在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

反邪教調研工作報告篇一

各鎮中心學校、縣屬學校：

一、督查的主要內容

1、查看各學校反邪教辦公室組建情況，工作人員配備情況及工作制度、工作檔案建立和落實情況。

2、查看各學校德育師資配備情況，分管德育校長、教師參與全市反邪教專題培訓情況和各學校每學期召開反邪教警示教育報告會情況。

3、查看各學校開設反邪教德育課程表、反邪教警示教育納入德育課堂授課提綱及相關文件、影像資料，查看《致全市學生家長的一封信》回執收集情況。

4、實地查看各學校開展校園反邪教文化宣傳陣地建設情況和開展反邪教警示教育宣傳活動的相關文件、資料等。

5、查看本年度各學校教職員工涉邪教人員排查登記表。

二、督查的方式方法

專題工作匯報，檢查反邪教警示教育納入德育課堂相關文件、資料等。同時，要抽取部分學校，現場聽取德育課，并深入班級進行問卷調查。

三、督查要求

各鎮中心學校、縣屬學校要高度重視此次督查工作，認真對照所檢查的內容及《關于將反邪教警示教育納入學校德育工作的通知》文件要求進行自查，并形成專題工作匯報。各鎮中心學校要督促所屬中小學盡快完善工作，做好迎接市里集中督查的準備工作。郵箱：xcsng5652@；電話:8263253。

注：此件不能在網上發布。

桓臺縣教體局 2011年9月30日

反邪教調研工作報告篇二

——如何進一步加強反邪教隊伍建設

xxxx鎮人民政府（2018年4月1日）

邪教具有隱秘性強、突發性高、潛伏期長、危害性高、極易影響社會穩定，造成社會重大不良影響等特點。所以我鎮把反邪教工作作為維穩工作的一項重要工作來抓。我鎮認真調研反邪教工作，現在就對如何進一步加強反邪教隊伍建設作以下幾點思考。

一、強化領導機制，層層落實責任

反邪教斗爭并非一蹴而就，而要長抓不懈。首先就要從領導機制上筑牢反邪教防線。一是專門成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長、鎮黨委副書記、紀檢書記、政法書記為副組長的反邪教活動領導小組，下設了辦公室，政法書記任辦公室主任，鎮其他領導班子成員和組織、宣傳、教育、派出所、司法、宗教、文化等部門同志為成員，綜治干事、司法干事為工作人員的反邪教活動領導小組。二是出臺了一系列規章制度，層層壓實責任。三是實行鎮黨政領導聯系村（居）、一般干部承包村（居），指導反邪教活動制度，全鎮每個村都有一名機關干部包村負責指導、幫助該村的反邪教工作，同時與鎮黨政領導干部和各村及一般干部簽定了《xxx鎮反邪教工作責任書》。

二、進行教育培訓，增強干部能力。

開展多種形式的教育培訓，提升教育培訓層次，全面提升干部反邪教工作能力。一是加強干部思想教育，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人、以高尚的情操塑造人，以優秀的成果激勵人，進一步強化干部的黨性觀念、公仆意識和敬業精神，形成積極向上的良好氛圍。二是及時傳達上級部門關于反邪教工作會議精神，貫徹落實上級方針、政策。三是整合資源，定期開展培訓，就邪教特點、危害、發展模式進行詳細剖析講解，讓干部職工對邪教有更加深刻的認識。四是及時搜集新型邪教的特征，更新干部知識儲備。五是培訓針對性的宣傳方式方法，提高干部對鄉鎮基層老百姓反邪教宣傳效果。六是組織開展討論，利用“頭腦風暴”的模式集思廣益，創新摸索新方法。七是選派工作骨干，到上級單位和兄弟單位學習交流經驗。

三、

圍繞上級反邪教考核標準，積極探索項目獎勵機制。在反邪教活動中，對取得優異成績的集體和個人進行獎勵，進一步調動干部爭先創優積極性，提升組織整體形象。進一步擴大基層單位開展干部有效激勵的空間，積極向屬地政府爭取干部高層次的培訓交流，進一步調動基層干部的工作熱情。

四、加強管理監督，嚴格落實規章制度

嚴格執行責任倒查制，通過及時、準確地查處措施教育引導廣大干部，營造積極良好的組織氛圍。進一步加強干部作風教育，落實黨風廉政責任制，堅決糾正和制止不良行為和不正之風，嚴厲打擊干部不作為、亂作為的行為。對在反邪教工作不力導致重大社會影響的干部，要嚴厲處罰。

五、存在的困難

一是作為鄉鎮基層，老百姓普遍具有文化水平不高，見識面窄，極容易受到邪教蠱惑等特點，而且受蠱惑的老百姓把政府干部當敵人，很難接受正確思想觀念的引導。二是邪教在鄉村隱秘性強，邪教組織自成團體，只在團體內部活動，發展人員隱秘，不易發覺。三是反邪教宣傳內容方式老套，吸引不了廣大群眾的注意力。

六、措施及建議

一是反邪教宣傳工作的理念要與時俱進。要把創新作為反邪教宣傳工作的重中之重來抓，推進反邪教宣傳工作創新。二是樹立以人為本的理念。努力開導誤入歧途的老百姓，讓他們意識到邪教的危害。三是鎮、村領導干部要經常走村入戶，按實際情況分出重點監控對象，實時把握老百姓的思想動態，及時制止他們步入歧途。

反邪教調研工作報告篇三

一、明確指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境，為維護我校秩序穩定做出貢獻。

二、健全組織機構，明確職責任務

根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、發揮全方位教育作用，以報告會警示學生

發揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結合學生、學校、家庭、社會的現狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

四、發揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環境。

五、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育

學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。

反邪教調研工作報告篇四

本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、州、縣關于同“”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，向廣大師生輻射，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

二、具體做法

1、提高思想認識，確保領導到位

我校領導高度重視反邪教警示教育第三階段的教育工作，深刻認識到在我校進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育廣大師生提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我校相關領導就文件精神進行認真學習，廣大教師干部職工進一步認識了“”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

2、落實工作責任，確保措施到位

為了認真貫徹落實文件精神，充分發揮黨組織的政治核心作用，監督作用和督促保證作用。我校有關領導廣泛深入基層，督促檢查包保責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“”等邪教進入學校。

3、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力

為防止“”等邪教滲透到校園之中，我校有關領導還開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、宣傳櫥窗、黑板報、廣播標語、班級上課、報告會、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進師生員工進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

由于領導高度重視，宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了該教育活動。我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

反邪教調研工作報告篇五

友誼縣教育局局長陳滌潔

2010年11月

縣委610辦公室：

為深入貫徹落實縣委、縣政府和610辦公室關于反邪教的文件精神,根據省、市委關于開展反邪教活動的要求，深入領會關于開展教育系統反邪教活動的安排，我局積極開展反邪教系列活動，進一步增強廣大干部、教職員工和青少年學生識別邪教，抵制邪教的能力，為創建平安校園和平安友誼創造了良好的環境。

一、領導重視，組織到位

反對邪教是關系到黨和國家前途命運的生死存亡的政治問題，是我國在改革開放新形勢下的持久戰略工作。為切實開展好反邪教活動，我局成立了反邪教活動領導小組，并由局黨委書記、局長任組長，教育局副局長和紀檢書記擔任副組長，局直屬學校的校長為成員，下設反邪教活動辦公室（教育局辦公室），具體負責教育系統內活動的組織安排工作，確保此項工作的決策性實施和指導。同時要求各學校黨支部，行政、工會、共青團等組織充分發揮其職能教育優勢，密切配合，精心組織，形成合力，確保了友誼縣教育系統反邪教活動的順利開展。

二、加強教育，狠抓落實

1、我局在反邪教活動中采取了一系列措施,加強教育、狠抓落實，充分體現了“辦人民滿意教育”的服務宗旨。我局反邪教辦公室及時分發“反對邪教、幸福安康”宣傳資料。于今年開學初向全縣各中小學、幼兒園分別發放了反邪教警示教育宣講提綱25份；崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教畫冊16本；崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教畫報1000張；加強基層學校建設實施《法輪功斗爭材料選編》6份；邪教“法輪功”罪行惡跡18套。使學校師生及時受到了教育。

氛圍，開展了豐富多樣的宣傳教育活動,具體的講:

（1）黨支部發揮領頭羊的作用，組織學校黨員進行宣傳教育活動的學習，通過看專題片、小組討論等形式，激發全體黨員與“法輪功”做長期斗爭的決心，在群眾中積極主動加以宣傳、教育,以真情感化身邊“法輪功”疑似人員，在全體教職員工的共同努力下，友誼中學法輪功習練人員武立新、縣第二小學教師吉桂珍都得到了教育轉化，現早已不再習練法輪功和參與之相關的各項活動。各學校黨支部積極響應黨的號召，組織全體教職工聽取專題教育報告，通過對“法輪功”組織的有關案例介紹，使全體教職工充分認識了邪教殘害生命、毒害思想、破壞穩定的邪惡本質。同時開展豐富多彩的活動，倡導健康文明的生活方式，將廣大教職工緊緊凝聚在黨組織周圍，形成了良好的校園文明氛圍。

（2）舉行“校園拒絕邪教”活動

進行正確的世界觀教育是絕對不容忽視的。為此，我局要求各校在學生中積極宣傳警示教育，通過寫征文、主題班（隊）會、告家長書等系列活動，對學生進行教育，加強了對青少年的思想教育，使其形成健康的人格。同時用青少年可以接受的方法，進行樸素的唯物論、辯證法的教育，使學生自覺抵御歪理邪說，提高自我保護能力。經過我局在各校調研中發現，學生在學校教育的影響下，思想覺悟大大提高，能以積極的姿態擔負起教育、影響父母的責任，堅決與一些迷信邪教組織徹底決裂。友誼高中學生組成宣傳小組，分別以電話、書信的形式向家長及社會進行宣傳，要求家長們提高警惕，不要癡迷于迷信活動，要相信科學，反對邪教。在活動過程中，取得了明顯的成效。

反邪教活動任重道遠，我們一定會認真貫徹中央、省、市、縣的有關精神，落實自己的責任，把防范和打擊邪教組織作為一項重要任務長期堅持下去，把揭批“法輪功”的斗爭進行到底，為青少年構筑起一道心理防護的堤壩，讓邪教的污泥濁水無法侵蝕到孩子們的純潔心靈。不獲全勝，絕不罷休。

二〇一〇年十一月十四日