人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃表篇一

精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自我的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。

同時，也讓廣大學生學會自信專注的應對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去應對所有的挑戰。

一、活動名稱

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

二、活動主題

"風雨同路共創你我"

三、活動策劃主辦

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

贊助單位：

四、活動時光和地點

五、活動宣傳方式

六、活動開展

（一）活動準備階段

1。策劃階段

由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書

2。宣傳階段

經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）

召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。

3。項目申報階段

報名資格：

活動計劃表篇二

一、活動背景：全球變暖問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生，應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節，植樹既能美化環境，又能增強全校師生的環境保護意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動，共建我們的美好校園。

二、活動宗旨：播灑綠色，共建美好校園。

三、活動目的：美化校園環境，為大家創造一個舒適的學習生活環境，并提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

四、活動對象：全校師生。

五、活動形式：本次植樹節活動以植樹的形式開展。

六、行動口號：行動起來吧！讓綠色裝點我們的校園。

七、活動開展：①前期：校學生會學習部負責策劃書的起草和完善；助學服務部負責與園林方面的老師進行聯系，確定樹苗的品種及如何購買，并聯系大學生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時，記者在校報上發表文章宣傳植樹節活動。廣播臺對植樹節進行廣播宣傳，使這次活動深入人心；宿管部負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅，擴大活動的影響力，為植樹節活動的開展做好充分準備。

②中期：安排活動時間、地點并將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節這一天，地點在教學樓前的空地上。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具，將志愿者分配成組，每組設組長一名，成員若干，并將植樹任務分配到各組。在活動中增加簽名的環節，請大家為植樹節活動簽名，提高大家的環保意識。學生會各部門派干事參與此次植樹節活動，要起到好的帶頭作用。紀檢部負責組織學生維持好秩序，確保植樹活動順利進行。

③后期：要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個班級，進行保護，同時，志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生會各部門要起好監督作用，如樹木出現死亡，追究其所在班級責任。

八、注意事項：①青年志愿者在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發事件；②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行；③種樹的時候要節約用水，不宜浪費；④節約經費，合理用好每一分錢；⑤植樹時注意自身安全，在規定時間內完成任務；⑥愛護好植樹區所在的樹木，不隨意踐踏草坪；⑦宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。

校學生會學習部 鄒婷

二零一二年三月二日

活動計劃表篇三

“中文系禮儀小姐大賽”以全面展現女生風采為宗旨。為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統。我們將通過此次活動來加深中文系同學們對禮儀知識的認識。

一、活動主題：禮儀你我，精彩在握（或者：明禮儀、樹形象；弘揚中華禮儀之美）等…

二、活動目的：為了使文明的風尚更深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術。外塑形象，內強素質。

三、負責部門：中文系團總支學生會主席團

四、選拔賽負責跟進部門：（宣傳部、女生部、編輯部、）文娛部屆時會有很多節目需要參與，初賽報名流程可不參與。

五、報名時間：3月上旬（報名方式：各班文娛委員處，名單收齊上交女生部。）

六、選拔賽時間：暫定（3月份中旬或下旬，不跟決賽時間拉得太短或太長。）

七、選拔賽地點：暫定（東階梯、a區電教樓）

八、活動對象：中文系全體女生

九、活動要求：（暫定）

*參賽選手的身高必須在160（含160）

*對禮儀知識知識有一定的了解

*舉止大方、優雅、自信、談吐清晰

*最好有一定的才藝

十、活動形式：

①一分鐘闡述（個人資料、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個稱號的特質）

②【簡單的才藝展示：如禮儀表演、禮儀風采秀（站、坐、行等基本禮儀展示，要與禮儀相關，不得超過三分鐘）】

十一、選拔賽規則：

第一輪①：（標準：精神面貌、參賽理由以及勝任“禮儀小姐”這個稱號的特質）

第二輪②：（標準：才藝、動作規范性、以及禮儀展示）

分數由輔導員、主席團成員、女生部部長、文娛部部長、編輯部部長表決，兩輪結束剩下的人員將參與4月份決賽。

十二、活動流程：

1、宣傳部：負責海報宣傳和下通知到各班。

2、準備大賽主持人2位。

3、3月份上旬集齊各班名單并上交。

4、3月份中旬或下旬選拔賽。

5、4月份進行決賽。

團總支學生會辦公室主任

活動計劃表篇四

今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

關注中老年人口腔健康

9月16-21日

1—6年級學生

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

活動計劃表篇五

為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下：

盡情遨游書海，共創美好人生。

1、制定讀書計劃書

每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

2、制訂閱讀目標

每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，并能精讀優美短文5篇。每周至少上圖書室一次，每兩周寫一篇讀后感。

（一）廣開書源，開發閱讀環境

1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"活動。

（二）改革語文課堂教學，保證課內外閱讀正常有效地開展

1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。

2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

四、積極組織讀書活動，檢查讀書效果

1、建立讀書成長手冊

每個學生都要建立一本"讀書成長手冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

2、出讀書手抄報：

每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。

3、開展"讀書月"活動：

將4月定為 "讀書月"，進行成果展示。

4、每班每月推薦1篇優秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。

5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學生讀書成果。

6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組：

組 長：各班主任

副組長：各班長

組 員：班級小組負責人

組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

活動計劃表篇六

“書籍傳友誼，愛心獻學校”捐書活動計劃方案

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統添磚加瓦，為學校發展作貢獻！

二、活動意義

書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。

四、活動對象

惠州電大（建筑學校）全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動資料及要求

（一）捐書范圍

除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

（二）捐書辦法

1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

（三）捐書要求

提議原則上每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

（四）捐書活動時間

即日起至20xx年8月30日止

（五）鳴謝和鼓勵措施

1、對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公布；對捐書20本以上的學生發放榮譽借閱證。

2、學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達5千冊以上者，舉行專門贈書儀式。

活動計劃表篇七

一、 社團宗旨：

豐富學生校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺，

建設和諧健康的校園文化。二、開展目的： 增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。

三、 社團章程：

第一章 總則

第一條：名稱

團體名稱

第二條：性質

本社是昌樂及第高中學生籃球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。

第三條：宗旨

本社團推動校園籃球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校籃球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

第四條：會址

第二章活動范圍

第五條：本會的活動范圍

1、宣傳貫徹《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》，發動和組織廣大學生積極參加籃球活動，促進我校籃球運動的廣泛開展。

2、指導我校籃球訓練、競賽、科研等工作，組織參觀學習，技術交流和技術培訓，不斷提高籃球愛好者的技術水平。

3、分期、分年級舉辦多種形式的籃球比賽，努力推廣易于開展的校級籃球賽。

4、積極組隊參加市、區里的各項籃球賽事，開展校內外技術交流活動，達到相互促進，共同提高，增進友誼的目的。

5、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。

6、發掘我校籃球人才，創造有利條件，營造良好氛圍，培養優秀籃球特長學生，努力向高一級學校多輸送人才。

7、不斷吸收我校籃球愛好的學生參加本會，壯大本會的隊伍。

第三章會員

第六條：申請加入本會的學生必須具備以下條件：

1、有加入本會的意愿。

2、遵守本會章程，執行本會決議，積極承擔本會分配的工作和任務。

3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。

5、會員要養成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間

第七條：本社團會員享有下列權力：

1、有參加本會組織的各項競賽、表演、培訓、教學、科研活動的權力。

2、有對本會提出批評和建議的權力。

3、有獲得本會優先服務的權力。

4、入會自愿，退會自由。

第八條：本社團會員履行下列義務：

1、遵守本會章程，執行本會決議。

2、維護本會合法權益。

3、完成本會交辦的工作。

4、向本會反映情況，提供有關信息。

第九條：社團活動

十七、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。

十八、籃球社團不得從事經商活動，確屬與社團活動有關的事宜，須事先報級部主任、體育組、學校分管領導，經同意后方可進行。 十九、社團活動原則上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對取得成績的社員，學校除表彰外將在今后的活動經費中優先給予支持。

二十、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規定核準，社團無權先行允諾。

二十一、社團辦公場地由校團委與相關部門協商，視學校實際情況酌情解決。

二十二、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發生沖突時，應服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。

二十三、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提前一周將內容、地點及具體的時間上報級部主任批準，未經批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規，要追究社團組織者的責任。ザ十四、凡以學校任何名義與校外進行聯系或者外出活動的，都應提前向級部主任報告，經校領導批準，否則視為違規行為。

四、社團活動

組織籃球社員開展系統性的專業訓練。不定期舉辦教師與教師；教師與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進行分析，學習，總結。

五、活動時間

周一至周五下午第四節時間

六、活動內容

投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球 運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。

綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身體素質：助跑摸高、變距折返跑

七、籃球社團活動安排

（一）全面訓練階段

1. 全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質。

2. 學習、改進、提高基本技術。

3. 學習籃球的基本知識篇二：籃球社團策劃書

籃球社團策劃書

一、 社團宗旨：

豐富學生校園生活，為學生創造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。

二、開展目的：

增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯系，培養各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。

三、 社團章程：

第一章 總則

第一條：名稱

團體名稱：及第籃球社

第二條：性質

本社是雅禮天心中學初中學生籃球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。

第三條：宗旨

本社團推動校園籃球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校籃球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

第二章活動范圍

第四條：本會的活動范圍

1、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。

2、發掘我校籃球人才，創造有利條件，營造良好氛圍，鍛煉我校學生身體。

3、不斷吸收我校籃球愛好的學生參加本社，壯大本社的隊伍。

第三章會員

第五條：申請加入本社的學生必須具備以下條件：

1、有加入本社的意愿。

2、遵守本社章程，執行本社決議，積極承擔本社分配的工作和任務。

3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。

5、會員要養成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間

第六條：本社團會員享有下列權力：

1、有參加本社組織的各項競賽、表演、培訓、教學活動的權力。

2、有對本社提出批評和建議的權力。

3、有獲得本社優先服務的權力。

4、入社自愿，退社自由。

第七條：本社團會員履行下列義務：

1、遵守本會章程，執行本會決議。

2、維護本社合法權益。

3、完成本會交辦的工作。

4、向本社反映情況，提供有關信息。

第八條：社團活動

1、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。

2、社團活動原則上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對取得成績的社員，社團除表彰外將在今后的活動經費中優先給予支持。

3、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規定核準，社團無權先行允諾。

5、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發生沖突時，應服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。

6、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提前一周將內容、地點及具體的時間上報級部主任批準，未經批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規，要追究社團組織者的責任。

7、凡以學校任何名義與校外進行聯系或者外出活動的，都應提前向級部主任報告，經校領導批準，否則視為違規行為。

四、社團活動

組織籃球社員開展系統性的專業訓練。不定期舉辦學生與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進行分析，學習，總結。

五、活動時間

周一至周五下午第四節時間

六、活動內容

投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球 運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。

綜合素質：徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身體素質：助跑摸高、變距折返跑

七、籃球社團活動安排

（一）全面訓練階段

1. 全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質。

2. 學習、改進、提高基本技術。

3. 學習籃球的基本知識

4. 培養作風和意識。

身體：技術：戰術為3：4：3

（二）專項訓練階段

1、專項素質為主，達到較高水平。

2. 熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。

① 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。篇三：籃球社團活動計劃 籃球社團活動計劃 一、指導思想

我校本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點，結合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發展自我和發現問題并獨立解決問題的能力。

二、實施

1、社團活動計劃的擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發揮最大的效果。

2、本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協助其學習，體驗生活，培養興趣。

3、各類社團必須與各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術性、體能性及培養學校骨干為主要目的。

4、全校教師對學校社團活動，均能有指導和參與的責任，且各項活動均應依據教師專長，為最優先考慮。

三、實施辦法

1、社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調度的形式組成，讓學生全員參與。

2、社團（班級教師專長指導隊伍）

學校社團得依據本校教師專長開班，在班級中實施統一調度，所涉課程有體育組統一排定。

(1)每學期擬訂課程計劃時，根據各教師專長，排定任課教師，并由其提交社團課程計劃表及其進度表。

(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

(3)社團活動應服從學校統一安排，以全校性的活動為優先考慮。

(4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動，并在學期結束時做好成果展示。

四、預期目標：

1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

2、發展學生多元能力，促使孩子潛能的開發，造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

本學期社團活動具體如下：

五、報名條件

1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功

2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規；

招生對象:七八年級學生 (男女不限)

活動時間：下午第四節課

活動地點：籃球場教 練：馮莉、楊文才

六、活動計劃

1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動。

5、訓練培優，爭取在“滎陽市籃球聯賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

七、社團活動要求

1、“夢想”籃球協會活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

3、各位協會會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。

4、協會活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調動學生的積極性，確保活動扎實

活動計劃表篇八

活動主題：老年健康，重在預防

活動目的：通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病、腦血管病、關節疾病、糖尿病、骨質疏松癥、腫瘤、老年性癡呆)的表現，使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾 病的基本預防措施，提高自我防范意識;并在日常保健中，重視生活規律，注意生活細節，避免日常生活的養生誤區，從而，讓老年人能夠享受更高品質的精神生活

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：***衛生院

活動形式：義診，健康講座

活動對象：***老人

活動前準備：

1.活動組：準備宣傳資料及橫幅、聯系場地、借好展板桌凳及所 需要的工具、安排活動培訓工作及做好活動期間的人員安排;

2.資料組：負責收集有關老年人的健康知識資料;

活動流程：

1.布置宣傳場地;

2.活動中： ⑴、組織老人聽解醫護人員有關老年人健康知識的講座。

⑵、向牧民發放活動宣傳單，引導有需要者向醫護人員

詢問情況，對有疑問者進行合理的解答。

⑶、為前來的牧民測量血壓和服務咨詢工作。

3.活動總結：對此次活動做簡短總結。

活動計劃表篇九

第1課時 鋼筆書法及其基礎知識 第2課時 筆畫書寫——橫的寫法

第3課時 筆畫書寫—-- 豎的寫法 第4課時 筆畫書寫——-撇的寫法

第5課時 筆畫書寫——捺的寫法 第6課時 筆畫書寫——點的寫法

第7課時 筆畫書寫——鉤和折的寫法 第8課時 筆畫書寫——折的寫法

第9課時 筆畫書寫——提的寫法 第10課時 筆畫書寫——橫撇、撇點折等的寫法

1.上好每周一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2.鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3.采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

4.在組與組之間，開展每學期一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

5.做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

6.活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法等形式展出。

xx小學

20xx-9-04

活動計劃表篇十

經過一段時間的探索和實踐，我校綜合實踐課逐步建成了一種以校為本、校內外兼承的研究性學習的道路。為了使我們綜合實踐課程的開發與研究得以更廣泛的鋪開，本學期我們將繼續利用學校及周邊有利環境，開展以學科教學為龍頭，輔助實踐性研究的綜合實踐課及以校本專題研究為主要內容的相關主題活動。因此，本學期我校綜合實踐活動的指導思想是：通過實踐研究讓學生產生情感體驗、能力方法和知識經驗，以學科實踐活動為基點，把學科教學的知識點融進實踐活動中去，產生主題性實踐活動，開展系統性的綜合實踐活動，讓更多的老師參與進來，以推動學生綜合學習和實踐研究的能力。

（一）課時安排：

我校綜合實踐活動的課時與學校自主使用的課時結合在一起使用，可以分散安排，也可集中使用，內容有分有合，靈活掌握。在具體實施時三到六年級每周安排兩節，并嚴格規定綜合實踐活動的所有課時不得移作它用，教導處將不定時進行隨堂聽課檢查。

另外，除了課表上安排的課時，鼓勵指導教師要有吃苦精神，鼓勵他們還要充分利用雙休日、節假日、寒暑假充足的時間資源和豐富的校外資源，指導學生以活動小組的形式開展好綜合實踐活動，期間，不可忽視發揮校外輔導員和家長的指導作用，以保證活動的質量和學生的安全。

（二）教師落實情況：

綜合實踐活動作為一門新興的課程，沒有現成的教材，沒有專職的老師，沒有統一的模式，因此對從事這門課程的任何一個教師來講，都將面臨著極大的困難和挑戰。從本校實際情況出發，目前還沒有專職的教師，在這樣的困難面前，我們學校在教師落實上作了如下安排：

1、三、四、五、六年級各班班主任（多數為語文教師）；

2、與課程內容相關的學生、家長及教師組成“導師團” ，共同參與完成課程教學任務。

（三）實施策略：

1、制定活動目標：

（1）跳出以往研究的小圈。前面的探索我們走的路可謂是舉步維艱，成績也取得了一點，經驗也積累了一點，但綜觀綜合實踐活動的各個領域，我們的研究更多的還是停留在研究性學習中，通過資料探索的方法做研究的層面，具有很大的狹隘性，故我們要讓學生在這學期通過觀察、調查、研討、實踐等多種方法，從更廣的角度去研究和開發這們課程。

（2）繼續走學科整合之路。學生在學科學習的過程中會不斷地產生自己感興趣的、想研究的主題，所有任課教師要善于發現和捕捉這些主題，積極參與課程內容的建設。這不是幾個教師的任務，每個教師都要求帶著綜合實踐活動的意識進入課堂。各班在整合的基礎上選出2-3個有價值的研究主題開展研究活動。

（3）要充分發掘和利用學校、校外、家庭的資源服務于課程的建設，學校、校外有豐富的資源可以為我們所用，另外，我們要充分利用農村的特色，在這一塊上好好地動一番腦筋，做做文章。

（4）構建出以研究性學習為核心，以信息技術教育為補充與拓展，以勞動與技術教育及社會實踐為主要活動形式的小學綜合實踐活動基本模式。

（5）三、四、五年級提供一個大的研究主題，每一個班再根據學生實際，班級實際生成小的研究主題，這作為體現學校科技特色的必選課題。之外每班還可自選1-2個課題進行研究，要充分體現“問題從學生中來”的選題原則。

2、開展具體工作：

（1）開發綜合實踐活動的資源。

開發學校資源 ：一是發揮好現有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是建設好能體現科技特色、學校特色的宣傳陣地。

開發農村資源 ： 一是與本鄉企業掛鉤，定期組織學生進行采訪、調查；二是聘請關心學校教育又有特長的社會各界人士和家長擔任我校的校外輔導員，定期指導學生開展活動，這一點這一學期要引起重視。

（2）定活動的主題并制定好實施計劃開展活動。

本學期，各年級可以以班為單位，也可以年級為單位開展，各班、各年級要密切聯系學生的生活和社會發展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深入地開展。并要教師堅持邊實踐邊反思的原則，根據計劃富有創造性地開展綜合實踐活動。要在不斷的實踐中及時整理課程內容和學生在過程中的文字和圖片資料，在學期末完成各班的綜合實踐活動資料匯編工作。

（3）加強學習與指導。

對教師的提升，這學期不僅要加大對教師理論學習的力度，且要有的放矢地利用家長會等機會向價值大力宣傳綜合實踐活動的有關理念等。在學期中，學期末各年級各推薦一堂面向全體教師展示，其余教師也要認真上好這門課，不得移作他用。再則，要組織教師研討優秀案例，定期反思總結，還要開展自由式研討活動和辯論賽等豐富多彩的活動來提升教師的素質及時對這門課程的全新認識。

指導學生有目的地收集材料并加以整理，指導學生能運用調查、觀察、詢問、測量等方法；指導學生寫好觀察日記，調查報告，研究小論文等，培養學生的安全意識和自我保護能力，防止意外的安全事故的發生。

（四）研究活動安排：

1、必選課題：

現在為每個年級提供一個必選課題。各班可在這一課題下自主選擇確定一個小主題展開研究。如以班為單位，班與班之間不能重復，如以年級為單位，年級與年級之間不可重復，制訂好相應的活動計劃：

三年級：我們的校園（歷史、植物、教師、學生、食堂??）

四年級：快樂的節日（由來、風俗??）

五、六年級：我愛我家鄉(歷史故事、環境衛生??)

2、自選課題：

本著“問題從學生中來，研究在學生中進行”的原則，從第一堂課開始，教師就要求每個學生從學習、生活、娛樂中，從學校、家庭、校外提出自己感興趣的或是不明白的問題，每人至少三個。然后，帶領學生先來篩選，再進行整理，自主選擇，最后組成研究小組開展“我想研究??”的研究活動。

（五）評價措施：

綜合實踐活動課程評價的主要目的是為了激發學生對本課程學習的興趣和積極性。評價以形成性和發展性評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的創造性和個性化。建好師生成長記錄袋是我們評價的主要方式。對于每個學生和教師，要能及時保存好活動過程的經歷，及時總結活動過程的實際體會。主要采用匯報、成果作品展示、研究報告、觀察日記、競賽等。要求做到三個認真：一是認真準備，計劃；二是認真上課；三是認真總結。

活動計劃表篇十一

“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求。孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，擁有一顆感恩的心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。

感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優良傳統。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策,增強大學生的感恩之心,引導大學生養成感恩之心,促進社會和諧發展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題，不懂表達自己內心的情感,對著想感恩的人,因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛，讓大家學會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人,但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當面埋藏心底感恩的話,拿起筆吧,把我們想說的話,用真情的文字把我們的感受表現出來；把禮物交給我們吧,我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛；一起唱吧,用歌聲唱響感恩,讓感恩的氛圍溢滿吉珠。

（1）活動時間：xxxx年xx月xx日-xx日

（2）活動地點：第四飯堂前

（3）主辦單位：青年志愿者協會旅游管理系分會

（4）活動對象：全院學生

活動計劃表篇十二

充分發揮少先隊組織在“踐行北京精神，續寫北京精神”中的積極作用，圍繞區少工委主題“紅領巾相約中國夢”，積極引領少先隊員在假期中深入社區，開展有愉快、意義的活動，并組織開展一系列豐富多彩的教育活動，使隊員們度過一個充實、愉快、安全、有意義的假期。

美麗校園 魅力少年 與夢同行

假期期間，積極關注社會新聞、了解“北京精神”，并能與自己的生活實踐相結合，做自己力所能及的事，通過以下活動積極踐行弘揚北京精神，爭做首都文明有禮的小主人。

1.紅領巾的環保行動

低碳生活，從我做起，我能帶動家人從身邊小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙等節約行為，并認真繪制一幅“環保主題的海報”，紙張規格a4，手繪、電腦繪皆可。開學后以班級、中隊為單位上交，以實際行動和家人共同創建節約型社會，過一個節約型的春節。

2.紅領巾與平安同行

我能自覺執行北京市關于燃放煙花爆竹的相關要求，自覺學習安全知識，熟練掌握危機事件的預防方法，學會自我保護。請結合安全知識和自己的感想，自己創編一首童謠吧！(書寫內容詳見學校網站相關內容)

3.黨團隊新春送溫暖

團隊結合，攜手社區，走進敬老院、孤寡老人、軍烈屬家庭，送去新春的問候與祝福，倡導有條件的隊員為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖，互相學習、互相激勵，共同成長。

1.紅領巾與博物館之約

走進博物館，我們可以獲取知識，了解歷史，豐富課余生活，更有助于實現我們美麗的夢想。這個假期讓我們攜手再一次走進博物館，透過我們的視角看到不一樣的世界，請你認真的完成下面的表格。讓我們出發吧……

（(書寫內容詳見學校網站相關內容)）

2.紅領巾過年啦

春節是中國的傳統節日之一，通常你都會做些什么呢？穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過不一樣的傳統佳節，你準備好了嗎？請結合“中國夢、我的夢”寫一副對聯吧！下面給你準備好了上聯、下聯和橫批，比比看誰最有文采吧！(書寫內容詳見學校網站相關內容)

3. 放假回“家”

時 間 xx年1月19日——xx年2月16日

地 點 居住地所在社區辦公室

尋 人 一～六年級所有在校生

事 件 我們來自于不同的社區，放假了，讓我們一起回到社區（回老家的同學可以到當地居委會報道），看看社區的老師為我們準備了哪些豐富多彩的實踐教育活動。希望在假期里，每人都有不同的社會實踐收獲，快去社區報到吧！

必選動作 完成社區的實踐教育活動過后，請將右側的“回社區報到”表格，請社區工作人員幫忙蓋章、填寫。

注：所有社區活動，請聯系居住地社區辦公室。(書寫內容詳見學校網站相關內容)

活動計劃表篇十三

科學活動：誰噴得遠

1、初步探索在同一容器內水的高度與水量之間的關系。

2、能與家長合作、商量，共同完成任務。

3、培養幼兒對科學試驗的興趣。

1、教師介紹游戲，幼兒玩水。

（1）“小朋友，請你們和爸爸媽媽一起端一個盤子，然后找一個盆蹲下來玩玩水。”

（2）教師引導幼兒觀察瓶子里的水怎樣了？（會漏水，因為瓶子上有一個洞）象什么?（噴泉，撒尿、鯨魚噴水）

（3）教師提醒幼兒玩好水后把瓶子里的水倒出來放回原處，然后找個地方坐下來，把手擦干凈。

2、教師引導幼兒討論：剛才你發現了什么？

3、教師再次試驗，引導幼兒說出自己的發現。

“我也來試試看！”“瞧，小洞洞噴水象什么？水是怎樣噴的”（越來越靠近瓶子，離瓶子越來越近）

4、教師引導幼兒做第二個試驗

（1）教師出示有兩個洞的瓶子，啟發幼兒和家長討論，有兩個洞的瓶子，哪個洞的水噴得遠呢？

（2）出示記錄表，請幼兒和家長將猜想的結果記錄在“？”欄內。

（3）幼兒和家長一起做試驗，并記錄試驗結果。（記在畫有小手的一欄內）

（4）討論：為什么下面的洞水噴得遠？

（5）教師做試驗驗證幼兒得的結果。

（6）師幼家長一起小結。（因為下面的洞比上面的洞上面的水多，壓力就大。所以下面的水噴得遠。）

（7）教師啟發幼兒和家長回家后討論為什么瓶子在灌水時有泡泡。

5、值日生協助教師收拾教學具。

活動計劃表篇十四

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。 活動措施：

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

培訓內容及課次安排：

培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《女兵》）。具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練 第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練 第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周：半蹲、全蹲訓練 第五周：擦地練習第 第六周：腳位訓練 第七周：小踢腿訓練 第八周：腰組合訓練 第九周：踢腿訓練 第十周：小跳練習 第十一周：中跳練習 第十二周：呼吸的訓練 第十三周： 大跳訓練 第十四周：平轉訓練 第十五周：總體訓練 第十六周：總結

每節課都會教授《女兵》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型。

活動時間：

每周三下午第四節課

活動地點： 校舞蹈房

指導老師： 康渝 學生名單： （附后）

舞蹈社團活動方案

（20xx—20xx學年上學期）

為響應社團文化藝術要求，融合學校多年藝術文化，加深同學對舞蹈的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽 一、活動主題：舞動魅影

二、主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生社團部 三、承辦單位：肇慶學院舞蹈協會 肇慶學院交誼舞協會

四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

3.每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式

四、初賽 將于5月10日下午2：30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手

五、決賽 將于5月15日晚上7：30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我

們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書，以資鼓勵

六、參賽對象

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一、名稱：實小瑜伽社

二、性質：20xx年創建，由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。

三、目的：

1、豐富廣大教師的業余生活

2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高

3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流

4、促進教師們的身心健康

四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

第二章：社團機構和任務 一、機構

瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛/wenzi/好者。

二、基本任務

1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業余生活做出點滴貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第三章：權利和義務

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可

成為本社成員。

二、社員權利：

1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務

1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節。

2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。

3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發生不文明行為。

4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。

第四章：活動原則

一、每周組織成員進行集中練習，以提高整體水平

二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

第五章：獎勵與處分

一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。

獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。

獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。

二、處分：經常無故缺席者，自行退會。

第六章：社團會費

1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元。可參加所有課程。

2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。

3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人800元一年。可參加指定課程。