時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園后勤工作計劃及目標 幼兒園后勤工作計劃春季篇一
1、本學期我園利用國慶放假時間,將外圍欄桿及各樓層進行重新粉刷,幼兒園環境煥然一新。本學期在十一月份底我園學科帶頭人開放活動及創新大賽賽點之一,全區有一百多位教師來園聽課和參觀環境,得到大家一致好評。
2、利用假期和雙休日,后勤部門有計劃的完成了大型器械安全檢查,部分器械木樁、繩子老化進行更換。
3、利用家長資源,做好幼兒園的綠化工作。如:國慶期間中1班王世豪爸爸免費為幼兒園進行樹型修剪、草地維護、炮仗花護理、;請炮團的家長為我園種植角提供菜種,并指導種植、護理等工作。
4、加強我園綠化管理工作。本學期我園新買一批花草,如:七彩扶桑、圣誕紅等各種顏色鮮艷的花,每天督促門衛進行早、晚澆水、護理,并進行定期檢查。
1.重視保育員的管理和培訓,堅持督促保育員規范操作。
隨著《幼兒園綱要》、《規程》的不斷深入實施,我園對幼兒的保育要求越來越細化,本著“一切為了孩子”的精神,我們后勤員工也不斷加強理論學習,努力配合園部做好后勤保障工作。我們始終把對保育員的培訓工作放在首位,每月定時組織保育員參加學習。如:學習《規程》中的保育員職責、學習有關“安全教育”的文件、并對保育員進行業務知識考試,組織保育員到好的幼兒園觀摩學習保育規范操作,并進行觀摩后研討。通過多種形式,幫助引導保育員提高專業理論和實踐能力。我們的保育員大多是外聘員工,為了調動他們的工作積極性,我們不僅將各項工作分配到人,而且細化到各個時間段,并采取不同形式堅持檢查、監督,對各位保育員的工作始終作到公平、公正。對外聘人員在
工作和生活中遇到的困難,我們及時挺身相助,使外聘保育員能夠安心工作、愛崗敬業。在對他們關心愛護的同時,也不留情面地指出工作中存在的問題并督其整改。因為,我們要把好安全關,對孩子的一切負責,這是不能有絲毫馬虎的。另外,保育員的精神風貌和工作作風同樣代表幼兒園形象,為提高保育員的思想水平,注意加強品德教育,針對保育員隊伍出現的一些問題進行討論和評價。并組織全體保育
員學習員工手冊,讓保育員了解幼兒園的各項規章制度,在季節更換、氣候變化時,指導保育員在不同氣候環境中如何做好保育工作,為穩定保育員的思想、注意關心保育員的生活情況,了解保育員飲食、生活情況并及時調整。對生病的保育員給予關心和愛護,使保育員隊伍漸趨穩定。
2.根據后勤工作的需要,“小組長”能起帶頭作用,團結協作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。在我們的保育員隊伍中,有黨員,有高中畢業生,為了更好地提高保育員的素質,讓新來保育員參加教育學院的保育員培訓班,我們每個月一篇保育日記,提高保育員的寫作能力。提供各類書籍,鼓勵保育員在空閑時間多學習。各種活動都邀請保育員一起參與,在一個學期的努力,我們保育員的整體素質有所提高。對學習的積極性也有所上升。
3.進一步規范和落實“日常規范操作”,請保健醫生為保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規范操作”的要求,正確配比使用。認真指導和協助保健醫生做好全園的衛生工作,每周定期進行衛生檢查,每周不定期檢查各班消毒情況,及時指導和督促各班做好消毒工作。加強幼兒的膳食管理,認真觀察幼兒的進餐情況與保健醫生研究協商及時調整各種食物的數量和營養搭配。同時督促保健醫生跟蹤觀察及時了解幼兒生長發育情況,對營養計算不足的部分,予以調整和補充。
4.本學期根據實際情況,組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。還有孩子回家說:“幼兒園的飯菜比家里面的好吃多了。”正是有那么出色的廚房工作人員,我們的孩子才能長的又高又強壯。
5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛生法》、進一步明確各崗位的職責,日常規范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
1.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對于園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內“購物申請”制度,充分發揮有限資金的作用。
2.做好物品的調配工作,提高園產的周轉使用率。做好幼兒伙食費的結算,并向家長公布;做好發放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。
3、本學期園內所用的日常用品
和幼兒的食品大部分采用廠貨送貨的方式或大商場購進。因此有計劃地制定好采購計劃,保證
幼兒園日常基本所需外。在財產管理也漸趨規范化、制度化。對于教師所需的教學用品及時組織采購,并注意節約資金和物品的質量。每月定期與保管員對賬,檢查財產提醒保育員注意保管和愛護財產,
保證財產的安全,不出現流失情況。對需維修的物品及時登記及時聘請人員來園維修并登記做好記錄,對園中物品的損壞和修復情況做到心中有數。
(一)完成托幼機構衛生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,。我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,嚴格按照婦保所六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜,每日觀察幼兒進餐情況調整食譜,每月按時完成一次營養分析。,公布營養分析結果,聽取各方意見,不斷提高食譜質量制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。
定期開展每月一次的召開膳委會會議,共同探討膳食管理問題。在會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由關工委奶奶及時反饋膳食意見表,并根據反饋意見及時更改食譜,如在下午的點心中,增加了主食、及注意粗、細糧的合理搭配等。廚房人員嚴格按照把關,做好進入倉的記錄,杜絕腐爛變質等食物入廚房。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察通知。
幼兒園后勤工作計劃及目標 幼兒園后勤工作計劃春季篇二
上學期,我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,團結一致,為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思,我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,更大地提高,為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
1、加強學習,提高素質,增強自信。
2、促進學習交流、互動,樹立求知意識,善于學習、勇于創新。
3、團隊合作,主動參與優質服務的行列,用心去做,用心體會。
4、向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索。
5、促進“四個學會”,即學會學習,學會做事,學會合作,學會生存。
6、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態,樹立積極態度,與全園的工作保持一致。
7、每個人寫好工作計劃,學期工作總結,做好讀書筆記。
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、司機做好汽車的保養與行車安全。
6、門衛盡快熟悉 新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門,繼續做好來訪者的登記與詢問。
7、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
1)購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。
2)做好開學前,班級衛生用品
、辦公室用品的購進與發放。
3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材。
2)每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗,發現問題及時處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。
7)進入夏季前清洗空調,放好各處遙控器,學期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。
2)每月按時公布伙食盈虧帳。
3)按時發放各種工資、獎金、津貼。
4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
5)做好每月的財務報表上報工作。
1)每天做好室內外、餐廳的整潔。
2)根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學期結束前清點餐用具。
4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。
2)做好體育角的管理工作。
3)每天做好責任區的衛生工作。
4)每天放學后整理操場,大廳的玩具、物品。
幼兒園后勤工作計劃及目標 幼兒園后勤工作計劃春季篇三
(一)基本情況
我園新學期共開設17個班級,大班6個、中班8個、小班3個,在園幼兒約620多人。
1、班級情況:由于本區域小班新生人數劇增,故經區教育局同意,在園內挖盡潛力,小班擴班2個——將原有4間專用活動室改為小班幼兒活動室及午睡室。小班平均班額達到40人/班。
2、人員情況:隨著班級數、幼兒入園人數的增加,新招聘營養員2人,保育員4人,均持證上崗。
3、其他情況:新開辦園(龍馬幼兒園)因園舍未建設好,從本學期起他們園的幼兒用餐暫借在我們幼兒園食堂完成,為期1年。所以我園食堂要在現有的配置下每天承擔幼兒、教職員工近一千人的就餐。
(二)發展優勢
1、新手保健基本了解工作內容,保育員、營養員規范操作意識增強,工作環節流暢。
2、人員穩定,目前我園高級保育員1名,中級保育員11名,初級保育員9名。中級營養師1名,初級營養師1名。
(三)存在問題
1、保健管理的分工有待細化,傳染病防控、特殊兒童的管理缺乏有效方法,需進一步將手足口病的發生率、特殊兒童的矯治等納入保健、保育的考核。
2、保育員保教配合主動意識弱、與家長的溝通經驗缺乏,一日中各環節的保教細節化管理有待梳理。
3、在膳食科學管理,膳費合理使用,控制盈虧上缺少及時的總結與反思。
4、食堂的正常化運轉有一定的壓力,2園的營養員在日常工作上的配合需經歷一段磨合期。
根據本學期幼兒園園務工作計劃及區教育局相關文件的總體要求,遵循“常規工作抓細節,發展工作抓創新”管理理念,立足實際,落實規范,細節入手,強化敬業精神。務實“天天規范、過程精細”管理模式,確保后勤保健工作的操作規范、安全到位、工作有序,穩步提高后勤工作的安全意識、服務意識與服務質量,做好為教育教學的服務工作。
1、理順保健管理思路,以深化規范操作標準實踐為重點,直面關鍵問題與薄弱環節,加快新手成長速率,有效提升工作水平。
2、優化三大員月、學期考核評價指標,加強后勤管理,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量。
3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作,嚴格控制各種傳染病的發生;把好食品關,杜絕一切不安全事故的發生。
4、科學安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求,合理使用膳費,把盈虧控制在2%之內。
5、落實校園安全、財務規范管理、環境美化等各項后勤日常管理工作。
(一)后勤隊伍建設
主要任務:
1、增強后勤職業道德教育,加強三大員培訓,提升三大員操作規范,有效提高三大員綜合素養。
2、進一步加大考核獎勵機制,同步跟進優化考核、激勵機制,體現“過程”管理和“績效”管理。進一步培養三大員關注幼兒生活習慣培養的意識,提高三位一體的合作能力。
3、繼續鞏固食堂“六t”規范項目標準的落實,推進一日工作環節的精細化管理,提高日常營養員工作質量。
4、借助園保健結對資源,有針對性地幫助各個層次的保育員獲得進步。
主要措施:
1、繼續建立多元培訓機制:理論學習與實踐操作相結合、檢查與指導相結合、知識測試及崗位練兵等,規范每位保育員、營養員的操作行為。務實各項日常培訓,不同層次、不同崗位后勤人員予以不同層次的培訓,進一步鼓勵后勤人員參加高一層次技術培訓。落實規范,細節入手,形成日常培訓、指導、監控機制,推進保教配合,加強保教落實。
2、以幼兒園《三大員操作規范》手冊為基準,細化老師和保育員的日常保育運行標準,明確保教合一的內容,提高“保教合一”工作運行和指導,落實常態化、細致化。倡導保育員跟班制,明確環節站位及作用,強化班級周會,積累保教配合的經驗,從而促進保教配合工作的開展和三位一體作用的發揮。
3、繼續加強后勤業務學習,根據在幼兒生活習慣培養方面的共性問題開展專題式保研活動,提升三大員的思考和表達能力;在操作考核的基礎上加強口試項目,進一步促使三大員會說會做。通過學習、交流、后勤服務明星評選等,開展“責任”為主題的職業道德教育,弘揚良好的后勤職業道德。
4、進一步將制度、操作規范、溫馨提示等以圖文并茂的方式在三大員工作環境中呈現,以美化環境,提醒、督促、指導保育工作。細化管理與指導食堂實務“六t”規范管理項目,爭創示范食堂。
5、調整營養員工作分工,關注新手營養員的規范操作,力爭與龍馬幼兒園營養員工作同步,合作順暢。
(二)衛生保健管理
主要任務:
1、明確保健管理人員側重管理項目與職責,以薄弱環節的有效轉變為抓手,逐步推進保健管理的執行度。
2、嚴格控制傳染病的發病率,掌握傳染病消毒隔離制度,積累健康教育經驗,拓展宣教途徑與方法,有效提升保育護理工作的精細度。
3、健全日常工作中對肥胖兒等特殊兒童的管理,加強飲食與運動矯治,落實保教結合捆綁式矯治制度,小步遞進特殊幼兒的矯治度。
4、以《優質菜譜》的完善、實踐為基點,深入開展營養工作實踐研究活動,努力跟進營養工作的規范度。
主要措施
1、務實日常工作,繼續規范保健員日常基礎性工作。明確兩位保健側重管理內容及任務要求,以“辦園質量評估反饋之保健版塊薄弱環節”為切入點、細化“反思——調整——實踐——評估”操作流程,提高保健實踐能力。
2、確立研究課題,明確研究內容與實施步驟,做好過程資料的積累。
3、強化保健每日班級巡視、每周小組工作例會制度,做到檢查評價與探討改進相結合,加強反饋、后續跟進。通過日常溝通、隨機訪談、現場驗證等方式,實現保健員指導能力與保育員規范操作能力的同步提高。
4、落實全日觀察相關培訓活動,開展全日觀察記錄文本的交流評比工作,促進教師、保育員、營養員三位一體對幼兒健康情況的關注、記錄和評價。
5、定期召開膳管會,聽取班主任、保育員、家長等各方面反映,科學制訂菜譜,每月對幼兒的菜譜進行認真的營養分析,切實改善幼兒的膳食平衡,做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。
6、積極尋找資源開展自制點心的培訓活動,優化常規自制點心的質量。繼續推行家長代表品嘗日、幼兒學期自助餐活動,完善與實踐“優質菜譜”的烹飪制作。繼續修訂編撰《幼兒喜愛的菜肴》并積極推廣。
7、強化保育員相關消毒新藥品使用方法的培訓,根據秋、冬季傳染病易發季節堅持做好預防性消毒和傳染病的隔離消毒工作。
8、研究肥胖兒與體弱兒的矯治管理,做好飲食、運動、習慣等培養的過程性管理宣傳、實施、記錄、分析及指導家長工作,對中、重度肥胖兒做好個案記錄與管理。同時積極指導家長,共同管理,確保矯治率。
(三)安全管理工作
主要任務:
1、全體教職工加強安全意識,上崗時嚴格遵守安全制度。實行安全管理網絡,細化安全責任制,堅持以防為主,消除隱患。
2、學期開學與每位教職工簽定安全責任書。積極啟動各項應急預案演練,疏散預案演練做到常態化。
3、抓好環境衛生清潔消毒工作,營造安全、健康幼兒園環境。
主要措施:
1、每月定期對教職工進行安全培訓,細化培訓內容,落實安全考核“一票否決制”。強化教師在每日工作中的安全意識,加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。
2、進一步強化門衛管理制度,嚴格執行刷卡制度及外來人員登記制度,嚴格把好安全關,嚴守崗位,按時關鎖大門,督促家長遵守“幼兒入園離園制度”,來離園高峰嚴格按門崗站崗要求,及時根據近期出現的問題及時調整策略。
3、繼續每天對幼兒園的安全工作進行排查,加強用水、電、氣的安全管理和使用,下班以前認真檢查門窗、電源是否關閉,預防意外事件的發生。
4、定期開展疏散逃生的應急預案的宣傳和實地演練,提升保教人員的應急能力,演練成常態化。
5、進一步健全并嚴格落實各類安全制度、安全預案,細化安全責任制,落實日常規檢查、月重點排查,確保安全隱患及時發現、及時處理。
6、貫徹落實《食品衛生法》等法規,切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作,執行責任追究制度。
7、邀請家長代表參與幼兒園的安全管理,巡視園內的大環境、小環境,發現問題及時匯報處理。
(四)財務、財產管理
主要任務:
1、進一步端正思想、增強依法辦學、勤儉辦園的意識,進一步規范收費,合理使用經費,注重開源節流。
2、加強財務管理,完善監督機制。
3、加大對各類資產管理登記、清點及歸還等的一系列制度的推廣,規范資產管理,做到帳帳相符、帳物相符,督促教工互相配合。
主要措施:
1、積極做好后勤服務工作,有計劃地采購學期辦公用品,幼兒學習用品及各部門所需物品的添置工作,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事,切實提高幼兒園財務管理工作的實效性。
2、認真執行政府采購改革要求,計劃、合理、有效地使用經費。嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。合理安排資金,報帳員按時做好預結算工作、按時報帳,財務室每月按時向家長公布幼兒伙食賬目,做到伙食月月清退。
3、在教職工中強化節約意識,發揮有限資產的效益。形成節能減排崗位責任制,明確各崗位人員相關工作要求,并將之納入學期考核內容,同步落實獎勵機制。
4、認真做好財產分類的保管、登記、領用、借物等登記,著力規范資產、行政與食堂倉庫管理,堅持“日、周、月”清查盤點制度,確保賬物相符、出入相符。
5、加強班級財產管理工作,配套物品分班保管,學期末清點一次,損壞或遺失東西按規定和制度執行。
(五)校園環境建設
主要任務:
1、根據園務工作計劃,在“幸福團隊,責任教師”的校園文化引領下,加強幼兒園精神文明建設,積極構建民主、和諧工作氛圍。
2、努力開創園內環境,重點對園內走廊環境、幼兒活動空間明確定位,優化設計,分步予以落實。
3、加強園容園貌建設,因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,使綠化面積得到最大限度的增加,維護種植園地,達到教育與美觀于一體。
4、繼續落實垃圾分類工作,創建“潔、齊、美”的幼兒園環境。
主要措施:
1、關注環境創設細節,充分利用各空間,全面優化走廊、幼兒活動區域的環境創設,進一步創建體現主題化、游戲化、教育化、兒童化的教育環境。發揮環境對外宣傳功能和對內影響教工、幼兒發展的良好作用。
2、依據綠化養護協議,為綠化做好定期的養護。發揮種植園地的作用,豐富植物種類,讓幼兒親自種植,并進行定期的觀察與護理,激發幼兒熱愛大自然的情感。
3、拓展垃圾分類途徑,落實各項垃圾分類宣傳。組織教職員工認真學習垃圾分類的知識,嚴格執行園內垃圾分類制度。日常加強園垃圾分類領導工作小組的管理督察,完成各項垃圾分類自檢自查。每月進行一次環境檢查及時查處衛生死角。
幼兒園后勤工作計劃及目標 幼兒園后勤工作計劃春季篇四
后勤工作是幼兒園各項工作順利開展的基礎。本學期,我園后勤工作將緊緊圍繞爭做習題北碚區示范幼兒園這一中心工作展開,本著沖鋒陷陳、吃苦在前、享樂在后的精神,本著為教師服務,為幼兒服務,為家長服務的宗旨,扎實做好財務管理、物資供給、食堂管理等工作,竭力為全園管理工作,保教工作提供有力保障。
1、進一步規范財務管理、合理開支、做好物資供給。
2、進一步加強食堂管理,搞好膳食工作。
3、扎實有序地搞好衛生保健工作。
4、做好安全檢查及維護工作。
5、搞好環境建設,美化、綠化、凈化幼兒園。
(一)、財務管理
1、按物價局核定標準收費,該收的理直氣壯地收,不該收的估倒繳也不要,收取經費及時上交,不拖欠、不挪用,潔身自好,杜絕亂收費。
2、對幼兒園經濟狀況做到心中有數,及時向園長匯報經費情況,以便合理開支。
3、各項經費必須在園長的統一安排下使用,購置物品先請示,后驗收,一切支出不得先斬后奏。
4、按澄江教育管理中心規定報帳,報帳單據要素齊全,真實可查。
5、教師獎勵、福利公開、透明,按時發放。
(二)、物資供給
1、做好開學準備工作
“兵馬未動,糧草先行”,充分的準備工作是確保幼兒須利開學的有力保障。具體應做到:(1)、清理庫存,征求教師意見,列出所需物品(保教、清潔、辦公等方面),及進做好采購。
(2)、仔細檢查園內建筑物、電路、管道、大型玩具、消防器材等設施,排除安全隱患。
(3)、根據幼兒園各項工作的需要,在園長的統一安排下,做好物資采購、供給工作。
(4)、堅持勤儉節約,反對鋪張浪費(包括水、電、氣等),該用的盡量滿足,不該用的堅決不用。
(三)、食堂管理
嚴格執行《食堂管理制度》、《食堂從業人員規范》等與食品安全有關的法律法規,結合我園實際情況重點做好以下幾個方面:
1、做好采購、驗收工作,勤儉節約是中華民族的傳統美德,但絕不能圖節約而購買劣質食品及原料,影響師生身體健康,認真驗收,保證質、量。
2、每周制定食譜,并公示上墻,注意菜品多樣化,講究葷素、粗細搭配,營養均衡,色香味美,讓幼兒吃飽,吃好。
3、規范食品加工操作過程,注意生熟食品、菜板分開,餐具、食具做到一洗、二清、三消毒,搞好食品衛生,杜絕一切不衛生因素。
4、規范庫房管理,注意原料擺放科學、合理。
(四)安全工作
每一名幼兒都承載著父母無限的希望,幼兒的生命安全、健康成長是家長,教師最大的快樂。因而,安全工作常抓不懈是我園工作的一貫宗旨。結合我園實際情況,本期著重做好以下幾點。
1、定期對園內建筑物、電路、管道、大型玩具、消防器材等設施進行檢查,發現安全隱患,能排除的及時排除,不能排除的及時上報,杜絕安全隱患,防止責任事故的發生
2、做好幼兒接送車的管理,安排思想好、覺悟高、責任心強的教師接送幼兒。
3、做好安全衛生工作
幼兒園后勤工作計劃及目標 幼兒園后勤工作計劃春季篇五
一、指導思想:
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,本學期將繼續認真貫徹《綱要》和《指南》精神,落實園務工作計劃有關精神要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全、建立工作,保障供給,做到職責明確,分工到人,做好衛生保健、財務工作、食堂工作、門衛工作及園內環境的綠化管理工作等,在不斷完善和規范中,用心提升后勤服務質量和后勤管理水平。
二、具體工作:
(一)做好財產、財務管理工作:
1.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。
2.做好一學期的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。
3.嚴格財務制度,分工明確,每學期對財務賬目審查一次。
4.會計每月上報結算報表。
(二)事務工作方面:
1.及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作。
2.做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對損壞物品及時維修。
3.做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被褥和寢室定時消毒,做好消毒記錄。
4.嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每一天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,換好工作服再進入加工間工作。
5.科學制定食譜。廣泛聽取教師和家委會的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、干稀搭配合理,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
6.做好食物貯存工作。專人負責食品進出倉的登記,每月底對倉庫庫存進行盤點。同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中不超過24小時。
7.把好采購、加工、分發、食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全放在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
8.廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應。
9.加強保育員隊伍的管理。組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對出現的問題,及時糾正。
(三)搞好園舍建設,創設優美環境:
1.園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2.加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
三、月工作安排:
八月:
⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。
⒉對全體保育員進行上崗培訓。
⒊全園衛生大掃除。
⒋檢修全園水電設施和門窗桌椅。
5.申請弱點設備采購。
九月:
1.抽查食品取樣工作和倉管記錄。
2.對各班進行衛生檢查。
3.更新衛生宣傳欄資料。
4.進行玩具招標。
5.購買教師圖書和幼兒圖書。
十月:
1.抽查食品質量與價格。
2.檢查保育員一日工作狀況。
3.舉行衛生講座。
4.更新衛生宣傳欄資料。
5.對各班進行衛生檢查。
十一月:
1.各班教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。
2.檢查廚房人員完成工作狀況。
3.更新衛生宣傳欄資料。
4.抽查園內公共衛生狀況。
5.對各班進行衛生檢查。
十二月:
1.檢查點心帶給、分發狀況,及各班點心剩余狀況。
2.更新衛生宣傳欄資料。
3.對各班進行衛生檢查。
一月:
1.清點各班及園內財產。
2.全園物品檢修。
3.做好財務的稽核工作。
4.各部門歸還出借物品。
5.安排寒假值班表。
幼兒園后勤工作計劃及目標 幼兒園后勤工作計劃春季篇六
本學期的后勤工作,要切實落實園務工作計劃有關精神要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全、創建工作,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。
1、硬件設備添置。購入檔案櫥二個,辦公桌一張。各班級的窗簾進行檢查與修繕。為了使幼兒有一個更好的午休環境,更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,
2、營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
3、整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的宣傳。
1、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好保育和保教的關系。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
3、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作。
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布。合理使用幼兒園經費,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。
1、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓。
2、定期組織保育員和炊事員到市婦幼醫院站參加體檢,做到持證上崗。
1、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
2、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地存放,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中48小時。
3、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,并于商店的相關負責人簽訂合同。
4、把好采購――加工――分發――食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
5、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,保育員應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證。
1、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班每周對班級進行安全隱患排查,對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。
本學期,后勤工作人員要克服困難,積極配合完成園務工作,做好幼兒幼兒園各項活動的后勤保障工作。促進幼兒園全面發展。