人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小改小革創新案例 小改小革技術創新篇一
村共有14個村民小組,總農戶1176戶,總人口2875人,總耕地面積3650畝。年將耕地統一流轉給銀谷玫瑰有限公司,目前主要是種植玫瑰并搭配種植了部分其他經濟作物,近兩年農民的第一產業收入除享受土地流轉金外,就在家門口的玫瑰公司打工掙錢。全村年農民人均收入達到7300元。
(一)種植基地建設
計劃年在村建成1500畝大馬士革油用玫瑰種植基地,增加就業200人。20xx年使村大馬士革油用玫瑰種植基地達到3000畝的種植規模。
(二)為了改變村容、村貌和環境,計劃建設溝渠6500米;機耕道7000米;保坎4000米;連通水區溝渠4000米;安埋水泥涵管100根。
(三)生產加工廠建設
在年建成玫瑰花實驗加工廠。其中玫瑰油、玫瑰露提取生產線一條;玫瑰茶生產線2條。同時研發玫瑰醬、玫瑰蜜、玫瑰酒、玫瑰黃酮、玫瑰紅色素等產品。
1、種植基地建設:從年6月底第一期工程基本完成30%。土壤改良、機耕道、生產便道、溝渠和涵管等。年12月完成第一期工程計劃90%。
2、生產加工廠建設:計劃年4月底生產加工場基本完成輕鋼加工房、活動板房、場內道路硬化和場地周邊綠化等。到年6月底推進計劃的75%。年底完成計劃任務。
1、加強領導和協調,積極做好項目的推進工作。
2、加強管理,分遍推進,專人負責,按期檢查落實。
3、在栽培技術上,推行標準化種植模式,利用高效率
機械作業,嚴格執行既定的規范、流程、標準和驗收。
4、采取科學方法調整鎮村種植的大馬士革油用玫瑰植株體內的碳氮比,調查當地土壤現狀,制定科學施肥方案,狠抓玫瑰田的精耕細作,精心管理。
5、加強項目的財務和物資管理,在健全的財務制度上進一步完善,嚴格資金管理。
小改小革創新案例 小改小革技術創新篇二
敘利亞是一個非常美麗的古城,一場戰爭讓敘利亞變了,瓦礫、廢虛、疾病……困擾著這些難民們。
有一句話是這樣說大馬士革的:人間若有天堂,大馬士革必在其中;天堂若在空中,大馬士革與之齊名。
天堂變成了人間地獄,持續了三年多的戰爭,讓敘利亞的人民,不得不向周圍的國家尋求庇護,特別是土耳其和德國,收容了太多的難民,未來對他們來說就是水中花,鏡中月。
三年的戰火不斷,讓兒童們眼中充滿了恐懼。哪怕一只小小的船對他們來說都是生命之舟。
一個敘利亞的難民小女孩,把手高高舉起投降,讓他害怕的并不是厲害的武器,而是攝影師手中的相機。
在戰爭的世界里,有太多他們是未知的,害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹,對于他們來說就像是轟鳴的炮彈聲,以為災難又來了,嚇得四處躲藏。
在一首歌中道寫:我希望明天就能回家,就算只有一秒……
有一個敘利亞的小女孩,靠在墻邊,灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上,穿著沾滿泥土的白色連衣裙,眼里是孤獨,無助的神情,不少人都為之動容。
我希望敘利亞不再有炮火,不再有戰爭;我希望敘利亞人民過上幸福、快樂、美滿的生活;我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書;我希望世界永遠和平!
小改小革創新案例 小改小革技術創新篇三
根據技師考評的有關文件精神,嚴格執行公司技師管理規定,成立了以區黨政正職為組長的技師考核領導小組,對我區的1名高級工人技師、3名工人技師和8名技術精英進行了考評,經民意測驗和黨政領導打分,評出合格工人技師12名。
集團公司下發技師、技術精英、技術能手的考評的文件后,我區班子十分重視,立即召開班子會,對文件進行了學習,按照考評要求建立了考評小組,按照各隊施工區域分布情況選拔出職工代表列入考評小組成員,對照文件要求條例,對技師進行了詳細的考評。
于 11月30日 我區組織召開了技師、技術精英、技術能手考評會,全區12名技師和考評小組全體成員參加,會上每名技師和技術精英都發了言,總結了自己一年來的成績和不足,考評小組成員根據每人一年中的工作實際表現,按照職業道德、勞動出勤、安全生產、生產任務、技能傳授、技術成就六個方面,如實地進行打分,將打分結果如實匯總,考評結尾優秀、良好、一般,以分數多少作為技師的評審依據。考評中注重考評工人技師實際工作中效率與效果,根據工作中實際表現, 尤其是對科技攻關、小革小改上,有突出成績的都給予加分,考評中堅持民主評議,公平合理的原則,避免了老好人主義和個人偏見,實事求是的、恰如其分的對每一名技師做出了公證考評,匯總出考評結果,王化嶺等12名工人技師全部為合格技師。
在管理上給技師開拓空間。讓他們圍繞自己的工作的工作范圍,開動腦筋、挖掘潛能對自工作的各類難題進行小革小改,在過去的一年中,全區技師進行小革小改30余項,占全區小革小改總數的40%以上。特別是機電隊員工張蘭祥,他作為一名普通的工人技師,開動腦筋對-780軌道上山下坡頭大擋一側加樓梯過橋、對40kw絞車加護繩套、對上山易壞的水幕安裝卡纜等革新項目,既提高了工作效率又排除了安全隱患,為全區實現節源增效和確保生產提供了有利保障。
通過這次工人技師考評,促進了我區對工人技師的規范化管理,推動了我區對工人技師的培養工作,有效的調動了工人技師的積極性,技師們一致表示,來年一定要發揚成績,克服不足,為我礦節資增效多做貢獻。
xx年,我們要繼續加強對工人技師的管理,充分發揮工人技師的“傳、幫、帶”的作用,帶出一批又一批的技術型礦工,為公司的改革發展奠定職工隊伍基礎。
1、加強培訓,調動員工積極性,爭取在08年培養2—3名工人技師和技術能手;
2、調動技師和技術能手的積極性,進行小革小改,解決工作中的實際問題技術攻關5-16項;
3、發揮技師的傳幫帶作用,帶出更多的技術骨干。
技師是各技術崗位員工的標桿,有著很高的技術才能和知識,可以說是公司的寶貴財富。我區在使用技師方面,要大膽地讓技師擔當主要工作、重要工程的把關人,積極提高技師在員工中的地位,安排他們在技術培訓中做輔導員。工人技師們表示:在08年的工作中,一定要發揮個人專長,熱愛本職,一心為公,出全勤,出滿勤,多解決技術難題,多搞技術革新和積極提合理化建議,保質保量的圓滿完成領導交給的各項任務,爭做一名稱職的工人技師。
明年的技師管理,我們除了繼續堅持今年好的做法,最主要的是要擴大技師隊伍,不斷提高技術素質和更新技術知識。增加技術實戰演練和技術比武活動,讓技師講技術和操作經驗,搞“傳、幫、帶”。我們繼續推薦和組織人員參加高級技師、工人技師、技術精英、技術能手的評聘。
明年我們要進一步做好技師、技術精英評議工作,按照德能勤績,每季度進行考評,根據其現實表現,評議出優秀、較差的給予獎勵和尾數淘汰,使每名技師產生緊迫感和責任感。
針對員工技術能力水平高低不齊的狀況,簽訂師徒協議和結對子,大力推進員工能力的提高,我們準備在技術人員多的主要工種開展技術比武和實戰演練,創造一個學技術學業務的良好氛圍。
總之,在明年的工作中,充分運用和管理好技師,讓他們發揮出自身的技術優勢,為加快公司的大發展培養出更多的人才,使我區技術工作再上一個新的臺階。
小改小革創新案例 小改小革技術創新篇四
從小媽媽就讓我練字,上過許多老師的書法課,也不見成效。在初一那年有幸接觸到一位好老師,跟他學習了一年以后,的確進步了許多。不過媽媽通過我寫的隨筆觀察出,寫的大,并且軟軟的。
后來媽媽見別的一位書法老師的毛筆字,便讓我與這位老師學習毛筆。后來不知怎的,竟然學起了硬筆。
先是學習單個字,因為老師為了加強我左右、上下、上中下,左中右結構字的對比。比如:動(左高右紙)、林(左小右大)、管(中間最大),您(上小下大)……
經過一個多月的學習,我終于改小了字,并且也很大氣了。第四冊學完以后,就該學習第五冊了。相比第四冊,第五冊的難度更高。
直到這一節課,第五冊終于結束了。畢竟老師總讓我背文章。(為的是讓我擺脫字貼,試一下沒有參物,能不能寫地也很好。)第五冊結束后,行書(第六冊)也隨之來了。不得不說啊,一冊比一冊難呢!
行書里大多是連筆字,一個不小心,你就會認錯。像行書中的年,我竟看成了幸。以及行書中的來也會讓人看成親。
行書也有許多好處。像高中生的上課節奏比較快,像那需要寫筆記的時候,老師肯定不會留太長的時間,行書的好處也就如此突出出來了。
學過的東西,一定會為你所用。