隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

記者職業(yè)生涯人物訪談報告篇一

我首先問道：“聽說你的英語成績在年級里是數(shù)一數(shù)二的，你能說說你是如何學(xué)習(xí)英語的嗎？”

表哥面帶微笑地點了點頭，思索了一下說：“我每早起來在洗漱的時候就打開錄音機反反復(fù)復(fù)聽英語磁帶，邊吃早餐邊看英語書，有句話說得好：“時間就像海綿中的水，是擠出來的。”就算有再多的作業(yè)，我都會每天擠一段時間來專攻英語，這樣才使我的英語成績得以保持。”

“除了勤奮，你學(xué)習(xí)英語也該有些訣竅吧，能透露一下嗎？”我迫不及待地問道。

“其實，學(xué)習(xí)英語并沒有什么訣竅，如果有的話，那就是‘多讀’‘多聽’‘多背’。有人會認(rèn)為‘多讀’‘多聽’‘多背’很簡單，人人都會，其實的確是人人都能做到，但不是人人都能堅持做到，要想做到這“三多”，最直接了當(dāng)?shù)姆椒ň褪侵朴喴粋€學(xué)習(xí)計劃，再按照計劃來學(xué)習(xí)英語。”

接著表哥又補充道：“制訂學(xué)習(xí)計劃，要注意的是切實可行，不要脫離實際。”

“你認(rèn)為我們五六年級的學(xué)生該如何學(xué)習(xí)英語呢？”我又問道。

“除了以上所說得‘六字經(jīng)’，我覺得你們還可多閱讀一些英語短文、小詩，甚至可以自編幾首朗朗上口的英語詩歌、英語故事，這樣可以提高我們對學(xué)習(xí)英語的興趣，還有遇到閱讀英語故事回答問題時就能得心應(yīng)手了。”

接著，我又問了表哥幾個問題，表哥都一一作了解答，采訪在歡快的氣氛中結(jié)束了。

當(dāng)我要離開的時候，表哥對我說：“英語是一張走向世界的通行證，擁有了它，我們將受益無窮！”

記者職業(yè)生涯人物訪談報告篇二

i have a dream since i was a child. i want to be a journalist when i grow up. i can do a lot of things.

i would rather go out to interview or search for news. if i am a journalist, i can usually go out to work. this is what i want.

second, i want to stand in the front line of the world, and i dont want to be a journalist. it is a bridge to collect news its a good way to suit my interests. third, i want to be useful to the society.

i think its at least a useful person to make all kinds of news known. as a journalist, i wont be a useless person. finally, as a journalist, i want to help people.

i can expose some peoples difficulties and appeal to all sectors of society for help. for example, if i report a poverty family difficulties, it may cause other peoples attention, and then automatically donate to them, to be a journalist is my pride, i will try my best to realize my dream.

中文翻譯：

記者職業(yè)生涯人物訪談報告篇三

“胡老師，胡老師，我要采訪你幾個問題。”剛跑到學(xué)習(xí)班，我就對胡老師說，“你為什么要當(dāng)老師？”這似乎是個傻問題，所以老師不假思索地說：“我不當(dāng)老師，你到哪兒去學(xué)英語？總要有人當(dāng)老師，把知識傳授下去啊。”

“那怎樣才可以當(dāng)一個好老師？”我又問。老師神秘地望著我：“德藝雙馨，也就是說要有高尚的品德和專業(yè)的知識。”這個回答有點復(fù)雜，我似懂非懂。

“那當(dāng)老師好不好？”

“當(dāng)老師很辛苦，但是看到你們的英語一天天進步，我還是很高興的。”

我接著問：“你覺得我這個學(xué)生怎么樣？”老師想了想，說：“你很聰明，英語學(xué)得也很好，但有時候上課會講話。如果上課的時候能管好自己的嘴巴就更好了。”

太好了，又是一次成功的采訪。

記者職業(yè)生涯人物訪談報告篇四

新聞采訪學(xué)

采訪：記者為取得新聞材料而進行的觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝像、錄音、錄像等活動。

記者的類型

1、專業(yè)記者

定義：專門采訪報道某一領(lǐng)域的記者。如專門采訪報道農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的記者，稱農(nóng)業(yè)記者；專門采訪報道工業(yè)領(lǐng)域的記者，稱工業(yè)記者，等等。專業(yè)記者一般有兩種形式：專門的記者和編采合一的記者。

特點：一言以蔽之，曰專，即要非常熟悉他報道領(lǐng)域的專業(yè)情況、專業(yè)知識和專業(yè)政策。

要求：需要有熱愛新聞工作的敬業(yè)精神，還需要有勤奮學(xué)習(xí)的精神，深入采訪、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的精神，勇于創(chuàng)新的精神。

2、機動記者

特點：任務(wù)不固定，哪里需要去哪里，機動靈活，隨時出擊。

要求：政治和業(yè)務(wù)兩方面的素質(zhì)都應(yīng)該較高，政治水平要高，新聞敏感性要強，知識面要廣，工作經(jīng)驗要豐富，寫作要快，身體要好。

3、特派記者