時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

留學生計劃書篇一

我叫xxx，1988年出生于中國xx。于20xx年考入xxxx大學xx系攻讀碩士研究生。我對藝術創作十分熱愛，在校期間得到過許多跟來自于韓國的老師學習的機會，在與他們接觸的同時我被韓國人那種對藝術的執著、對美的理解和對學習認真的態度所觸動，這使原本沒有出國打算的我突然有了去韓國學習的沖動。在與老師的溝通下，我有幸能得到去韓國xx大學學習交流一年的機會。正如我所知xx大學是韓國頂級的藝術類大學之一，我的老師也曾經在這里深造過。所以，對于這一年我非常珍惜，為了不浪費每一份每一秒，在韓國的一年我將嚴格地按照我的計劃進行，合理的利用時間!

按照相關規定我的出國留學時間是從20xx年3月——20xx年3月。在為期一年的學習過程中，首先，在出國的第一個月我要整理思路，將出國的新的感受作為我新的創作的出發點，最重要的途徑就是跟上老師的思路，然后著手開始新的創作。其次，是關于作品量(最后展覽)的問題，作為學習的總結，在回國前的最后一個月中要做一次個人作品的展覽。所以在韓國的一年當中除了要跟上老師平時帶的專業課完成作業以外，平時還得利用課余時間做自己的作品，也就是說，保證在每個月結束的時候能夠完成一件能夠作為展品展出的作品。

。為了更直接的學習到知識，不僅要堅持每天的語言課，還要每天堅持練習，平時多與老師和同學交流，做到回到國內后能掌握單獨與韓國人交流的技能。

韓國作為東方的禮儀之邦，有很多方面值得我們再學習。例如：平時和老師之間的禮儀，和朋友、同學之間的禮貌都是我們要多學習的地方。另外，利用節假日盡可能多的參觀韓國的博物館，更深層的了解這個民族的文化和風土人情。

通過在韓國學習一年的經歷，我會從我個人理解的角度出發，寫一篇有關中韓藝術、文化差異以及我個人見解的文章。此外，在藝術創作方面，會根據我在韓國看到的、學到的運用到我今后的創作中來。

我相信，我一定會利用好這一年的時間，做出更好的創作，做好中韓交流使者的代言人!在此，我衷心地希望貴國能接受我的留學申請，謝謝!

留學生計劃書篇二

第一條為加強外國來華留學生(以下簡稱“留學生”)經費的管理，規范政府和學校之間的經費關系，特制定本辦法。

第二條本辦法所稱留學生經費是指按照國家有關規定，對享受我國政府獎學金的留學生所設立的專項經費。

第三條留學生經費實行“包干使用、專款專用、節余留用、超支不補”的原則。

第四條我國政府為留學生提供的獎學金，包括生活費、學雜費、住宿費、醫療費、其他費用等。

第五條留學生的生活費按以下規定執行：

(一)凡享受我國政府全額獎學金的留學生(以下簡稱“獎學金生”)，在華學習期間，由所在學校發給每人一定數額的生活費，用于支付留學生伙食費用及日常生活的零星開支。生活費以人民幣支付，具體標準按國家教委、財政部的有關規定執行。所需經費由國家教委按獎學金生人數和不同類別標準核撥。

(二)在華學習時間滿一學年的學生第一個月加發1個月的生活費，不滿一學年的第一個月加發半個月的生活費，作為安置和冬裝補助費用。

(三)生活費自學生入學之日起發給，當月15日(含15日)之前注冊的，發給全月生活費;15日以后注冊的，發給半個月生活費。畢業生發至學校確定的畢業之日以后的半個月。對臨時決定休學、退學或結業回國的，如已領取當月生活費，不再收回。在學校規定的假期之內離校休假時，生活費照發;對未經學校批準逾期不歸者，不發給超假期間的生活費。

(四)獎學金生在華學習期間，如帶配偶、子女，其配偶和子女的一切費用，均由派遣方或學生本人自理。

第六條留學生的學雜費按以下規定執行：

(一)國家教委按獎學金生人數和不同類別標準核撥給學校相應的學雜費，用于與學生教學相關方面的支出。

(二)學校根據教學計劃組織學生實習，其各項費用開支標準參照中國學生外出實習的有關規定執行。

(三)留學生要求進行超出學校教學計劃的專業實習時，所需一切費用由本人自理。

(四)獎學金生來華、結業回國、學習中途出境休假以及退學、休學回國的國際往返旅費均由派遣方或學生本人負擔。另有協議者，按協議辦理。

(五)來華和結業的獎學金生應盡可能選擇距離所在院校最近的出入境口岸或國際交通工具終、始點入出境。自出入境口岸至所在學校的城市間旅費，由所在學校按火車硬座(通宵乘坐火車可購買硬臥)、輪船三等艙位開支報銷。途中伙食費用及行李超重費用自理。

(六)獎學金生根據教學安排在我國境內轉學的城市間旅費，由轉學前所在學校按上述規定開支報銷。

(七)對品學兼優的留學生，可由學校發給獎品或獎狀，所需經費在學雜費中開支。

第七條留學生的住宿費由國家教委按獎學金生人數和不同類別標準核撥給學校，由學校集中掌握，用于留學生宿舍的日常運轉和管理、服務、設備更新(單臺件5萬元以下)及維修等項支出。

第八條留學生的醫療費按以下規定執行：

(一)國家教委按獎學金生人數核撥給學校相應的醫療費，用于學生門診、住院醫療、必要的體檢等支出。核撥標準按每人每月35元計算，由學校統籌使用。

(二)留學生需住院治療時，應安排住一般外賓病房。

(三)門診掛號費、住院伙食費;留學生鑲牙、配眼鏡、分娩、人工流產、矯正生理缺陷、購買營養滋補品以及治療來華前已患有一般性慢性疾病的費用;學生因違反校紀、法律(打架、斗毆等行為)造成傷亡事故，所支付的有關費用;均由學生自理。

(四)學校可參照對本校中國學生的規定，要求留學生自理一定比例的醫療費。

第九條留學生的其他費用按以下規定執行：

(一)國家教委按獎學金生人數核撥給學校相應的其他費用，用于學生假期活動、宣傳等項開支。

(二)為增進留學生對我國的正確了解，學校可為在華學生一年以上的留學生安排假期活動，經費按每人每年300元掌握。除免學雜費外的部分獎學金留學生、自費留學生如需參加學校組織的假期活動，其費用由學生本人自理。

(三)各學校用于為留學生閱覽室訂購報刊、組織留學生文體活動、參觀、聯歡和其他友好活動的費用，可按每個學生每學年450元的標準掌握。

第十條留學生的國際旅費按協議由我國政府提供的，由所在學校于學生離校前兩個月上報國家教委，由國家教委統一安排購票。

第十一條享受我國政府部分獎學金的留學生，按協議規定享受免學雜費、教材費、住宿費和醫療費的全部和部分項目，參照以上規定執行。

中、外雙方對獎學金的標準和開支辦法另有協議的，按協議規定辦理。

第十二條自費留學生的經費管理，可參照本辦法執行。

第十三條本辦法自9月1日起實行。過去頒發的有關外國來華留學生經費開支標準及管理辦法，如與本辦法相抵觸的，一律按本辦法執行。

留學生計劃書篇三

日本留學參加婚禮常識須知。住在日本的話，沒準就有可能會被關系很好的日本人和中日結合的情侶叫去參加婚禮、婚宴。這一次我們就來介紹一下日本舉行婚禮的形式、以及和中國不同的婚宴禮儀方面的'常識。

被邀請參加婚宴的場合下，需要提前注意的地方都有哪些呢?

首先，必須得回復請帖。回復請帖所用的明信片是為了對方確認是否出席婚宴，所以就算是已經口頭上或用短信告訴對方了，也一定要在請帖中所提及的日期前寄出。

一般情況下，朋友結婚時禮金為3萬日元。其次2萬日元以內的人比較多，4萬日元以上的人則為極少數。在日本，因為偶數是「可以分割的」，進而會被聯想成「分手」，所以被認為是不合適作結婚禮金的。如果是偶數金額的話，包入5000日元的紙幣，讓枚數成為奇數就可以了。紙幣要求是沒有褶子和折痕的新幣。可以到銀行去交換，提前準備好。禮金要放入像中國所說的紅包一樣的、寫著「ご祝儀袋」的專用袋。附有紅色和金色的絲帶和花卉裝飾，在文具店和便利店等都有銷售。

而黑白絲帶裝飾的則是葬禮的時候使用的「奠儀袋」，所以切記千萬不要搞錯!

日本的結婚婚宴，和中國比起來有相當多的細節方面的禮儀要求。

留學生計劃書篇四

據俄羅斯教育與科學部網站近日消息，在莫斯科舉行的第三屆俄羅斯和前蘇聯大學留學畢業生世界論壇上，俄羅斯教育與科學部部長德米特里?里瓦諾夫(dmitrylivanov)透露，俄羅斯政府正計劃將公費留學生的招生名額由1萬名增加至1.5萬名。

德米特里?里瓦諾夫同時還說到，一項關于提升留學生法律地位的`法案已經遞交政府。這項法案旨在簡化俄羅斯留學簽證的程序，增加留學生的就業機會。據俄羅斯副總理奧莉加?戈洛杰茨(olgagolodets)指出，俄羅斯還計劃將世界高等教育市場中俄羅斯大學的占有率從2%提升到7%。

俄羅斯總統普京也出席了本次論壇，并發表了歡迎詞。在歡迎詞中，普京表示很榮幸有來自160個不同國家的1億多人正利用在俄羅斯或前蘇聯大學學到的知識建設世界，這些畢業生已經成為高水平的專家、著名的政治家、企業家、公眾人物，他們的成就吸引著更多的人選擇俄羅斯的大學來完成高等教育。俄語知識為畢業生們取得專業成就發揮了重要的作用，俄語是一門重要的國際官方語言。為此，普京希望出席者能在世界中拓展和提升俄語的地位。

留學生計劃書篇五

“對于‘全球30’計劃，在我剛開始接觸這個信息以及日常為學生的咨詢解答當中，就曾經向學生反復強調在日本接受全英授課的弊端，一直對‘全英文’課程的推廣持保留態度。”賈慶生告訴記者，正如有關報道所提到的，部分日本大學表示，如果留學生日語能力不足，以至于在“全英文”課堂之外，師生間的交流成問題，學業質量難以保證。而且這一做法還導致海外學生留日就業難。一些留學生辛苦獲得學位，卻因日語能力不足，就業時遭到日本企業拒絕，不得不“回爐”語言學校，重新學習日語。這就失去了“30萬留學生計劃”的本意。

據介紹，“30萬留學生計劃”本意是為了吸引留學生的同時，能夠快速培養為日本企業以及日本企業與國外企業合作服務的人才。在日本求學期間，學生不能熟練運用日語，也難以很好地融入日本社會，保持良好的生活狀態。

而所謂的“新政”，應該是對“全球30計劃”加以修正，停止增加“全英文”授課的課程設置及停止原有的“全英文”課程繼續招生。同時，繼續加大審核申請日本留學的學生的日語程度，很可能推出具體的標準線，必須提供標準的日語成績才予以錄取或頒發簽證，以此對學生進行合理的篩選。

“結合到不久前青森大學事件的發生，相信接下來，日本入管局對于學生的學習能力和學歷背景，也會繼續加大審核，對于學生的留學目的進行仔細辨別。”賈慶生進一步作出了這樣的預測。

賈慶生特別提醒有日本留學意愿的學生，如果已經確定好日本作為留學目的地，一定盡早開始日語學習，并提前了解日語相關考試信息并及時報名。同時，要與專業的留學機構咨詢人員，確認自己的留學路徑及留學計劃。

他表示，繼續擴大招收留學生的政策，無論日本政權如何更迭，這也不會改變的，這是日本的社會狀況及經濟發展所決定的。繼續完善和修正留學生接收政策，保障留學生在日本順利求學和將來的發展途徑，擴大留學生中大專和本科畢業生的比例，這些一定按日本留學計劃進行修正的重點，新政肯定也會圍繞這些來展開，不會有很大的偏離。(本站 )

留學生計劃書篇六

北航增兩專業復旦招生計劃與去年相當

北京航空航天大學、北京理工大學和復旦大學招生負責人昨晚做客高招咨詢節目時表示，今年三所學校在京招生計劃大致與去年持平。北航將新增經濟統計學、工程管理兩個專業，北理工招生總量不變，但將增加車輛工程等優勢、熱門專業在京招生人數。

北航：新增經濟統計學工程管理專業

北航招生就業處副處長馬樹微介紹，去年北航在京招生計劃共273人，今年預計總數不會有太大變化。北航的高等工程學院、華羅庚班、中法工程師學院、社會科學實驗班、國家試點學院等特色實驗班招生計劃也基本上和去年相當，都會安排在京招生。

因為去年首次實行大平行志愿，整體錄取分數有一定提升，其中理科最低分673分，平均分678分；文科最低分639分，平均分641.6分。

“考生特別關注的理科實驗班高等工程學院，去年錄取的最高分是689分，最低分是683分。”馬樹微解釋，之所以最低分比較高，因為學校去年承諾理科在京排名前800名保證錄取到第一志愿，他也透露，今年這一承諾應該會繼續保留。

在錄取規則上，今年北航不會有很大變化，嚴格依照考生的投檔成績和專業

志愿，由高分到低分順序錄取，沒有特殊情況的話，提檔是不退檔的。在錄取專業的時候以實際考分為準，不設志愿的分數級差。在高考成績總分相當的情況下，學校會優先錄取有政策性加分的考生。

“以往我們的專業志愿滿足率一般在95%以上，考生和家長應注意把握好報考專業的梯度，在是否服從專業調劑上，建議考生應該選擇服從，從而增加被錄取的機會。”馬樹微說。

去年北航獲批了經濟統計學、工程管理兩個新專業，今年這兩個專業將納入經濟管理學院進行招生。但因為北航一直推進大專業類招生的改革，專業設置主要以學院為單位，實行寬口徑，這兩個專業將不會在招生目錄中有所體現，經濟管理學院的招生專業，只有管理與工程一類，但兩個招生專業包括在其中。

北理工：在京招生計劃總量保持不變

北京理工大學招生就業處副處長張東介紹，去年學校理工類招收計劃180人，中外合作辦學30人，5名國防生，文史類25人，藝術類9人，預計今年與去年總量持平。

雖然招生計劃總量保持不變，但北理工將增加優勢、熱門專業的招生計劃數，比如車輛工程、機械工程、電子信息類、光電信息科學與技術、武器系統與工程、工業設計、航空航天類等，另外，增加數學、物理、化學三個專業精英班在北京的招生計劃。

另外，今年學校將繼續在京投放會計學專業(中外合作辦學)雙學位的招生計

劃，繼續單獨代碼招生。去年這個專業的錄取分數為665分。入校后學生不僅可以接受本碩貫通化培養，而且專業資質直通化，該專業本科畢業生免考近50%的國際注冊會計師資質考試。

張東表示，被北理工錄取的一批次考生，填滿6個專業志愿且不重復，體檢符合國家要求，提檔后就不退檔、不調劑，滿足6個專業志愿之一。

復旦大學北京招生組組長陳周旺介紹，往年復旦在京招生人數較少，這也說明學校在京招生情況較穩定，今年招生計劃預計與去年相當，醫學院繼續單獨代碼招生。

京華時報記者任珊

留學生計劃書篇七

2013年，中國赴美國留學人數高達23萬，中國學生平均sat分數較2012年提高131分，擁有托福sat高分的學生越來越多，但是中國學生入讀美國卻越來越難，美國名校錄取率越來越低。2013年哈佛大學錄取率僅5.8%、耶魯大學6.8%，這已經證明只靠語言成績無法獲得美國前50名校的錄取！受中國應試教育的影響，中國學生和家長普遍認為，入讀美國名校只要分數高就足夠了，都熱衷于頻繁“刷分”，事實上卻進入了一個大的誤區！

留學生計劃書篇八

留學前，這三點要準備好

(一)心理素質

留學生進入一個完全陌生的環境，首先要能承受來自各方面的壓力。住房方面、語言交流方面、生活方面、學校方面，都會有一大堆麻煩事，沒有良好的承受壓力能力和思想準備，很多學生會因為一點點事情處理不好就向父母求救，但這個時候，父母也鞭長莫及。

(二)獨立、自理

遇到事情要學會冷靜思考，多方面分析，提高判斷能力。學會與同學、老師及周邊的人去交流，培養向上的人生觀，合群而樂于助人的性格，為他人設身處地著想，堅持不懈地做好日常小事及有條不紊的學習習慣等等。如果你有打算留學的意向，家長就應該對孩子做好獨立、自理方面的培養。

(三)自律

出國留學，到達陌生的環境，接觸新的事物，結交新的朋友，分辨是非十分重要，在明辨是非的同時，嚴格要求自己更是關鍵。國外的老師和國內的老師區別很大，他們不會無微不至地關照你、提醒你，所有的事情都要靠你的自覺和自律，要對自己的行為負責并承擔責任。會管理自己的時間、心智成熟、沒有人格缺陷的孩子，往往能成為留學生中的佼佼者。

留學生計劃書篇九

針對留學生簽證的時候往往要求提供

學習計劃

一般來說學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學習計劃書。

學習計劃書需要包括以下幾方面內容：

1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;

2.詳細的留學時間安排;

3.介紹留學所需資金及來源;

4.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業;

5.對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

留學生計劃書篇十

得知新聞的第一時間，記者聯系到杭州幾家大的中介服務機構。對于這個突如其來的殺人事件，多數顧問的分析都比較冷靜。

北京關愛成長杭州留學中心負責人顧老師說，自己還沒聽到這件事，不過也不奇怪，因為在很多國家“這一類事情都不少”。而且她認為，從近幾年的情況來看，法國等國家對中國學生留學的簽證政策總是越來越好的。

相關顧問表示，從以往的經驗來看，學生個體的極端行為一般都不會影響到整體簽證政策。

總體來看，能對留學簽證政策帶來影響的，往往是申請材料造假等違反法律法規的事。例如2008年英國紐卡斯爾大學查出部分中國學生偽造申請材料，最后把作假的50名中國籍學生開除。從那時起，紐卡斯爾大學對預科生審核變得更加嚴格。有資深顧問說，現在每個國家對中國學生簽證政策放寬已經成了大趨勢，并不會因為校園暴力事件個案改變政策，因此國內學生和家長不必擔憂簽證問題。

互聯網上對該新聞的討論更為激烈。國內幾大門戶網站轉載相關新聞后，一石激起千層浪。由于此次事件受害者是大學教學秘書，因此很多網友都由此談到了留學壓力。其實，中國學生在法國學習和生活并不輕松，學業負擔和人際交往上都面臨著不小的壓力。

一個名為“小小王林王林”的博客里有一篇《13件不到法國留學不會深切知道的事》的文章，曾被很多網站轉載。其中談到的幾點，和以往國人對法國的了解完全不同。例如：巴黎不但是魅力之都、浪漫之都，同時也是中國留學生心中的恐怖之都和疲憊之都，在巴黎的中國學生中有相當比例的人遭遇過被偷、被搶等經歷。還有留學歸國的網友發帖，記錄自己在法國靠摘桃子打工度日的經歷。網友猜測，這些故事很可能就是這次“殺人事件”的背景元素之一。

“從已經發生的事件來看，留學生在國外出事情，中國學生比例相對較高。”杭州一位有近10年留學服務經驗的顧問告訴記者，一方面是國外文化環境和中國不同，思維方式、與人打交道、生活習慣等有差異，不少中國留學生覺得不習慣，時間一長就會有交際障礙，孤獨、郁悶、彷徨。

另一方面，相當一部分出國留學的學生處在兩個“極端”：要么家庭很富裕，要么家庭條件并不好。富裕的家庭，家長無限制地給孩子提供生活費，因攀比家境造成的鬧事傷人事件就曾發生過；而條件不好的學生，靠打工維持生活，也容易造成心態不穩定。

留學生計劃書篇十一

留學文書是申請獎學金的重要組成部分。其中“個人陳述”(personalstatement，簡稱“ps”)往往對申請是否成功起很大作用。

獎學金申請人數近年不斷增加。盡管獎學金增多，但不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。如何才能成功申請到獎學金呢?努力提升專業背景，細心把握申請中的每個環節尤為重要。

充分的準備可以體現在：全面了解美國大學的錄取人數和獎學金發放比例;在文書寫作中有效地挖掘、升華自己的優勢，在現有基礎上加強競爭力;與教授及導師積極保持溝通，讓自己在數以千計的申請者中脫穎而出。

個人陳述篇幅以600至800個英文單詞的長度為宜，內容要緊扣所申請專業，寫作主線要明確，不要盲目地個性化。這部分內容旨在讓招生官了解考生選擇該專業明確且強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業學習。個人陳述部分要結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。