每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園廣播稿勵志篇一

像深邃清澈的天空，像迷人的海洋。

深遠廣闊，充滿幻想。

青春是綠色的，

像一根綠色的竹子，

像一片空曠的草原。

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的，

像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽。

充滿活力和希望，

愿意無私地給予光明和溫暖。

青春是白色的，

像雪浪，云月，白潔無暇。

像一張白紙，像文字，

愛畫最新最美的圖。

青春是無色的。

像風一樣變幻無窮，像霧一樣絢爛迷人。

縱容它，后悔一輩子；

騎上它，乘風破浪。

青春是多彩的，

有了它，

生活豐富多彩。

青春是一首美麗的詩，

這首歌很好聽。

讓我們真誠地抓住它，

讓青春之花四季綻放。

校園廣播稿勵志篇二

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好，本周校園之聲廣播站又和大家見面了！

甲：“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！边@是唐代詩人韓翃的一首詠誦清明的詩篇，再過幾天就到清明節了，今天就讓我們為大家《解說清明》。

乙：清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕。我國傳統的清明節大約始于周代，已有兩千五百春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆。植樹造林，莫過清明”的農諺。

甲：我國古代在清明節前還有一個與清明相連的重要日子——寒食節。寒食在冬至過后105日，寒食共有3天，過后就是清明，因此清明節正好在冬至后的第108天?，F代寒食節基本已經并入清明節，但是二者還是有不同之處。

乙：我們先給大家講講寒食節的傳說吧。

甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳為了躲避禍害，流亡逃走。流亡期間，跟著他一道出逃的臣子大多陸陸續續地各奔出路去了，只有剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一個人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

乙：晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官?？墒鞘窒碌娜巳チ撕枚啻危樽油凭褪遣粊眍I賞。

甲：晉文公只好親自去請。當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一面，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山，誰知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒有看見介子推走出綿山。

乙：眾人上山一看，介子推母子倆抱著一顆燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發現介子推脊梁堵著個柳樹樹洞，洞里有片衣襟，上面提了一首血詩：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下做鬼終不見，強似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明?！?/p>

甲：晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為介山，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

乙：第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵燒焦的老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為：清明節柳，并把這天定為清明節。

甲：聽了剛才的故事，大家知道清明節的來歷了吧。

乙：過清明，是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得人們的目光里會更多地映進已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著的人會加倍地珍重身體、珍惜健康、珍愛生命，從而盡情的享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。

甲：到清明節我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們為了保衛祖國，捍衛祖國尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒有烈士們的英勇犧牲，怎么會有我們今天的幸福時光呢？

乙：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！”我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書，振興中華！讓我們的國家更富強。

甲：剛才講到清明節的來歷，那清明節的習俗也是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐上身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日！

乙：用清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖像陽光一樣照進每個人的心田。

甲：眼睛是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。英國著名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>

乙：下面請隨我們一起進入全新板塊——“文苑書齋”，請欣賞美文《幸福的柴門》

甲：假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？

乙：我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會徒然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我絕不會收回叩門的手。

甲：歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打追求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

乙：幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。

甲：本期“校園之聲”廣播站就到這里，在此真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們會繼續努力，將“校園之聲”做得更好！咱們下周三同一時間再見！

校園廣播稿勵志篇三

a:用心吐字，用愛歸音，發現身邊好榜樣，傳播校園正能量，這里是鎮平玉都實驗學校校園之聲廣播時刻，我是今天的主播——

b:我是主播——小故事大道理，今天的節目是幾則有趣的小故事。

a:第一則故事是：被殼所害的海螺

海螺的殼相當堅硬，它生活得無憂無慮，因為它深信，只要它不把頭伸出來就無人傷害得了它。好友蝶魚羨慕地說：“螺兄，你的要害實在保護得相當嚴密，只要蓋上外殼，誰也無法傷到你，這的確是十分美妙的構造?！?/p>

b:海螺很自信地說：“只要我這樣，就不會有任何苦惱?！贝藭r，突然傳來“?！钡囊宦暎Ｂ萘⒓淳o閉外殼：“到底是什么聲音呢？難道是魚鉤嗎？以前曾經有過這種事情，千萬不可大意。也許，蝶魚已經被捉走了，不曉得它現在如何了？幸好，我還能平安地活著，真該感謝我這堅硬的外殼??！”

a:經過一段時間，海螺心想：“現在打開外殼，應該沒問題了吧！”于是就把頭伸出來，看看四周，可是覺得周遭的環境相當陌生。仔細一看，原來自己身上已經貼著“50元”的牌子，被擺在海鮮店的攤位上。

b:【啟示】人生無常，沒有永遠不變的事物，守著固定的觀念，則永遠無法突破自我，臻至完美。我們應該騰出頭腦的一角，用以接納朋友的意見。

a:第二則小故事呢，是：咬人的死蛇

美國亞利桑那州盛產響尾蛇，那里毒蛇咬人的事情時有發生。響尾蛇有劇毒，如果傷者不能立即接受治療，便有生命危險。亞利桑那州的菲尼克斯醫院曾對被響尾蛇咬傷的急診病人作過統計，意外發現很多病人是被死蛇咬傷，甚至喪命的。

b:那些死蛇有的是被槍打死的，有的是被刀砍死的，蛇身已經被砍成兩截，沒有經驗的人用手一碰，死蛇的頭卻突然彈起，狠狠地咬他一口。在醫學上這叫“條件反射”。實驗證明，蛇頭被切下一個小時后，它的肌肉仍然可以做出強有力的撲咬動作。

a:【啟示】沒有經驗、疏忽大意的人最容易被“死蛇”傷害。惡習、對手也像死去的毒蛇，看似被鏟除，卻暗藏著最大的危險，我們一定要提高警惕。

b:接下來是：錯了又錯的老山雞的故事

老山雞發現自己少了一只雞崽，經過分析，最后斷定是小白兔偷吃了。理由是：

一、小白兔離它很近，顯然是為了偷雞崽；

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，它草都不吃，當然是吃肉的；

三、它耳朵那么大，便于傾聽八方，這正是行竊的需要；

四、它有一雙紅眼睛，紅眼當然不是什么好事情；

五、它尾巴很短，肯定是偷小山雞時被獵夾子夾掉了半截。

a:就在老山雞斷定小白兔偷吃了雞崽時，它的小寶貝卻蹦蹦跳跳地回來了。原來小雞崽是在外面游玩時迷了路，沒能及時回來。老山雞悔悟了：“我真冤枉了小白兔！它是一個被強暴凌辱的小動物，我怎能懷疑它呢？”

b:于是，老山雞又有了新的思路和判斷。

一、小白兔離我這樣近，大約是它害怕豺狼，想和我做伴；

二、俗話說“兔子不吃窩邊草”，連“窩邊草”都不吃，這正是它的善良；

三、它的大耳朵一定是為防止強盜傷害它才長那么大的；

四、它那雙眼睛一定是因豺狼欺侮它而哭紅的；

五、它的尾巴一定是被追趕它的豺狼咬去了半截。

a:【啟示】不難看出，老山雞對小白兔的兩次分析與判斷都錯了。其實，小白兔的一切特征都是兔類適應生存環境，一代一代演變而成的，與老山雞沒有什么必然的關系。老山雞僅以自己的得失、好惡為尺度去分析事物，它也就必然找不到問題的實質。

b:最后一則是：變成雄鷹的小鳥

一只受傷的鳥盡力地從籠子里面飛了出來。它徘徊在天空中，憂郁而彷徨，堅定而快樂。它拍著自己久已不用的翅膀，尋找一種最佳的飛行方式，但很快就發現另一種痛苦替代了籠中之苦。于是，它停止了飛翔，停歇在一根樹枝上。

a:“你想在這兒搭窩嗎？”樹枝說話了。

b:“哦？”鳥兒吃了一驚。

a:“對不起，請你到別處去停留吧，這兒已經有只鳥住下來了?！睒渲]容它解釋，或許它也沒打算解釋什么。

b:“唉！”鳥兒嘆了一口氣。

a:“一只會嘆氣的鳥兒，一定是與眾不同的吧?！睒渲ο?。于是，它說：“你可以歇一下了，我同意了。”

b:“唉！”鳥兒又嘆了一口氣，心想：“原來樹枝是不可以停歇的呀，那么，也許只有天空才是我最后的家園了！”

a:于是，鳥兒裹緊它的傷口，奮力飛往天空。據說，這只鳥兒最后終于變成了一只雄鷹。

b::【啟示】遇到困難時，不要寄希望于別人，不要把自己的命運交在別人手上，“求人不如求己”。裹緊傷口，飛往天空，你也能變成一只雄鷹。 a:好了，今天的故事講完了，我們的節目也要和大家說再見了！拜拜??

校園廣播稿勵志篇四

（開場音樂）xx校園暢想曲

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學們！

合：大家下午好！

女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；

男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；

女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶惰；

男：這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；

女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站xx合：正式開播了！

女：這是一件多么令人高興的事??！

男：回首來路，我們感慨萬千；

女：展望未來，我們信心百倍；

男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！

女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

女：廣播站在每周三的下午5：50xx6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。

男：新聞彩虹堂xx包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人

好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

女：歡樂跳跳豆xx將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

男：快樂驛站xxx是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

女：生活小百科xx為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

男：安全在線xx及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

女：學海拾貝xx結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作能力；如何培養英語口語表達能力等）。

男：哆來咪點歌臺xx則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽xx

男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12位播音員。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運杰、四（二）班的阮健文、四（三）班的鄭瑞、謬琳娜、五（二）班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六（一）班的王濤、黃金龍和六（二）班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！

{音樂}

女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下，沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊?！卑?？相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧！

女：那可不！我早就會唱了！

男：是??！當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現了這樣的好人好事。我校四（三）班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發現了20元錢。可他并沒有據為己有，而是及時地撿起并交給了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學們學習??！

女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡！

男：同學們喜歡我們為大家播放的歌曲嗎？雖然廣播站剛剛建立，但我們相信經過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領巾”廣播站真正成為引領校園文化，倡導校園德育建設的前沿陣地，

女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。

女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴！

男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們；

女：我們堅信，有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！

女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“廣播站！

合：您的喝彩就是我們的精彩！

女：感謝大家的收聽，下次再會！結束音樂《歌聲與微笑》

校園廣播稿勵志篇五

醉：大家好，又到播紅領巾的時間了。我是主持人xx。

我是主持人xx。這個廣播是少先隊大隊—發給你的；—生活中的安全提示。

醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經常教我們注意安全，經常提醒我們按時回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學會保護自己等等。

b：“；安全”內容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃氣安全、消防安全、校園安全、網絡安全、朋友安全等等。讓我們學習一些關于生活安全的常識。

醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動，上下樓要輕手輕腳。

b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學喜歡在樓梯的扶手上玩，有時候甚至把扶手當成滑梯，挺危險的，因為扶手比較薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學校的兩棟樓已經用了30多年了，雖然經常維修，畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌，后果不堪設想。另外，扶手很容易掉下來，而且極易破血。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險的游戲。

醉：沒錯。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽。幾個人靠在欄桿上沒問題，但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄桿上是很危險的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學生要承受的不僅僅是骨折。

這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學習，多注意，可以避免很多傷害。

醉：繼續給大家介紹吧。有的同學喜歡在教室里跑來跑去追，把教室當成跑道，也不安全，因為教室里桌椅很多，跑起來很容易撞到。我相信有血有肉的人和鋼鐵木頭做的桌椅碰撞，失敗者一定是有血有肉的人。你必須記住這種痛苦。另外，撞見同學也不好。如果撞見同學，不僅自己和別人吃虧，還會連累父母錢包，耽誤作業。你明白好處嗎？

b：這是一個特別的提醒，你永遠不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。

醉：這讓我想起了我爸媽經常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步，因為摔跤的話，食物上的棍子或者竹簽會戳到我的喉嚨。

b：本來邊走邊吃是個壞習慣。學生必須擺脫它。

醉：讓我們學習一些交通安全常識。上學和放學的時候，學校門口人多車多。過馬路的時候要非常小心，時刻注意所有的道路，聽從各個方向的指揮，防止發生意外。還應該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動車、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動，抓住扶手，下車前停車。

騎自行車的學生應該注意。天氣冷的時候，一些學生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當手套，很危險。因為袖子加長了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學生不應該在路上東張西望，也不應該喜歡呆在路上。

醉：那么學生放假在家怎么注意安全呢？學生應該學習如何使用家用電器、煤氣爐、衛生浴缸等。在父母的正確指導下，學習安全用電和用火的知識，發展“人們進進出出”在等待好習慣的時候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設備出現故障就去維修。學生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應該檢查水、電和煤氣的開關，并鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進出房子，養成良好的安全習慣。

男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中，平安無事。讓我們做吧“快樂上學，安全回家，快樂成長”讓生命的清泉永遠流淌。

醉：今天的廣播就以唱歌來結束吧。謝謝你的陪伴。再見。

乙：再見。

校園廣播稿勵志篇六

親愛的老師、小朋友們：

大家好！

開心小喇叭又和您見面了，現在是健康小天地時間，我是六年級的葛慧琳。

小朋友們，我發現有好多小伙伴上學都帶酸奶，可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子，其實學校食堂每天都給我們準備了可口的飯菜，每個教室都有純凈水，大家不必每天都帶酸奶，現在天氣變冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐，嚴重了還要去醫院，所以帶一點水果就行，不用每天都帶酸奶。

好了，今天就到這里，明天再見！

校園廣播稿勵志篇七

(開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》

一、開播寄語：

1：夢想從這里起航

2：成長在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節目雙河小學廣播站本學期經過精心策劃，今天正式試播了。

甲：首先向您問好，我是班的

乙：同學們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲：在領導，老師無限關懷下，滿載著同學們希望回到了我們身邊，在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心，支持我們節目的領導，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時，我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點會與大家準時見面。接下來，我們將向大家介紹本學期紅領巾廣播站的固定節目。

甲：了解身邊發生的新聞，講述自己發生的故事，參與豐富多彩的活動，成就美好的夢想，是廣播站為大家服務的指南，這學期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實現廣播站真正的價值，立足以上兩點，本學期紅領巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動態》為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學星空》欄目，以推薦優秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在好讀好書這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!

乙：三：《安全之窗》將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長

甲：四：《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識，增長你的見識，開闊你的視野，給同學們的學習和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識面，增長才干。

乙：五、《音樂之聲》則為大家準備了一支支動聽的'歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

乙：同學們，老師們“紅領巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。

甲：現在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對以上欄目的名稱您有什么建議，請您針對這兩個問題給我們來信，來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內。

乙：說了這么多，相信同學們對我們的欄目有了初步的認識，希望同學們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協力共同把我們的空中家園建設的更加美好。

甲：紅領巾廣播站真正屬于我們的節目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護她，關心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學期結束會用相應的獎勵。

乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結束本次播音。

合：再見、再見!

校園廣播稿勵志篇八

合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是20xx年5月24日，星期五。

男：我是播音員:七年級二班同英杰

女：我是播音員:七年級二班高晨

女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學們喜歡我們的節目。

人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

男：校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？

女：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便。

女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

男：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

女：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

男：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

女：下面把一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們最最敬愛的老師。（播放音樂《明天會更好》）

女：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下周再見！

校園廣播稿勵志篇九

男：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下！親愛的同學們，我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx，紅領巾廣播站祝大家午間愉快！網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

男：趙春漪，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

女：那太簡單了，聽好了：

1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯??！

女：當然啦！

男：咱們言歸正傳吧！

女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

男：下面請聽由我三（2）中隊向大家發出的讀書倡議書。

女：親愛的同學們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，成為我們小海小學師生堅定的信念和永恒的追求。每學期，學校都會經典誦讀，《三字經》、《弟子規》已經成為我們的案上讀物。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生。我倡議,我們小海小學的全體學生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園。

男：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。

男：二、分享大家喜愛的書我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女：三、珍愛每一本書不論是自己的書，還是同學的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

女：書是知識的海洋，“腹有詩書氣自華”，希望老師們、同學們擠時間讀書，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！

女：下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩：《走進書里去》

書是一扇沉重的門，

它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

走進書里去，

從書里走出來，

讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

男：相信在大家的共同努力下，一定會營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

a：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收益不少哦！少年兒童是祖國的花朵，我們如何保護好自己的身體呢？

1、鋅是孩子成長必須的元素，孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營養豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。

3、我們不應該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內的鈣和維生素d被消耗掉，導致身體缺鈣。

4、久存的水會被細菌污染，不利于身體健康，還會誘發多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a：聆聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》

送給所有的同學和老師們！

a：親愛的同學們，今天的校園廣播到這里就結束了。

b：希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅。下周同一時間，再會！

女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！

男：再見！

校園廣播稿勵志篇十

a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……

a：大家好，今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節目。我是主播xx

b：我是主播xx。

b：在這個略帶傷感的季節里，在時間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實這都是一種說不出的寂寞。

a：寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認這個季節我是寂寞的，雖然傷感可是我并不為此頹廢。

b：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者能夠說，就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構成了強烈比較，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個說不完的故事，還有那些花兒……

【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】

a：如果說寂寞是秋天的心境，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習習秋風，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞，飄揚。

b：秋天不需要那么多么的活力與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個面，述述舊，喝杯茶，坐在一齊聽聽關于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。

【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】

a：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？

【好了，最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期節目到那里就要結束了，感激大家的收聽，明天同一時間，...高學校廣播與你不見不散。

校園廣播稿勵志篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好!

書是人類靈魂美麗的體現，書是永不磨滅的純潔，書是高尚的偉人，書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

書，一直是人類的瑰寶和真理的天使，可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經典的“酸甜”來給大家分享吧!

我是一個愛看書的女孩，這一天，我在家里認真地看著傲慢與偏見，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當我忙得不亦樂乎時，家里電話不合時宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發火時，電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音：“老張，我們去小區玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”，我下定決心說道?！笆裁?哼，看來書比我重要對不對?再!見!”說完，她掛斷了電話，我拿著電話，心里有一絲酸澀……。

今天是期末考試模擬語文，我正在奮筆疾書，突然，我停了下來，看著一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈，我都看過!我拼命忍住竊喜，開始繼續奮筆疾書。那一次，我第一名。我十分高興地接受贊賞，心里充滿了對書的感謝……。

這就是我于說的“酸甜”，它讓我明白書的好，也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發誓，一定要多讀書，讓自己更有，更加幽默。當然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉，為能更好的學習奠定基礎!

校園廣播稿勵志篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好，歡迎收聽今天的那看中學校園廣播。我是本期主播王瑩瑩。

我是本期主播陸全峰。一段音樂過后讓我們一起來關注今天的《生活百寶箱》。

4月29日星期五，我一走進課堂，就有學生問我，昨天夜里你看英國王室婚禮了嗎？我說沒有，隨即是一片夸張的惋惜聲，這是學生們喜歡開玩笑的方式。但是，許多美國人還真是對威廉王子和凱特的婚禮非常著迷。英國有評論道，美國人著迷程度甚至超過了英國人。29日一大早就有晨間新聞報道，俄亥俄州一個小鎮上舉行了“王室婚禮派對”(royal wedding party)，參加者雖然只是在半夜里觀看電視轉播，但卻是盛裝打扮，猶如親身參加這一“盛典”。

美國人對英國王室事件有高度興趣，是一種大眾文化現象，這種興趣是“媒體事件”的渲染結果，但與其他國家，如中國，對這種事件的大眾興趣卻又有所不同。這是因為美國與英國之間有著特殊的歷史淵源關系，而美國許多民眾對英國王室的那種若即若離的情結，便成為這種關系的象征性表現。

美國文化不僅深受英國影響，而且在許多方面簡直就是英國文化的延續和發展。美國人喜愛閱讀，重視辦學校，都是英國的傳統，早在美洲殖民地時期，美國人要讀的書，英國人已經都替他們寫好了。1660年以前，英國有444所學校，每12英里就有一所學校，新英格蘭人在沒有自已作家的情況下，照樣可以有讀不完的書籍，耶魯大學校長德懷特曾對當時美洲情況這么說：“幾乎每一種類型、每一種題材的書都已經有人為我們寫就。在這方面我們是得天獨厚的，因為我們和大英帝國的人說著同一種語言，而且大多數時候能與他們和平相處。和他們之間的貿易關系長期為我們帶來大量的書籍，藝術類、科學類以及文學類的書籍，這些書大大地滿足了我們的需要。”

一個國家的“禮儀”(civility)文化，若能在傳統中持續傳承，無不以王室為頂端向下流布?！岸Y儀”不僅包括行為舉止、衣著、言談，還包括人際權力關系的方式和價值。禮儀來自教育，因此古代君王教育同時又對貴族和民間的教育有示范作用。文藝復興時期，伊拉斯謨的《一個基督教王子的教育》(1516)和60年后馬基雅維里的《君王論》都是為君王教育寫的，但卻有著完全不同的價值觀。伊拉斯謨要求君王以仁義治理國家，而馬基雅維里則認為，君王統治人民，讓他們害怕比讓他們愛戴更為有效。在美國人心目中，英國的君主立憲使得馬基雅維里式的君主統治難以得到維持。

英國不是沒有過暴君，而是人民的反抗能夠有效地遏制國王的暴政，而王室則從這種反抗中汲取了充分的教訓。今天的英國王室已經不再擁有統治的權力，王室事件也不再有國家主義和政治內容，成為單純的表演文化象征，例如，凱特出身平民，她穿的婚紗不足9英尺長(已故王妃戴安娜的長達25英尺)，表現了王室親民和節儉的姿態。這種表演文化帶有時尚和審美的色彩，經由媒體渲染，成為大眾娛樂的談資。

英國王室的宮廷文化對許多美國人有相當的吸引力，美國人羨慕的是英國王室代表的那種具有傳統的優雅文化，未必是它以前的君主統治模式。美國人越是自己沒有這樣的文化傳統，就越是對它抱有一種神秘的好奇。普通人用去政治化的方式對待宮廷文化，這是大眾文化的典型特征，在其他國家也有類似情形。在西方，宮廷文化對社會的影響至今猶存，從文藝復興時期開始，宮廷文化對社會就一直有一種文明、禮儀教化的作用。一些宮廷文化的書籍至今仍然是人們閱讀的經典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣論》便是一個例子，作者根據他自己在宮廷任職的經驗，從1508年開始，花了多年時間寫成這本書，1528年出版，后來被翻譯成歐洲的多種文字。

今天，人們閱讀此書，從中了解16世紀意大利貴族的文化風尚，也感受到一種非貴族階級并不陌生的內心向往，那就是追求人的自身完美。近年來，英國王室的丑聞和麻煩不斷，對許多美國人來說，這反倒增加了他們對這個王室的可認同感。就像對他們自己的人生一樣，美國人對英國王室并不抱道德完美主義。在經歷了不少丑聞和麻煩以后，威廉王子和凱特的婚禮成為一個新的開始，就像剛剛過去的復活節一樣，也是有象征意義的。

下面看看戴安娜和凱特有什么相似和不同之處。20xx年11月16日晚，威廉王子攜未婚妻凱特·米德爾頓宣布訂婚的消息。凱特一襲藍色晚禮服，無名指上一枚18克拉的藍寶石訂婚戒指，這是當年威廉王子的父親查爾斯向戴安娜求婚時的那枚戒指，而這身藍色晚禮服，也與戴安娜1981年訂婚時穿的那件藍色套裝依稀相似。出身貴族的戴安娜因優雅和親民被稱為“大眾王妃”，在戴妃遇難10年后，英國王室迎來了一位真正的平民王妃，“所有這一切，都逃不出戴安娜的陰影，”戴安娜的傳記作家安德魯·莫頓說，“將戴妃的婚戒傳給凱特，雖然浪漫煽情，但那是一個黑色預兆。”29年過去了，歷史仿佛輪回，一直被英國媒體拿來與戴妃比較的凱特，不得不再次沿著戴安娜的足跡，踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。

凱特與戴妃之間，最容易比較，也是最為人津津樂道的就是她們的時尚品位。從兩人尚未出名時被人抓拍的透明裝，到滑雪勝地時穿的紅色羽絨衫，以及訂婚時的藍色禮服，在時尚領域，凱特常被人指為學習戴妃好榜樣，亦步亦趨地跟在戴安娜的陰影后面。但一不小心成為“中產階級平民時尚”代表的凱特，依然有她、自己的平民風格，她喜歡傳統、簡單及稍顯保守風格的衣服，喜歡穿長身的純色套裝，對于品牌和設計師，凱特沒有固定選擇，可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品，比如，宣布訂婚時的這件藍色晚禮服。英國《電訊報》的時尚編輯希拉里·亞歷山大評價說：“在時尚方面，凱特有著女性特有的感覺，從來不過分招搖。她不是盲目跟隨時尚潮流，她是為自己穿衣打扮。 ”盡管已經28歲，但凱特的容貌這幾年并未有太大的改變，她身高1.78米，拿時尚博客的話說，是“標準的模特身材”?；旧?，她穿各種款式的衣服都顯得合身，無論是正式的晚禮服，裙裝，牛仔休閑裝，或者絨線衣。

雖然是平民出身，但凱特也算不上“灰姑娘”，她的父母是空管調（diào）度，母親是空姐，典型的中產之家，但凱特的父母后來自己開了一家禮儀宴會服務公司，多年打拼，資產超過數百萬英鎊，凱特小時候上的學前班，僅學費一年就超過4.5萬美元。但在時尚品位上，凱特基本上還是保持平民本色，經常光顧的是一些中檔品牌的專賣店和百貨公司。在她25歲生日的時候，媒體抓拍到她在topshop店里買了一件很便宜的衣服，一夜之間，這款裙裝成為英國最熱門的時裝，一天就賣斷貨。伴隨著明年4月29日婚期的臨近，凱特近來的穿著也講究了許多，基本上是定做的套裝，以配合她準王妃的身份。

不過，最大的懸念還在于她在這場世紀婚典上究竟穿什么樣的婚紗？對此，連《新娘》雜志都說不準，唯一可以確定的是，凱特可能會選擇較為輕柔飄逸的婚紗面料，如薄紗、絲質網格紗等，而不是戴安娜當年婚禮服所用的塔夫綢。原因可能在于，28歲的凱特想顯得青春活潑亮麗一些，她比威廉要大5個月。而戴安娜結婚時才19歲，她用綢緞面料顯得莊重成熟優雅，跟老氣的查爾斯王儲比較般配?！缎履铩冯s志編輯約瑟芬說，在國人的壓力下，凱特肯定會選擇英國服裝設計師的婚紗作品，“這是英國王室的婚典，肯定不會去找外國服裝師。對婚紗樣式，有各種各樣的猜測，但最終還是取決于凱特本人。她可能會選擇戴安娜當年婚紗禮服的設計師，如布魯斯·歐菲爾德，或者阿蔓達·沃克雷，也有可能她自己另找他人，給大家一個驚喜。 ”但不管如何，凱特的婚紗禮服風格將決定未來10年英國婚紗設計的走向，就像戴安娜1981年穿的婚紗被后人無數次抄襲模仿一樣。對于凱特一頭烏黑長發，婚禮上究竟是讓它自然垂下，還是盤起來做發型？約瑟芬說：“還是像現在這樣垂下來比較好，因為大多數新娘都不想在婚禮變得跟平常截然不同，反差太大。 ”

盡管戴著同樣的訂婚戒指，穿著同一色系的禮服，但在時尚領域，凱特想要追上戴安娜，還是有點難度，她缺乏戴安娜的偶像氣質和領導魅力。更重要的是，戴妃那場不幸的婚姻，讓如今的威廉和凱特更加成熟，凱特永遠不想成為戴妃的翻版。戴安娜的傳記作家蒂娜·布朗說，經過媒體這么多年的狂轟濫炸，相對于戴安娜當年訂婚時的羞澀，凱特已經成熟許多，也更加自信。威廉在談到凱特與戴安娜的差異時也說，發生在母親身上的悲劇不會在凱特這里重演，因為他們等了這么長時間才決定正式訂婚，就是為了在外界壓力過大時，兩人都有機會退后一步，重新審視他們的關系。從20xx年拍拖到現在，威廉王子和凱特的愛情長跑歷時8年，20xx年曾短暫分手。凱特回憶這段分手經歷時說：“那段日子，我對我們的關系很不滿意。分手讓我變得更堅強，讓我重新找回我自己。過于年輕時就陷入愛河，你很容易迷失方向。 ”而戴安娜卻沒有這么多時間來思考她與查爾斯王儲的愛情，嫁入王室時，她才19歲，僅僅是一名助理護士，對于查爾斯，他們只談了6個月的戀愛，除了幾十年的王儲身份，她對他幾乎一無所知。

英國老百姓，看的是王子贏取灰姑娘如何演繹浪漫愛情故事，而經濟學家們關心的則是，在金融危機的陰影下，這場花費5000萬英鎊的皇家婚禮，能夠為復蘇乏力的英國經濟帶來多大的起色。應該說，威廉王子這場婚禮并沒有趕上英國經濟的好光景。經受了20xx年金融危機和20xx年歐債危機的雙重打擊，還有高達4%的通脹率的困擾，英國正彌漫著失望的情緒。很多經濟學家，希望

借助這場隆重的皇家婚禮提振英國經濟。這么想絕不是異想天開。威廉王子的父母——查爾斯王子與戴安娜王妃的婚禮就是最好的例子。

時光倒退30年。 1981年，英國經濟經歷著嚴重的經濟衰退。當時，英國廣播電視公司向全球7億多觀眾轉播了這場婚禮，整個婚禮花費超過3000萬英鎊，時任首相撒切爾夫人利用這場世界矚目的婚禮極大拉動了英國經濟，緩解了當時的困境。威廉王子能否如他父母一樣幸運？據經濟學家估計，婚禮將令英國各行業總共創收至少62億英鎊，拉動英國經濟增長0.25%，其中零售業、旅游業獲利最多。英國零售協會表示，對大婚拉動消費信心所帶來的提振效應十分震驚，因為不僅是食品和飲料消費量激增，就連園藝店、玩具店和it店鋪也能沾到“喜氣”。英國啤酒與酒吧協會也表示，婚禮以及連續兩個周末假期將為酒吧業額外帶來6億英鎊收入，80%的酒吧已經申請延長周末開放時間。一場婚禮、一天假期就可以讓英國人額外消費4.8億英鎊，這比政府的任何補貼政策都管用。

英國旅游局已經將20xx年定為皇室主題旅游年，預計專為觀看婚禮而光臨現場的人將把倫敦的日均游客數量從50萬人抬升至110萬人，為英國直接貢獻5000萬英鎊以上的旅游收入，這種旅游勢頭可能會持續18個月。但也有一些反對聲音：由于王子大婚英國多放假一天，一些研究機構預測，全國停產一天將使產出減少60億英鎊。他們還以20xx年英國女王登基50周年全國放假一天為例。事實證明，女王登基的“金年慶祝”活動并沒有對經濟產生多大的刺激作用。反對者的觀點聽著也挺有道理。那么，究竟這筆經濟賬應該怎么算？最好還是交給時間檢驗吧。不過，威廉王子大婚不光要算經濟賬，還要算筆政治賬。想象一下，王子大婚吸引了20億觀眾觀看、8000名記者現場報道，這產生了多么大的國家影響力啊。這是對英國綜合國力的一次絕好展現，也是對英國民眾信心的一次提振。

今天的那堪中學校園廣播就到這里，我們下期節目再會！（音樂）

校園廣播稿勵志篇十三

綠色是和平和生命的象征?；蛟S就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。

我贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

由植物開始的植物鏈養育了地球所有動物，養育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與

藝術的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

校園廣播稿勵志篇十四

甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。

乙：我是四(5)中隊的周熠愷。

甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。

甲：看，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。

乙：回首20xx年，我們驕傲!

甲：回首20xx年，我們自豪!

乙：回顧過去，我們熱情洋溢!

甲：展望未來，我們斗志昂揚!

乙：同學們，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?

甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正，所以順農時，西歷”，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年采用公元年法”，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。

乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。

慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。

慶祝方式三：保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結束語:

甲：元旦拉近了我們成長的距離。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，有散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意，元旦快樂!

甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》