計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校新學期工作計劃篇一
在新的一年里,我校安全工作按照縣教育局有關安全工作的文件精神。認真貫徹落實“以人為本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重于泰山”、“穩定壓倒一切”的先進理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針,以確保全體師生的生命安全和社會穩定為目標,確保學校教育教學工作的順利開展為出發點,以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,以遏制群死群傷重特大事故為重點,進一步加強學校各方面的安全工作,深入進行安全教育,做到防患于未然。按照“系統謀劃、綜合整治、群防群治”的工作思路,全面貫徹落實文件精神,以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動,深入開展隱患排查治理,進一步開展安全教育活動,認真總結經驗,集中時間,集中力量,查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環節,深入落實安全工作措施,切實消除事故隱患,最大限度地減少各類安全事故的發生,積極爭創“平安校園”,為建設安全和諧的校園、推進學校教育事業的蓬勃發展提供強有力的安全保障。
二、工作目標
1、繼續堅持依法治校,進一步強化科學管理,落實安全責任,突出工作重點,完善各項規章制度,健全學校安全穩定長效管理機制,推進學校安全穩定工作的法制化、規范化和制度化,實現由常規管理向長效管理機制的轉變,減少和預防各類安全事故的發生。
2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校園暴力與安全事故。
3、進一步深化教育教學后勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,及時排除各類安全隱患。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作,加強教育和管理,確保無安全責任事故發生;進一步完善學校消防設施設備,做好校園消防安全保衛工作。
4、進一步健全和完善各類應急預案,每月開展一次演練活動。
5、以減少事故發生率、杜絕安全責任事故為重點,及時消除學校內外的安全隱患,實現全年安全工作責任目標和工作指標,努力創造良好的校內外治安秩序和教學環境,確保校園和師生平安,全力爭創“平安校園”。
三、主要工作
(一)落實安全工作目標管理,明確安全工作職責
1、成立學校安全工作領導小組
2、層層落實安全責任,把安全責任落實到每一個崗位,每一位教師。
3、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查,發現隱患及時整改、消除,堅決杜絕安全事故的發生。
4、落實家長的監護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式,強化家長是孩子監護人的意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長監護人的職責,對學生進行安全教育和事故防范警示。
(二)學習貫徹安全法律法規,依法加強學校安全管理
1、加強學習宣傳。新學年,學校要進一步認真學習宣傳貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。
2、落實安全管理規章制度,使安全工作做到規范有序,逐步構建起學校安全管理的長效機制,不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學校安全管理情況,管理有無疏漏,教育教學后勤等設備設施有無安全問題,做到多觀察,勤檢查,預防各種事故的發生,讓學生放心,讓家長放心,讓社會滿意。
(三)扎實開展安全、法制和心理健康教育,增強師生的法制、安全意識。1、安全教育工作經?;⒅贫然W校按照《中小學公共安全教育指導綱要》精神,結合學校實際,設置具體教學內容,把學生的安全教育納入正常的教育教學之中,采用主題班會、安全知識課、墻報、黑板報、專題講座等各種形式,開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動,全面推動安全教育活動的深入開展。
2、繼續開展好“每日一分鐘,安全記心中”的警示教育活動。拓展“一分鐘安全警示”教育的形式和內容,做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法,創造濃郁的校園安全文化氛圍,發揮環境對學生的熏陶作用,強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。
3、拓寬學校安全教育思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養學生良好的行為習慣講安全,以豐富學生的生活抓安全,以建立正常的教學秩序促安全,以形成良好的校風保安全。
4、建立事故應急救援機制,制定和完善科學實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練,結合學校的特點,確保每學期至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動,師生熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,了解掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧,不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。
5、充分發揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育,切實培養師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質。
6、開展珍愛生命教育,強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等,加強心理健康教育,關注和強化學生的心理安全。
(四)加強日常安全工作管理,提高學校安全工作管理水平
1、抓好基礎常規性安全工作管理
(1)做好安全預警預報工作。根據季節變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等),學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見,及時提醒師生并采取防范措施。
(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節和特點,適時做好有針對性的預防知識教育,并采取積極措施,嚴防各種常見病、傳染病的爆發流行。配合衛生部門抓好查驗預防接種證工作。
(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生發生溺水事故的原因、特點和危險地域,有針對性地加強教育。
(4)加強學生活動的安全管理。各種大型集體活動,必須首先排查不安全因素,制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環節有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力范圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規范的教育,特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發生。
(5)繼續抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度,對重點部位進行監控,要進一步做好財產保險工作,減少學校經濟損失。
(6)進一步加強學校保安工作。一是要落實保安的工作責任,切實做好安全保衛工作,禁止閑雜人員進入校園,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
(7)建立安全臺帳。確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案應分類裝訂成冊,主要內容有組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內容、活動情況、圖片等)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄及其他資料。
2.加強交通安全管理
(1)加強交通法規教育。一是教育學生堅決不乘坐非法接送車;二是加強對學生乘車、行路等交通安全知識和安全意識教育。教育學生嚴格遵守交通規則,尤其要注意上下學途中的交通安全。徒步上下學的,穿越公路要養成“一停二看三通過”的習慣;家長接送的,教育家長遵守交通規則,用摩托車等接送孩子的一定要戴頭盔,并不得超載,禁止體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子。學校通過告學生家長書等形式,將上述有關情況告知家長,要求家長切實擔負起監護人的職責,切實加強對孩子的交通安全監管。
(2)加強教師私車的安全管理。目前,教師上下班私家車逐漸增多。一是學校要時刻提醒教師遵守交通規則,小心行駛,預防校內外交通事故的發生。二是教師駕車上下班時段正是學生上放學的高峰期,要謹慎駕駛,避免事故發生。
3.加強食品衛生安全管理
(1)加強食品衛生安全知識教育。積極開展環境衛生知識教育;利用黑板報、宣傳窗等形式開展個人衛生、飲食衛生知識的宣傳教育。學校每學期集中開展食品衛生安全教育活動不少于2次。
(2)加強對飲用水的管理。供應開水的熱水器或開水桶必須專人保管。
4.加強消防安全工作
(1)加強消防安全宣傳教育和演練。學校定期對學生進行消防安全教育,開展必要的撤離、疏散應急演練,提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力。
(2)完善消防設施。各類消防設施、器材要完備,安裝規范,定期檢查,發現損壞應及時修理更換,并加強對有關人員的操作培訓;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;要保持校內通道和建筑物通道暢通無阻,確保在緊急狀況下能夠迅速疏散。
(3)加強日常消防安全管理,定期開展消防工作檢查。
(五)繼續落實“平安校園”工作,狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作學校繼續高度落實“平安校園”工作,把“平安校園”工作要求作為學校一項長效工作來抓。制訂新學年“平安校園”計劃,認真組織實施,要進一步加大“平安校園”建設的宣傳力度,激發廣大師生積極參與建設“平安校園”活動的熱情,積極營造人人參與建設“平安校園”的良好氛圍,提高“平安校園”創建的參與率、滿意率和通過率,推動建設“平安校園”各項工作措施的落實。
(六)健全信息反饋機制,確保學校安全信息暢通準確
1.嚴格執行安全信息報告制。學校做好安全信息收集、報送工作,確保信息暢通,指揮靈敏。
2.對安全方面的各種突發事件和異常情況,立即組織力量及時妥善處理,并按規定向縣教育局、當地政府、公安、急救中心等部門及時、如實報告。
學校新學期工作計劃篇二
認真貫徹落實教育部加強教師職業道德精神建設,不斷提高教師隊伍素質,建設一支政治素質優良、業務素質精湛的教師隊伍。全面落實社會主義核心價值觀,扎實開展好群眾路線教育活動,推動學校各項工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、每個教師遵守教師職業道德規范,職業道德達標率百分之百。
2、教師教育教學理念進一步轉變
3、積極探索課堂教學改革
4、全面落實社會主義核心價值觀
5、樹立健康第一的思想
6、做好新教學樓使用工作
三、工作措施
(一)、踐行社會主義核心價值觀,愛崗敬業
社會主義核心價值觀24個字全教師必須牢記:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內涵,內化于心,外在行動。
1、遵守職業道德,做學生的表率
踐行社會主義核心價值觀,重在落實,重在行動,重在從小事做起,從一點一滴做起,從我做起。最近教育部下發了教師職業道德6條紅線,這是教師職業道德底線,我們學校規定了教師職業道德12不準,我們大家要認真遵守,我們的工作是教書育人,我們必須做學生的表率。
2、遵守學校規章制度,誠實做人
學校規章制度,規范我們大家的行動,沒有規矩不成方圓,依法治校重要體現在于遵守學校的規章制度。我們學校160位教師分三地辦公,需要強有力的規章制度來約束,我們學校今后的發展也需要規章制度做保證,如我們的考勤制度、集會制度、升國旗制度、備課制度等,我們要根據學校的發展進一步完善。核心價值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會生態,我們學校的人的生態環境就應該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成,在遵守法制的情況下,我們享有自由、民主。學校的法制就是規章制度,遵守規章制度,誠實守信,言必信行必果,做一個誠實守信的教師。
3、熱愛教育事業,探索教育規律
愛崗敬業,誠信友善,社會主義核心價值之一。愛崗敬業,就需要我們深愛教育事業,我們給自己的工作定位就是教書育人,我們的目標是培養合格的建設者,我們的工作神圣而偉大,肩負著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中,落實在行動上,兢兢業業地工作,踏踏實實地工作,有一個良好的心態去面對我們的工作,積極探索教育規律,培養學生能力,確立學生中心地位。
4、勤奮學習 提升能力
教師的職業決定了教師必須終身學習,學習是教師工作生活的重要組成部分,學習專業知識拓展文化知識的深度,學習各方面知識拓展文化知識寬度,每名教師都要制定好自己的學習計劃,按照計劃每天都要學習新知進行充電,記好學習筆記,寫好學習心得,學習永遠在路上。
5、勤奮工作,創一流業績
敬業核心是勤奮、扎實、持之以恒的工作,堅忍不拔、頑強向上的意志,工作不懈怠、不偷懶,勤奮使人進步,懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作,要求我們教師履行職責,扎實工作,盡職盡責,對學生認真負責,對工作兢兢業業,忠于職守,在自己的工作崗位上發光發熱,通過每個人的努力工作,形成強大的合力,推動學校的各項工作扎實開展,不斷邁上新臺階。
6、發揮榜樣、引領作用
學校要充分發揮紀陽名師工作室的作用,,搞好傳幫帶,發揮國家、省、市學科帶頭人的示范引領作用。
(二)、在學生中踐行社會主義核心價值觀
學生中全面落實社會主義核心價值觀,引導孩子們樹立遠大志向,培育美好心靈,讓孩子們健康成長。
1、紀律要求:就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記、熟背,融化在心靈里,銘刻在腦海中,牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學習的榜樣,要讓孩子們學習各行各業的模范人物。如航天英雄、奧運冠軍、科學家、勞動模范、青年志愿者,還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻的人。榜樣的力量是無窮的,同學們要像他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起,從小事做起,一點一滴積累,養成好思想、好品質,少壯不努力,老大徒傷悲,千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽得進意見,受得了批評,知錯就改,一個人不可能十全十美,總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的。
5、學校開展好愛國主義為核心教育活動,要適合孩子的特點。
6、抓好養成教育,遵守小學生日常行為規范,養成良好的行為習慣。
7、抓好勤儉節約教育
8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前無小事。
(三)、深化課堂教學改革,確立學生中心地位
1、積極探索課堂教學改革,確實改變教師一言堂,確定學生主體地位,關注學生成長,關注學生學習。
2、落實學校提出的“一個突出、二個目標、三個優化、四個轉變”。
3、落實好學生自學、交流、 展示、辨析、動手、總結等活動。
4、課堂教學要引導學生思考,時刻誘發學生質疑問難,注重學生思考能力的培養,讓學生學會思考。
5、課堂機制要靈活,內容呈現,方法運用環節把握時間分配、教學評價,應體現教學靈活性、創新性。
6、為學生創設和諧的學習環境,和諧的課堂環境,體現在公平性、互動性,平等對待每一個學生,研究學生、讀懂學生,學生與教師之間,學生與學生之間,學生與學習內容之間有充分的互動,要給學生創設寬松和友好的學習環境,讓學生暢所欲言,充分表現,讓每個學生體驗成功。
7、課堂教學是開放的課堂,教學內容的呈現不是平鋪直敘,而是需要教師從教材內容中深度加工和創造,以達到深入淺出的教學方法靈活多變。
8、課堂教學以學的邏輯、學的線索為軸心的課堂教學狀態、走向,基本特點是教師以學的邏輯、學的線索設計教學,即活動試課堂。
9、探索教學科研、堅持科研小課題,解決教學中存在的問題。
10、加強集體備課,開展好教研活動。
11、校本課程要進一步完善。
12、提高教師的信息化素養。
(四)、確定音體美為學校核心課程
1、樹立健康第一的思想。健康的身體,健全的人格比什么都重要,大家重視學校體育工作,上好體育課,開展好大課間活動,開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動,通過體育活動培養孩子的頑強意志,團隊精神,合作意識。
2、培養學生的審美情趣。上好音樂課、美術課,培養學生的審美情趣。
3、開展好藝術活動。學校合唱隊、美術隊、軍樂隊要開展好活動,為學生們提供開展才華的平臺。
(五)、做好搬入新教學樓的準備工作
東校區于11月中旬竣工,屆時6年級先入駐,我們要做好一切準備,搬入新教學樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力,辦學條件進一步得到改善,我們要利用這有利的條件,再接再勵,學校各項工作取得更大進步。
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學校新學期工作計劃篇三
為了做好新學期的各項工作,根據__文件和上級有關的會議文件精神,結合我校的實際,擬定如下工作計劃。
一、指導思想
進一步鞏固“雙高普九”的成果,加強學校的內部管理和內涵建設;進一步規范辦學行為,不斷深化課程改革,全面提高教學質量;創建德育特色,提高育人水平;加強隊伍建設,努力推進教育的均衡發展。
二、思路與要求
1、隊伍建設
(1)學校班子建設
認真落實__號文件精神,組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學術視野,提高道德修養與理論水平,提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力,提升對教育現象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上,廉潔自律,業務精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設
首先是加強教師職業道德建設,大力培養教師的職業認同感,推動教師自覺養成基于“愛心”和“責任”的專業態度,全面提升師德素養。
其次是要站在為教師負責的高度,引入“愿景管理”模式,引領教師參照《關于印發安溪縣20__—20__年教師專業化發展規劃的通知》(安委[20__]160號),根據自身年齡特征、身體狀況、專業特點和生涯設計,制定合適的專業發展目標。
第三是提升適應新課程實驗需要的專業能力。積極開展原生態的教學研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學交流,開展業務競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。
2、德育工作
學校要堅持德育為先,加強學生德育訓練。
一是優化德育定位。根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神,進一步抬升德育目標,把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標,在強化養成教育的同時,大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,全力推進社會主義核心價值體系建設,培養學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強學生服務國家服務人民的社會責任感,為學生全面而健康地發展奠定良好的思想道德基礎。
二是改革德育體制。積極探索德育導師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現象,實現教與管的無縫銜接,實現全程育人、全員育人和全方位育人,形成學校德育工作整體合力。
第三是創新德育模式。要充分挖掘、整合區域德育資源,積極推行“四個結合”,即德育與課堂結合,德育與管理結合,德育與活動結合,德育與文化結合,切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度,積極選派教師參加各級德育培訓,深入開展德育工作經驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。
3、安全工作
穩定是壓倒一切的大局,全力維護穩定,保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層,及時了解和掌握校內情報信息,及時發現和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房,認真落實安全措施,深入進行安全教育,各部門工作人員負責檢查,發現問題及時匯報,學校領導組成檢查團,負責每學期定期檢查兩次,發現隱患及時排查,要做到發現及時、落實及時。
開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規,嚴禁體罰和變相體罰學生。規定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法,請公安部門專業人員為學生做一次法制報告,預防和控制學生的違法犯罪。
學期請交通部門專業人員為學生做一次交通法規的安全教育報告,本學期學校與家長、學生簽訂《安全協議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度,健全門衛、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發現的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關及時掌握信息,妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會,有關人員逢會必講安全,且做好文字記錄。
4、教學工作
一是要根據課程改革的要求,修訂教學常規和管理檢查辦法,重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發展性評價等規章和方案,對其提出明確、具體的要求。根據有關文件精神,認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據可依。
二要根據《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號),不斷加強教學常規管理,夯實管理過程,提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關于印發__省義務教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求,制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執行課程計劃,認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。
四要按照〈〈__縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉,結合學校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料,學習新的〈課程標準〉,學習教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的意識,優化教學內容、教學方式和教學管理,改進教學方法,實施素質教育,使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發展。結合學生的實際,制定計劃,認真編寫教案,因材施教,引導和啟發學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中,要充分落實備、教、批、輔等各個教學環節。
五是要把考風考紀放在一個重要位置上,以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會,并對學生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫教案,按規定布置和批改作業,教導處將組織有關人員進行檢查,并進行登記和公布。
七是組織有關人員認真學習〈〈__縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈__省義務教育階段學生發展性評價指導意見〉〉,按要求對學生進行綜合素質的評定,規范學籍管理,做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班,以防止大面積溜生。新學期開始,認真統計學生到校情況,發現溜生,及時查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學生姓名、家長姓名、聯系地址、聯系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等)。及時向鎮村反映情況,并與之配合,動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度,發現有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們,讓他們生活得快樂,學習有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現有的資源,加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發揮教研組的作用,有創新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動,由教研組長組織,行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節,每周最多2節。聽前到教導處登記,當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規定執行。組織參加片區的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文,學期末進行論文匯編。
5、后勤工作
以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨,開源節流,力求為全校師生創造一個良好的工作、學習環境,保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有:
(1)加強財產的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業班工作
中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”,我們對畢業班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強畢業班的領導,按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據實際,認真分析研究,統籌安排,胸有成竹。
加強管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環節和薄弱學科,科學制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優秀率。做好學生的思想工作,增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會,加強家校聯系。
學校新學期工作計劃篇四
的學期已經開始了,安全問題作為學校的頭等大事,今天我們將在這里做出安全計劃,以下是此次計劃的具體內容。
1、制度建設方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。
2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設施等重點部位進行一次安全隱患排查,發現隱患,及時整改。
3、學校周邊環境方面。與派出所干警協作,加強對學校周邊環境的檢查清理。對發生交通安全隱患可能性大的路口,報請交警部門協助管理,確保學生的上學、放學安全。
4、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況,定期檢查板報的安全教育落實情況。
5、食品衛生方面。定期對食堂、商店進行檢查,禁止“三無”、過期變質的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查,杜絕流行病、傳染病的發生。
學校安全信息報告制度
1、發生一般安全事故或了解有與安全有關信息的,第一現場的責任人或知情人要及時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領導,并采取有效措施,防止事態惡化。
2、發生嚴重安全事故,學校在了解情況后,按照安全信息報送程序將安全信息報教育局。發生食物中毒或傳染病疫情,還要報衛生防疫部門。
3、發生安全事故的,班主任要及時通知家長到校,主動協助解決,不遲延。
4、發生安全事故,為了保證學校穩定,作好安全教育工作,可以將情況向全體學生通報。
5、班主任應將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。
6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,班主任應當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。
學校大型活動申報制度
1、組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規,遵守學校的規章制度,不得損害學校、社會或他人的利益。
2、舉辦大型活動應向學校主管部門提出書面申請,除內容活動外,還有安全措施、人員責任等。校長享有審批權,校長有事委托代理人全權負責,獲得批準后方可舉行。
3、根據“誰主辦、誰負責”的原則,活動的主辦者及其負責人對活動全過程及人員安全負有全面責任。
4、學校負責對班主任及全體學生進行安全教育,加強對班主任和全體同學的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育,提高班主任老師和全體學生自覺遵紀守法、遵章守紀的愛校護校的責任感。
5、組織外出活動和大型活動必須有負責領導和教師帶隊,勘查活動場所,弄清情況,消除事故隱患。
6、組織學生外出活動要嚴格遵守教育局的有關規定,做到確定責任人,活動前對學生進行安全教育,制定安全措施、發放家長信要嚴格執行事先向校領導申報制度,獲得批準后方可進行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。
7、在校內組織大型學生活動要做好活動場地的規劃工作,疏通疏散通道,加強對學生的組織管理。
學校新學期工作計劃篇五
1. 每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發,早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍。
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課每學完一課后,要認真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。
6. 對于主課及數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9、認真完成作業,聽老師的話,認真考試,好好學習。
新年過去,寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
新學期打算 新學期就意味著我們將要步入新的年級,更意味著我們要更懂事,更加聽老師的話,要抓緊學習。要想學習好應該怎么做呢?一、首先我們應該做到上課認真聽講,不做小動作?;氐郊乙牙蠋熤v的知識都消化了,對于疑難問題,要虛心向同學請教。二、要認真完成老師布置的作業,課堂作業應當堂完成,課后作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習,要把字、詞的意思明白了,如有不會的,做上記號。同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!
我的新學期計劃表
1. 每天早上6:00起床,洗漱好和吃完早飯后,6:40從家出發,早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍。
2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4. 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課每學完一課后,要認真對待,不要以為副課就是副課,沒主課重要,副課也同樣很重要。
6. 對于主課及數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
9、認真完成作業,聽老師的話,認真考試,好好學習。
新學期計劃
新學期新氣象,老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪,無聊乏味的學前教育,荒唐怪誕的新學期規定,無不出乎意料。
頂著被迫被剪的平頭,心攢憤世忌俗的想法,我姑且靜下心來擬定新學期計劃。
上學期在百無聊賴中度過,期末考試以全軍覆沒而告終,倒是語文作業得了高分,原因是題材標新立異,老師讀不懂,百思不得其解,為了表明自己的獨具慧眼,不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴,耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學期里,我要好好用功,天天進步。初二了,增加了新科目物理,看過霍金的《時間簡史》后,我立志要當個出人頭地的物理學家,雖不能做在輪椅上遨游天際,但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線,然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣,在語文老師的大力鼓勵下,一定能突飛猛進。
數學老師禿頂的腦門,我會利用正態分布算出它們隨風飄動的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子,新學期里,我要學劉翔一樣,直接受傷退出,我才不屑于跟他爭短跑第一呢。
初二了,我要加入共青團,像保爾柯察金一樣,做一個堅強的共青團員,太老師的批評面前絕不低頭,在老媽的責罵前絕不流淚,在比奶奶血壓還低的分數面前,絕不止住逃課的腳步。我,以一個純真少年的青春起誓,言出必行。
說了這么多,最后我希望,寢室里的生活老師不要再和我作對,總是把我安排在背對女生寢室的房間。
學校新學期工作計劃篇六
2017—2018年度第一學期工作計劃
1.學校德育工作小組要以踐行“社會主義核心價值觀”為工作重心,結合本學期的傳統節日、紀念日,通過晨會課、班隊活動、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。
2.本學期,要加強對師生進行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學校還將通過印發《代法回家》、舉行家長會等形式,廣泛發動家長參與學生的校外教育。
3.學校將組織學生開展以“社會主義核心價值觀”以及“八禮四儀”為主題的班隊會和以“厲害了,我的國”為主題的繪畫比賽,以此增強學生的愛祖國、愛家鄉的熱情。
4.加強對學生日常行為規范教育和班級日常管理工作的考核。本學期,學校將開展星級文明班級評比活動。學校要以提高班主任的整體素質和管理水平為工作重點,著重培養學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實,年末評選出星級文明班級。同時還要重點做好“八禮四儀”教育。要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。.繼續加強校園文化建設。充分發揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環境。堅持規范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。.師德工作:本學期,我校將認真開展師德教育,進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業道德規范,嚴禁體罰與變相體罰學生,嚴禁歧視侮辱學生,嚴禁對家長的吃拿卡要現象,嚴禁私自向學生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現象,一經查實,學校將嚴肅處理相關責任人。
二、教學常規工作.加強教學常規管理。學校將認真落實國家課程計劃,開齊上好規定課程。嚴格控制學生的在校時間和作業量。.努力抓好教學常規管理工作。全體教師要參照“一師一優課、一課一名師”的基本思路為指導,認真抓好課堂教學的每個環節。要求教師要認真備好每一節課,不吃老本,不依靠傳統經驗,要學會總結知識點,努力創造高效課堂,不讓“向40分鐘要質量”成為一句空話。.全體教師要加強對作業、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業和練習冊是為了提高學生的書寫能力,培養良好的書寫習慣和行為習慣,改變會說不會寫的現狀的,所以全體教師要認真對待。要按照相關的要求,從作業的次數、批改質量、書寫質量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業、練習冊展評活動,對相關人員進行表揚。.全體教師實行有事請假制度,不得出現空堂、脫離課堂現象,每次上課記好班級日志,出現問題及時匯報。、全體教師要努力鉆研業務知識,努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法,認真實施小組合作學習的教學方法,充分發揮小組長的帶頭和管理作用。本學期,學校將加大對青年教師的培養力度,除充分發揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結對子”活動,通過教研組成員平時指導,教導處、教研室等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進行業務指導。、全體教師要始終把學生的習慣養成放在教育教學的首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養成教育,要健全學生全面發展的評價體系,不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中,要以促進學生的發展為目的,采用定性與定量、終結性與形成性評價相結合的評價方式,重視學生的發展,重視綜合評價。
7、本學期,教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業、練習冊評比活動。通過這些活動,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
8、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動,并有記錄。每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結性材料。
三、體衛藝工作
1.音體美教師要開齊開足體衛藝課程,上好健康課,認真上好“三操”和課外文體活動,確保學生在校每天有一小時的體育活動時間,保質保量上好每一節體育課。加強學生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。
2.強化學生生活習慣的養成教育。各班主任要配合學校通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養學生良好的衛生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預防工作。
3.認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》,達標率要達到70%,并按時完成向國家數據庫上報數據工作。測試合格率要達到45%以上,并努力形成特色。要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應訓練,使學生視力合格率要達到要求標準。
四、實驗、電教、信息化建設工作
1、實驗教師要充分發揮新配備的儀器、器材的作用,能開設的演示實驗和分組實驗必須開設,堅決避免教師說實驗,學生聽實驗的現象。、認真貫徹《中小學圖書館(室)規程》,師生借閱冊次每人每學期不少于10次。繼續做好班級“圖書角”建設,實驗資源共享。
五、總務后勤工作.規范食堂操作,優化飯菜質量。全體食堂工作人員要繼續發揚優良傳統,各負其責,努力做好本職工作。要嚴格按照規定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務,努力提高飯菜質量,嚴防病從口入關,嚴防食物中毒現象發生。要按照相關衛生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養配餐、飯菜留樣,到食堂衛生,每一步都要抓實做細。
2.全體炊事人員要做好食堂的衛生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規范操作。食堂管理員要把好食品準入關,嚴防過期變質和三無食品進入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續,以備檢查。
六、學校安全工作
1.安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責的辦學原則。全員參與,共抓安全。學校將按照“誰的崗位,誰負責”的原則,層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人。
2.各班主任要加強對學生的安全教育,要經常組織學生學習各種安全知識。本學期,學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學生的自我安全防范能力。
3.加強學校的治安保衛工作,特別要加強學校的門衛和值班工作。學校保安人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。
新學期,新起點,全體教師要齊心協力,努力工作,團結合作,努力把罡楊學校的教育事業辦得越來越好!
2017.08.28
附:月度工作安排
各月份工作安排
八月:
1.教導處進行教學工作安排(教師崗位、課表、集體備課、作息時間等),確定交流教師。
2.制定學校教科室工作計劃及各教研組計劃; 3組織開展校本培訓; 4.簽訂相關安全協議。
九月:
8.中秋節親情教育活動;9.運作“安全教育平臺” 十月:
1.學生作業展評活動。
5.慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報 6.學隊史、慶祝建隊日暨“紅領巾 心向黨”新隊員入隊活動;7.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;十一月:
1.組織初中部期中考試。2.組織期中教學工作檢查。
3.組織教師參加《2017泰州師說》培訓 4.強化養成教育,加強文明禮儀教育;5.“紅領巾相約中國夢”系列少先隊主題活動;6.安全疏散演練 十二月:
1.組織開展冬季體育活動。2.法制教育活動;3.慶元旦活動―――講故事比賽;4.征集教師課堂教學反思。5.消防演練。一月:
1.組織期末復習迎考。
2.組織期末教學質量調研測試,對考查學科進行考核。3.組織學期末教學常規檢查。4.教科研成果統計; 二月: 1.評選“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”,布置學生寒假生活。
2.做好學期工作總結。
3.對教師教學業務工作進行考核,收繳相關資料。4.對學校賬戶進行核對檢查,清理賬務。5.安全隱患大排查,出臺春節值班表。
學校新學期工作計劃篇七
全面貫徹落實黨的xx大精神,以《國家教育改革和發展中長期規劃》思想為指導,以競業園學?!皢卧w問題學導”課堂模式構建為核心,優化教育教學管理機制,持續提升教師專業水平,努力完善學校課程結構,發展學生綜合素質,進一步推動學校品牌效應。
主要工作任務
一、實施科學管理,健全機制體系,創生和諧校園
二、深化課堂建設,提升課堂標準,創建品牌課堂。
三、完善課程機制,構建課程體系,形成課程文化。
四、挖掘傳統文化,培育德育特色,實現個性成長。
五、改善辦學條件,豐富學校生活,共享教育人生。
具體工作措施
本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止,共計20周。
本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神,努力實現“中國夢想”建設的開頭年,更是我們競業園學校實現“課程目標提升 教育方式轉型 課堂教學高效 文化特色凸顯”的關鍵時期。在過去的工作中,經過全體教職工的共同努力,學校各項事業全面發展,高效課堂建設風生水起,學校課程建設初見端倪,學校教育教學成績成效顯著,教師職業生活充實生動,已經邁入全國品牌學校行列。新的學期,面臨新的起點,全體教職工要更加忠誠于團隊,更加求實于真理,更加規范于標準,更加鉆研于模式,更加協作于同伴,更加創新于崗位。認真制定和實踐個人發展規劃,將個體學習工作和生活融合于集體發展,將崗位職責和方面工作融合于學校整體,真正實現與學校發展同呼吸、共命運、同心同德將競業園學校建成全體教職工的精神家園。
以優秀傳統文化精髓為引領,以黨風廉政建設和師德教風建設為工作核心,以完善各項工作機制為重點,突出抓好各級部教育教學常規評價體系,各中心教育教學質量考核體系,各學段重點工作績效考核體系,學生多元評價體系,教師特色建設評價體系。
(一)在全體干部教師職工隊伍中,開展學習傳統文化經典,傳播傳統文化精神,踐行傳統文化要求活動,以“修身明事”為立教根本,以“長善救失”為執教宗旨,以“誨人不倦”為從教追求。
(二)積極組織黨的xx大精神學習活動,深入開展‘星級黨員’創建“每月點評”活動,努力做好黨員隊伍的組織建設,建立黨風廉政建設責任制,充分發揮黨組織的政治領導和戰斗堡壘作用。
努力強化干部隊伍的思想理念、領導能力、服務意識、管理創新、課堂構建五項素質建設,成為教育、教學工作的引領者和示范者,成為各項績核、評估的領先者。
進一步完善“競報”內容呈現和反饋管理機制,努力實現學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化,形成“問題發現及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節典型引領”的工作氛圍。
繼續完善師德建設“三評一述”制度,強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設,建立和諧民主溫暖的師生關系。
(三)努力提高教師隊伍的專業知識水平、課堂教學實施、課程資源開發、職業情意品質思想素質,進一步加強和提升教師專業成長的標準要求,制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業發展學習、進修。組織優秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發揮中國教師教育視頻網的作用,建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統一水平,激發廣大教師的校園精神動力和內在成長需求,努力建設一支精神風貌高尚、認識理念統一、專業能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。(四)學校各項管理制度努力體現以教師為本的人文關懷,使各項工作更具人性化和科學化特點,通過有效的文化管理,促進教師專業發展和精神文化提升。
充分發揮學?!叭龝薄拔逯啤钡拿裰鳑Q策職能,重大問題決策必須通過教代會、學代會、家代會討論,逐步完善校務公開制度、民主監督制度、聽證會制度、干部考核制度和學生自主管理制度。
完善每周對各級部和中心的績效評價體系,實現各管理環節的過程優化,并與管理崗位績效相結合。
(五)強化學校宣傳和公關工作,用現代企業意識確定學校的形象謀劃和推介工作,繼續實行各工作中心宣傳責任制和媒體報道獎勵制。充分利用省、市教育媒體的平臺作用,積極塑造學校形象。
(六)嚴格執行上級有關學校共建工作要求,組建新的教師支教交流隊伍,為支教教師創造最好的工作環境,全面落實支教教師待遇。
(七) 積極履行“第一書記”職責,全面啟動幫扶工程建設,積極協調曲堤鎮黨委、政府和三教村兩委,積極征求群眾意見,盡早完成主要街道排水泄洪工程,醞釀實施“五有大院”建設工程。積極引進農業開發項目,為群眾致富開辟新的路子。
嚴格執行國家和地方課程標準,嚴格執行《山東省中小學管理規范》開齊、開全三級課程,提升辦學品位。
(一)加強校本課程建設,完善特色課程管理
在上學期的基礎上,進一步完善語泉寫作研究會、書法藝術、科技制作、京劇欣賞、器樂隊、合唱隊、田徑、排球、籃球、武術散打、乒乓球、繪畫、國畫、漫畫、素描、手工、剪紙、裝飾、動漫設計、心靈驛站、陽光心靈信箱、學習生活指導、泉韻之聲廣播站、模擬法庭等課程。根據《競業園特色課程三年規劃》要求,開發新的特色課程,引進智力資源,重點開發鼓子秧歌等地方文化項目,形成新的課程增長點。制定詳實的課程教室建設規劃,提升利用課余時間組織的特色課程,實現分類整合。課程分為文化類、科技類、體育類、藝術類、信息類、實踐類等,并按照課程分類提出完備的課堂評價體系,建立嚴格的績效獎懲制度。主要內容為生源保障機制、課程計劃編排、課堂策略要求、教師行為要求、學習方法要求、學業考級評價、承擔學校活動、展示學校辦學成果、學生可持續發展要求、拓展國家課程任務等。
2.進一步拓展學校課程的科目課程,實現課程設置和開發的高端化、序列化、現代化。
文化類:話劇、電影欣賞、名著沙龍、校園電視臺、百家講壇、黑陶藝術。
科技類:航空航海模型、機器人模擬、天文觀測、地質調查。
體育類:跆拳道、體育舞蹈、國際象棋、圍棋。
藝術類:民族音樂、管弦音樂、合唱藝術、現代舞蹈、鋼琴、小提琴;油畫、版畫、剪紙、雕塑。
信息類:動漫設計、程序開發、電腦畫報、主題模擬。
實踐類:環境設計、工業旅游、主題勵志、律師團隊、綠色農業、建筑模具、模擬駕駛。
拓展類:綠色閱讀、學生社團、數模制作、研究性實驗、張稷若研究、濟陽風土、地理模型。
綜合類:軍迷俱樂部、跳蚤市場。
3.建立課程發展保障機制.
充分發揮我校優秀教師的個性特長和本地資源,開發學科特色課程。建立開放的及時的優秀人才引進機制,聘請高端化、專業化的專家型、個性化教師。充分利用社會力量和網絡力量,實現“打包式”引進整體課程方案和運作團體。
建立學生學校課程管理組織,實現學生自主管理特色課程,形成管理網絡,綜合評價課程績效,建立完備的、相對獨立的學校特色課程崗位績效工資制度。
建立校本課程開設保障機制,將實驗樓進行整體規劃,建成為具備綜合功能的學校課程教學樓。實現各功能教室建設的標準化、信息化、時尚化、個性化,并建立完備的管理責任制。
建立學校特色課程經費預算制度,并納入學校整體經費計劃,充分保障特色課程順利開設和有效運行。
4.探索國家地方課程校本化實驗,依據“單元整體問題學導模式”思想,開展各種評價單設計、自主學習、小組合作、展講交流、技能提升、課堂檢測、學科長培訓等專題研究,逐步實現課程化。按照學科和中考指導方向拆分教學主題并形成特色研究專題進行專項研究。
5.加強地方課程、綜合實踐活動課開展的統籌評價工作。
根據國家課程要求各年級安排課時,并對地方課程、綜合實踐活動課進行過程性管理,教師個人學期初制定教學計劃,每周上傳電子教案,學期末進行總結。結合學校課型建設和教師專業成長狀況,突出抓好綜合實踐課開發建設。課程建設硬件水平,形成課程文化氛圍。完善“圖書走廊”使用和管理機制,提升師生讀書品位。進一步開發完善“讀寫一體”等學校課程的課堂環節要求和管理機制,努力探究國家課程校本化新路子。
學校新學期工作計劃篇八
在新學期里,為進一步規范校園管理,細化常規工作,深化課題研究,提高教學質量,充實特色班級活動,加強陽光團隊建設,進一步凸顯“以人為本,尊重個性,為發展而教育”的辦學理念,展現“學會做人,分層教學,注重美育,自主發展,多元評價”的特色風采,特制訂本計劃。
一、學校工作指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,堅持以科學發展觀統領學校工作全局,牢固樹立“以人為本”的教育價值觀,嚴格遵循教育工作的內在規律,堅持求真務實同與時俱進的和諧統一,在抓好常規工作的基礎上,強力推進教育創新,不斷深化學校內部管理體制和運行機制改革,積極探索并建立符合時代發展需要的現代學校制度。大力倡導終身學習的思想觀念,努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的學習氛圍和“尊重人、關心人、影響人、塑造人”的校園人文環境,充分調動全體教職工的學習、工作積極性,積極致力于學習型校園建設。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發,不斷加強領導班子、黨員和教師三支隊伍建設,確立全新的教育質量觀,扎實推進新課程改革,全面加強未成年人思想道德建設,以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意,真正把“辦群眾滿意的教育,創品質一流的學?!甭湓趯嵦帲瑸槭刮倚T缛哲Q身名校行列而不懈努力。
二、新學期工作重點
增強支部凝聚力和戰斗力的基礎上,加大機制和管理創新力度,教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工群眾學習的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學科教師的表率,在生活上要當好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人,帶動一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續把師德師風建設作為促進學校良性發展的形象工程和基礎工程,采取“典型引路,示范帶動,開門評教,強化監督”的方式,在樹立先進典型的同時,加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度,真正造就出一支形象良好、素質過硬的教師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵,爭當優秀教師”師德教育專題活動,用崇高的事業激勵教師樹立遠大的職業理想,用無微不至的關懷鼓舞教師克服前進道路上的艱難險阻,用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規范,轉變師德師風,又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設,強化教育科研工作。立足于建設學習型校園,積極引導教職工強化學習意識,提高學習能力,改進學習方法,增強學習效果,讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎上,將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設研究等三個方面,讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來,使學校成為廣大教師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地,讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺。進一步提高對班級特色教學實驗的關注程度,抓好實驗教師的培訓工作,加強對班級級特色教學活動、管理活動的指導和實踐性研究,在提高實驗質量上狠下功夫。以普及互聯網知識、提高師生網絡應用水平為重點,積極致力于數字化校園建設,最大限度地發揮學校現有信息化設備的功效,使其為廣大師生的工作學習提供便利。
3、狠抓常規教育,深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點問題為突破口,實施全方位、多角度、多渠道的改革創新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作,勇于直面挑戰,敢于破舊立新,把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結合,把加強未成年人思想道德建設與改進德育常規教育結合起來,找準切入點,下大力氣實施創新,力爭使我校的教育教學工作出現更多的閃光點,逐步形成自身的特色和優勢。
4、狠抓后進生轉化教育,營造共同進步的良好學習氛圍。
5、加強教師評價力度,繼續實行教師聘任制,推出教研組長競聘上崗新舉措。
6、優化后勤服務工作。樹立現代后勤意識,根據學校決策層的工作意圖,切實處理好常規性黨政事務、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強財務管理,嚴守財經紀律,把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關口,杜絕違規操作,減少工作失誤。提倡履行節約,反對鋪張浪費。繼續抓好學校基建工程建設,力爭校園文化墻盡早完工,投入使用。進一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位,不斷改善辦學條件,優化育人環境,使學校不僅是學園,更是花園和樂園。
紐帶和溝通的橋梁。發揮廣大團員青年在學校改革發展進程中的主力軍作用,積極引導團員青年進行崗位練兵、技能比武活動,以及健康向上的休閑娛樂活動,為青年教師提供展示風采、愉悅身心的舞臺。
8、弘揚創業精神,抓好永騰教育服務中心及宿生管理工作,積極探索以企養教的成功經驗。團結和帶領全體教職工發揚苦干加實干的創業精神,增強信心,凝聚力量,高質量地完成每一項工作任務,正確處理改革、發展和穩定的關系,進一步加快學校發展步伐。
三、新學期主要任務和要求
(一)師德建設進一步規范——講品位
1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習,更新觀念,提高素質,樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生,造成體罰或變相體罰學生的言行發生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現象發生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報告會,師德標兵評選,觀看優秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動,提升全體教師教書育人藝術。
3、大力提倡教師敬業奉獻精神。學校將舉辦師德研討會,用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,促進教師由師德規范向師德自律的轉變。
4、嚴格師德考評制度,健全師德監督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案,將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容,同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤,對嚴重違反師德造成惡劣影響的,按有關法律法規嚴肅處理,并實行一票否決制。
(二)教研組建設進一步深化——見實效
1、繼續抓好“名師工程”,骨干教師培訓和青年教師培養等工作,以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功,發揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業成長搭建平臺。
2、以學校為陣地,抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程,學校將建立教師培訓檔案,邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現場觀摩、名師示范、觀看優秀教師錄像等多種形式的校本培訓,力爭觀念創新,教學得法。
3、高質量開展校本研究工作,構建立體多元的校本教研網絡。學校將完善教研組、年級組的建設與評價,努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”,開設課程論壇,撰寫教學反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過程為教師理論學習,成果創造,專業成長的過程,促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。
4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養成理論學習和實踐反思的習慣,提高課程開發和應用能力、研究和解決教學實際問題的水平,形成研究狀態下工作的職業方式。
(三)常規教育進一步細化——抓到位
1、優化學校德育環境,以“學會做人工程”為核心,抓好學科滲透德育工作,努力營造和諧健康、積極向上的育人環境。
2、加強德育隊伍建設,努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創新,堅持每月定期匯報交流與學習培訓結合的例會制度。
3、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體,讓學生強化體驗,明辨是非,提高生存、適應社會能力。
4、繼續開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動,加強德育研究工作力度,正確引導學生健康上網、自我管理、學習策略、心理咨詢服務等科學構建和創新。
5、德育工作常抓不懈。學校將充分發揮德育處、團總支、學生會、班主任等德育網絡的作用,健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制,開展系列健康有益的活動,讓學生良好的.行為習慣成為自然,促進學生健康成長。
6、大力加強誠信、感恩教育,深入開展“創建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。
7、積極培養學生優良的品格和頑強的作風,利用假期對學生實行軍訓。
(四)教學質量進一步提高——重素質
1、創造條件,加大信息技術軟、硬件建設,逐步實現辦公現代化。
2、充分利用好學?,F有的技術裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網上教育資源,提高教師信息素養和應用信息技術能力。
3、促進教師盡快適應信息技術教育環境,優化教學手段,積極開展計算機網絡支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術與學科教學的整合,從根本上轉變落后的教育教學方式和學習方法,提高質量和效益。
4、通過網絡開闊教師視野,豐富教學資源,促進教育全面發展。學校將依據網絡開展教師培訓和繼續教育,使網絡成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺,通過教育信息化實現教育現代化。
5、強化質量意識,強化學法指導和教法創新,抓教學質量不忘學生“減負”,構筑理想課堂,打造強勢學科,讓每個學生都養成良好的學習習慣。
6、充分發揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生干部作用,嚴肅校規校紀,堅定不移地推進學生管理的準軍事化標準。
(五)后進生轉化工作進一步加強——力保鮮
從目前情況看,我們要抓好三點: