時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

活動計劃猜字謎篇一

一二年級：制作南瓜燈活動。

(若實物制作困難，可以結合美術課的學習內容完成南瓜燈的紙工作業或繪畫作業)

三年級：制作萬圣節面具活動。

四五年級：設計制作萬圣節服飾活動。

1、通過廣播臺和大廳宣傳欄的萬圣節活動介紹和宣傳了解萬圣節的來源，活動形式等。

2、通過各年級的閱讀課了解跟萬圣節有關的信息。

3、通過周五的成果展示和展評來了解活動開展情況。

周五的展示活動需要學生的參與。初定是分年級展評。

1、一二年級學生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)展覽在走廊里和教室里。(部分可選送展板布置和游藝室環境布置)

2、三四五年級的面具和服飾設計草圖布置在展板上。(初定2-3塊)；每個班級推選2名優秀參與者參加周五在多功能廳舉行的評比和展示活動。(40人)；每個年級投票選出2名優勝者參與trick or treat和巡展活動。(10人)

3、每個班級推選出3名學生參與萬圣節的游藝室活動。(60人)

4、由年級組長負責帶領學生參觀不同年級的學生作品。

1、廣播臺(penny)

2、宣傳欄 (winnie)

3、電視臺 (lilian, jane)

4、閱讀課 (各年級備課組長)

5、美術課(瞿清池)

1、和美術教學結合開展的低年級的折紙工活動。

2、萬圣節的活動欣賞。(powerpoint)

3、游藝室的布置和活動材料。

4、各年級閱讀材料的準備。

10.20 廣播臺進行萬圣節活動動員宣傳。

10.22 各年級由備課組長負責落實通知學生周末收集萬圣節資料。

10.25-26 英語教師分頭收集學生提供的萬圣節資料，可分幾種途徑進行使用。

(1教室布置 2課內萬圣節活動宣傳資料 3提供給大廳宣傳欄 4 提供給游藝室)

落實與萬圣節活動相關的閱讀教學。(上交資料)

10.27 廣播臺進行系統的萬圣節活動介紹。

10.28 布置展板，游藝室。

10.29 展評活動。學生的巡展活動。各年級的參觀活動。

活動計劃猜字謎篇二

一、班況分析： 本學期托班寶寶新入園，戶外活動以運動量小、活動場地適中為主。托班寶寶年齡小，如果沒有老師的帶領與引導，往往表現出左右觀望，不知從何玩起，活動的積極性不高的現象。作為老師要組織豐富多彩的戶外游戲活動，帶領我們的孩子有序、開心的運動身體。

二、指導思想：

掌握幼兒身心發展規律，重視幼兒動作發展的輔導。0-6歲是兒童動作發展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。

三、教育總目標：

1、愿意在老師的引領下參與感知的活動，熟悉周圍的環境。

2、愿意參與集體的走，跑，爬等活動，能獨立進行簡單的運動器械活動。

3、能獨立完成簡單的小肌肉活動內容。

4、在平穩的走，跑的基礎上，愿意學習低跳，快爬，鉆跨，投等的活動。

四、具體游戲內容與安排

托班幼兒的活動場地以一樓塑膠場地和小區花園為主，因此我們設計的活動內容都以適合場地布局的為主，會適當減少滑滑梯、搖搖椅等大型器械的玩具，增加游戲類戶外活動，并增加散步的內容。

活動計劃猜字謎篇三

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環境質量，推進社會健康發展，結合社區實際情況,制定如下計劃。

通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導社區的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強創建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

1、健全機構，強化職能

充實健康教育領導小組組織機構，進一步發揮以社區領導干部、居民小組長為主體的健康教育網絡的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

2、加強培訓，提高素質

辦好健康教育居民學校，以社區健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學習培訓、座談，努力提高社區居民素質。健康教育學習培訓每年不少于兩場，做到授課有計劃安排、有記錄，開課率達100%。

3、廣泛宣傳，增強意識

廣泛開展各類宣傳教育活動，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的好風尚。

4、創新方式，豐富載體

探索創新健康教育活動方式，廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點的常見病、多發病保健咨詢，開展健康保健培訓。

5、突出重點，狠抓落實

今年重點做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛生運動，消滅四害孳生地棲息場所，降低蚊蟲密度。

6、開展控煙教育，構建和諧社區

積極開展倡導不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強對公共場所、單位的控煙宣傳，并設立禁煙標志與制度，讓無煙場所真正走進社區居民的生活。

7、加強重點人群教育，推進人口素質全面提升

以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

活動計劃猜字謎篇四

為了更好地貫徹落實上級健康教育重要精神，進一步完善社區健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見傳染病工作的宣傳，多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力，五里堆社區根據社區實際情況，制定了社區20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

一、健全組織機構，完善健康教育工作網絡，利用“愛國衛生活動月”、“科普宣傳周”、“學習日”、“艾滋病防治宣傳日”、“普法宣傳日”進行衛生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二、抓好社區健身隊伍的健身活動，利用活動室等健身場地，定期開展老年健身棋或牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業余文化生活。

三、 以老年人婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動。

同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率，努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階 。

活動計劃猜字謎篇五

為啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。我校特成立學生舞蹈興趣小組。興趣小組有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。本小組面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。

活動地點：二級部活動室

活動時間：每周一、三、五下午大課間

1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

2、訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養孩子聽音樂時能找到節拍，動作節拍準確，跳舞有自娛感。

4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。

學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力，努力為校園文化增添光彩，并為創建學校特色添磚加瓦。

1、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。

2、排練一個民族舞蹈。

在舞蹈教學中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富、多樣的教學形式，提高學生動作的協調性。并著重進行基本功訓練，將學生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發學生的想象力、表現力。

1、嚴格制度，加強管理。堅持做到定時間、定地點、定內容、定人員，時間主要利用下午大課間由指導教師組織學生訓練，在訓練過程中遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎上對學生進行動作指導，組合編排等；地點在教學樓五樓的舞蹈房；人員是選拔的`16位同學。在這16位同學中選拔2名同學為舞蹈隊隊長，這兩位同學分別是七一班的張禹慧、七四班的陳榮，由這兩位同學協助老師以保證活動的正常開展。

2、認真準備，精心輔導。輔導教師提前制定活動內容，及早備課，認真組織，并進行活動記錄。

3、關愛學生、保障安全。保證活動場地、器材設施等的安全性，以防意外事故的發生；加強對學生的安全教育，以防在活動中發生意外損傷。

活動計劃猜字謎篇六

課外興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了武術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下：

通過興趣小組的活動，使學生的武術特長得到更好的發展，進一步了解武術的基本知識，培養學生的運動能力。豐富校園文化生活。

（一）、組織健全武術興趣小組

武術興趣小組的成員不應該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學生集中在初二級組。

（二）、小組活動時間

每周三下午第二節課下開始活動

（三）、小組活動內容

（1）重點基礎基本組合，提高動作的協調配合。

（2）重視基本功方面的學習，加大柔韌練習，提高動作準確性。

（3）指導學生從事套路學習，培養學生的觀察能力和協調的習

（四）、活動周次學習內容

第三周：一般性身體素質訓練

第四周：武術基本功

活動計劃猜字謎篇七

以黨的教育方針為指導，牢固樹立，正確的教育觀，體現及質量觀。把社會實踐活動納入校本課程，放在應有的位置，切實納入學校教學工作中，樹立素質教育的基本觀念，面向全體學生，使每個學生得到生動活潑，主動的發展，為學生獲得終身學習的能力，創造能力以及生存與發展的能力打好基礎。

1、提供社會實踐場合，提高實踐能力。實踐是勞動課的基本特點，是學生掌握知識，形成技能的主要手段是教學的中心環節。為了達到教學目的，在教學過程中加強勞動實踐，不斷完善考核辦法，我校設立了學生勞動基地——五和手袋廠，工業園、五和市場等。新世紀有新的機遇，新的挑戰，人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此，不僅應讓學生學好基礎知識，掌握基本技能，而且應加強少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀律教育，進一步提高學生的政治思想覺悟，全面激發學生愛國熱情，泓揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學生樹立牢固的共產主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻打下良好的基礎。

2、注意家校長配合，共育合格人才。

活動計劃猜字謎篇八

1.讓幼兒走進自然、親近自然，感受春天的美景、感受生活中的美，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要；

2．開拓幼兒視野、增長知識、增強環保意識，激發幼兒觀察自然，探索自然的興趣，進一步萌發熱愛家鄉、熱愛大自然的情感。

時間：20xx年4月24日上午8:40~10：10

地點：鎮政府廣場附近

小班全體幼兒以及教師；其中小一班34人，教師3名；小二班34人，教師3名；小三班34人，教師3名，小四班34人，教師3名；小五班34人，教師3名；共162名幼兒， 15名教師。

活動準備：

1．將春游的時間、地點、有關事宜通知幼兒家長，以就地配合。

2．準備好春游時所需的物品，提出幼兒活動時的注意事項。

3．周五（4月24日）晨間活動時組織對幼兒進行談話對幼兒作一定的安全教育。

4．班主任活動前實地觀察，注意安全。

幼兒園→經過小學→油菜地→農家菜園→田間小路→鎮政府廣場休息玩耍→返校

1．結合春季，讓幼兒感受、欣賞大自然的美麗景象，使幼兒獲得感性經驗。

2．引導幼兒觀察春天的花、草、樹木的變化。

3．引導幼兒觀察、感受家鄉的農作物的生長情況，激發幼兒愛家鄉的情感。

1．加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，增配行政人員，保障出游的安全工作。

2．班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3．保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。4．春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。5．活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6．注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

7．班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

一、出發前的準備。

1．檢查幼兒的衣著，特別是鞋子是否舒適，隨身所帶的物品要少，便于行走。

2．對幼兒進行出游時的注意事項。

3．提醒幼兒上好廁所。

4．兩路縱隊手拉手出發。

二、田野里的收獲。

1．教師組織并帶領幼兒在規定的范圍內自由活動，讓幼兒盡情玩耍。如：采野花、野草等。讓幼兒充分利用各種感官感受春季的美麗，體驗春游的快樂。

2.觀察農家果園里的桃樹、梨樹等果樹的變化。引導幼兒結合自己的生活經驗自由交流。

3.在田野的小徑上，引導幼兒觀察田野里農作物的生長情況。如：油菜花開花了，麥苗長高了等。

4．在田間重點引導幼兒仔細觀察田間農作物，討論并了解家鄉農作物的生長狀況。

三、廣場上的玩耍。

1．在小土坡的草叢里，引導幼兒觀察了解春天小草的變化、草叢里各種蟲子。

2．幼兒達到一定的活動量，消耗了一定的體力后，可以組織幼兒坐在草地上，吃自己帶來的食物（幼兒園的點心），喝水，但注意飲食衛生和環境衛生。

四、帶著收獲回園。

將教師與幼兒共同采集到的野花、野草等帶回幼兒園，投放在美工區（或自然角）中。

活動計劃猜字謎篇九

一、主題：親近自然、擁抱春天、感恩父母！

二、活動目標

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

三、前期準備

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容；

2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；

4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛。

四、活動安排

1、活動時間：20xx年x月x-x日

2、活動地點：xxxx

3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行

4、活動策劃：小班家委

5、活動主持：xx老師，協助人員：各班老師

6、參與人員：小班小朋友及家長（邀請園領導）

7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。）

五、物品準備

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

2、各位參與者需要自備防蚊用品，跌打油、創口貼等防意外的用品；

3、自帶飲用水、食物及水果，餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

4、幼兒家長聯系電話通訊錄；

5、家長們有專業相機的可以帶上。

六、活動內容

1、安全教育：多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長。

2、到達目的地后，休整、集合進行集中游戲活動

（1）傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續，先傳完為勝。

（2）祈福許愿：家長和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進行祈福許愿。

（3）感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

3、集體休息、品嘗分享食物

4、進入xx區自由活動

5、瘋狂趣味拍照

（1）請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；

（2）在游玩的時候，親子們可以各種搞怪拍照；捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；

（3）趣味集體照、單人的照片上傳到微信群，自行下載。

6、清理場地，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數返程。

七、溫馨提示

1、本次活動屬于非園內組織，自愿參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全；

2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。