在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

想象的泡泡怎么畫(huà)篇一

下午到了，老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們，我真是興奮極了！有一個(gè)小朋友把我吹了起來(lái)。啊！原來(lái)我們的衣服都是五*繽紛的呀！我有幾個(gè)同伴已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)了。看來(lái)，我要開(kāi)始我的旅行啦！

我先來(lái)到大樹(shù)伯伯的身上，大樹(shù)伯伯的寶寶可真多呀！

不一會(huì)兒，風(fēng)婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對(duì)我說(shuō)：“泡泡姐姐，你的衣服可真漂亮啊！”我對(duì)草弟弟說(shuō)：“下次我?guī)湍銕б患^(guò)來(lái)吧！”草弟弟高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒，我又要去別的地方旅行了，我又來(lái)到了花姐姐的頭上，花姐姐驚奇地問(wèn)：“泡泡妹妹，你怎么到這兒來(lái)了？”我回答說(shuō)：“我是出來(lái)旅行的。”花姐姐說(shuō)：“你在這兒多坐會(huì)吧！”我回答說(shuō)：“不用了。”

最后，我來(lái)到湖面上，我想：今天，真開(kāi)心呀

想象的泡泡怎么畫(huà)篇二

你們吹過(guò)泡泡嗎？沒(méi)有啊！好，我教你。

先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里，再加一點(diǎn)清水，用一個(gè)小長(zhǎng)管和弄和弄就做好了。

今天，我們第一節(jié)課就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感覺(jué)可真好呀！我先把蓋子擰開(kāi)，再用吸管蘸一下，攪一攪，然后拿出來(lái)，吹一口氣，以提，一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來(lái)，慢悠悠的在空中漂浮著，“哎呀！”我大叫一聲，“撞到墻上了！”肥皂水落了下來(lái)，灑到了我的眼睛里，我忽然低下了頭，揉出了眼淚。

每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁，怎么吹不出來(lái)，現(xiàn)在我就明白了，要輕輕，慢慢地吹才吹得出來(lái)。

我多么想住進(jìn)大泡泡里呀！吹大一點(diǎn)，再吹大一點(diǎn)，就可以把學(xué)校，房屋，城市……都吹進(jìn)大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。啊！這是多么美好的一件事呀！

今天，我學(xué)會(huì)了吹泡泡，我非常地高興，你們呢？我猜也學(xué)會(huì)了吧？你們也非常地高興，對(duì)吧？

想象的泡泡怎么畫(huà)篇三

上帝給了泡泡兩條生命，泡泡回到家，左思右想，最后決定去追太陽(yáng)的足跡。

它飄呀飄，遇到一位農(nóng)婦，農(nóng)婦焦急地說(shuō)：“怎么辦？我家的母雞怎么跑不見(jiàn)了呀？怎么辦……”泡泡挺著大肚子說(shuō)：“你別急，我去幫您找回來(lái)！”農(nóng)婦高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”

泡泡一邊飄一邊找，咦？那不是一只母雞嗎？快去告訴那位大嬸吧！“找到了，找到了……”泡泡興奮地叫著，農(nóng)婦高興地找到了母雞。“*！”泡泡*了。

泡泡的靈魂又回到了上帝面前，它變成了金黃*，上帝對(duì)它說(shuō)：“你還有一條生命。”

泡泡考慮了一會(huì)兒，它決定用最后的生命去做一件好事。

它剛出門就遇到了一個(gè)和它一模一樣的泡泡，那個(gè)泡泡傷心地說(shuō)：“我的生命要結(jié)束了！”泡泡猶豫了一下，它決定用自己的生命延長(zhǎng)同類的壽命。另一個(gè)泡泡問(wèn)：“難道你不后悔嗎？”“不后悔！”它毫不猶豫地回答。

它又回到上帝面前，上帝高興地說(shuō)：“孩子，我都看到了，我很高興，我可以讓你變成任何人間的東西，說(shuō)吧！”泡泡回答：“我還要做一個(gè)永遠(yuǎn)幫助他人的泡泡！”上帝賦予它永久的生命

想象的泡泡怎么畫(huà)篇四

在我三歲的時(shí)候做過(guò)許多傻事，其中，我最經(jīng)常做的要算追泡泡了。

有許多人都喜歡吹泡泡，一天，我在公園玩的時(shí)候，看別的小孩在吹泡泡，也覺(jué)得很有趣。于是，我問(wèn)媽媽：“能不能幫我買泡泡水？”

媽媽笑著說(shuō)：“你去追那些泡泡吧！”

聽(tīng)了這句話，我便跑過(guò)去追那些泡泡。我一邊跑一邊揮舞著小手喊：“泡泡，泡泡，你們等等我呀！不準(zhǔn)再跑了！”大部分的泡泡被我的小手清除得一干二凈，不過(guò)有兩個(gè)泡泡飛的太高了。我使勁踮起腳跟，但還是打不著泡泡，我只能雙眼緊盯著那兩個(gè)泡泡了。它們的身子圓圓的，穿一身透明的衣裳，陽(yáng)光照在它們的身子上，透明的衣裳馬上變得五顏六色的花衣裳。

就在半空中的時(shí)候，一個(gè)泡泡突然炸開(kāi)了，而另一個(gè)飛上了蔚藍(lán)的天空。我問(wèn)媽媽它去哪里了。

媽媽抬頭看了看天空，輕輕地告訴我：“它飛到天上去和云朵玩了。”

我想：“它們一定玩得很開(kāi)心。”

想象的泡泡怎么畫(huà)篇五

咦？大家怎么這么高興，原來(lái)老師要請(qǐng)我們吹泡泡啊！我的心都要跳出來(lái)了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過(guò)來(lái)了，我們也想吹。

公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說(shuō)：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來(lái)她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說(shuō)：老師，看結(jié)果吧。

老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺(jué)得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

我迫不及待地打開(kāi)泡泡水的“鴨嘴帽”，開(kāi)始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。

有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。

同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒(méi)等她吹出來(lái)，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。

老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開(kāi)心。