人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

康復技能大賽策劃案篇一

1、千苦萬苦，沒有技能打工最苦；七算八算，讀職業學校

2、國家出費用，學校練本領，輕松來就業，事業有出路

3、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰

4、加強學習，相互交流，切磋技藝，共同提高

5、大賽點亮人生，技能改變命運

6、學技術、練技能、當能手、做貢獻

7、學技能、上職校、就業快、待遇高

8、多掌握一門技能，多一個就業機會

9、就業是民生之本、技能是就業之基

10、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造

11、抓職教就是抓經濟發展，抓職教就抓社會進步

12、掌握一技之長是勞動者競爭擇業、安身立命之本

康復技能大賽策劃案篇二

1、打造技能精英，彰顯職教魅力。

2、爭當創新能手，爭做技術標兵。

3、愛崗敬業，苦練技能，走知識化成才之路。

4、崗位上苦練本領，賽場上掠金奪銀。

5、展技能，秀風采。

6、練就過硬本領，掌握過硬技能。

7、以賽促學，以賽促練，以賽促干。

8、提高職業技能，培養職業精神。

9、實踐鍛煉能力，比賽彰顯才智。

10、大力開展技能競賽，全面提高整體素質。

11、發現人才，培養人才，功在當秋，利在后代。

12、以油為本，以效為本，以人為本。

13、科學發展，有效發展，*發展。

14、交流經驗，切磋技藝，共同提高。

15、大力

康復技能大賽策劃案篇三

１、飛揚年華，展示精*。

２、技能出眾，生活出*。

３、遼闊天地，你來演繹。

４、任重添輔翼，技精展風采。

５、展精湛風采，育德藝英才。

６、真心蘊真愛，賽出真風采。

７、*迎盛會，技優創精*。

８、*展精*，*創未來。

９、秀技能水平，展師者風采。

１０、篤行見真知，博學潤學子。

１１、展導師特技，促學子圖強。

１２、金榜題名動天下，獨占鰲頭揚風姿。

１３、導師博弈眾技長，育良才子創輝煌。

１４、揚技能之帆，啟夢想之旅。

１５、一展導師風采，預促國之良材。

１６、師出名校，技壓群雄。

１７、知識改變命運，技能成就事業

康復技能大賽策劃案篇四

1、把握機遇、展示風采、享受成功

2、大力發展職業教育、努力造就高素質技能人才

3、就業靠競爭、上崗憑技能

4、多掌握一門技能、多一個就業機會

5、一技在手，終身不愁

6、展示技能、選拔人才、提升素質、促進發展

7、今日學校的技能尖子、明日單位的技術骨干

8、展個*特點、促全面發展、譜青春樂章、創*校園

9、加快技能人才培養、服務地方經濟發展

10、技能成就人才、才藝增添光*

11、以賽促學，掌握技能，做合格的高技能人才

12、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平

13、同學同臺獻技藝，賽場爭相出佳績

14、大力開展技能競賽，全面提高整體素質

15、開展職業技能競賽，培養造就優秀人才

16、技能成就人生，人才創造世界

17、展技能，秀風采

18、把握機遇，展示風采，享受成功

19、打造技能精英，彰顯職教魅力

20、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創佳績

21、勤學苦練成專才，上崗就業顯風采

22、學技術，練技能，當能手，做貢獻

23、賽出水平，賽出風格，展現職教風采

24、刻苦鉆研技術，力爭崗位成才

25、學習技術，提升技能，提高素質

26、實踐鍛煉能力，比賽彰顯才智

27、苦練基本功，賽出高水平

28、人人學技術，行行出狀元

29、一絲之差，優劣分家

30、賽場廣交朋友，職場深諳先機

31、全員參與，公平競爭，交流經驗，共同提高

32、大力開展技能競賽，全面提高整體素質

康復技能大賽策劃案篇五

為深入貫徹供水公司20__年“服務提升年”活動精神，扎實推進“首問負責制”及“服務承諾制”的落實，進一步提升供水窗口服務水平，帶動客服員工學業務、精技術、提技能的工作熱情，客戶服務部供水營業廳結合自身業務特點將在4月下旬開展營業廳業務技能競賽活動。

一、參賽人員

、營業廳、行政審批中心供水窗口客服人員共19人

行政服務中心：

平橋營業廳：

浉河營業廳：

二、具體實施步驟

競賽項目由營業廳業務實際操作、服務技能測試兩部分組成。兩項共計100分(滿分)。

業務實際操作：涉及水費查詢、回答用戶各類信息等內容，完成后及時報時，由裁判記錄完成時間，確定準確度。相同分數以時間短為勝。此項總分為60分。

服務技能測試：采取現場抽查答題的方式，涉及業務基礎知識、模擬現場咨詢、業務接待、答疑回復等內容，此項總分為40分。

三、比賽內容及規則：

1、實際操作：

參賽選手每人輸入20個戶號，要求快速、準確查詢一遍，寫出精確水費;抽出1個戶號，要求每位選手寫出此戶號水費余額、上月用水量、目前表底數、最后一次繳費日期、用水類型、水表口徑、最后一次檢修時間。以時間和準確度計分(此項60分，錯一項扣2分)

2、服務技能測試：

(1)隨機抽查業務考試題，每位選手1題(此項20分，錯一問扣除2分);

(2)現場模擬用戶提問關于公司業務方面的問題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語氣措辭、答復標準等一系列服務規范，展現出供水服務風貌。每位選手1題(此項20分，根據現場實際情況答錯一處扣除2分)。

康復技能大賽策劃案篇六

１、超級輔導員，秀技能展風采。

２、輔導員，思想的領路人！

３、高校輔導本領強，技能大賽我領先。

４、高校輔導員，技能大賽優。

５、敬業高效輔導，技優進心入腦。

６、高校輔導，技高一招。

７、展輔導員風采，競高技能水平。

８、高校輔導大賽，技能成就自我。

９、輔導給力，技能過硬。

１０、高校職業輔導，技優*達己。

１１、高效輔導，技高一籌。

１２、今天我們是參賽者，未來我們是學生的引路者。

１３、奠定大學生思想*教育根基，賽出高校輔導員技能創新水準。

１４、盡展輔導員職業風采，共贏師生精*未來。

１５、遼寧高校輔導員

康復技能大賽策劃案篇七

像斷定卡的話，是有額度共享的。

那么，斷定卡額度共享不妨劃分嗎。

斷定卡額度共享如何還款呢。

斷定卡額度共享是什么道理。

所謂的斷定卡額度共享，本來即是只同一家錢莊同一賬戶名下所持有的斷定卡，它們之間的額度是共享，以額度最高的那張斷定卡為共享的額度。

打個比如，我在某一錢莊有兩張斷定卡，個中一張有1萬元額度，另一張有2萬元額度，那么這兩張斷定卡額度是共享的，共享2萬元的額度。

且當我1萬額度的卡片耗費了5千時，2萬額度的卡就只剩下1萬5的額度了。

斷定卡額度共享不妨劃分嗎。

斷定卡額度共享的話，只對準同一錢莊同一賬戶名下的卡片，而它們的額度是沒轍劃分的。

不管你在一家錢莊里持有了幾何斷定卡，額度都是共享的，不會劃分。

斷定卡額度共享如何還款。

固然說同一錢莊同一賬戶名下的斷定卡額度是共享的，然而它們各自的賬單都是劃分處置的，也即是說還款是劃分還款的，哪張卡耗費了幾何額度，就還幾何額度就行了，而不是合在一塊還款。

比方我在一家錢莊辨別有一張6千額度的卡和1萬額度的卡，個中6千額度的卡耗費了2千，1萬額度的卡耗費了6千。

那么，我給6千額度的卡還款時，只有還2千即可，而給1萬額度的卡還款即是還6千。

斷定卡額度共享的話，是不不妨劃分的。

然而固然額度不劃分，然而賬單是劃分處置，也即是說還款都是劃分還的。

康復技能大賽策劃案篇八

1、熱烈祝賀xxxx集團xxxx年度職工技能大賽隆重舉行

2、百個工種大比武萬名職工奪狀元

3、群英聚會比學趕幫爭創一流相互學習加強交流共同提高

4、學技術練本領強素質爭第一爭能手奪狀元比貢獻創一流

5、抓基層打基礎練好基本功打造高技能人才隊伍6、比思想賽技能比風格賽水平

7、企業靠我發展我靠崗位成才

8、全面落實科學發展觀努力建設*新汾西

9、大力實施人才強企戰略提高企業核心競爭力

10、人才是企業的第一資源

11、創新是企業可持續發展的驅動力

12、以xx大精神為指導，引領企業科學與*發展方向

13、推進人才隊伍建設，為企業科學與*發展提供智力支撐

14、規模做大、內涵做強、質量做優

15、練就過硬本領掌握過硬技能培養過硬作風建設過硬隊伍

16、崗位靠競爭收入靠績效晉升靠才干

17、勇于創新敢為人先超越自我挑戰無限

18、以人為本重在參與培養人才增強素質

19、勵練能力交流技藝超越自我勇攀高峰

20、加強學習相互交流切磋技藝共同提高

21、人才立企誠信固企科技興企創新強企

22、學習技術鉆研業務增強技能提高素質

23、高舉旗幟，凝心聚力，扎實推進黨的建設

24、大力營造氛圍努力構建*礦區

25、全力搞好建設促進企業發展騰飛

26、繼續堅持實施素質工程不斷提高企業競爭能力

27、深化質量標準化建設，推進企業平穩安全發展

28、加強生產和經營管理，推進企業遞進發展

29、加快xx年“雙三千萬噸”配套項目建設，推進企業持續發展

30、加強內控機制建設，推進企業有序發展

31、注重環保和節能減排，推進企業科學發展

32、堅持職工素質建設，推進企業人才發展

33、堅持發展的成果由職工共享，推進企業*發展

34、加強思想、廉政和作風建設，推進企業健康發展

35、建立安全生產長效機制創建本質安全型煤炭企業

36、實施人才強企戰略搭建崗位成才平臺

37、創新提高求實效凝聚人心謀發展

38、大力實施質量標準化工作努力提升全公司管理水平

39、敬業愛崗,苦練技能,走崗位成才之路40、熱烈祝賀“xx集團第三屆青工技能大比武”舉行！

41、預?！皒x集團第三屆青工技能大比武”圓滿成功！

42、預祝參加“xx集團第三屆青工技能大比武”選手職得好成績。

43、你行他行我更行

44、學技術練本領建設“*礦區”

45、團結奉獻求實進取

46、尊重知識尊重人才科技興企人才興企

47、勤學苦練一專多能全面發展

48、學習新知識推廣新技術開發新產品創造高效益

49、培養人才吸引人才留住人才用好人才

50、崗位練兵展示技藝交流經驗共同提高

51、學習技術鉆研業務增強技能提高素質

52、學技術練本領比貢獻爭第一

53、知識改變命運崗位成就事業

54、學技術練硬功爭當首席崗位工鉆業務比技能勇奪技術第一名

55、造就一流員工隊伍建設現代企業

56、提高職工技術素質推進企業科技進步

57、展示煤礦職工風采推進企業經濟發展

58、創建學習型組織爭做知識型員工

59、搭建學習平臺培養企業人才

60、實施人才強企戰略推動企業快速發展

61、以油為本以效為本以人為本

康復技能大賽策劃案篇九

一、競賽目的

二、競賽原則

(一)全員動員、廣泛覆蓋、層層選拔。

(二)平急結合、注重操作技能、突出專業特點。

(三)活動過程堅持公開、公平、公正。

三、競賽項目和參賽人員

全市衛生應急技能競賽活動設個競賽項目：

(一)突發急性染病防控;

(二)突發事緊急醫學救援;

(三)突發中毒事處置。

各項競賽包括筆試(相關政策規范、基礎專業知識)、技能操作、盲樣檢測和桌面推演等。參賽人員為全市各級醫療衛生機構中從事相關工作的專業技術人員。

四、組織領導

全市衛生應急技能競賽活動由市衛生計生委、市總工會聯合主辦，市疾控中心、市第一人民醫院、省中醫院白銀分院承辦。

成立全市衛生應急技能競賽活動組委會(以下簡稱組委會)，主任由市衛生計生委、市總工會主要領導共同擔任。組委會下設辦公室，負責競賽的統籌協調和組織實施。辦公室下設綜合組、競賽組、宣傳組、專家組、監督保密組和承辦單位領導小組。

五、競賽形式和時間安排

競賽活動分為縣級初賽和市級復賽二個階段進行。市級復賽中“突發急性染病防控”項目由市疾控中心承辦，在市疾控中心進行;“突發事緊急醫學救援”由省中醫院白銀分院承辦，在省中醫院白銀分院進行;“突發中毒事處置”由市第一人民醫院承辦，在市第一人民醫院進行;個項目競賽同時進行。

(一)籌備部署。市級組委會安排部署，開展宣傳動員。各縣區成立組委會，制訂本地區活動方案并報市級組委會辦公室備案，宣傳動員同時展開。

(二)縣級初賽。組委會自下而上逐級開展衛生應急技能競賽，從中選拔選手組隊參加全市技能競賽復賽。

(三)全市技能競賽。各縣區衛生計生局及市疾控中心、市緊急醫療救援指揮中心、市第一人民醫院、省中醫院白銀分院、市康復醫院、靖煤總院分別組隊參加。成績優異者將代表我市參加全省衛生應急技能競賽。

六、競賽組隊要求

(一)縣級代表隊?？h區代表隊均由12人組成，其中領隊2名，由縣區衛生計生局、總工會分管領導共同擔任;聯絡員1名，由縣區衛生計生局應急辦主任擔任;每個競賽項目參賽選手名。每名競賽隊員只參加一個項目的競賽，參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。

(二)醫療衛生機構代表隊。市疾控中心參加“突發急性染病防控”、“突發中毒事處置”項目競賽，代表隊由8人組成，其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手6名。市緊急醫療救援指揮中心參加“突發事緊急醫學救援”項目競賽，代表隊由人組成，其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手名。市第一人民醫院、省中醫院白銀分院、靖煤總院參加全部項目競賽，各代表隊由11人組成，其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手9名。市康復醫院參加“突發中毒事處置”項目競賽，代表隊由人組成，其中領隊1名、聯絡員1名、參賽選手名。

七、參賽人員要求

(一)政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的、專業技能，既往無醫療事故和違紀情況。

(二)縣區參賽人員須參加縣區衛生應急技能競賽活動，并取得競賽優異成績。市級各代表隊直接參加市級競賽。

(三)參賽人員報名時提供個人身份證、單位20__年6月份工資發放表(單位領導簽字、加蓋公)復印。

八、獎項設置

全市衛生應急技能競賽獎項包括：個人獎項、團體獎項、組織獎項。

(一)個人獎項。三個競賽項目各設一等獎1名、二等獎名、三等獎6名。

(二)團體獎項。三個競賽項目各設一、二、三等獎1名。

(三)組織獎項。對組織工作出色的縣區衛生計生局、總工會、醫療衛生機構代表隊頒發優秀組織獎。

在市級個個人競賽項目中，獲得優秀的選手，按照職工職業技能比賽獎勵辦法有關規定，申報授予相應榮譽稱號。

九、活動宣傳

(一)安排全程宣傳，針對籌備部署、縣區技能競賽、全市技能競賽不同階段的特點進行宣傳報道，發揮技能競賽的持續性影響效應，進一步激勵衛生應急專業技術人員。

康復技能大賽策劃案篇十

一、活動目的

1、通過有針對性的活動，提高隊員學習業務的積極性。

2、通過活動加強隊員間的相互了解，同時提高團隊協作精神。

3、在經過近期緊張的生產后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。

4、通過過程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。

二、相關規則

1、分組：倉庫現有人數分為二隊，每隊15人。

分組原則：男女平衡、各庫區人員分散。

2、每隊隊名、隊長、隊標、口號。

3、所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績為勝負依據。

4、處罰：負方一人表演節目或選擇挨打。

5、打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關，否則游戲繼續。

6、在競賽過程中觀眾可預測勝方，錯者接受處罰。

7、獎勵

表演節目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優勝隊每人發20左右的禮品。費用預算900元以內，費用公司支持。

8、活動日期

8月30日至9月8日間生產間歇

活動地點：電子料倉庫

9、組織安排

a)9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細化活動項目規則，征集群眾意見豐富活動內容。

b)劉永超、_準備所需的道具，規劃場地。

c)各隊長、隊副組織隊員進行業務練習，進行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學習業務的競賽。

三、游戲項目

1、打包接力賽

要求：每隊完成15只箱子的打包任務。

規則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。

活動達到目的：提高隊員打包技術速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。

道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺

排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術爭取獲勝。

2、備料接力賽

要求：每隊在最短時間內正確備出30盤物料。

規則：貨架前放只箱子，箱內有n個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。

活動達到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應急機動能力。

道具準備：料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標識卡n張

排練：隊長組織人員加強電子料盤點，熟悉物料及貨位。

3、電腦輸入

要求：每隊在最短時間內把數據錄入電腦。

規則：每位隊員發寫有物料號數量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數量、漢字分別輸入word、excel中，每隊最后一位隊員須算出數量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。

活動達到目的：倉庫統計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質。

道具準備：電腦2臺、報表二份、優美散文二篇

排練：隊長組織人員加強電腦輸入練習。

4、點料比賽

要求：每人在最短時間內正確清點物料

規則：每隊各一臺點料機，對已經被遮蓋了數量的30盤物料進行點數，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。

活動達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點料機。

道具準備：點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數量物料30盤(要求間距不一)、盤點表一份

排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設置方法。

5、料盤投籃賽

要求：將料盤投入空箱子。

規則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內，多中方取勝。

活動目的：娛樂

道具準備：空箱2只、空料盤n只。

6、倉庫知識搶答

要求：隊員正確回答出業務問答。

規則：主持人報完題后，先舉手者回答。

活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。

道具準備：倉庫管理問答題10條，_、劉永超準備;統計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。

排練：組織隊員學習培訓教材，倉庫流程。

7、盤點比賽

要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點。

規則：每隊對一排貨架上物料進行盤點，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點，準確、快速方勝。

活動目的：提高所有隊員快速準確盤點能力，提高倉庫整體應變能力。

道具準備：盤點表

排練：組織隊員加強對電子倉盤點，熟悉物料貨位。

8、裝箱比賽

要求：隊員把物料最多地裝入箱子。

規則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內往箱內裝入的空料盤多方勝。

活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。

道具準備：空箱子2只、空料盤n只。

9、背料號比賽

要求：隊員正確快速默寫出物料號

規則：每人分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。(寫料號時其他人不能看到)

活動目的：提高隊員對料號的反應能力，避免由于料號不熟發生錯料事故。

道具準備：白板2塊白板筆n支

排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區別小料號進行分辨。

10、拉地牛、疊箱子比賽

要求：隊員穩妥地用地牛搬運物品。

規則：拉地牛過障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。

活動目的：提高隊員對工具的使用技能。

道具準備：地牛2臺、空箱n只、纏繞膜紙芯n只。

11、青蛙過河

要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。

規則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達目的地。

活動目的：提高隊員合作配合能力。

道具準備：空料盤(大)6只。

四、參與人員職責

康復技能大賽策劃案篇十一

1、把握機遇、展示風采、享受成功

2、大力發展職業教育、努力造就高素質技能人才

3、就業靠競爭、上崗憑技能

4、多掌握一門技能、多一個就業機會

5、一技在手，終身不愁

6、展示技能、選拔人才、提升素質、促進發展

7、今日學校的技能尖子、明日單位的技術骨干

8、展個*特點、促全面發展、譜青春樂章、創*校園

9、加快技能人才培養、服務地方經濟發展

10、技能成就人才、才藝增添光*

11、以賽促學，掌握技能，做合格的高技能人才

12、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平

13、同學同臺獻技藝，賽場爭相出佳績

14、大力開