殖、制種方面的成功做法和經驗給予了高度的肯定和贊揚。

【同期聲 袁隆平 張啟發】

內容：對公司在繁殖、制種方面的成功做法和經驗給予了高度的肯定和贊揚。采訪問題根據內容設置。

【解說詞】

公司的發展得到省委省政府有關領導的支持，省農業廳，縣委縣政府領導也親臨現場指導工作。公司現為“海南省農業產業化龍頭企業”、“海南省無公害農產品協會副會長單位”、“全國aaa級誠信企業”、“海南省農業協會副會長單位”，總經理戴揚榮獲“中國農村青年致富帶頭人”、“第八屆海南省優秀青年企業家”、“海南省第三屆杰出民營企業家” 、“ 海南省青年五四獎章”等榮譽稱號。

【同期聲 戴揚】

這些榮譽已成為過去。我現在唯一的想法就是擴大基地和規模。我們走過了初創階段。國家經濟和社會的發展還需要更多的糧食，我停不下這個腳步。

【解說詞】

有人說“種業要做大做強，不是資金問題，是基地問題和風險問題。”戴揚表示：“雜交稻我們是世界領先的，但是我們并沒有因此而做出一個世界領先的企業來。”目前，海南廣陵高科實業有限公司心中已樹立起旗幟，承擔勇挑大梁的責任，朝著現代化、規范化、標 準化、專業化水稻繁種、育種、制種基地發展，如何在“人多地少”的客觀條件下，引領農民走“糧安天下”之道，公司提出“糧安天下 種富糧倉”的核心理論，目標成為中國水稻研、繁、推一體化種業大王。目前，海南廣陵高科實業有限公司正在研究實施水稻光溫敏核不育系南繁基地建設項目。這個項目包括建設溫光敏核不育系種子繁殖基地、種子倉儲加工設備設施、種子質量檢測設備設施等，將實現新增兩系核不育系生產基地面積10000畝，年新增兩系不育系親本種子150萬公斤。計劃建設兩系不育系繁殖基地10000畝，年生產兩系不育系親本種子150萬公斤，可滿足100萬畝兩系雜交稻制種田的需要，年生產雜交種子億公斤，可保障1億畝大田生產用種需要，從而可產糧食500億公斤。按畝增產50公斤計算，年可新增稻谷產量50億公斤，可增加農民收入200億元，帶動2,000萬農民致富。項目的實施將顯著改善我國兩系核不育系親本種子的安全生產條件，提高我國在世界糧食市場的競爭力和抵御國際糧種壟斷風險的能力，提升我國兩系雜交稻種子生產供應保障能力，增強種業產業化開發能力，從而促進生物育種高技術成果向生產力轉化。

【同期聲 戴揚】

我們會努力地去攀登，當然，我們更需要政府的政策和資金支持。中國糧食是有希望的。因為我們中國人勤奮、實干、耐苦耐勞。更重要的一點，大家都知道，手里有糧，心中不慌。百姓如此，國家更是如此。

【解說詞 用田野和城市、人民生活安詳的鏡頭】 糧食是人類最基本的生存保障，吃飯是最基本的民生需求。國家穩定，人民幸福，糧食是根本。農業是整個國家的基礎。種子是農業的基礎。中國種業的根本性變革已經開始顯現出它強大的力量。它在不斷地夯實我們社會與經濟發展的基礎。為了夢想，廣陵高科人正腳踏實地的耕耘著，他們正加快步伐，走向世界。

（尾字幕）糧安天下 種富糧倉

海南廣陵高科實業有限公司

【結尾。音樂聲漸強、漸弱、出字幕】

訪談類節目腳本篇四

———2組 黃 青

一 主題闡述

通過對大學生日常生活以及心理狀態的了解，使人們關注大學生這個群體，幫助他們解決身心健康以及就業壓力等問題，這樣才能讓未來國家的中堅力量變的更加堅實，才能實現中華民族的偉大復興。

二 節目名稱

《大學生》

三 嘉賓介紹

童鈺琳，是武漢體育學院2010級播音主持專業的一名學生。她從高中開始就堅持學習播音主持專業。現在已經大三的她依然有著一副娃娃臉。在大二的時候，她在中南財經政法大學選修了金融學作為自己的第二專業；現在大三了，她也開始有了新的計劃于目標。

四 節目內容（采訪問題設計）

（一）節目開頭設計

觀眾朋友們大家好，歡迎大收看本期的《大學生》，我是主持人黃青。又到了年底，考研考證熱也開始逐漸升溫了。那么對于還有一兩年就畢業的大學生來說，不知道他們是否對作出了相應的準備來應對這股熱潮。讓我們請上今天的嘉賓——武漢體育學院2010級播音主持專業的童鈺琳，了解一下她的生活吧！

（二）談話過程設計

（1）了解性的問題——預熱階段

1、你好，可以對自己做一個簡單的自我介紹嗎？

2、喜歡自己的專業嗎，專業課程的學習緊張嗎

3、平時都有哪些課余生活

（2）交鋒性的問題——高潮階段

3、準備這些考試你覺得最辛苦的地方在哪里，有沒有什么困難

4、有沒有心理壓力，你是怎么調節自己的。

（3）開放性的問題——尾聲階段

1、畢業后有哪些打算，會從事本專業的事情嗎

2、對于自己的以后有什么希望和期許

3、給一些新進大學的學弟學妹們關于學習生活的建議

（三）結束部分設計

從童鈺琳身上我們了解了很多他自己的故事，相信很多大學生也有類似的經歷或經驗。非常感謝童鈺琳給我們帶來的精彩時刻，本期的《大學生》到這兒就要與您說再見了，如果您有什么好的大學故事想和大家分享，可以通過屏幕下方的電話聯系我們，下期《大學生》與您同一時間不見不散！

訪談類節目腳本篇五

選秀類策劃書：

xxx

策劃人：xx

縱觀今日中國電視熒屏，平民選秀類節目已經成為一道亮麗而獨特的風景——伴隨著《超級女聲》的火爆，國內諸多城市電視臺均忙不迭的角逐選秀這波熱潮，如央視《夢想中國》、天津衛視《化蝶》、山東衛視《聯盟歌會》、湖南衛視《快樂女聲》、安徽衛視《超級新秀》、湖北衛視《花落誰家》等選秀節目開始了熒屏狂轟亂炸，加上一些地面頻道的選秀節目，數量會更為龐大。可以說，選秀類節目市場已經由星星點點進入到了如火如荼、狂飆突進階段。

面對巨大經濟效益地刺激，各大電視臺紛紛一哄而上，部分選秀節目出現嘩眾取寵的獻丑、搞怪現象屢見不鮮，節目的門檻便水漲船高，節目整體出現萎縮，節目質量開始下降：節目內容過度雷同化，普遍缺乏新意；節目主題虛無化，低俗化嚴重；盲目模仿，同質化嚴重。在平民選秀逐漸走向過剩和飽和的情形下，如何開擴一個全新的特色題材，探索一種獨特的創新形式來整合節目，成為當前選秀類節目的最為急迫課題。

《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節目，節目必須體現濃郁的本地地域特征，展現本地文化風俗。吉林作為東北文化的“領頭羊”。其地域文化特征有以下幾點：兼收并蓄，博采眾長的文化包容性。歷史上的多樣性、過渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟；吉林大地多民族交匯，多樣式文明合流，吉林人口的絕大多數來自移民人口。大量外來人口的移入與交往，養成了吉林文化的熱情好客，樂善好施，善于交往的傳統；粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海，西有遼闊草原，兼之地廣人稀，空間廣闊，養成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。

節目意在表現濃厚的地域特色，表現吉林兒女優秀的姿采和積極向上的精神風貌。我們通過此類選秀節目，充分挖掘吉林優秀特色地域文化“富礦”，滿足觀眾的好奇心，將節目原汁原味的呈現給觀眾。節目經充分調動電視手段，全方位展現吉林之星的形象與風采。

節目時間

（1）節目時長：30—60分鐘

（2）節目舉辦時間每逢周末上午

節目地點

（一）提供一個醒目、廣闊的背景。展現本地地域風情

x節目策劃書x

x您的鼓勵與支持是我們成功的最大動力x

（二）開擴一個更大的空間，容納更多的演員和觀眾，讓更多的人參與到節目中，從群眾中來，到群眾中去。

（四）利用大環境，展現大手筆，大氣勢，又可做到因地制宜，節約節目成本。

1、節目一方面會保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分；另一方面，則要在實踐中將具體環節細化，使其完整獨立。以晉級選手為主題，展現選手的風采。

2、增設新的環節與看點。在已有的文藝性、娛樂性的基礎上，加強節目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競技，這樣既可以增加觀眾新的收視點，又可提高節目質量品位。

本次活動將基層下鄉的.互動方式，采用戶外直播，保持節目的新鮮感、原汁原味。節目在內容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體，力求歡樂、緊張、刺激、火爆，力爭每一個節目都能夠使選手全力投入，臺下觀眾興味盎然，電視觀眾印象深刻。無論是傳統表演節目，還是根據本地地域特點設計的，都必須以現場效果和電視效果前提基準。

1、節目評委

邀請著名東北"二人轉"笑星，東北著名的歌手，東北表演藝術家等有知名度和代表性人士共同組成。

2、現場觀眾

（1）來源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來的觀眾為主。

（2）粉絲團以青年人為主，活躍的思維，敏捷的身手及澎湃的熱潮無疑成為營造節目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊伍，統一著裝。

（3）參與互動現場觀眾參與到節目中，成為節目互動元素，增加節目的看點。

3、節目主持

采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風趣知識型男主持，此外還可以應邀請東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節目主持人共同擔當。主持人要求：一具有親切感，能照顧到各個層面的電視觀眾群；二，幽默風趣的調侃，能調動觀眾積極性。三是對本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的話題上起把關作用。

1、本期節目包括以下基本環節：

（1）吉林星辰用幽默風趣的得體的語言，新奇的電視手段，將選手評委一一亮相。建議用東北特有的二人轉展現選手的風采。我們可以根據參賽選手自身特點，精心為他們設計“二人轉"形象。

（3）星象專列讓選手精彩表演，評委幽默的點評，主持人機智引導構成了此環節高潮。選手表演必須符合吉林地域特點，可以選用一些特色的地方歌舞。

（a）說一說，有什么理由成為“吉林”之星？何為“吉林之星”，簡短地講述一些選手自己心目中對吉林的印象、故事等，升值可以用電視手段，加深觀眾對吉林之星的印象。

（b）聽一聽選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新，比如請選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》，評委進行點評后，再請藝術家與選手同唱這首歌，回顧這段當年轟動全國的故事。

（c）演一演選手表演二人轉小品。火辣辣的二人轉，紅綢綠襖的姑娘構成了一道獨特風景。借助當前風靡全國的二人轉為節目造勢。

可以借助大屏幕，看一看選手在排練二人轉幕后的有趣真實故事，將情感和氣氛推向一個高潮。

（4）“星民互動”（選手與觀眾互動）本環節可以包括游戲、競技、絕招等，具體細節依照選手特點制定，重在表現“吉林之星”的風采。

比如我們設計一下項目：

1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。

2、賽歌。觀眾，評委與選手展開歌唱比賽。

3、模仿舉行模仿比賽，演繹具有本地特色的歌舞。

我們在吉林之星特有的其樂融融的現場氛圍中，在選手與觀眾互動中，在歡聲笑語中結束本期的節目。

1、找準自身優勢特色，開展科學定位。節目整體必須立足于本地，節目充分挖掘東北區域特色，打出的東北特色“牌”，一方面凝聚自身的優勢資源，另一方面，結合自身所處的省情、臺情以及本身所擁有的人、財、物等方面的現實情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球，成本低而收視率高。

2、所編排的節目原汁原味，具有鮮明的吉林地域文化特點。體現濃郁的東北特色，展現吉林人新時代的精神風貌。

訪談類節目腳本篇六

提高電話訪談的效率，這是每位呼叫中心座席員都非常關心的問題。有效率的電話訪談不是指在單位時間內打出更多的電話，而是要求用較少時間完成較多的有效通話。如果您是一位電話直銷人員，有效率的電話訪談就意味著您銷售出更多產品并獲得更多的收益。如何提高電話訪談的效率呢？使用電話訪談腳本（tele-communication script）就是一個很好的方法。一個精心設計的訪談腳本，不但可以很好地引導您與客戶的交流，而且可以增強座席員的自信心，使座席員的電話訪談較易取得成功。

在我們開始討論如何設計一個優秀的電話訪談腳本之前，先看看為什么有些人不愿意使用電話訪談腳本。"機械、缺少人性化、象在表演、無法和客戶真正溝通……"，你可能還可以加上更多的原因，我贊同你所說的這些原因。不過在你放棄使用電話訪談腳本之前，先讓我們先討論一下什么是電話訪談腳本？大多數人認為它是一個對電話訪談從始至終進行一字一句描述的文本。我這里的定義有所不同，電話訪談腳本是指對電話訪談的流程及關鍵點進行的.文本描述。

一個成功的電話訪談不可能完全用文字和語言來描述，因為客戶不會完全按照你安排的方式來回答問題，即使是針對日用品的簡單的市場調查，與客戶交流的過程中也可能有意想不到問題出現。如果您能夠對電話訪談的整體流程進行設計并對幾個關鍵點進行文字準備，那么就會使整個訪談流暢、易于進行并且可以在較短時間內達到目的。

對那些成功和失敗的電話訪談進行比較就會發現，客戶往往是在最初的幾秒鐘就會做出決定，從而決定了訪談的成功和失敗。因此一個精心準備的開場白十分重要，我們應該針對不同類型的訪談設計不同的開場白。

誰最需要（最感興趣）我們提供的產品或服務？

這項產品可以幫助他們得到什么或避免什么不便？

我的開場白如何才能引起客戶的好奇？

當你回答完這幾個問題后，你就已經掌握了如何開始一個成功的電話訪談。試想一下，想要客戶放下手中的事情接受你的電話訪談，你必須激發他的興趣，使他想要和你交談。在完成開場白之后，轉換為聽眾角色去讀你的開場白，如果它不能激發起你的興趣，那么把它撕掉，重新開始。

在今后的針對電話訪談開場白的專題講座里，我們還將對跟蹤型電話訪談、固定客戶電話訪談、調研型電話訪談等不同類型訪談的開場白進行介紹，并對開場白應該注意的問題加以討論。

產品及服務介紹也是必須寫訪談腳本的部分。 在很多情況下，座席員往往會滔滔不絕地介紹自己的產品而沒有注意到客戶是否愿意聽，這樣的訪談效果可想而知。客戶為什么會選用您的產品或服務？因為這可以使他們得益或減少工作中的麻煩。明確這一點后，將客戶目前面臨的問題和需求、使用您的產品后的收益和幫助以及您的產品和相類似產品的異同制作成一張清晰的客戶得益表格，在與客戶進行交流時，您就會發現這張表格對你大有幫助。

電話訪談并不總是按照您的安排順利地進行下去。客戶突然提出的異議可能會使您的訪談陷入僵局。如果事先對客戶可能提出的異議進行準備，你不但能夠應答自如而且還可能帶來意想不到的收獲。

沒有一份優秀的訪談腳本是一次就完成的，你需要對它進行不斷地完善。別人成功的腳本對于你來說也許就很不成功，你不得不對它進行加工，使之符合你的習慣，成為你的風格，否則你的訪談就會機械呆板，無法打動客戶。善于總結，將訪談中發現的竅門和心得及時的記下來，這不僅便于日后總結，還可以增加自己的信心。在一連串的成功之后，你就會發現，成功的訪談都有其相似的過程，這時，你就已經掌握了電話訪談的訣竅了。

訪談類節目腳本篇七

欄目宗旨： 這是一檔為面臨種種壓力、處于心理危機、心理困境中的大學生提供解決問題并為公眾提供心理服務的欄目，這個欄目也為大學生建立了一個心理互助交流平臺，在心理文化理念方面占有制高點并能預防大眾不良情緒的積累。也給在校的大學生們給予相關成功人士的親身經歷的啟示，讓在校大學生結合自身情況更好的去處理一些生活、學習出現的問題。

事的處理方法。可以從

整臺節目的氛圍趨向

嘉賓定位：在某些方面有突出成績的，能夠獨當一面的成功人士。

關系不良、經濟困難、失戀、學業受挫等影響，常常造成心理障礙。

欄目受眾定位： 在校學生及老師。

版式：主要分為四大板塊：(主持人串聯各個環節)

① ，主持人概述 (2‘)

④，邀請觀眾提問環節;

⑤，主持人總結(2 ’)。 時長：20分鐘左右 。

[注意主持人的控場，適時穿插]

績的處事方法)

知性與率性 溫情，穩重，大氣

分期選題：1) ——創新源于生活

2) ——當愛情和事業一同來臨

3) ——當敲開教五玻璃門的考研人

訪談類節目腳本篇八

節目時長：30分鐘（周播）

節目擬播出日期：

方案編目

一、 節目整體闡述方案

二、 節目形態方案（附一期節目文案）

三、 欄目組織方案

四、 節目運行方案

第一部分 策劃整體闡述

節目背景

按照國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，將節目的錄制現場搬進校園，采用校方領導、專家及相關話題的當事人（學生或家長）與熱線咨詢、現場討論的形式，針對未成年人在日常學習和生活中遇到的問題與困惑以及當今大家比較關注的產生在未成年人當中的一些普遍現象（例如：中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學校表現一致嗎？）進行分析并提供，最終通過節目載體，提出問題的解決方法，是本檔節目策劃的原由。

節目形態簡述

本節目是以《 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發現的典型問題和普遍現象，采用外景連線、網絡互動、短信參與等多種形態與現場專家、錄制現場所在學校學生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。

本欄目從形態講求現場與網絡的互動，在播出時要突出現場感與進行時；從語體風格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態強調了熱線參與的方式，增強了觀眾對節目即時參與感。同時在節目錄制進行中，可結合錄制現場所在學校相關這方面進行的活動進行展示，增強整體節目的欣賞度、實用性，并結合節目內容展現校園風貌。

節目理念

分析并提供

所謂分析是以未成年人在學習和生活中產生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發現的一些現象為個案，通過個案主題性分析的方法來探討問題；所謂提供就是在分析的基礎上，最終提供一個科學可行的解決方案。

以實用為特點

每期節目以一個話題為主題進行分析并最終由專家提供出一個明確的，符合實際情況的可操作的方案，改變了現在大多數談話節目的那種就一個話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現象，更突出了節目的實用性與服務性。節目在對具體問題的分析上采用點對點的方式，以媒體的角色針對典型環境中的典型問題提供咨詢與解決方案。

受眾定位

本節目走的是大眾化的受眾定位，面對的主要是數量眾多未成年人及其家長、教師諸多關心未成年人成長的人群。

本節目以產生與未成年人群體中的典型問題和普遍現象為核心結構整個內容，對于這些問題和現象進行分析、討論與最終提供解決方案，但節目的內容選取的是與百姓生活密切相關，大家普遍關注的孩子成長過程中的熱點問題。能夠使觀眾在比照中產生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎。

節目排他性分析

內容

節目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內容上針對普通老百姓

形態

從形態上看，以熱線做為結構節目內容的形態要素，在節目設計中，隨內容的變化將調查分析、外景小片、現場互動討論、相關主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強了的權威性和可視性。