在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生社會實踐報告100字篇一
現在就簡單的回顧下我參與這次希望小學支教活動的全過程,也給自己留下點可以為之自豪的東西。
組長的短信發到我手機的時候,當時就有種熱血沸騰的感覺,因為平時大多就在電視上看看那些師兄師姐們,不辭艱辛,不辭勞苦,到需要老師,最需要我們的學校去,盡自己的最大的一份力量,去幫助那些渴望知識,渴望理想的孩子們,現在我也有這樣的機會拉,真的很高興,也很緊張,因為首先要提交一份自己的個人信息表格,再要面試,選拔后還要培訓等等一系列的環節。前面兩個尤為重要,因為這決定你是否能加入這個團隊,實現自己的愿望。小心翼翼的準備了好些天,提交了個人信息,之后就是漫長的等待面試通知,結果是喜人的,不枉多日的失眠,順利通過了面試,雖然那天還是緊張的不行,但還是發揮正常,沒什么可遺憾。
出發那天,我們個個都是大包小包,背著提著拉著都有,而且早上的一小段行走,就把我們累的夠嗆,從學校出發,徒步到工交站點,雖然就那么一千多米,卻在這個早上,差點敗下陣來,我們帶的東西太全拉,使我們不堪重負,但是卻讓我們這個集體的團結力量,聚集在一起,并肩作戰,到達了火車站后,統一著裝的`我們,立即吸引了很多旅客的目標,也感受到我們肩負著的,是不一般的使命。上了火車后,我們終于可以輕松下了,有可以坐的椅子,就是舒服,在火車上最打發時間的當然就是聊天和打牌,我們的座位號被分了三組,正好有一組可以在一起打牌,還有一組可以聊天,剩下的一組當然是睡覺,畢竟旅途勞頓,也是個不錯的選擇,雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是,火車下站后,一直找不到車去我們的希望小學,結果還好聚集了所有人的智慧和力量,有驚無險的安全到達了目的地,趕上了晚飯,一天的奔波,再加上在火車上中飯也沒著落,餓的夠嗆,在我徹底崩潰之前,還好有隊友提供了糧草,才得以見到我一直夢想去的希望小學。
吃的住的喝的,都準備好之后,終于要開始我人生的第一堂課了,由于我們上的是小學生,而且我教的是地理,所以感覺壓力挺大的,原因有三,首先怕自己講太深,小孩子們又聽不懂,講太淺又怕他們無聊,沒什么東西可學,真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是學理科的,也就那么點水平和內涵,擔心怕把他們教壞了。最后,地理嘛,肯定要畫畫地球,畫畫動物之類的,大家可知道我畫畫是一竅不通,沒那天賦。所以,綜合這主要的三點,一直讓我無法定下思路去備課,明天是我們開學的第一天,雖然沒我的課,但是已經緊張的不知所措。但我從小就明白一句話,船到橋下自然直,也算是自我安慰下吧。第一天的儀式,很簡單也很隆重,看著他們排著隊,聽著政教主任講話,仿佛自己也回到了小時侯,大家排著整齊的隊伍,聽著領導在臺上講話,我們很調皮的在互相打鬧,臉上是無邪的笑容。晚上還是在絞盡腦汁的備課,真是痛苦不堪,查閱了很多資料,發現了一個現象,要不就是高年級的東西,要不就是很簡單,幼兒園都知道的知識,頭痛的厲害,明天難道我真的要發呆的上完一節課嗎,而且以后該怎么辦,人越是發急越是發亂,直到最后整個人發傻,后來洗了個澡,設法冷靜,也請教了隊友,出個主意,在不斷的討論中,終于找到了一個知音,美術老師,哈哈,她的出現幫我解決了所有問題,因為她會幫我負責黑板上的畫畫,和課堂所需的一切跟圖畫有關的東西。
開始了第一堂課,由熊貓拉開了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節目,都是現場表演,他們很活躍,也很認真,感覺我們所做的一切都是值得的,有時他們會很調皮,有時會逗你開心,也有時不聽你指揮,擾亂課堂秩序,有時我也會發發飆,震懾下他們,到后來發現,這已經是毫無作用,因為他們鬧起脾氣會比你更兇。哈哈。上每堂課都會有其他的老師到場聽課,一個是學習別人之長,另一個也是對上課老師的支持和鼓勵吧。就這樣,我總共上了4節課,每節課都是新的內容,因為大班和小班是不一樣的班級,所有也就是說上了4節沒有重復內容的課。每當備課,也是一天當中最頭疼的事,很無奈但又很想去做。呵呵,人就是這樣的矛盾。
在上了將近一半的課程之后,組長決定大家來一次家訪,也了解下當地的人文生活情況,也讓自己這次的支教之行,更加富有意義,我和教英語的黃老師一起去了一起來上課的姐弟倆的家,他們來自外省,暑假跟隨著母親來外婆家玩,所以這次家訪,我們也就是跟她們的母親聊聊,感覺挺親切的,我們的想法,她的想法,是如此的親近,我們交流的過程,是如此的自然,我們學到的是,相信我們都長大了,此次來支教的老師們。
課間的休息,這些可愛的小朋友,簡直是形影不離,粘的很,時不時的跟來一招,抓打搶哭都用上了,而且還是一群小朋友對著你一個干,呵呵,有時還有兩幫人馬為你,而互相撕殺一局,為了就是單獨占有他們喜歡的那個老師,負責教奧運會知識的陳老師,是所有小朋友眼中最受的,也是被欺負的最慘的,也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐,也是從頭笑到尾,因為我們這個團隊,幽默的人才太多了。我們的娛樂也豐富多彩,從最初的雙扣,玩到后來的殺人游戲,再同過來看我們的書記和老師也過癮了一把。洗澡也是玩出來的,比看誰猛,在涼涼的夜里,使勁往身上倒水,是山里的水,純自然,也挺營養。
這個團隊是個有激情的團隊,這個團隊是有愛心的團隊,這個團隊是我喜歡,也向往的團隊,我很高興認識在一起支教老師們,也很高興認識在這大山里的孩子們,也很高興和家長們交流,這里的人民很淳樸,這里的天空很藍,森林很綠,空氣是相當的好,兩邊學校的各個領導,給了我們最大的支持,也給了我們最大的信心。我們很團結,無論遇到什么問題和困難,我們都能盡自己的努力去幫助,去解決,所以感覺,我們是一個真正的團隊,勇往直前并且能帶給小學生快樂和知識的團隊。短短的十多天的支教活動,即將結束的時候,給我們最大的感動是,一個個小學生們,拿著小本本,要我們寫下自己的聯系方式,以便以后能跟我們聯系,等真正要離別的那個早上,我們組織了一個晚會,他們的精彩表演,也讓我們覺的,他們確實把我們所教的都學會了,而且個個都很棒。當最后一個節目表演結束,我們聽到的不是掌聲,而是全場的哭聲,大家哭成一片,各個點都在流淚,老師也是難以掩飾自己的不舍,有的都一個人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里,大山,孩子,和這所帶給我們無窮人生價值的希望小學。
高中生社會實踐報告100字篇二
實踐目的:將理論與實踐相結合,鍛煉學生的心理品質,深化課堂內容,陶冶情操,培養實踐精神。
實踐內容:參觀海洋生物,拓展視野。
實踐結果:開闊了視野,了解了多種海洋生物,提高了學習興趣。
實踐總結或體會:
南方的暑氣還沒有消盡,抓住十月的尾巴,我們前往珠海,到剛開放沒多久的珠海長隆海洋王國與各色的海洋生物近距離接觸。
盡管經過了兩個多小時的車途顛簸,大家的熱情還是絲毫不減,拋開了沉重的學業負擔,所有的目光和心思都毫不吝嗇地投注于那些造型奇特的建筑,雕塑以及滾動著各種宣傳畫的led大屏上。翻看著地圖,大家都心有所屬。我和同伴們的目標也很明確:要去看企鵝館。誰能對那些呆頭呆腦、頂著圓潤大肚皮的企鵝們說不呢。一進企鵝館,雜著些糞便的氣味——一股寒氣迎面而來。盡管是這樣,被企鵝吸引的人依然不少,我們到時,玻璃外已經站了一圈又一圈的人。手機,相機都在高速運作著。那些在腦海中期待已久的企鵝們,和想象中勾勒的一樣呆萌,但又和想象中有些不同。也不明白靜默是不是他們的常態,隨便一個扭頭,轉身都能讓人們大呼小叫。不知道他們看著玻璃外咋咋呼呼的人們,心里怎么想?標牌上的介紹——企鵝,生活在南極。小時候喜歡看動物世界,那些在浮冰上給企鵝寶寶喂食的企鵝媽媽們,總是讓我隱隱地感動。而今天,更多看到的是各類全球氣溫上升,冰川融化,魚類驟減的報道。失去了棲息地、食物的企鵝,北極熊們,以一種無助的面目更加頻繁地進入人們的.視野。這些被帶到館里來的企鵝們,也許受到了很好的照顧,但這并不代表所有這些美好的生命都能有他們本該有的生活。在我們舉起手機,相機,想要和這些吸引我們目光的生物們合影留念時,是不是也能抽個空,想想這些與我們一墻之隔的動物們,他們的存在,對我們究竟意味著什么?而我們能做的,僅僅只有拍照嗎?
接著往前走,看到了很多令人驚艷的海洋生物,但比起驚嘆,更多的時候,駐足是因為敬畏,一種對生命,對自然的敬畏。這種娛樂場所的建設,除了在娛樂中給我們傳播知識,更多的是給我們傳遞一種熱愛自然,敬畏生命的觀念。也許人類是地球上最智能的生物,但決不是唯一需要的生物,正是因為豐富多彩的生命,才有每天的驚喜不斷。人和動物的距離可以很近很近,像那些和白鯨們朝夕相處的飼養員們,他們的每一個動作都在告訴我們,用心建立起的聯系,牢不可破。
高中生社會實踐報告100字篇三
“社會實踐”這個詞我早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只身到實踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我,在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。
二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的活動,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。
實習是每個中學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展已迫在眉睫。社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
高中生社會實踐報告100字篇四
社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我本事培養的一個重要方式,所以對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我本事的重要的機會。作為高二的學生,社會實踐應當是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標,為自我制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自我、提高本事。
所以,為了更好的了解社會,鍛煉自我,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自我的實際情景在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上到達了自我的目的。短短的`工作讓我體會到了就業的壓力、自我本事的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比歡樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。
我沒有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個我們平時接觸很多的地方,我認為那會簡便很多。先來介紹一下我的工作環境惠萬家超市。它是一家大型的超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每一天上午8:00上班晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當簡便的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水。
在那工作的幾天中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右,累成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一向都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成牛的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最終一位顧客跨出大門后,鎖門交代各自所要盤點的貨架開始一一對應的數量、金額和品目盤點各單位例行工作總結小會打掃衛生。
記得以往有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,并且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以應對大眾的羞澀心境。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不能夠串崗、不能夠閑談等等。不管是誰,隨喊隨到。
在超市做促銷員,有時還是很忙的。異常是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙可是來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都異常累,可是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,僅有這樣才能相安無事,大姐她當初也是這樣過來的。
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應當有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不必須非要用成功來作為自我的目標和要求。人生需要設計,可是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自我,鳥兒用歌聲證明自我,我們要用行動證明自我。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕簡便松成功。
高中生社會實踐報告100字篇五
正是一年春好處,春風拂面,百般紅紫斗芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月,在這春游實踐的好時節,我們xx學校高一級全體師生在xx校長助理,xx主任,xx級長,xx副主任,xx科長的帶領下,于xx月28日到xx部隊參加社會實踐活動。
當天早上,微風習習,云層陰厚,但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘,高一級全體師生準時在圖書館門前列隊,xxxx校長做指導工作后,大家出發。9點20分,全體師生到達xx部隊。
進入部隊門口,一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發著春的清新,那守衛的戰士傳遞著軍人的威嚴,這令同學們興致滿滿。車剛停,同學們就迫不及待地下車,迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后,大家首先參觀了部隊的裝備,同學們都很興奮和好奇。
然后,部隊的軍人們為同學們表演打拳,并且親自指導大家,同學們都興致勃勃地學習,一招一式,學得認認真真。同學之間還互相切磋,場面十分熱鬧。練完拳,同學們還親眼目睹了部隊的戰士們的精彩表演!看著戰士們身穿整齊的軍裝,背著重50斤的背囊迅速地爬過土坑,穿越火線,跳過高臺,游過泳池,攀過鋼絲,搬運木頭……同學們嘆為觀止,大家都深深地感受到了戰士們豪氣沖天的氣概,從中感悟到了十年磨一劍,今朝露鋒芒的道理。最后,大家集中用餐,用餐過后,同學們自由參觀,自由活動。
下午2點鐘,大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動,同學們回頭看著那整齊,干凈的部隊道路;看著那昂首闊步,笑容滿面的軍人;看著那先進的訓練場及墻上那“召之即來,來之能戰,戰之必勝”的紅艷大字,再一次感受到了軍人的嚴謹,軍人的樂觀進取,軍人的`無畏堅強,軍人的愛國奉獻精神。我相信,這些精神,會一直激勵著我們高一級的全體師生,激勵大家把握這美好春光!
踏著春風,伴著鳥語,本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大,不僅開拓了學生的眼界,增長了學生的見識,而且引導學生了解社會,了解國情,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發學生心中的豪氣,鼓勵學生編織絢麗的夢想,用汗水鑄就輝煌的未來!
高中生社會實踐報告100字篇六
在進入了高中的學習之后,繁重的學業讓我一直被壓在了書山之下,為了讓自己能暫時擺脫這樣的巨大的壓力,我決定在這個暑假花上一半左右的時間去自己勞動一下,親自去體會一下所謂的工作。為此,在暑假開始之后,我便在四處去尋找,尋找在暑假能夠接納我的工作。以下就是我在這個暑假工作實踐的心得體會:
“畢業如失業”這是現在的大學生們對工作難找的描述,之前總以為只不過是這是個段子的我,在真正的開始尋找工作的`時候才發現,現實確實如此!適合的工作不招人,招人的地方不適合,能在社會上找到一份適合的工作實在是一種緣分。但是也有一句話說的好“功夫不負有心人”,在尋找的第4天后,我終于找到了一份餐廳服務員的工作!這時我就體會到了,無論事情多難,經過了努力之后,總會得到回報!
在這次的工作中,我主要的體會分為兩點,一是知、二是學。
知,就是知道了自己究竟有多少的不足。這是我在尋找工作時就略有體會的感受,在真正參加了實踐之后,我才知道,現在的自己不過還是個毛頭小子而已。在學校中,我是個成績優良的學生,可是在踏上了社會之后,我現在的那些成績,往往都比不過人家的一番自我介紹。在踏上了工作之后,這種感受就更加的強烈了。在見識方面,在工作方面,在生活方面,那些在社會中工作了許久的同事們都比我懂得多了不知道多少。反觀我,卻還只是個只會讀圣賢書的學生而已。
再來是學,作為一個學生,遇上自己不會的,自然是要試著去學習,去嘗試。在工作中,當然是先學習工作的知識了。雖然只是服務員,但工作中的禮儀、服務時的態度,如何擺盤如何回應等,這些知識讓我感到驚嘆。僅僅只是一個簡單常見的服務員工作而已,卻有那么多的知識和技能需要掌握!
這次的社會實踐給我好好的上了一課,作為一個學生,我總是在抱怨著學習的壓力大,但是現在看看,這個世界上哪里又有簡單的事情呢?這次的實踐讓我認清了自己,我會在接下來的學習中,更加努力的去學習,在學生這個職位,擔好自己的職責!
高中生社會實踐報告100字篇七
快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時光里我們學到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。
今年寒假,為了響應學校的號召,組織了社會實踐。作為高二學生,這不僅是對我們學生的考驗,也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責任,更是我們的義務。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代高中生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。
社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力!