無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作萬能檢討書實用篇一
個學校的時候,學校的領導同志們就已經向我們闡述了學校里的規章制度,三令五申,一再強調,作為一個學生,不僅要做好自己的本職工作,還應該在業余時間通過不斷學習以充實自己的專業知識。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀律性。我應該認真學習學校的院規院紀,并且做到自覺遵守,自覺維護。
3.提高自己的思想覺悟,并且要養成良好的工作和生活作風。積極的參加各種學習培訓活動,將自己的學習所得應用到實踐中去。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的分析,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己之前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
工作萬能檢討書實用篇二
您好!
對不起,我是此次遲到的老師xxx,作為一名老師我居然在早上的第一節課遲到了二十分鐘,這是大大的失職。我辜負了領導對于我的信任,身為一名老師就應該以身作則的做給學生看,做一件事應該怎么樣。萬萬沒有想到我身為一名老師自己遲到了,一切都是因為我的自以為是,自認為早上過來來得及,但萬萬沒有想到的是今天的路格外的堵。
當然這也都是我的問題,按照以前的速度準備踩點到學校,如果我愿意早點起床出門,早半個小時到學校,那么我今天就算在堵都不會遲到。是我的大意和僥幸覺得自己不會遲到,貪戀了在床上的哪幾分鐘睡覺時間,但其實我完全可以避免這種事情的發生,但我并沒有。
我現在已經深刻的意識到了自己的錯誤,我這次的錯誤并不僅僅只是遲到那么簡單,還因為我的遲到給同學們造成了影響。也許會讓有些同學覺得老師都可以遲到為什么我們不可以,所以我愿意接受領導的任何處罰,且毫無怨言。
我愿意把我自己當成一個典型來做示范,告訴同學們遲到了一個怎么樣,做出了事就應該要接受懲罰,而不是想著逃避責任。逃避責任每個人都能夠做到,但愿意承擔責任,接受懲罰真的不是每個人都能做到的。同學們都還在小學,一個三觀在慢慢成長的階段,他們會接受他們看到的一切信息,然后在他們的腦海里構成,這個是對的,這個是錯的,就一定要告訴他們怎么分清。
作為老師我需要教授他們的不僅僅是知識還有做人,一個人如果真的只讀書,讀死書那就真的是書呆子了。一定要教會他們做人的道理,如果孩子們慢慢的長大發現小時候老師教他的一些東西好像是錯的事不對的會怎么樣,如果孩子沒發現,一直以為是對的那我想會更麻煩,咋們會毀掉孩子的一生。
教育孩子我想從來都是以身作則的事情,要用你自己的行為去告訴他們去向他們證明這件事是什么樣的,做了之后會是什么樣的。我希望用我的這種教育理念去教育孩子,但好像我并不沒有做的很好,我自己在早晨都遲到了,但我依然會這么做下去。這次遲到的機會正好,請求領導懲罰我,給同學們知道遲到了會有怎么樣的懲罰,以及做錯了事情應該要怎么樣去做。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
工作萬能檢討書實用篇三
您好!
由于我責任心不強,工作作風不深入,在上班前飲酒,給公司業務造成了不利的影響,損害了部門嚴謹作風的良好形象。在此,我做出深刻檢討。
通過這件事,我感到這是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為經理,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的職業態度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的本職工作做好,沒有走上新臺階的思想動力。在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。古人常說,“行有不得,皆反求諸己”、“君子務本,本立而道生”,經過領導的深刻教育和指正,在自我反省的過程中,我一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。所以,我在向領導作出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
悔悟后,深刻檢討并向領導保證:
1、加強自己的工作責任心和工作態度。以后工作中認真履行崗位職責,克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同事、領導配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。對公司的管理規定制度學習和執行不好,以后認真學習公司的管理規定制度,做一名合格的業務經理。
2、這次失誤的發生,讓我深刻的意識到一點:細節決定成敗。要想做一名優秀的業務經理,按部就班、循規蹈矩是遠遠跟不上時代發展的,我要做的是多動腦筋,多想問題,避免問題,解決問題,只有這樣才能強化風險防范意識,從細節把服務做到最優。今天我深刻反思,重新整理了負責的工作,今后我一定會克服不認真不仔細工作懶散的問題,將工作認真完成、仔細檢查,將認真負責落實到實處,做到萬無一失。
3、由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了公司或部門的形象,以后要積極改正亡羊補牢,狠抓落實。
4、以后我會進一步反省自己,我深刻認識到了自己的錯誤,意識到錯誤的嚴重性,我向你們保證此事不會再有第二次發生,請領導繼續監督。希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤,端正我的態度,使我取得更大的進步。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,我會通過自己的實際行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為我們公司做出積極的貢獻,請領導相信我!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
工作萬能檢討書實用篇四
您好!
作為語文課代表,我在周三的時候,沒有及時的去辦公室拿語文測試試卷作業,最后導致語文老師來問,我才發覺我沒有做這項工作,我的工作出現了失職,這種行為是很不應該的,我也要為我的行為作出檢討。
能當選語文課代表也是同學們對我的支持,老師予以的肯定,才讓我有機會做這個工作,也是能讓我更多的時間接觸老師,和同學溝通,可以說是一個鍛煉我的機會,可是我卻沒有好好的珍惜,這次的事情雖然看起來很小,是我忘記了,但是如果語文老師也是忙于工作去了,沒有詢問的話,可能我就沒有把作業給到同學們,也是會給語文老師的教學造成影響,同時對同學們來說,沒有及時的`做作業,也是會讓他們的學習滯后,一件小事,造成的后果卻是會非常大的,而我卻是失職了。
而今想想,的確如此,在做課代表期間,我的工作做的并不是特別好,有時候收作業也是沒有收齊,這次忘記拿作業,也是我的工作態度不對,覺得做課代表并沒有什么好處,反而是有時候還會得罪同學,同時也是沒有把這份工作當成是對自己的鍛煉,反而覺得是一種負擔,其實這種想法就是不對的,多少人都希望自己能做課代表,可是我做了卻沒有去好好的珍惜,我也是要在以后糾正這種想法,而是要認真的做事情,讓自己得到鍛煉,同時利用經常接觸老師的機會,多去問問題,讓自己的語文學習有更多的一個收獲。
課代表的工作是為同學們服務的,有時候所謂得罪同學,其實換一個角度想,也是為了同學好,希望他們能把作業給做好,把成績搞好,并不是說真的要去針對同學,我也要把想法給轉變過來,今后把工作去給認真做好,對同學們去負責,對老師交代的任務要做好,不能再這樣不作為,或者態度不對了。
老師,現在我已經知道我的錯誤了,今后我會端正自己的態度,把課代表的工作給做好,不再出現這種不記得的事情,同時也不再犯其他的錯誤,把自己的學習也是要搞上去,給同學們做好一個榜樣,作為語文課代表,更是要在語文上面有一定的水平,而不能不珍惜這個機會。工作上也是要不再失職,學習中更是要努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
工作萬能檢討書實用篇五
首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過,今日早上由于自我的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過教師的教導,我明白了自我錯誤之所在,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應當遲到,不應當曠課。然而此刻,我卻曠課了。
教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心,可是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把教師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書,不僅僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想經過這份檢討,來讓自我牢記教師們的教誨,更讓自我時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自我開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自我越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。教師找我談話的時候,我感到很愧對教師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自我有股沖勁,這個世界上就沒有自我干不成的事情,于是在生活學習中,對自我要求不嚴格,隨意放縱自我。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一向持續著,我此刻都大二了,直到此刻我才感覺自我清醒了些。此刻,本在申請災區減免學費的我本應當對自我更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫忙是需要自我努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自我。
1、向教師認錯,寫檢查書。既然自我已經犯了錯,我就應當去應對,要認識到自我的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應當先向教師請假。
3.提高自我的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自我無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自我以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓教師提出批評,并期望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,異常是不會再無故曠課了。期望教師能夠給我一次改正的機會,并且真心的理解教師的批評和教誨。同時期望教師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我必須不會再讓教師失望了。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!僅有真真切切認識到自我的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心期望教師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我必須用自我的行動來證明自我的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日