隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

檢測專業技術報告篇一

九月份的主要工作：

作為工區的技術員，我按照工區各項規章制度，按時按質地完成各項技術管理工作。

1.技術管理：

(1)根據礦建設地面車間質量標準化工作的要求，對有關的技術資料進行了整理，有關計件加工圖紙的設計。

(2)下井19個，生產工作面看條件8次，下井發現隱患16條，現場庫決隱患11條。

(3)繪制計件加工圖紙14份。

(4)在教陪中心授課18節，沒有因此影響正常的生產工作。

2.資料管理：

(1)修訂了工區管理制度。

(2)完善運搬工區質量/環境/職業健康安全/測量管理體系的有關內容。

(3)每周對工區的安全隱患排查進行總結，以書面的形式匯報安監處。

二、具體的工作情況：

(1)根據礦有關職能科室的要求，配合工區領導積極排查全區不安全人和不安全行為并以書面的形式及時上報安監處，避免了各種安全隱患的存在，保證了現場安全生產。

(2)及時修訂了工區電器設備維修劃分范圍：根據現場生產需要合理的進行電器設備分片劃分，保證了機電隊范圍內的電器設備個個有人管，人人都負責的良好氛圍。

(3)深入現場，認真排查安全隱患(排查隱患15條，都以得到解決)，有條不紊的擺布生產。

三、工作中尚存問題

(1)學習系統性不夠，雖然對學習很重視，但由于工作頭緒較多，學習的深度還不夠。

(2)業務專業技術還不夠精、專，有待學習進一步加強專業知識。

四、十月份工作打算

通過總結一月來的工作，我找出了工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時我還需要多看書，認真學習好規范規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與工區共同進步、共同成長。

檢測專業技術報告篇二

汽車檢測與維修技術專業畢業論文題目

37發動機冷卻系統的檢修與故障分析

58汽車蓄電池的維護與故障控制

檢測專業技術報告篇三

一、受災理賠基本情況

x縣南依江淮分水嶺，西傍淮

淠河，北靠八公山，理賠專業技術工作報告。全縣國土面積2968平方公里，轄25個鄉鎮、279個村(街道)，總人口134萬。x縣是農業大縣，擁有農業人口118萬，耕地176萬畝。x縣也是國家扶貧工作重點縣，由于歷史和自然的原因，旱澇災害頻繁，每年非澇即旱，長期以來農業生產“靠天收”現象嚴重。由于農業基礎設施薄弱，農民增收難保障的問題一直困擾著我們。縣委、縣政府充分認識做好政策性農業保險工作的重要性和必要性，將此作為貫徹落實黨的十七屆三中全會精神和省市有關決定、加強糧食基礎產業建設、提高糧食綜合生產能力、實施糧食“雙35億”工程的重要舉措，大力推進政策性農業保險試點，化解種田風險，讓農民吃下“定心丸”。2010年秋季，全縣共完成午季作物參保面積138萬畝，其中油菜萬畝，小麥萬畝，占總參保任務的103%。

去年入秋后，我縣出現冬春連旱，麥菜遭受嚴重旱凍，受災面積達到45萬畝，其中小麥受旱30萬畝，油菜受旱12萬畝。面對嚴重旱情，我縣一方面發動群眾迅速行動，全力以赴打好抗旱保苗攻堅戰;另一方面抽調專業人員查災核災。在國元農業保險六安支公司的大力協助下，順利完成油菜旱凍災害查勘核賠工作。據統計，全縣符合理賠政策的油菜旱凍災害絕收面積萬畝，共支付理賠款額萬元。

二、受災理賠主要做法

開展政策性農業保險工作，是xxx、xxx加大對“三農”工作支持力度的新舉措，是上級政府“關注民生、重視民生、保障民生、改善民生”的具體體現。這是一項順民意、得民心的惠農工程。認真做好政策性農業保險工作，對于提高我縣農業抵御和化解自然災害能力，從而提高農業綜合生產能力、增加農民收入，具有十分重要的現實意義。具體工作中，我們主要做了以下工作。

一是健全管理機構。盛市關于開展政策性農業保險試點的會議召開后，我縣積極貫徹落實，早在去年8月份，就成立了政策性農業保險試點工作領導小組，領導小組下設農險辦和理賠辦，負責全縣政策性農業保險理賠工作的指導、協調和監督工作，確保工作有人專抓專管，工作報告《理賠專業技術工作報告》通過兩個辦公室運作，我縣在25個鄉鎮確定了協保員，建立健全了由農業、氣象、民政、水利等相關專家參與的災損查勘專家庫。去年9月24日，我縣召開了全縣政策性農業保險試點工作會議，標志著這項惠民工程在我縣全面啟動。

二是強化宣傳發動。農業保險的商品性和非商品性的雙重性，決定了它屬于“準公共產品”范疇，具有政策性、公益性、群眾性、技術性和時效性等特點。為把好事辦好、讓農民滿意，我們在工作開展中，力求準確把握這些特點，積極探索和尋找政策的剛性和實際工作靈活性的結合點，引導廣大農民群眾利用政策有效降低生產風險。考慮到這項工作涉及面廣、工作量大、群眾性強，關系到廣大農民的切身利益，我縣充分利用會議、板報、標語、廣播、電視等宣傳媒體和發放宣傳材料、懸掛條幅等宣傳形式，廣泛掀起農業保險宣傳熱潮，造濃輿論氛圍，使這項公益性惠農政策人人皆知，落實到千家萬戶。在分解參保任務時，我縣要求協保員做到“四個到基層”，即，政策宣講到基層、任務落實到基層、干部工作到基層、跟蹤服務到基層。由于工作細致，廣大農戶心平氣順，給予大力支持，共繳納保費331萬元，順利完成市下達的參保任務。

三是及時配套資金。我縣是個財政困難縣，縣級財政屬“吃飯財政”。按照上級下達的參保任務，我縣需要為投保農戶提供近1700萬元的風險保障資金。除中央及盛市財政補貼1110萬元外，縣級財政尚須配套213萬元。縣幾個班子通過統一思想，普遍認為開展政策性農業保險不僅是一項民生工程和政治任務，也是關于我縣農業可持續性發展、保障國家糧食安全的重要舉措，做好這項工作還是對領導干部愛民之心、執政能力的一個檢驗。對于縣級配套資金，必須做到一分不差足額及時到位。不僅如此，縣政府為調動協保員的工作積極性，還專門拿出資金，建立了工作獎勵機制，對工作成績突出的予以重獎。

檢測專業技術報告篇四

1996年7月，我順利完成了學業，從合肥工業大學土木工程系城市給水排水專業畢業，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

本人于1996年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習xx專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上行動上同xxx保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

三、組織協調方面

檢測專業技術報告篇五

摘 要：檢測是提供數據，檢驗是提供數據和結論，檢查是人的主觀判定，授權簽字人是簽發檢驗檢測報告的人員，須經資質認定部門考核合格，檢驗檢測報告就是產品在進入市場前的質量檢查，是對產品合格數的統計。

關鍵詞：報告組成 抽查

一、檢驗檢測報告

檢測是提供數據，檢驗是提供數據和結論，檢查是人的主觀判定，授權簽字人是簽發檢驗檢測報告的人員，須經資質認定部門考核合格，原始記錄是通過文字或表格形式，對檢驗檢測活動和業務活動所做的最初的數字或文字的記載，是未經過加工整理的第一手資料。

二、檢驗檢測報告組成

檢驗檢測報告由三個部分組成：委托單或抽樣單或合同，原始記錄，檢驗檢測報告三部分組成。

檢驗檢測報告主要應包括12項基本情況：

（1） 認證標志（如果有）；（2）標題；（3）實驗室的名稱和地址；（4）檢測報告的唯一性標識；（5）客戶信息（受檢單位或委托單位）的名稱和地址、聯系方式；（6）產品相關信息：產品名稱、商標、規格型號、樣品等級、生產單位等；（7）樣品的狀態描述和標識、樣品數量、抽樣基數、批（貨）號；（8）日期：包括樣品生產日期、接收日期和檢測的日期、報告簽發日期；（9）所用標準和方法的識別：相關法規、所用標準（國際標準、區域標準、國家標準、行業標準、聯盟標準、企業標準）名稱、代號；（10）檢驗檢測的結果、結論；（11）檢驗（檢測）人員、審核人員、批準人簽字

三、檢檢測報告抽查方法

1.合法性規范性檢驗檢測行為是否符合法律法規的規定，是否符合評審準則規定。抽樣樣品數量、抽樣操作規范是否按照檢驗標準或方案實施抽樣、檢驗，檢驗依據標準是否引用正確，年代號或編號信息是否完整無誤，不使用過期標準。

2.人員是否符合法定上崗要求，人員包括檢驗檢測人員和校核人員、授權簽字人，授權簽字人需要資質認定部門批準，在批準的檢驗能力范圍內簽發報告，檢驗檢測人員相關專業大專以上學歷（或10年以上相關工作經歷），并應符合法定上崗要求，取得相應檢驗的資格證書，如珠寶的檢驗，建筑工程質量檢測，交通工程質量檢測，職業衛生技術檢測等領域的檢測人員應按法律法規規定持相關部門頒發的檢驗人員證，無法律法規規定的領域，可由實驗室自行發證，如產品質量檢驗。

3.設備是否符合計量檢定校準要求，設備的檢定、校準是否符合計量相關的法律法規規定。同時，關注設備是否存在（尤其一些小型，輔助設備）有損壞，測量值是否在規定的范圍內。

4.項目是否超期超范圍出具報告，檢驗檢測報告上所體現的檢驗檢測場所（移動或臨時性場所除外）、檢驗檢測項目、檢驗檢測參數是否在資質認證批準的能力覆蓋范圍內，是否是客戶要求所檢的項目。如，企業標準，食品的一些限值標準gb2760，gb2761，gb2762等。

5.記錄是否信息齊全，內容真實。記錄包括與檢驗檢測過程有關的原始記錄、設備使用記錄和環境條件監控記錄，原始記錄應實時記錄，能夠再現檢驗檢測活動全過程，包括數據表格、圖譜等；涉及出具數據的設備應有使用記錄，設備使用記錄上應標明所對應的樣品或報告編號；記錄應真實、及時，環境監測記錄的溫度和濕度在多個時間的數據，注重檢查相關記錄信息前后的邏輯性。

6.檢驗檢測周期查是否滿足檢測標準的時間要求，一些檢測項目涉及對樣品的前處理、培養等環節不能在短期時間內完成。應重點關注一些時間跨度較大的項目，其檢測周期是否符合滿足檢測標準的時間要求。如食品的微生物培養時間，水泥的培養時間，燒結普通磚的泛霜等。

7.數據查是否前后數據結論的一致性，同一數據在原始記錄、檢驗檢測報告上是否一致，檢驗檢測結論的判定是否符合標準規定。

8.在檢驗檢測能力范圍之外的，不得標注資質認定標志（應在檢驗檢測報告的申明中明示其相關檢驗檢測能力未通過資質認定，不作為公證數據使用）。

9.簽字檢驗檢測人員簽字、校核人員簽字、授權簽字人簽字。

10.日期授權簽字人簽發日期

四、檢驗檢測報告常發現的12個主要問題

1.超出資質認定范圍出具公證數據。

2.未按照檢驗標準要求實施檢驗或單位錯誤。如： gb/t13545-2014《燒結空心磚和空心砌塊》中泛霜試驗時間要求7天后取出試樣，在同樣的環境條件下放置4天，然后在105℃±5℃鼓風干燥箱中干燥至恒量，開始記錄泛霜程度，與出具的檢驗報告時間相矛盾；壓強單位兆帕mpa寫成mpa，質量千克kg單位寫成kg，黃曲霉毒素b1（μg/kg）單位寫成b1（ug/kg）等。

3.未依法在檢驗報告上加蓋單位檢驗專用公章。

4.原始記錄的信息不完整，不能再現檢驗檢測全過程的情況，包括原始數據、結果計算過程等。

5.原始記錄真實性不強，如水泥環境監測記錄的溫度和濕度在多個時間都是相同的數據。

6.檢測依據標準引用錯誤。如砌體結構設計規范gb 50003-2011，寫成gb 5003-2011。燒結空心磚和空心砌塊gb/t13545-2014，寫成gb13545-2014。

7.抽樣樣品數量不足。

8.委托合同內容不全，缺少異議處理、樣品保存期、雙方權利和義務，以及委托方對樣品及其相關信息的真實性負責的承諾。

9.檢驗報告信息記錄不規范。如，樣品描述中只描述了封樣狀態，未描述樣品狀態。

10.原始記錄填寫不規范。如，修改數據未采取劃改法。

11.抽樣操作不規范。未按照抽樣標準或方案實施抽樣。

12.檢驗報告類型錯誤。出具了測試報告，監督報告出具成了委托報告等。

檢測專業技術報告篇六

1、專業技術工作報告（

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建筑技術工作報告

隨著時間的流逝，20xx年的新年鐘聲即將響起，在這辭舊迎新之際，_________________________*的正確指導下，在_______________公司的正確領導下，_____小區一期開發abc個標段總建筑面積25萬平方米，本部負責_____花園小區a標段共10幢住宅其中:小高層4幢分別是:7#12層、(10#、14#、15#)、11層，高層六幢分別是：(3#、4#、8#、12#)30層、16#20層、11#18層、小高層含車庫圖示建筑面積：30238。8m2，高層圖示建筑面積：76354。58m2。商鋪1#、2#，面積743。2m2，有1428m2的工程指揮部。項目部在全體員工的共同努力下，經施工單位廣大干部、工人的辛勤勞動，目前小高層已經完成主體結構驗收，進入裝飾階段，高層建筑11#、16#樓主體結構已封頂，3#樓結構完成26層，4#樓結構已完成22層，8#結構樓已完成13層，12#結構樓已完成18層，本著回顧過去，總結經驗，找出不足，豐富自我，使企業具有長足發展的后勁，特對過去的工作總結如下：一、定目標，遵章守紀，抓好組織建設。

1、工程項目部成立后，根據本項目工程的特點和規模，公司決定由朱總經理擔任項目部項目工程總指揮，主抓項目部的全面工作。在項目經理的直接領導下，從組織結構上入手，做好組織建設工作。項目部的組織結構形式，采用直線式組織結構形式，即：根據工程特點和平面分布，劃分了三個區域，成立了三個項目部，負責本區域所轄范圍內的工程建設治理工作。

2、項目部一部在蔣經理的領導下，負責制定工作目標，其中：安全目標是：零死亡。進度目標是：小高層xx年4月31工程竣工，高層xx年11月30日工程竣工，交付使用。質量目標是：按市優質工程的標準要求，完成全部的建設資料。

3、目標確定后，為能實現上述工作目標，我們遵照執行指揮部制定了切實可行的各種規章制度，如：《崗位工作職責》、《項目例會治理制度》、《設計交底與圖紙會審制度》、《施工組織設計與施工方案審查制度》、《工程質量與驗收治理制度》、《工程變更治理制度》、《文件資料治理制度》、《安全治理制度》、《安全檢查、禮貌施工檢查工作制度》、《安全工作會議制度》、《禮貌施工治理辦法》、《甲供材治理制度》等。做到了凡事有章可循、凡事有據可依、凡事有監督、凡事有人治理，行為有約束、治理有依據，減少了隨意性，增加了職責感。二、做好事前控制1、工期事前控制：

工期目標確定后，項目部要求常州一建施工單位編制工期進度計劃，合理的安排施工工期，提報到各監理部及項目指揮部進行審核后。經審批后方可施工。在這個問題上，施工單位的編制、監理部及組團項目部的審查都不是很認真，認為沒有必要。后經指揮部、項目部、監理例會多次召開會議講施工進度計劃對工程工期的控制是十分重要的，好處十分重大，使大家提高了熟悉。盡管現場施工計劃不盡人意，我部在三個標段相比之下名例前茅，在監管中起到了督促推進作用。2、質量事前控制：

2。1施工單位在進場時，項目部嚴把施工單位進場人員資質關，并要求施工單位進場治理人員編制職責表并附有聯系方式，幢號負責人在監理的過程中持續聯系和落實整改措，對推進工程進度、質量、安全、現場禮貌施工，取得了必須的效果。

2。2質量目標確定后，項目部要求施工單位在工程未施工前認真編寫施工組織設計及施工方案。同時對質量控制要點，組織幢號負責人進行培訓學習，認真把握，以到達監督和運用的目的。

2。3工程施工前要求各專業專責工程師認真熟悉施工圖紙，以便在施工中能正確監督和指導。同時，在此基礎上，組織設計單位、監理單位、施工單位，以標段為單位，進行圖紙會審，按圖紙會審制度要求，認真記錄整理圖紙會審記錄，作為設計文件的一部分，按記錄資料進行施工。

2。4對施工中常見的質量通病，由施工單位編制施工方案，項目部協同計劃部認真審核，辦理會簽，編寫施工工藝要點并畫出節點大樣圖、統一了做法，下發到監理單位及施工單位，如：墻體砌筑工程，外墻面磚，內墻保溫，屋面防水工程、門窗安裝工程、水電安裝等等，并取得良好的效果。三、事中控制1、基礎工程：

1。1本項目工程中的住宅樓基礎采用的是高強靜壓管樁基礎，對靜壓管樁基礎，我們收集了超多的有關靜壓管樁的施工資料及相關工藝要求和規范標準，組織監理單位認真學習，以便把握，在施工中監督控制。

1。2施工開始后，我們根據地勘單位帶給的地質報告，首先進行試樁。透過試樁，確定樁長及樁的終壓值，在壓樁過程中，我們同監理單位、施工單位一道克服地質條件復雜、地面及地下施工障礙等種種不利因素，確保壓樁記錄真實可靠，組團項目部及監理部派人輪流值班，監督檢查，從而保證了壓樁記錄的可靠性。

1。3在樁基礎施工中，我們按規范要求，對高層3#、4#、8#、11#、12#五個棟號全部做了單樁承載力試驗及小應變試驗。檢測結果全部滿足設計及相關規范要求。其結論：高強靜壓管樁的基礎施工是成功的。

1。4本標段有五幢樓這獨立基礎、筏板條基，在施工時要幢號負責人認真檢查幾何尺寸，鋼筋間距和需用的鋼筋馬鐙支撐，并做好實點實量記錄，對澆筑砼嚴格把關，控制水灰比，從而保證基礎工程的質量。2、主體工程

2。1高強靜壓管樁基礎施工完成后，進入了基礎承臺梁及地梁、主體短肢剪力墻的施工階段。為了確保上部荷載的正確傳導，項目部總工辦要求各監理部、組團項目部加強對靜壓管樁的植筋及接樁等工序的巡視檢查及旁站監理，保證上述部位的施工，滿足設計及相關規范的要求。對不貼合設計及相關規范要求的，務必整改，重新施工。到達設計及相關規范標準要求，方可進入下道工序的施工。經過嚴格的檢查和驗收，收到了良好的效果。

2。2在鋼筋工程施工中，我們首先從材料的源頭抓起，為確保工程質量，鋼材為甲供材，由材供部通鋼采購，保證了鋼材的合格可靠性。鋼材進場后，由施工單位在監理單位見證下取樣進行復試。復試合格后方可使用到工程上。在鋼筋的綁扎施工中，我項目部除進行巡檢外，要求監理單位及幢號監管對要害部位進行旁站監理，防止鋼筋間距及搭接長度滿足不了設計及規范要求。透過的嚴格要求和巡視檢查，嚴格監理，施工單位認真按施工方案及施工工藝施工。鋼筋工程經檢測基本滿足了設計及規范要求。根據易出現的質量通病及易發生的質量事故，我們吸取經驗，采用下發工程變更通知單的方式，以求問題的解決。例如：陽臺板及梁板相交處的負筋，施工中經常被踩踏，使負筋位置下移，鋼筋保護層加大，易發生板塌落事故。針對這個問題，我們項目部提前預控，下發了結構平面布置塑料馬凳的通知。采取這種技術措施后，保證了鋼筋不下移，鋼筋砼保護層厚度不變化，經主體檢測后證實此措施行之有效。

3、模板工程

模板工程在施工中，施工單位缺乏質量意識，不愿意進行生產投入，每幢樓號只投資二層模板，這樣造成在澆完上一層模板時，就要拆除下層模板，從而對砼結構造成嚴重的影響，我部通知監理下發停工通知，立即整改，為了保證砼澆筑后的外觀質量及幾何尺寸不發生變化及變形，我們要求施工單位重新編制拆模方案，明確了在上層結平澆筑24小時后，商品砼拆模報告合格后，方可拆模，經過嚴格檢查模板的質量，模板施工中的嚴格控制。在主體驗收中，基本滿足了觀感質量的驗收標準，項目部十分重視砼的澆筑質量，加強平時巡視檢查的力度和巡視檢查的頻率，對在檢查中發現的質量問題，及時處理，使得工程質量有了很大的提高，同時不重視質量的現象得到了有效的遏制。4、砼工程

施工用的砼，全部為商品砼，為了保證商品砼的質量，工程程指揮部從原先施工自購，更改甲供，精選商品砼供給商，從而保證了施工質量，節約施工成本，供給到施工現場。我們采取了定期或不定期的檢查方式到砼拌制廠進行檢查，防止了不合格的商品砼進入施工現場，在施工現場嚴格檢查砼的坍落度，控制加水施工，采取這些有效的措施后，保證了砼的供給質量。經小高層主體檢測后，砼質量全部滿足設計及砼規范要求，全部為合格。5、砌筑工程

為了保證砌筑工程的工程質量，我們抓了如下幾個環節：

5。1按設計及規范要求，放置墻體拉結筋。在施工中采用的是后在砼的墻體中植筋的方法，并且是沿墻體通長放置，我們重點檢查植筋是否牢固，在檢查中發現植筋不牢固及不通長放置接結筋的部位，務必拆除，重新植筋及布筋，此舉，收到了良好的效果。

5。2外墻窗間墻上務必澆筑窗臺梁，如7#樓一層外墻體施工中，施工單位不按方案要求進行施工，進行先砌后澆，對此現象立即停工整改，對已砌好的窗間墻拆除，待窗臺梁澆好后，方可砌筑，到達要求為止。透過嚴格的治理，結果很奏效，使得施工單位重視起來，減少了其它樓號發生相似現象，砌筑工程質量得到了很大的提高。

5。3在內墻砌筑時，墻體與梁相連接部位，為防止墻體沉降、有裂縫出現，砌筑時，不能連續砌筑到梁下用砂漿填滿，而是要按標準圖集及規范要求，砌筑到梁下留200?高度不砌筑，待砌筑砂漿有必須的強度及滿足技術間歇時間后，再用水泥磚斜砌，并用砌筑砂漿填塞密實。在實際施工中，有大部分施工單位沒有按要求施工，項目部為此加大了巡視檢查力度，并召開會議，提出嚴格要求，對凡是沒有按圖集及規范標準施工的全部拆除，重新砌筑填塞，不拆除的將停工整改。采取了這一強制措施，內墻抹灰后，墻體與梁連接處才能少有裂縫出現。6、粉飾工程

檢測專業技術報告篇八

汽車檢測與維修技術特色專業建設總結

xxxx理工職業學院汽車檢測與維修技術專業至今具有八年的辦學歷史，為社會培養了大量的汽車維修服務人才。該專業辦學條件優越，辦學特色明顯，在河北省擁有了比較大的社會知名度以及良好的社會聲譽。2010年，汽車學院被xxxx理工職業學院確定為緊缺人才培養基地，更是為汽車檢測與維修技術專業的發展提供了難得的機遇，同時，也對人才的培養提出了更高的要求。2010年，汽車學院在現有專業建設成果的基礎上，按照理念創新、目標明確、設備先進、師資優化、教學優秀、服務優質的要求，積極開展專業建設，制訂了汽車檢測與維修技術專業的建設方案，爭取在辦學條件、師資力量、人才培養模式、教學內容與課程體系、教學方法與手段、教學管理、人才培養質量等方面形成優勢和特色，具體目標如下：

專業建設中充分發揮企業參與作用，與企業一起共商人才培養方案、共討教學內容和課程體系、共享師資、共建實訓基地、共研課題，力爭用5年時間完成專業核心課程建設，編寫一套與生產實際相結合的校本教材。

以職業崗位工作任務和能力要求為依據重構汽車類專業群課程體系；以工作任務為導向，以項目為驅動進行課程內容和教學方法改革，采用“做學合一”的教學模式。

強化生產性實訓，力爭使綜合崗位技能實訓、生產性實訓項目占整個實訓項目的比例達80%以上，積極開展技術培訓、職業技能鑒定和技術研發工作，服務行業發展和地方經濟建設。

加強專業帶頭人和骨干教師隊伍培養，優化團隊“雙師”結構，積極吸引行業、企業技術專家和能工巧匠充實到教師隊伍中，力爭教師中“雙師”素質的教師達到80%以上。2010年，汽車檢測與維修技術專業被xxxx理工職業學院品牌專業建設點，經過3年的建設，該專業在教學條件和師資隊伍建設、教學模式創新、教育教學改革以及對外服務等方 面均已達到既定目標，對同類學校起到了一定示范和輻射作用。

該方案課程體系著力構建三個平臺：

第一平臺為綜合素質平臺，目的是為學生日后持續發展提供潛力； 第二平臺為職業能力平臺，目的是讓學生掌握專業關鍵能力；

第三平臺是崗位技能平臺，目的是讓學生掌握崗位典型技能，為實現零距離就業打下基礎。

從2012級開始，汽車檢測與維修技術專業開始實施以工作過程為導向的項目化教學人才培養方案，確定了以職業能力、關鍵能力、創新能力為核心的培養目標，構建了以工作過程為導向的項目化課程體系。 引入課程群的概念，把全部課程根據能力培養要求分成基本素質群、專業基礎群、崗位技能群和綜合素質群，加強學生基本素質、專業基本技能和崗位技能的培養。

基本素質群注重培養學生基本素質，突出職業道德、就業指導教學的地位。專業基礎群中設置了10門學習領域課程，采用教、學、做一體化的項目化教學，切實提高學生的專業技能；崗位技能培養，以崗位需求設置課程，進行以工作過程為導向的項目化教學，實現現 場教學、工學交替，并且根據汽車技術的發展，不斷更新教學內容，提高學生的職業能力。 綜合素質群主要是學院開設的選修課程以及一些社會實踐，目的是為提高學生的綜合素質。

（1）采用分段學習模式

采用分段學習：

學生第一學年在學校學習基本理論與素質課，搭建專業的文化素質平臺；第二學年在校學習本專業核心課，構筑專業基本能力；第三學年第一學期的前半學期在校內仿真實訓基地學習本專業職業崗位技能課程和實訓，形成學生的綜合職業能力，第一學期的后半學期和第二學期在企業頂崗實習。

（2）推進訂單式人才培養模式

與企業合作開辦各種訂單班。與龐大等企業合作成立了優配班，整個教學活動都是圍繞著企業需求而展開，讓用人單位直接參與人才培養全過程，培養目標明確，針對汽車4s店培養維修人才的，從培養計劃制定、學員選拔、專業教學、頂崗實習到就業等各個環節都得 到了企業的鼎力配合與支持。這一系列校企合作的訂單班都取得了巨大的成功。

（3）探索與實踐工學交替人才培養模式

通過與校外實習基地的密切合作，推進工學結合人才培養模式。學生在學校完成綜合素質和專業技能兩個平臺的學習后，利用暑假到企業進行實踐鍛煉，然后回到學校進行職業崗位典型技能的培養，最后一學期再到企業進行頂崗實習，最后回學校進行技能考核，從而實踐了工學交替的人才培養模式。

（4）推行任務驅動、項目導向教學模式

與行業企業合作開發工學結合的課程，根據技術領域和職業崗位（群）的任職要求，制訂項目化課程體系和教學內容，采取任務驅動、項目導向的教學模式，改革教學方法和手段，融“教、學、做”為一體，強化學生能力的培養。

為了滿足工學結合人才培養模式的的要求，汽車學院與企業深度合作進行“雙師素質”師資隊伍建設；組織教師開展技術服務，提高教師職業能力；組織教師開展技術研究，提升教師技術水平；組織教師參加培訓，建立正確的教學理念；進行教師教學改革，提高教師教學能力。形成了一支職業能力扎實、教學能力精湛、組織能力較強的具有“雙師素質”的教師隊伍。

目前，汽車檢測與維修技術教學團隊共有教師15人，正副教授6人，高級職稱比例為40%；雙師比例結構超過80%。2011年汽車檢測與維修技術教學團隊獲得學院優秀教學團隊稱號，專業帶頭人xxx現為xxxx理工職業學院教學名師和河北省交通系統名師，教師中現有4名汽車維修高級技師，多人次參加了著名汽車企業組織的技術培訓，取得了技術培訓師資質。

（1）以項目化教學為抓手，初步建成具有職業氛圍的校內實訓基地

為了滿足項目教學法要求，保證項目化教學的需要，對實訓基地進行調整。近期，將初步建成整車維修實訓中心、汽車底盤實訓室、汽車發動機實訓室、汽車電器實訓室、汽車維修工培訓鑒定室、汽車營銷培訓室等，10個教學做一體化教室，8個專項實驗室兩個專用電腦房和10個多媒體教室。汽車維修實訓基地成為汽車學院教學、科研、技能鑒定和技術服務中心，爭取在2015年順利通過河北省高等職業教育實訓基地的驗收。

（2）以技能鑒定為抓手，開發了一系列培訓項目

xxxx理工職業學院是河北省具有汽車維修職業資格證鑒定資質的單位，今后幾年，將開發了“二手車評估”、“汽車保險”、“汽車銷售顧問”等多個培訓項目。并成立了以專業教師為主有校外實訓基地技術專家參加的培訓教材開發小組，準備在2015年編寫出了一套貼合生產實際的培訓教材。

（3）校企合作，爭取建立了一批穩定的校外實習基地

汽車類專業在辦學過程中，與省內外的企事業單位積極開展校企合作辦學。2016年，將與長城公司的合作，成立了河北長城技術培訓學校，建立了長城技術培訓中心，開展長城技術員和專業技術員培訓，訂單式培養汽車維修人員，希望長城公司向xxxx理工職業學院贈送了800多萬元的先進教學設備。

校外實習基地的建立，

為提高汽車類專業人才質量打下了良好的基礎，使學生實踐能力的培養有了保證。為加強高職專業實踐教學和專業技能訓練，汽車檢測與維修技術專業已全面開展以工作過程為導向的項目化教學，建設了10一體化教室，開設了10門學習領域課程，根據職業崗位工作任務和能力的要求，設置學習任務，進行項目訓練。實訓分組數、設備完好率均能項目化教學要求，實訓自開率為100%。實訓室課外對學生實行開放管理，并有專任教師進行輔導，學生訓練的主動性強，學生實踐技能明顯提高。

汽車檢測與維修技術教學團隊繼續推進課程建設與改革，不斷更新教學內容，充實教學資源。與企業深度合作，進行人才需求調查。聘請行業專家，對各專業崗位工作任務和能力要求進行分析，構建課程體系，共同進行核心課程開發。《汽xxx》被評為省級精品課程。

利用著名汽車企業的培訓教材，結合生產實際，2016年將組織教師進行項目化課程教材開發和建設，編寫了《發動機機械維修》、《發電機電控系統維修》、《汽車電器維修》、《汽車空調及車身電器維修》、《汽車傳動系維修》、《汽車制動系維修》、《汽車轉向與懸掛系統維修》、《汽車底盤控制系統維修》、《自動變速器維修》、《汽車使用與維護》等10門切合生產實際工學結合課程的校本教材。

汽車檢測與維修技術專業成立了由行業專家組成的專業指導委員會，全程參與人才培養全過程每2年定期召開會議，進行專業崗位工作工作任務和能力要求分析，修訂教學計劃；通過企業走訪，回訪畢業生，發放調查表進行畢業生質量和人才需求調查。及時專業指導委員會和企業調查的結果，對專業課程體系的結構調整和人才培養方案的優化，并及時做好對畢業生和用人單位的跟蹤調查，根據調查結果對人才培養方案進行不斷完善。

學院的根本任務是培養人，教學工作是學院經常性的中心工作，我系每位教師都十分明確對教學工作的這一定位，把教學質量看成是學院的生命線，把提高教學質量培養優秀人材作為始終不懈的追求目標。每一學期都要進行期中和期末二次檢查，開展教學質量評獎。積極開展教學研究工作，堅持教學督導制度，每學期至少召開三次研究教學的專門會議，解決教學工作中的實際問題，不斷提高我系的教學質量。

汽車學院嚴格執行

xxxx理工職業學院已經建立的以教學評估制度和考試管理制度為主體的各項教學管理制度，并在實施中不斷地完善。同時，要根據教學改革的變化實際，有針對性地制定相應的制度，從目標管理和過程管理的有機結合上，加強教學常規管理，確保良好的教學秩序，確保教風和學風的不斷優化。

汽車學院的教師積極進行教學方法改革。為突出崗位能力、綜合能力的培養。專業教師在教學過程中改變了過去“一支筆一堂課”的教學方法，采用理論、實踐一體化的教學模式和計算機輔助教學、雙語教學、現場教學等方法，運用多媒體等現代化教學技術手段開展教學。教學設計上以能力構建教學模式為主，抓住技能為核心，使學生緊密聯系學過的知識和技能，并突出了技能教學的實踐性、學生的主體性、目標的綜合性等特點。在主動學習中培養學生職業綜合能力，教學效果十分明顯，激發了師生在雙邊活動中的積極性和主動性，學生個性特長有了施展的天地，較好地體現了教學設計的整體性原則、學習過程主體性原則和技能操作實踐性原則。

汽車學院提倡和鼓勵教師積極使用現代教育技術。制訂激勵政策，采取保證措施，利用專業教學軟件和自行開發的課件進行教學。

汽車檢測與維修技術專業的建設得到了各方的大力支持，預計建設項目總投資400多萬元，項目資金主要用于實訓條件改善、師資隊伍建設、教學改革、課程建設和共享資源庫建設。實訓設備的購置經費200多萬元，另外學院在師資隊伍建設上、教學改革和課程建設、實訓材料等方面投入了近100萬。

幾年來，根據汽車服務行業的最新需求變化，xxxx理工職業學院以汽車檢測與維修技術專業建設為龍頭，已開發形成了一個專業齊全、覆蓋面廣、全方位服務于汽車服務行業的專業群，制定了專業群建設方案。通過校企合作，不斷推進專業的建設，不斷提高人才培養的質量，專業建設成效明顯，新開發了汽車電子技術專業，檢測與維修技術專業2010年也成為理工學院的品牌專業建設點。

為保障人才培養質量，學院與企業一道，不斷加大投入，改善專業實訓條件，整車維修實訓中心、汽車底盤實訓室、汽車發動機實訓室、汽車電器實訓室、汽車維修工培訓鑒定室、汽車營銷培訓室等，10個教學做一體化教室，8個專項實驗室兩個專用電腦房和10個多媒體教室。

為了保障人才培養質量，學院與企業合作加強師資隊伍建設，“雙師”教師超過80%。教師的教學能力和學術水平不斷提高，近三年，教師編寫教材12本，發表論文25篇。

為適應人才培養要求，進行教育教學改革，大力推進課程建設。《汽車電器設備構造與維修》課程成為院級精品課程。《汽車發動機構造與維修》被評為河北省精品課程。

利用企業的培訓教材，結合學院的實際，組織教師進行教材開發和建設，編寫了一套切合生產實際的校本教材，部分課程教材將與近期正式出版。

經過多年的實踐，畢業生的質量得到了切實的提高，近幾年，xxxx理工職業學院汽車 專業畢業生職業能力突出，就業能力強，已成為河北省及周邊地區汽車銷售、維修、保險企業的首選，2010年、2011年、2012年平均就業率達98 ％。

汽車學院在檢測與維修技術專業建設、人才培養模式、師資隊伍建設、教學改革等方面取得了一定成績，但是仍然存在著以下問題：

校內實訓基地的建設基本保證了項目化教學的需要，但與工學結合教學模式教學要求還有差距。今后將加強仿真實訓基地環境建設，營造工廠的職業氛圍，逐漸引入企業化的管理模式，并且根據汽車技術的發展，不斷更新教學內容，提高學生的職業能力。

人才培養的關鍵在教師，學生職業能力的高低與教師的職業能力有著密切的聯系。目前專任教師主要來源于高校，多數教師并無企業工作的背景或經歷，雖然具有現代職業教育理念，但職業能力不夠強，不能完全肩負起技能型人才培養的重任。今后將進一步采取“校企聯合培養”、“從企業引進”、“對外服務”等方式對教師進行“雙師”素質的培養。

教學管理和評價體系還沒有以學生為主體，突出能力培養的效果。目前要盡快制訂一套與項目化教學相適應的教學管理制度，突出對學生能力評價的地位，有利于推進課程改革和專業建設。

職業技術教育在教學內容上應注重職業的生產過程和實際要求，強調專業教學內容與職業崗位需求的針對性，以職業崗位的需求確定教學內容。目前雖然已編寫了10本項目化教材，突出了技能訓練，但訓練的項目還沒有完全體現以工作過程為導向，教學資源庫建設還有待加強。今后將加強10本項目化課程學習影像、多媒體課件等資源建設，加強崗位綜合技能課程的建設。

檢測專業技術報告篇九

我于xx年續任火調工程師，xx年12月晉升專業技術8級。xx年，我在自己的職責范圍內圓滿完成各項工作任務的同時，力求在消防專業基礎理論方面與時俱進，在消防專業技能方面有所創新，一年中，我有意識地將自己設定于一個較高的層面，以期在消防專業技術工作中名副其實。

一、加大業務理論知識學習，全面提高自身素質

為了消防監督業務的需要，特別是在我市先后經歷幾次化工企業火災后，我認真系統的查閱了《石化企業防靜電技術》、《現代防雷電技術》、《物質燃燒理論》等專業書籍。在《石化企業防靜電技術》和《現代防雷電技術》中，我將靜電、雷電的產生機理、形成危害以及預防措施的理論依據作為重點；在《物質燃燒理論》中，我將燃燒的三大理論，即活化能理論、鏈式反應理論和過氧化物理論，以及固、液、氣三種狀態的可燃物質燃燒機理作為主要學習和研究的內容。

通過學習，較好地充實了自己的理論基礎，在實際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中，簡單化發現處理一些淺顯的輕微問題，到能夠在工藝流程、設備安裝等方面指出較為專業性的問題，從深層次中查找隱患，從根本上杜絕了先天隱患的產生。

二、理論聯系實際，在具體工作中檢驗專業技術能力

我還積極參與了火災事故調查、建筑工程消防設計審核、驗收和日常監督檢查工作。對于火災事故調查，我主要參與了遼陽中意磷化學品有限公司爆炸事故、遼陽青年小區和東四小區煤氣爆炸事故和燈塔華興化學廠火災事故、遼陽一高中火災事故的調查。在這些火災和爆炸事故的調查中，我帶領防火處的同志們不怕臟、不怕累，充分利用平時學習積累的知識，對雜亂的火災現場進行認真細致的勘查，在毫無頭緒的環境中，經過逐步清理，查找出火災燃燒痕跡，通過比對確定出起火點，最后認定起火原因，給了當事人一個圓滿的解答。在建筑審核和工程驗收過程中，自己能夠針對技術規范的要求，嚴格把關，并做到熱情的為建設單位提出具體的整改意見和辦法，受到了群眾的高度贊揚。

三、創新監督管理模式，全面整改火災隱患

首先是適應消防監督管理方式的變革。隨著我國改革開放的不斷深入，我們的工作、生活都深層次的同國際接軌，如果消防監督工作還沿用老套路、老辦法，必將不同程度的抑制社會的發展和進步。只有適應新情況、開拓新思路、制定新辦法，才能使消防工作在新的歷史條件下，更好的發揮它的作用。因此在今年工作中，我帶領防火處全體同志在增強消防部門的服務意識的同時，通過各種渠道，強化各類消防安全主體的責任意識。組織開展了火災隱患集中排查整治，協調召開了全市派出所消防監督工作會議，組織了119系列宣傳活動，使"安全自查、隱患自改、責任自負"觀念深入人心，從而直接推進了隱患整改速度的加快。

其次是強化規范化嚴格執法，在整治各類火災隱患過程中，我處處以技術規范標準為依據，按照法律規定的程序，做到嚴肅、認真，以科學嚴謹的態度，將自身學習掌握的專業知識，全面運用到實際工作當中，使火災隱患整治工作取得了較大成效。

總之，我能在工作中積極發揮自己的技術特長，盡職盡責、努力工作，取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以，在今后的工作中，我將主要從以下幾個方面加以努力：

檢測專業技術報告篇十

電能計量工作不僅是電力營銷管理工作的重要環節，而且是電力生產、輸送、分配各個環節中必不可少的。它不僅關系到電力系統生產、輸送、分配各個環節的安全，而且它的準確、可靠直接影響到國家、企業及廣大客戶利益。我自__年11月被評為電能表修校高級工以來，在自己的工作上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以一名高級工的標準，嚴格要求自己。始終如一的認真負責，勤業敬業，以腳塌實地的工作作風和正直無私的坦蕩胸懷，在自己的崗位上默默的工作，雖然在工作中取得一點點成績，但通過平時的工作，我覺得自己應該學習和掌握的東西實在是太多太多。現將我平時工作作如下總結：

一、努力工作，在實踐中不斷提高和鍛煉自己

我在校所學習的專業是發配電，因此剛剛畢業以后就分配到變電站運行值班，工作緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結束了。我又開始我新的工作—電能表校驗。時間，不會因為我的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的!為了能迅速適應并做好新的工作，我虛心向老師傅學習，把自己的理論知識和實踐相結合，工作取得不斷的進步，在較短的時間內能夠獨立擔任修、校電能表、互感器，關口表校驗輪換，二次壓降的測試工作，還參與了變電站、用戶的計量裝置的安裝、驗收、送電檢查工作。我個人也被宜昌供電公司評為“安全先進個人”、“優秀共青團員”的光榮稱號。面對著所取得的成績，我由衷的感到高興，同時也感到一絲的憂慮：成績只屬于過去，自己卻屬于未來。面對不斷的科技進步，表計的不斷更新換代，只有更加嚴格的要求自己努力在工作中學習、在學習中工作，自己才能不斷的進步，不被時代所淘汰!

二、加強學習，提高素質，在工作學習中提高技能

作為生產崗位的高級工，我每年都積極參加單位組織的技術培訓：1993年先后參加湖北省供電局舉辦的電能表計量人員崗位培訓，并先取得“電能表、互感器(計量檢定員證)”;2002年7月取得“湖北省電力公司用電檢查證(二級)”;20____年12月參加湖北省中試院舉辦的“測量不確定度的評定與表示”，并取得證書;還參加了湖北省中試院舉辦的“防竊電與反竊電的學習”;20____年4月參加省公司“湖北電力營銷電能計量子系統”程序的學習，在后來的實際應用中總結并發表了“關于‘湖北電力營銷電能計量子系統’在計量測試中心實際工作中存在的問題”一文，獲得好評!通過這些學習和工作我開闊了視野，增長了知識、更新了觀念，也進一步提高了自己的專業技術水平。我在加強自己學習的同時，平時也憑借自己工作中積累的經驗幫助年輕員工的專業學習，給他們講解專業知識，耐心的回答他們提出的一些專業問題，激發了年輕員工學習學習技能，鉆研業務技術作好本職工作的熱情。

三、以身作則，用實際行動發揮xxx員的先鋒模范作用

檢測專業技術報告篇十一

不知不覺來到松源路橋已經快兩年了，也畢業快兩年了。經過了這么長時間的工作，我學到了很多，也成熟了很多。

20____年這一年可以說是我從從工作以后的一個轉折點，也是人生的一個小的轉折。因為這一年我當上了主測，說實話，剛開始的時候，我彷徨過，也幻想過;忐忑過，也激動過。我想這也是我人生的一次重大挑戰吧。

其實，當領導第一次給我布置工作任務的時候，我只有一種感覺，害怕。害怕做不好改怎么辦，做錯了咋整。但是領導和同事們的關心和熱情的幫助，讓我很快的適應了主測這一角色。慢慢的開始覺得其實測量也很容易，發現有很多東西書本里都接觸過。我也從對工作的茫然到一點點的適應再到勝任，這當中都離不開各位領導和同事的幫助與關心。不想讓關心與幫助我的領導和同事們失望，我也一點點的充實自己，努力的學習，不光是為了自己，也為了回報那些幫助以及關心我的領導與同事們，這里是我的另一個家，他們都是我的親人。我還是來說一下這一年工作中所得到的經驗和教訓吧：

1、工作前，準備工作要做好，要細心、積極

每當開始新一天的工作時，都要最晚在前一天晚上，把第二天要做的工作的所有準備工作做好，以便于在第二天能快速而準確的把工作做好。我就有幾次忘記確認了圖紙和數據或者忘帶了測量筆記等而耽誤了工作，所以測量開始前，一定要把所有的準備工作都做好，這是保證完成工作或任務的前提。

2、工作中，要準確、細心或者反復測量確認測量作業的時候，要能發現問題，做完一樣工作的時候，心里就要能夠確認自己做的就是對的。但是，不管怎樣都要回頭再看一遍，如果有疑問，哪怕很小，都要進行再三確認，反復測量防止出現錯誤，以免造成不可估量的損失。

3、工作后，要善于總結，養成做筆記的好習慣每當完成一個工作，都要把測量筆記做好，記錄清每一個細節，不僅可以加深對它的印象，也可以在以后有問題的時候，作為判斷的依據。還要善于總結，對于其中出現的一些問題，不懂就要問清楚弄明白，并記錄好;要善于發現和改變，對于一些繁瑣的測量程序要能尋找一種既簡單有準確的方法，來提高工作效率。

檢測專業技術報告篇十二

汽車發動機電控技術

1．電控燃油噴射系統按有無反饋信號可分為 開環控制 系統和 閉環控制 系統。

熱線電阻 ，可分為 熱線式 和 熱膜式 。

超速 。

力學 原理對發動機進氣量進行測量。

利用串聯電阻器、利用油泵控制模塊 兩種控制方式。

線性輸出 的節氣門位置傳感器。

空氣供給系統、燃油供給系統、控制系統、子系統組成。

殘余壓力 。

噴孔截面、噴油時間 和 噴油壓差 。

噴油器殼體、噴油針閥、套在針閥上的銜鐵 以及電磁線圈等組成。

修正系數法 和 修正點火提前角 。

發動機振動 的方法來判斷有無爆燃及爆燃強度。

降低進氣溫度，對消除發動機爆震、提高進氣效率都十分有利 。

節氣門直動式 和 旁通空氣式 兩種類型。

將hc氣體從燃油箱內送至活性碳罐 。

。

來執行燃氣ecu的指令，實現燃氣供給量調節。

1．豐田公司磁脈沖式曲軸位置傳感器一般安裝在(d )。

a．—曲軸皮帶輪之后；b．曲軸皮帶輪之前；

c．曲軸靠近飛輪處；d．分電器內部

2．單點噴射系統采用下列哪種噴射方式（ c ）。

a．同時噴射b.分組噴射c.順序噴射d.上述都不對

3．當過氣歧管內真空度降低時，真空式汽油壓力調節器將調節汽油壓力（ b ）。

a．提高b．降低c．保持不變d．以上都不正確

4．如果三元催化轉換器良好，后氧傳感器信號波動(d )。

a．頻率高b．增加c．沒有d．緩慢

5．在速度密度型的噴油系統中，對噴油器的接通時間或噴油持續期影響最大的傳感器是( b )

a.質量空氣流量傳感器

b.進氣歧管絕對壓力傳感器

c.氧傳感器

d.發動機冷卻液溫度傳感器

1．曲軸位置傳感器只作為噴油正時控制的主控制信號。（ × ）

2．在電噴發動機的任何工況下均采用的是閉環控制。（ × ）

3．光電式車速傳感器與光電式凸輪軸位置傳感器的工作原理不相同。（ × ）

4．采用同時噴射方式的電控噴射系統，曲軸每轉兩圈各缸同時噴油一次。（ × ）

5．電動油泵中的單向閥能起到一種保護作用，當油壓過高時能自動減壓。（ × ）

6．磁電機點火系統在低速時的點火性能較好。 （ × ）

7．凌志ls400發動機的左右缸體外側各安裝一只壓電式爆震傳感器。（ √ ）

8．不要輕易斷開蓄電池負極，否則將丟失存儲器中的故障代碼。（ √ ）

9．后備系統是簡易控制，既能維持其基本功能，又能保持發動機正常運行的最佳性能。（ × ）

10．雙缸同時點火系統不使用傳統的分電器和點火線圈。 （ √ ）

11．分組噴射方式中，發動機每一個工作循環中，各噴油器均噴射一次。（ × ）

12．空氣流量計的作用是測量發動機的進氣量，電腦只是根據空氣流量計的信號確定基本噴油量。（ × ）

1．開環控制系統:通過實驗室確定的發動機各工況的最佳供油參數預先存入電腦，在發動機工作時，電腦根據系統中各傳感器的輸入信號，判斷自身所處的運行工況，并計算出最佳噴油量。

2．同時噴射:將各缸的噴油器并聯，所有噴油器有電腦的同一個指令控制，同時噴油，同時斷油。

3．配氣相位:指用曲軸轉角來表示的進、排氣門關閉時刻和開啟持續時間，主要包括進氣門提前開啟角、進氣門遲后關閉角、排氣門提前開啟角、排氣門遲后關閉角。

4．噴油器的關閥時間:發動機控制模塊認為應當結束噴油時，就會切斷噴油器的驅動回路，從搭鐵信號消失到針閥回到關閉狀態所需要的時間。

1．自診斷系統的功用是什么？（6分）

答:在發動機控制系統中，電子控制單元都具設有自診斷系統，對控制系統各部分的工作情況進行監測。當ecu檢測到來自傳感器或輸送給執行元件的故障信號時，立即點亮儀表盤上的“checkengine”燈，以提示駕駛員發動機有故障；同時，系統將故障信息以設定的故障碼形式儲存在存儲器中，以便幫助維修人員確定故障類型和范圍。

2．電子控制單元的功能主要有哪些？（9分）

答:（1）給傳感器提供電壓，接受傳感器和其他裝置的輸入信號，并轉換成數字信號；

（2）儲存該車型的特征參數和運算所需的有關數據信號；

（3）確定計算輸出指令所需的程序，并根據輸入信號和相關程序計算輸出指令數值；

（4）將輸入信號和輸出指令信號與標準值進行比較，確定并存儲故障信息。

（5）向執行元件輸出指令，或根據指令輸出自身已儲存的信息；

（6）自我修正功能（學習功能）。

3．發動機控制系統的作用是什么？它由哪幾部分組成？（8分）

答：控制系統的作用是隨發動機工況的變化，實現對混合氣空燃比（濃度）、點火提前角。發動機怠速轉速的精確控制。按各組成部分不同的工作特點以及其它的一些控制（因車而異），可分為控制器（ecu）、傳感器和執行器三部分。控制器是控制系統的核心部件，它根據發動機各傳感器送來的信號，向各執行器發出的各種控制。

4．發動機暖機修正控制信號主要有哪些？?（4分）

答:冷卻液溫度傳感器信號、進氣管絕對壓力傳感器信號、或空氣流量計信號、節氣門位置傳感器信號等。

5．氧化鋯氧傳器的工作原理？（5分）

答:在400℃以上的高溫時，若氧化鋯內外表面處的氣體中的氧的濃度有很大差別，在鉑電極之間將會產生電壓。當混合氣稀時，排氣中氧的含量高，傳感器元件內外側氧的濃度差小，氧化鋯元件內外側兩極之間產生的電壓很低（接近0v），反之，如排氣中幾乎沒有氧，內外側的之間電壓高（約為1v）。在理論空燃比附近，氧傳感器輸出電壓信號值有一個突變。

c卷參考答案

1．開環控制；閉環控制

2．熱線電阻；熱線式、熱膜式

3．噴油器驅動回路數與氣缸數目相等

4．超速

5．力學

6．利用串聯電阻器、利用油泵控制模塊

7．線性輸出

8．空氣供給系統、燃油供給系統、控制系統

9．殘余壓力

10．噴孔截面、噴油時間、噴油壓差

11．噴油器殼體、噴油針閥、套在針閥上的銜鐵

12．修正系數法、修正點火提前角

13．發動機振動

14．降低進氣溫度，對消除發動機爆震、提高進氣效率都十分有利。

15．節氣門直動式、旁通空氣式

16．將hc氣體從燃油箱內送至活性碳罐

17．～103kpa

18．步進電動機驅動的調節閥

1．錯2.錯3.錯4.錯5.錯6.錯7.對8.對9.錯10.對

答：通過實驗室確定的發動機各工況的最佳供油參數預先存入電腦，在發動機工作時，電腦根據系統中各傳感器的輸入信號，判斷自身所處的運行工況，并計算出最佳噴油量。

答：將各缸的噴油器并聯，所有噴油器有電腦的同一個指令控制，同時噴油，同時斷油。

答：指用曲軸轉角來表示的進、排氣門關閉時刻和開啟持續時間，主要包括進氣門提前開啟角、進氣門遲后關閉角、排氣門提前開啟角、排氣門遲后關閉角。

答：發動機控制模塊認為應當結束噴油時，就會切斷噴油器的驅動回路，從搭鐵信號消失到針閥回到關閉狀態所需要的時間。

問答題

答1：在發動機控制系統中，電子控制單元都具設有自診斷系統，對控制系統各部分的工作情況進行監測。當ecu檢測到來自傳感器或輸送給執行元件的故障信號時，立即點亮儀表盤上的“checkengine”燈，以提示駕駛員發動機有故障；同時，系統將故障信息以設定的故障碼形式儲存在存儲器中，以便幫助維修人員確定故障類型和范圍。

答2：（1）給傳感器提供電壓，接受傳感器和其他裝置的輸入信號，并轉換成數字信號；

（2）儲存該車型的特征參數和運算所需的有關數據信號；

（3）確定計算輸出指令所需的程序，并根據輸入信號和相關程序計算輸出指令數值；

（4）將輸入信號和輸出指令信號與標準值進行比較，確定并存儲故障信息。

（5）向執行元件輸出指令，或根據指令輸出自身已儲存的信息；

（6）自我修正功能（學習功能）。

答3．答：控制系統的作用是隨發動機工況的變化，實現對混合氣空燃比（濃度）、點火提前角。發動機怠速轉速的精確控制。按各組成部分不同的工作特點以及其它的一些控制（因車而異），可分為控制器（ecu）、傳感器和執行器三部分。控制器是控制系統的核心部件，它根據發動機各傳感器送來的信號，向各執行器發出的各種控制。

答4．：冷卻液溫度傳感器信號、進氣管絕對壓力傳感器信號、或空氣流量計信號、節氣門位置傳感器信號等。

答5：在400℃以上的高溫時，若氧化鋯內外表面處的氣體中的氧的濃度有很大差別，在鉑電極之間將會產生電壓。當混合氣稀時，排氣中氧的含量高，傳感器元件內外側氧的濃度差小，氧化鋯元件內外側兩極之間產生的電壓很低（接近0v），反之，如排氣中幾乎沒有氧，內外側的之間電壓高（約為1v）。在理論空燃比附近，氧傳感器輸出電壓信號值有一個突變。

檢測專業技術報告篇十三

一、立題依據、目的意義。

該研究領域的現狀(立項時)，存在什么的問題，本研究想解決什么問題?有何意義?得到哪些資助(課題來源)，起止時間。例如：對某種疾病的治療或診斷方法的研究。首先寫該病年發病率多少?大約多少人?致殘致死率是多少?當前國內外治療、診斷中有什么難題沒有解決?針對存在問題本研究采用什么方法，想解決些什么問題，得到了哪些部門的資助，研究結果對推動本行業進步的作用和人民健康有什么意義?

二、國內外同類研究現狀及比較

國內外同類研究進展情況，本項目研究結果與國內外同類研究的比較。例如：國內、外同類研究進展如何?與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結果先進在什么地方(不要寫的太多)。

三、主要研究工作內容

寫本研究詳細的技術工作內容。研究的對象、使用的先進技術、做了哪些工作?研究結果是什么?要具體寫到應用多少病例(或動物)，治療組和對照組情況，使用方法，觀察時間及結果。順序按研究內容重要程度，不按論文發表時間先后寫(要詳細，寫出難度和工作量)。

四、創新點

研究中所取得的創新點(成果)，要逐條寫明。創新點是指在國內外首先提出的新觀點、發現的新規律、創建(開展)的新技術等，要與一般研究結果區別開(具備創新性、先進性和實用性的結果)。

五、推廣應用情況及應用前景

1.該研究結果實際應用情況，包括本單位和推廣單位實際應用情況。例如：臨床開展的治療或診斷新技術項目，要寫治療、診斷病人數包括本單位和推廣應用單位分別寫，應用效果如何。

2.發表論文情況：在國外、國內期刊發表的論文數及被引用收錄情況

3.參加學術交流情況：參加國內、國外學術會議交流次數，是否大會發言及權威專家的肯定性評價。

4.舉辦學習班、培訓班情況，參加學習人數，培訓進修醫生數。培養研究生情況。

六、存在問題

本研究存在問題和今后設想。

檢測專業技術報告篇十四

無損檢測技術總結

篇1：無損檢測工作技術總結2011

無損檢測工作技術總結

（rt）

二零一零年十二月

x射線探傷工作總結

我于二零零零年八月從事無損探傷工作。曾任山xx心質量技術部部長，現任xx，負責無損檢測管理和質量控制等工作。持有rt 級、ut 級、mt/ptⅱ級等項技術等級資格證書。在六年年的工作中，積極完成各項探傷任務，努力研究和推廣無損檢測的新工藝、新方法，以解決檢測中碰到的難題，并且努力提高探傷的技術水平，提高工作效率，尋求降低檢測費用和節約檢測材料的新工藝方法和操作技巧，從而降低產品成本，提高經濟效益，取得了一些成績。年至2007年年度，主要從事市政管道及建筑鋼結構廠房等無損檢測；2007年至2010年年度，主要從事大型鋼結構橋梁無損檢測工作，先后參與xx、xx測、現正在xx區景觀大橋。下面淺談鋼箱梁橋焊縫的x射線探傷。

隨著我國交通運輸業的快速發展，高速公路和鐵路上的鋼制橋梁越來越多。按照圖紙技術條件及規范要求，xx鋼箱梁橋構件的腹板、頂板、底板的對接為全熔透焊縫。對需要焊透的焊縫按技術條件及規范要求進行超聲波及x射線探傷，以確保焊縫內不存在裂紋等缺陷，從而保證鋼箱梁橋的焊接質量。

1x射線檢測方案

鋼箱梁橋材質一般為q345qd鋼，腹板厚度為12~20mm，頂板、底板厚度為14~20mm，鋼箱梁跨度長35~50m，焊縫多用二氧化碳氣體保護焊，對接焊縫余高≤。

氣孔和夾渣是體積型缺陷，只要不超標，危害性較小，而裂紋、未焊透和未熔合是平面型缺陷，在運行中容易發展擴大，危害性較大，是絕對不允許存在的。

鋼箱梁橋的梁段拼裝全熔透焊縫時對接接頭，厚度14mm，不留鈍邊，根部留3mm間隙，單面焊雙面成型，加用陶瓷襯墊。

根據鋼箱梁橋設計圖紙、技術規范及jtj041-2000《公路橋涵施工技術規范》、tb10212-2009《鐵路鋼橋制造規范》等標準要求，各種構件焊縫質量等級及缺陷分級為：

表 焊縫超聲波探傷內部質量等級

4箱形桿件棱角焊縫探傷的最小有效厚度為 （t為水平板厚度，以mm計）。5焊縫超聲波探傷范圍和檢驗等級應符合表的規定，距離一波幅曲線靈敏度及缺陷等級評定應符合本規范附錄k-1的規定。

表 焊縫超聲波探傷范圍和檢驗等級（mm）

6對接焊縫除應用超聲波探傷外，尚須用射線抽探其數量的10％（并不得少于一個接頭）。探傷范圍為焊縫兩端各250~300mm，焊縫長度大于1200mm時，中部加探250~300mm。當發現裂紋或較多其他缺陷時，應擴大該條焊縫探傷范圍，必要時可延長至全長。進行射線探傷的焊縫，當發現超標缺陷時應加倍檢驗。用射線和超聲波兩種方法檢驗的焊縫，必須達到各自的質量要求，該焊縫方可認為合格。焊縫的射線探傷應符合現行國家標準《鋼熔化焊對接接頭照相和質量分級》（gb3323）的規定，射線照相質量等級為b級，焊縫內部質量為ⅱ級。2 x射線檢測工藝

x射線機應符合zby201標準中有關規定。

膠片：工業用x射線膠片。

暗盒

暗盒根據檢測范圍一般選用不透光、x射線照射下不發熒光、具有一定韌性的材料制成，其幾何尺寸為80×300mm。

增感屏

使用鉛箔增感屏，其表面必須保持清潔、平整、光澤、無雜質、無斑點、無機械損傷等，增感屏的選用見表1。膠片和增感屏在透照過程中應始終相互緊貼。

使用線型像質計，其規格和型號應符合gb5618-85《線型像質計》標準中r10系列的要求，像質計的代號為fe1/7 gb5618，fe6/12 gb5618，fe10/16 gb5618。透照厚度和像質計的選用見表2。

觀片燈應有觀察底片最大黑度為的最大亮度，且觀察的漫射光亮度可調。對不需要觀察或透光量過強的部分應采用適當的遮光板以屏蔽強光。經照明后的底片亮度應不小于30cd/m2，觀片燈的最大亮度應不小于100×103cd/m2。

焊縫經外觀檢驗合格后方可進行x射線檢驗，且在焊后24小時后實施檢驗。檢驗工件名稱、檢驗數量、焊完時間等內容以焊縫探傷申請單為準。

焊縫透照區應清除焊接飛濺、銹蝕、焊瘤等。探測面應平整光滑，焊縫表面應滿足x射線檢驗的要求，表面的不規劃狀態在底片上的圖象應不掩蓋焊縫中的缺陷或與之相混淆，否則應作適當的修正。

x射線照相的防護應符合gb4792-84《放射線衛生防護基本標準》的有 .透照幾何條件

透照時，x射線源、工件、膠片(含暗盒、增感屏)、象質計相對位置如圖1所示。膠片暗盒應盡量緊貼工件，射線束中心線應指向有效透照區中心，并垂直于工件表面。

射線源

焊縫 （

工程編號 部位編號 探傷日期 像質計

b 照相底片顯示

圖1 射線透照和底片顯示示意圖

射線源至工件上表面最小距離見表3。

表3 射線源至工件上表面最小距離 單位： mm

篇2：無損檢測工作總結

無損檢測工作總結

我從事無損檢測工作至今已經有將近7年了，從當初的一無所知，到現在已經考取了射線檢測、磁粉檢測和滲透檢測ⅱ級資格證，以及超聲波檢測ⅲ級資格證，初步掌握了部分無損檢測知識以及相關的驗收規范、檢測標準。曾經從事過壓力容器、船舶、鍋爐、燃氣管道、供熱管道、鋼結構等無損檢測，也參與了公司質量管理體系文件的編寫，在這些工作中慢慢積累了一些工作經驗，現將我這些年的工作經驗總結為以下三個方面：

一.工作時，要有一顆不怕吃苦的心，還要有耐心。無損檢測這個行業現場的檢測條件不是很好，一個工地一個樣，被檢測工件要么在地下，要么是架空，檢測條件好的工地很少，工地的生活環境也不是很好，要是沒有一個吃苦的心和耐心，在檢測工作中很容易發生工作失誤，思想匯報專題往往工作中一點的失誤就會造成錯誤的檢測結果，而檢測結果那是要負法律責任的，所以需要有一顆不怕吃苦的心，還要有耐心，只有這樣才能保證檢測結果的真實性和正確性。

二.檢測工作中要認真、細心。檢測工作進行前，第一步要先弄清楚工程概況和被檢測工件的現場情況，被檢測工件的現場情況包括被檢測工件的名稱、規格、材質、編號、所在位置及其現場情況；第二步弄清該工程的驗收規范和檢測標準，還有合格級別和檢測比例等；第三步依據該工程的驗收規范和檢測標準，結合被檢測工件的實際現場情況制定檢測方案；第四步根據檢測方案實施檢測；第五步檢測結束整理資料，出具檢測報告。以上五步都是一環緊跟一環，每一個環節都要認真和細心的確定、實施。工作認真、細心是保證檢測結果正確性和準確性的前提和保障。

三.在無損檢測過程中一些細節一定要注意，不注意的話往往會嚴重影響底片質量和檢測結果，根據我多年的工作經驗總結出以下幾點需要注意：

底片水洗必須用流動的清水，洗片用的水決不能重復使用，每次洗片前必須更換洗片桶內的水；

以上第一和第二兩個方面是最重要的兩個方面，它代表著個人從事無損檢測工作的態度，是從事、干好無損檢測工作的基本條件，工作經驗就是靠著持有這樣工作態度的人，反反復復、重復枯燥無味的檢測工作慢慢積累起來的，它是無損檢測事業發展的動力。第三個方面是我在這么些年的工作中總結出來的，且在這個方面犯過不少錯誤，深有體會。

檢測專業技術報告篇十五

質檢報告的可靠性程度直接關系到企業、用戶和廣大消費者的切身利益，關系企業的興衰成敗。因此，探討影響紡織檢測報告質量的主要因素，找出誤差原因，把誤差控制在規定范圍內，從而為社會出具合格紡織檢測報告，對保護國家、企業、消費者的合法權益，維護正常的市場經濟秩序具有十分重要的意義。

筆者在無錫出入境檢驗檢疫機構多年從事紡織檢測工作，在保證紡織檢測報告更加準確、確保紡織檢測報告質量方面積累了一些經驗體會，現提出愿與各位同仁共同探討。

選擇標準正確與否的影響

在世界經濟、技術的發展中，紡織標準發揮著突出的作用。目前實施各種合格評定活動，以技術標準為依據，向消費者提供質量安全保證，同時對企業生產和經營及規避外貿風險具有一定的指導作用。標準是經濟和社會活動的技術依據，紡織品已成為我國最具發展前景的產品之一。面對巨大的國際市場，企業在追求出口規范的同時，更應注重提高產品質量，提升產品的國際競爭力。

我國紡織業標準是檢驗的眼睛，標準是質量的依據，質量是執行標準的結果。紡織標準化程度和檢驗質量、工作效率有著密不可分的關系。為此，紡織業必須加強標準化，建立以檢驗標準為主體，以管理標準為基礎，以工作標準為保證的標準體系，按其內在的聯系形成科學的有機體，切實提高紡織檢測報告質量。

紡織產品質量標準是企業組織生產和檢驗機構明確生產者、銷售者的質量責任以及依法進行檢測判斷裁定的重要依據。根據《標準化法》、《產品責任法》等法律法規的規定，現行的標準有國家標準、行業標準、地方標準和經備案的企業標準及國家、省質量技術監督行政主管部門批準的產品質量檢驗方法或者質量判定規則，經濟合同、產品說明書和產品生產中的質量約定、承諾與技術要求等均可作為企業生產和檢驗機構檢驗的依據，這就要求在具體從事檢驗時，必須選擇正確的適合于該產品的標準。但選擇的標準必須是現行有效的標準，被廢止或明令淘汰的標準不能作為檢驗依據。企業內控標準是為了充分發揮自己的生產潛力和技術優勢，增強產品市場競爭能力而制定的，是企業作為內部控制質量的依據，不能作為監督檢驗的依據。國家有強制性規定的只能使用國家強制性標準、法律、法規和規章，明確規定且必須執行的標準按規定執行，若依據雙方合同約定檢驗的，檢驗方法應采用有效標準方法，若無擬定相應的標準實施細則，報經有關部門審查認可后，方能進行檢驗。

抽樣是否具有代表性的影響

抽樣就是從大批產（商）品中取出部分能夠代表這一批產（商）品平均質量樣品的過程。只有選用正確的抽樣方法，采得能夠代表該批產（商）品的質量狀況，紡織檢測報告的質量才能得到保證。在抽樣中必須做到以下幾點。

一是嚴格執行《抽樣人員守則》，按公正、科學、準確的原則進行取樣。二是熟悉產品標準和檢驗規程，準備好相關資料和抽樣器具。三是做好抽樣現場記錄，寫明樣品名稱、執行標準、生產日期、保質期、產品存放方式、質量狀況、批號、批量、等級、商標、生產單位、被抽單位、抽樣地點、抽樣方式、抽樣數量、抽樣人員姓名、樣品編號。四是根據不同產（商）品、不同貯存方式采取不同抽樣方式。散裝固體產（商）品采取分區、分層設點抽樣。包裝產（商）品按照一批被抽樣品總包數的多少來確定抽樣包數。圓倉和囤積采用分層分部分設點抽樣。流動產（商）品應根據被抽樣品總的傳遞時間，定出抽樣次數和數量，然后從樣品流向的終點處橫斷抽取樣品。液體產（商）品的池、罐、車槽、船艙等，可用鼓風設備混合均勻，然后抽樣或按盛樣高度等距離分上、中、下三層按1：3：1的比例抽樣。對零星、單件和小批量產（商）品，可根據實際情況靈活處理，以抽取樣品能達到代表平均質量為目的。

樣品制作是否規范的影響

在紡織檢測時，首先必須對樣品加以適當制作，分成供驗樣、復查樣、保留樣。制作樣品的目的是把樣品混合均勻，以便在分析時取任何部分都能代表樣品成分。對液體、漿體、懸浮體樣品，一般是將樣品搖動或攪拌均勻，然后再分裝。對油、水等互不相溶的混合體樣品，可先分離，然后再分別分樣。對固體樣品要反復研磨或用其他方法搗碎、切細、然后再制成樣品。對容易腐爛變質樣品，需要0℃～5℃的溫度條件下保存，但保存時間不宜過長，最好制成樣品后及時進行檢測。做好的樣品應密封潔凈的玻璃容器內，必要時應放在避光處，但不能用帶有橡皮墊的容器裝樣。

檢驗數據準確度的影響

在紡織檢測過程中，檢驗方法、儀器設備、藥品、試劑、人員素質、環境條件等因素都可能影響檢驗數據的準確度。為使檢驗結果誤差減少到最低限度，使檢驗結果盡可能接近真實，要選擇正確的檢驗方法，弄懂檢驗原理，確保檢測的正確性。

1.選用最精確的儀器設備。

2.使用在有效期內的化學藥品、試劑。

3.要選擇適宜的檢驗環境。

4.有些試驗要做對照檢驗、空白檢驗、比對檢驗。

5.檢驗人員應高度集中精力，認真仔細地進行操作，避免樣品、藥品、試劑外濺，滴定過量，加錯試劑、藥品。

6.讀錯數據或記錄有誤。

7.計算發生錯誤。

8.要嚴格按照檢驗操作規程、方法、步驟進行，不允許趕時間而故意省掉一些必需的時間和步驟，造成人為的過失誤差。

9.要按修約規定保留有效數字。

總之，在紡織檢測過程中，要實事求是、認真負責地進行檢驗，來不得半點虛偽和馬虎，要一絲不茍地復查、核實準確后再下結論。

原始記錄真實性的影響

原始記錄是出具紡織檢測報告的重要依據，是檢驗過程的真實記錄，是檢驗機構最原始的基礎資料。它的準確、真實性程度直接關系到檢測報告的質量。它的重要性和特殊性要求檢測人員要認真做好以下幾項記錄：

1.檢驗時的溫度、濕度和可能影響檢測的環境情況。

2.檢測用儀器、設備的精確度，檢定和檢測前校準情況。

3.檢測用藥品、試劑及配制與濃度情況。

4.被測樣的第一感官性狀況。

5.樣品對應編號情況。

6.分析測量參數、抽樣時間、檢驗時間、標準、方法等情況。

7.體現檢驗過程的全部操作步驟、檢驗數據的來龍去脈等過程要詳細記錄。

8.有效數字應與檢測用儀器、設備的精確度一致，不得隨意增減，有效數字記錄按儀器設備精確度取一位可疑值作為測定記錄的原始依據，并注明法定計量單位。

9.計算公式、代表符號、計算的主要步驟和中間值、最終值、修約值、數據處理應舍去的異常值。

10.檢驗過程中異常現象，如停水、停電和儀器設備故障及處理情況[1]。

參考文獻：

[1]王家秀. 談影響檢驗報告質量的主要因素 [g].中華優秀科學論文選：總第四卷（科技）.北京：中國社會出版社，1999：1-296.

檢測專業技術報告篇十六

各位代表、同志們：

今天，我們在這里隆重召開公路科學技術研究院工會代表大會！在此，我受院工會委員會的委托，向大會作工會工作報告，請各位代表審議，并請列席的同志提出意見。

一、201x年工會工作回顧與總結

201x年，院工會在公路局總工會的正確領導下，在局黨委和機關部室的重視支持下，充分發揮工會組織的橋梁和紐帶作用，圍繞我院改革發展大局，堅持以推動發展、提高能力為重點，緊緊圍繞上級工會下達的各項工作目標，以構建有為工會、和諧工會、活力工會、創新工會為目的，以飽滿的熱情、旺盛的干勁、務實的作風，團結動員全院廣大干部職工堅定信心，迎難而上，圓滿完成了工會的各項工作任務，為實現我院科學和諧發展做出了積極貢獻。

（一）加強工會組織建設，提高整體工作水平

一是健全組織，順利完成工會換屆選舉工作。根據《工會法》、《中國工會章程》，我院工會第 次代表大會于順利召開，大會嚴格按照有關規定程序順利完成了各項議程，通過選舉產生了院工會新一屆委員會和工會經費審查委員會，協商產生了新一屆女職工委員會，為今后工會工作的開展奠定了組織基礎。

二是加強學習，提高自身隊伍素質。一年來，院工會以鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想為指導, 以科學發展觀為統領，以繼續解放思想為動力，圍繞和服務單位的中心工作，以提高廣大干部職工的思想素質和業務服務能力為目的，以促進各項工作為重點，完善工會的工作職能，構建工會的工作體系，深化工會的工作內涵，以活動帶動學習的方法，并通過組織參加培訓和自學，引導廣大職工增強責任感和使命感，努力發揮好工會組織在廣大職工中的保障和促進作用。工會換屆選舉后，組織對新選上任的工會小組長進行了業務培訓，使工會干部在認真自學《工會法》和上級工會有關安排、文件的同時，了解掌握了工會工作的方針、政策和法律法規，提高了搞好工會工作的自覺性，為開展好工會工作打下了堅實的基礎。

三是規范管理，不斷加強自身建設。公司工會始終把加強自身建設放在首位，在黨組織的領導下，以開展學習實踐科學發展觀教育活動為契機，努力解決工會干部在思想、組織、作風方面存在的問題，堅定了理想信念，增強了黨性觀念，樹立了群眾觀念，激發了新形勢下做好工會工作的自覺性和責任感，提高了工會干部的業務素質和工作能力。重點加強基層組織建設。按照抓重點、帶一般的思路，系統性地加強工會的硬件建設、責任體系建設和日常管理工作，有效改善職工的生產、生活、文化、娛樂等條件。制定各項例會制度，定期召開工會委員會會議、工會小組長會議，及時傳達上級工會和公司的工作要求，積極探索工會工作新方法，建立健全了聯系、服務職工群眾的工作制度，推進了工會各項工作更加制度化、規范化，進一步增強了工會組織的凝聚力。

檢測專業技術報告篇十七

能效標識與財政補貼掛鉤可能在一定程度上更會刺激一些企業鋌而走險、虛標能效標識。

2004年8月，國家發改委、國家質檢總局聯合的《能源效率標識管理辦法》，標志著中國能效標識制度正式建立。從2005年3月起，國家相繼對空調、冰箱、洗衣機、熱水器和電磁爐等產品正式實施了能效標識制度。

能效標識成了“金標”

2009年6月1日，國家正式在空調行業實施 “節能產品惠民工程”，對達到定頻空調能效比標準1、2級的空調實施300元～850元的財政補貼銷售。

無疑，這一政策的出臺使能效標識不再只是一個生產廠家為獲取消費者青睞而廣而告之的宣傳噱頭，對空調廠家而言，能效標識成了能實實在在帶來巨大利益的“金標”。

據財政部統計，截止到2010年4月底，“節能產品惠民工程”已發放財政補貼資金70多億元。

這種真金白銀的財政杠桿對高效節能空調市場的撬動立竿見影。2008年以前，中國能效等級為1、2級的高效節能空調市場份額一直徘徊在5%左右，70%以上為不節能的5級空調。在財政補貼的推動下，高效節能空調銷售量大幅攀升，市場占有率迅速提高，今年5月已達到80%以上。據不完全統計，一年來，高效節能空調推廣數量超過1500萬臺，為2002年的10倍以上。

2010年6月1日起，空調能效新國標正式實施。按照國家質檢總局、國家標準委聯合的新《房間空氣調節器能效限定值及能效等級》強制性國家標準，定頻空調能效等級將由原來的5個等級(分體式空調器標準規定值1級，2級，3級，4級，5級)調整為3個等級(分體式空調器標準規定值1級，2級，3級)，原3級以下能效空調將被確定淘汰，原2級能效降為新3級，并成為行業準入門檻，原1級降為新2級，新能效標準將能效限定值提高了23%左右。同時，針對定頻空調能效比新標準1、2級的國家高效節能空調的財政補貼政策繼續延長一年，但補貼額度有所調整，從原先的300～850元下調至150～250元。

監管之惑

但自能效標識制度實施之日起，就有業內人士憂慮，企業輕而易舉就能獲得能效標識，為監管困難埋下了伏筆。

由于能效標識制度上采取的是“生產者或進口商自我聲明、備案，政府有關部門加強監督管理”的實施模式，也就是說，能效標識上的各種數據都是由生產廠家自己標注的，備案時雖要求企業出具相關檢測報告，但檢測數據并沒要求出于第三方檢測機構，具備檢測能力的企業可在企業實驗室進行檢測。

因此，這其實是企業的自我聲明。在一些業內人士看來，能效標識與財政補貼掛鉤可能在一定程度上更會刺激一些企業鋌而走險、虛標能效標識。

檢測專業技術報告篇十八

自任現職以來，懷著對物理教學的無限熱愛，帶著滿腔熱情，始終如一地在物理教學工作中潛心鉆研，努力探索，緊跟時代步伐，與時俱進，在平凡的崗位上默默地奉獻著青春和汗水，本人自任現職以來，盡職盡責，努力鉆研，站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師，既掌握了較深厚的基礎知識，又具備了較強的教學實踐能力，不斷提高自己的業務文化水平，適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究，針對實際，確定課題，做有意義的教學探索，致力于教學改革，較大幅度的提高了教學質量，成為了一個研究型的物理教師。

自任現職以來，工作成績突出，高質量的完成了教學任務，實現了各項教學目標，以課堂教學為主渠道，實施了素質教育，既精準地向學生傳授了物理知識，又培養了學生的自學能力和實驗能力。

本人熱愛物理教學工作，對工作充滿熱情，對教學充滿濃厚的興趣，不斷地探索新式教學方法，全身心的投入教學工作。心中總是裝著學生，關注學生的成長。寓教于樂，樂在其中，把教物理作為自己人生價值的體現。

本人掌握了深厚的物理知識功底，也對物理學科有著深刻的認識。物理知識與人類生活密切相關，是人類文明的重要組成部分。工具性與科學性的統一，是物理課程的基本特點。物理學科性質決定了這門課程具有多重功能和實用價值。教物理時必須面向全體學生，使學生獲得基本的物理知識和概念。還要培養學生的自學能力和實驗精神，指導學生正確的理解和運用物理知識去解決生活中的實際問題。

在新課標理念下，本人深入的學習了《當代教育理論》、《教育新理念》、《現代教育技術》、初中物理《課程與教學方法改革》等專業理論基礎知識，深入領會《物理課程標準》的精髓，為自己的物理教學工作打下堅實的基礎，也為自己的課堂教學設計找到了很好的理論依據。同時，也給自己敢于嘗試教研、教改工作樹立了信心。

隨著物理教學改革的逐步推行，在新課程理念、新課標思想的感召下，本人在課堂教學中，做了以下幾方面的研究和探索，效果顯著。

一、把教學重心落在學生身上，使學生成為學習和發展的主體。

新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識，以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學中我不斷調整自己的角色和行為，使自己成為學生發展的引導者和促進者，給學生動手實際操作的機會，參與到獲得知識的過程中。

二、強化學生自主學習的意識，培養學生自主學習的意識和習慣。

在課堂教學中，本人為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個性差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，讓學生在自主的前提下，合作討論、相互補充，自己去參與獲得知識的過程。

三、本人在教學中，關注學生的基本素質的訓練和培養的同時，更重視開發學生的創造潛能，培養學生主動探究的能力和勇于創新的精神，促進學生可持續發展。

本人在任畢業班物理課時發現，學生在解答實踐題時，表現得很拘謹，或很盲目，有的甚至不敢答、不會答。于是，我以新課標為宗旨，鼓勵學生進行大膽地“創造性嘗試”。要求學生在熟讀題目的基礎上，主動積極的思維，表述自己的思考過程，加深理解，做到有所感悟和思考，讓學生多角度地暢談自己的收獲，獲得的思想啟迪，享受到的樂趣。也可以對題目內容提出質疑，還可以聯系社會生活拓展開去，經過幾年來師生的共同摸索和實踐，我所任教班級的物理成績有了很大的提高。

四、在課堂教學中，重視對學生的情感、態度、價值觀的正確導向，為學生成為社會高素質的青年打下良好的基礎。

本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養能力，而且把培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態度，巧妙的融于教學內容當中。

本人在教學的同時積極參加教研、教改實踐活動，在活動中認真鉆研專業理論知識，深入研究教材，結合學生實際探索新教法，并虛心向教學經驗豐富的教師學習，把先進的教學手段，巧妙的運用于課堂教學中，教學效果顯著。2014、6課題研究成果《物理學科中自學能力的培養》榮獲盟級教育科研成果壹等獎。

本人還在工作之余認真總結經驗教訓，把經驗教訓形成理論，撰寫出教學論文一篇。20____年撰寫的論文《利用“信息”激發學生探究物理的活力》獲區級壹等獎。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水換來了令人可喜的成績。本人的教學成績優秀，在歷屆中考、統考中列在全縣名列前茅。

面對今天取得的成績，本人并沒有滿足。我深知，這只是我教學生涯的開始，今后的路還很長，任務更艱巨。本人將繼續努力，不斷接受新思想、新理念，探索新的教學方法，提高自己的思想修養和文化素質，與時俱進，默默奉獻，做一名適應時代發展的優秀教師。

檢測專業技術報告篇十九

--- 培訓學習，考取了中級施工員的崗位資格證。在工作中不斷地自學和實踐，不斷地進步并主持建造了不少的高樓大廈。二十多年的工作，看著一座座大廈拔地而起，職業的自豪感不禁在心底升起。

下面是我的技術工作總結：

本人在二十多年的施工工作中，建造了各種類型的建筑物，有住宅群樓、高層辦公樓、大跨度廠房等等。自己知道初中畢業是先天不足，要彌補不足，首先要對施工理論、規范愿意學習、勤于學習、認真學習。多年來，自己十分珍惜每次學習提高的機會，從未落下過公司及有關部門組織的培訓。對施工驗收規范常用條文、各種整治措施做到爛熟于胸，根據規范、整治措施的深化或修改，新技術的更替及應用范圍能及時更新腦中的經驗庫，與時俱進，緊跟行業的進步步伐。

2 --- 的因素，相當大的原因是施工員責任心不強，專業知識不足、沒有吸取同行的成功經驗、質量管理不到位造成的。

在施工實踐中，我特別注意混凝土樓板裂縫、外墻滲漏兩大問題，下面本人

談談對這兩個問題的認識和預防方法。

⑴、有些成因經專家論證已有結論：如設計原因、混凝土的水灰比、坍落度、粉煤灰添加量、溫度、水化熱影響等等；

⑵、在施工階段有一些錯誤也會令樓板產生裂縫：有些施工員不按設計圖紙施工，也不按工程特點設計施工順序，甚至不仔細檢查鋼筋安裝是否正確，使結構受力模式改變；不了解構件受力特

4 --- 各個部位、作業完成時間、砼量向商砼技術人員作交底，同時根據工程的不同部位和性質提出對砼品質的明確要求，確定不同施工部位混凝土的坍落度，添加劑的添量；送貨數量和間隔時間；

③、嚴格控制混凝土澆搗工藝過程，澆搗時，振搗捧要快插慢拔，根據不同的混凝土坍落度正確控制工人振搗時間，避免過振或漏振；在一本建筑雜志上，有些專家提倡采用二次振搗、二次抹面技術，以排除泌水、混凝土內部的水分和氣泡，本人在實踐中采用了這種技術，事實證明，這種技術令混凝土構件的密實度增加，發生裂縫的幾率也大幅降低；

④、正確設置施工縫（包括位置、形式、停止時間、恢復澆筑的處理）； ⑤、在混凝土裂縫的防治工作中，對混凝土的早期養護工作尤為重要。根據氣候情況制定對混凝土結構進行養護措施，以保證混凝土在早期盡可能少產生收縮，主要是控制好結構件的濕潤養護。現場

6 --- 重多孔頁巖磚、混凝土磚等，多孔頁巖磚由于壁薄，中間多為大孔洞，空心率大，在運輸與施工過程中易產生破損，缺棱掉角等缺陷。外墻砌筑中其中有破損的多孔頁巖，砌筑砂漿不飽滿的話，較易在外墻形成滲水處，且一旦有水滲入外墻砌體，多孔頁巖磚內孔洞又形成積水槽或水的通道，讓人們無法正確判斷滲水處，一旦發生滲漏，治理極其不易，易形成頑癥。

⑵、混凝土磚，由石礫水泥混合壓鑄成形的砌塊，孔隙率極大，當外墻抹灰砂漿配合比不合格，外墻飾面磚鑲貼縫中有火柴頭大小的空隙，在雨季就會發生滲漏，混凝土磚內部孔隙變成導流，雨水會隨磚體中的空隙擴散，往往在室內形成三四平方的水濕面，這種成因容易找到，治理也比孔頁巖磚墻體的滲漏相對簡單。

⑶、外墻滲漏還常發生在填充墻與框架梁、柱的接合部位，特別是頂樓屋面梁底與砌體頂面接觸處，是裂縫和滲

8 --- 時后用濃水泥漿對墻面拉毛，增強砂漿與基面的粘結性能。

②、嚴格控制砂漿的標號和質量，打底找平層可用添加微纖維的水泥混合砂漿，既可作找平層也可作防水層；外墻找平抹灰層遇不同材料交接處應加掛金

檢測專業技術報告篇二十

建筑工程質量監督檢測專業技術工作總結

建筑工程質量監督檢測專業技術工作總結

本人于1987年從m建筑工程學校工民建專業畢業分配到本縣建筑工程質量監督檢測站工作，主要從事工程質量監督檢測技術工作。1993年任副站長，分管工程質量檢測及機關、財務；xx年8月從工程質監站調到建筑工程造價管理站任站長、支部書記至今。

自xx年任工程師以來，本人在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，使我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到很大提高，圓滿地完成了領導賦予的各項工作任務，并取得了較好的工作成績。現將本人近年來的思想、學習和工作情況總結如下：

多年來，本人積極參加政治理論學習，先后學習了xxx理論、\"三個代表\"重要思想和黨的xxx、十七屆三中、四中全會精神，并對科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設節約型社會等相關理論進行了重點學習。平時通過電視、電腦經常性收看新聞，關心國家的政治時事，努力提高自己的政治覺悟，在政治思想上嚴格要求自己，始終與xxx保持一致，使自己能夠跟上時代的步伐。通過學習，進一步提高了本人的道德品質修養，做到了與人為善，和睦相處，提高了對發展是 過程控制動態監管力度，充分利用社會建設人才資源，調動各方的監管積極性，依據建設領域現狀，率先在施工企業和各重大項目中，分級建立質量管理聯絡員制度，基本解決了監督機構人力缺少與工程建設規模量大面廣的矛盾。在重大項目設立聯絡員，強化了施工過程的動態監管，跟蹤落實，信息反饋，從分項分部上主動控制，從工序、工法、步驟等微觀上進行強化，將二者與監督機構結合起來，形成一個縱向橫向互動的質量管理絡格局，真正實現企業自控、社會監理、政府監督的質量管理體系。在質檢站任副站長、質量負責人期間，在參加的由省質量安全監督總站和省質量技術監督局聯合舉辦的檢測實驗室間水泥物理性能能力驗證活動中，連續三年能力驗證全部指標合格，成為全省僅有的三家縣級工程質檢站之一，獲得省市領導、專家一致好評。

在質檢站工作期間，作為站質量保證人，我還主持編制了站《質量手冊》、《程序文件》、《作業指導書》。通過強化制度建設，從員工手冊、職責分工、技術管理、監督管理等方面入手，建立了規范化、制度化的管理體系，樹立了良好的對外服務形象。

為抓好造價管理，我站積極開展了新計價定額和舊計價定額的銜接和服務工作，完善建立工程造價管理的信息化建設引導并規范建設市場各方主體的計價行為，提升工程造價工作的服務水平和行政效能，為更好的服務于政府，服務于社會作了積極工作。我站對建筑、安裝、市政工程等材料價格實行動態管理，在建設、施工、中介、廠家和供應商等多渠道建立建全材料價格信息絡，將《建設工程造價信息》的內容進行更好地充實、細化、擴大信息量，從而得到用戶的肯定和一致好評。針對全年市場價格波動較大的實際，站每月召開兩次造價信息專題座談會，分別由信息員和施工企業代表、建設單位代表參加，對會議內容加以并存檔。工作中，本人認真履行職責、熱情為企業服務，客觀、公正地處理來我站要求解決工程造價方面的疑難、爭執問題；協助有關部門調解工程造價方面的糾紛，規范建設工程造價市場，為保證工程建設項目的順利實施發揮了重要的作用。

在造價站工作期間，本人將單位職工從每月只能發50%工資轉變為工資、獎金足額發放，補繳了歷年拖欠的職工養老保險，辦理了醫療保險，配齊了現代化的辦公設備、工程造價軟件，并于xx年喬遷新辦公樓，受到

廣大職工的一致好評。由于工作出色，本人年度考核多次優秀，其中1998-xx年連續四年為優秀，獲得晉升一級工資的獎勵。xx年被評為地區計量工作先進個人；xx年被省建設廳評為省建設工程質量檢測先進個人；xx年被評為地區建筑業管理先進個人；xx年在省建設工程造價咨詢協會舉辦的全省工程造價專業知識競賽中獲三等獎。