演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

幼兒教師演講稿一等獎篇一

你們好！

在這新學期開始之際，我給老師和同學們帶了一篇關(guān)于“我是一名幼兒教師”的演講。希望同學，和老師們能給我一點鼓勵。

首先，作為一名幼兒園老師的新手，我有很多想說的。雖然我沒有什么工作經(jīng)驗，來到我們幼兒園的時間也才只過了一學期。但是，我想大聲告訴學生和老師們：我對我以后的幼兒教師工作，充滿了信心和熱情。而且，我作為一名幼兒教師，我感到十分的驕傲和自豪！

其實在我小時候的夢想就是成為一名幼兒教師，為了這個夢想，我一步一步堅持走到了今天，也終于有機會向你們說出了我這句一直引以為自豪的話。

再過去的一學期里，我作為一名實習幼兒教師，度過了我一段十分幸福和滿足的日子。在那一段日子，雖然我體會到了當一名幼兒教師的辛苦，但是我感受到更多的是當一名幼兒教師的快樂。每天一早醒來，我就可以看到一群可愛活潑的孩子朝我奔來，我就覺得一整天都是幸福而美滿的。看到孩子們一張張淳樸無害的笑臉，看到他們一個個好奇向我天真的問題，我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋，告訴他們知識，陪伴他們長大。

當然，作為一名幼兒教師，我們的肩上也肩負著十分重大的責任。這些責任包括孩子們的安全問題，包括孩子們的教育和成長問題。我們都需要去用心的對待。我們不僅要擔當起作為一名幼兒教師的責任，我們還要給孩子們做一個好榜樣。我們要在生活和學習中，以身作則的去引導他們。告訴他們在餐桌上的禮儀是怎樣的，告訴他們懂禮貌是怎樣的，告訴他們一些正確的生活習慣是怎樣的。所以作為一名幼兒教師，我們不僅是要關(guān)照他們的安全健康，不僅要教會他們讀書和認字，還要告訴他們生活中的很多道理。讓他們從小就在學習和生活中養(yǎng)成良好的習慣。

作為一名教師是一件很光榮的事情，我能來到我們學校進行幼兒教育工作也是一件十分幸運的事情。我很感謝在過去工作的日子里，老師們給予我的幫助，學生們帶給我的溫暖和快樂。我會懷著這份感激的心，一直為了我們學校教育事業(yè)的發(fā)展而努力！

幼兒教師演講稿一等獎篇二

我叫李春紅,是涿州市第二幼兒園一名普通的幼兒教師。記得有人曾說過:“我曾想做一個偉人,但沒有成功;后來我又想做偉人的妻子,業(yè)已失敗;現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師。”一九九二年,年僅十八歲的我躊躇滿志的開始了工作,我?guī)е白鰝ト死蠋煛钡男老舱灬溽嘤谟變褐虚g,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”當初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼十多年過去了,在這十年中是二幼這個大家庭讓我成熟,是孩子們給了我無限的快樂!

一九九二年,我以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的成績完成了幼兒師范的學業(yè)。當時的我一心想努力工作,將自己學的知識用到工作中去。在工作中,積極要求進步,時刻嚴格要求自己,虛心向老教師學習、請教,平時注意收看新聞,關(guān)心國家大事,不記個人得失,團結(jié)同事,堅定政治立場,每年都寫入黨申請書,希望早日實現(xiàn)夢想。在參加工作的第一年,就以全票通過,獲得了“優(yōu)秀工作者”光榮稱號。這下我的積極性更高了,干勁十足,為了孩子們,每天我都加班加點,從沒有計較個人報酬,將自己的一切都撲在了孩子們身上。終于我的夢想實現(xiàn)了,二oo一年,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,在單位黨支部的領(lǐng)導下,我的政治修養(yǎng)得以提升,時刻以一名共產(chǎn)黨員要求自己,爭取在教師中起到模范帶頭作用,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性作用。行動上奮勇爭先。我們黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,黨所奮斗的一切都是為了實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。“一名黨員一面旗幟,一個支部一座堡壘”。因此,十幾年中風雨無阻,從沒有曠課或請假,有時拖著帶病的身子,一想到班里還有那么多孩子就又走上了工作崗位。面對個人的利益,我毅然放棄了進職的機會,去年因為種種原因,連續(xù)兩年優(yōu)秀的我面臨著抉擇,是讓給比自己教齡長的老師長工資,還是自己,當時我主動提出了放棄。同年,我被評為涿州市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號。

然而幼兒園的工作是瑣碎的、繁重的,雖然一天下來,幾乎連動都不想動一下,但我仍沒有放棄任何學習的機會,九六年參加了電大的中文專業(yè)學習,并于九八年以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。xx年,又報考了涿州進校的中文本科學習,我知道學無止境,一個人只有不斷學習,才能提升自己的個人修養(yǎng),以一個求知的心態(tài)去接受幼教界日新月異的變化,才能在幼教的知識海洋中,吮吸甘露。1998年剛剛休完產(chǎn)假的我就欣然接受了一個全新的挑戰(zhàn)。當時的我已經(jīng)有七八年沒有接觸過英語了,但就喜歡接受富于挑戰(zhàn)性的工作 ,于是艱辛的學習歷程拉開了序幕。我拋下六個月大的兒子,到處自費買書、磁帶,利用休息時間報英語學習班。每天早晨五點起來背單詞、聽磁帶,每天都認真?zhèn)湔n,將游戲融入教學之中,使我的英語教學生動化、肢體化、形象化。我的努力沒有白費,在我園建園二十周年大慶中,我們英語班的小朋友表演了精彩的英語節(jié)目,并用英語主持了聯(lián)歡會,得到了全體領(lǐng)導和家長的好評。xx年,我編排的英語音樂劇《保護我們的家園》榮獲保定市二等獎、英語舞劇《小蝌蚪找媽媽》在涿州市黃金現(xiàn)場播出,取得了良好的社會效應。我本人也在xx年,通過自學,拿到了全國英語等級考試證書。幾年來,我送走的孩子們在小學、中學的學習中,英語成績名列前茅,更重要的是他們把英語學習已當成了一種樂趣!

隨著幼教改革的突飛猛進,自己的觀念也要轉(zhuǎn)變,自己的意識也要提升,幼兒是課程的主體,他們是課程的主人,他們有權(quán)利去選擇,的確做為老師的我是他們合作的伙伴、活動的支持者、游戲的玩伴。我深感肩頭的重擔,努力學習刻苦鉆研專業(yè)知識,借閱大量的幼教書籍、雜志,在休息時間積極的參加幼兒園的各種學習,使我的理論水平有了飛速提高。幾年來,先后在全園舉行的優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎近十次,獲涿州市一等獎三次,在xx年全國舉辦的幼兒科技活動大賽中,我主持并參加的科技活動《好玩的泡泡》獲得全國一等獎。這對我是莫大的鼓舞,xx年,我設計的教育活動《美麗的蝴蝶》在河北省幼教通訊上發(fā)表。隨著專業(yè)技能的成長,我先后帶頭主持并參加了保定市幼兒主體性發(fā)展課題、國家九五課題、國家“十五”課題學前雙語教師師資培訓、師幼互動課題、河北拾十五”課題關(guān)于幼兒道德情感的研究、兒童社會化課題等等,并取得了可喜的成績。有多篇科研論文獲得涿州市、保定市、河北省等獎勵:《快樂英語》、《環(huán)境幼兒的第三位老師》、《抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)》分獲河北省二等獎、三等獎。《關(guān)于xx口吃的個案研究》獲得河北省心里協(xié)會頒發(fā)的二等獎。《為幼兒的健康發(fā)展搭建廣闊的舞臺》、《大樹和小花》獲得保定市二等獎,英語論文《農(nóng)村學前英語教學模式初探》、《英語情景創(chuàng)設原則的研究》分別在課題內(nèi)部刊物中發(fā)表,制作的社會活動《打招呼》獲得社會化課題組二等獎,xx年12月我制作的課件《幼兒園區(qū)角材料投放新思路》在保定市幼教年會上作為大會交流材料。刻苦的`學習, 開拓進取,在青春的道路上留下了無悔的腳印,而可喜的收獲也紛至沓來。xx年,我被評為保定市工會積極分子、新長征突擊手、涿州市優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、四次獲得政府嘉獎、連續(xù)兩年優(yōu)秀等光榮稱號,xx年9月被評為河北省優(yōu)秀教師、所帶的班級被評為涿州市模范班集體、環(huán)境創(chuàng)設一等獎、本人也被評為環(huán)境創(chuàng)設先進個人等榮譽稱號。在去年涿州市團市委舉辦的“愛我家鄉(xiāng) 創(chuàng)建名城”的演講比賽中,榮獲涿州市三等獎。

幼兒教師演講稿一等獎篇三

各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

幼兒園這片凈土，寧靜、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。

我是個熱愛生活的人，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真，情最美，心最善。

一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次交流，我都盡量用心體會，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。

每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶著幾分天真，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個、又親親那個，周圍一片靜寂。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時，望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。

十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽，等我老了，我將會變成老師奶奶，到那時，我滿頭銀絲，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以，無論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好，我將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。

聽!孩子們一句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風，讓你感到陶醉嗎?

看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報，不正象沁人心脾的果香，讓你感到滿足嗎?

我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來。