體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
有關教育活動心得體會 教育活動心得體會500字篇一
一、不斷虛心學習、調整、充實、完善自身的知識結構。
信息時代的到來,電腦和網絡的普及,為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地,同時也使我們每一位教師深深地感到“教學相長”這個詞語的內在含義,學生的知識結構不再是我們教師知識網絡的一個子集。現代師生的知識結構呈現出一種全新的交集狀態,我們教師單在知識方面已經搶劫了明顯的優勢,甚至某些方面得拜學生為師,我們只有更加努力地勤奮學習,不斷充實自我,不斷超越自我,不斷完善自我的知識體系,保持一顆永遠年輕奮進的心,唯有如此方能適應當今教育形勢的發展。
二、轉變教育理念,相信我的學生一定能成才,學生是學習的主人,是發展的主體,教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,應立足于學生的成長,教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學生發展的重要因素。是實現“人人成才”的一個重要基礎,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,麻襯的理念支配下,教師眼中就沒有差生,只有差異,實施差異的教育,就會有差異的發展。
三、完善教學能力,明確認識到教育不僅僅是技術,更是藝術,教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術,是根據在教學實踐中積累起來的有關教學的經驗,知識而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設計教學,善于研究教材,選擇合理的教法,學法,靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話,編制試卷等技術,運用現代化教育技術……才能表現出高水平的教學行為和教學技術,而且這種教學技術與行為的發展組合,便會產生一種寓于創造性的教學方式和方法,甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。使學生不僅生動的理解了學習內容,而且給人以藝術的享受。
有關教育活動心得體會 教育活動心得體會500字篇二
繼續教育學習,使我收獲很更多,主要有以下方面:
1、良好的師生關系是學好化學的前提
首先,教師要尊重、關心、信任學生。尊重、關心、信任學生,和學生友好相處是營造和諧課堂氛圍的基礎,在教學活動中,教師與學生在心理上形成一種穩定,持續的關系,不僅是在知識、能力上的交往,也是情感心靈上的溝通、交流。
2、立足課堂,在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的化學教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高化學教學質量。
3、教學中時刻不忘培養學生的自學能力
真正的學習是組內每一個人都能在相互啟發,相互點撥的基礎上發表自己的見解,每個人都能與大家分享思維成果,分享學習成果的體驗和收獲。這就離不開我們教師課前的精心設計,活動前的合理安排與適當的引導。自學能力對學生來講不是不可擁有的能力,但在實際上多數同學仍然存在依賴的心理,因此,我在教學中不失時機地培養學生的自學能力。引導學生克服心理障礙,樹立自信心,在學生取得點滴成績時予以表揚,讓他們覺得自己能行。有了自信心,他們對難題就有了挑戰性,就會積極主動進行學習。這樣,才有利于創設良好的學習氛圍,調動學生的積極性和增添學生競爭向上的精神。
4、加強學習,不斷網上研修,自覺走進新課程。
作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。要提高我們的自身素質,這要求我們教師多聽取學生和其他教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法,摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。
總之,今年的繼續教育讓我更深刻地認識到:新的教學模式可以給學生更加自由的學習空間,體現了以學生為本的理念,老師要自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽,才能更充分體現素質教育的根本目標。
有關教育活動心得體會 教育活動心得體會500字篇三
這一年又將接近尾聲。教師應以德為先。在師德師風方面,我有許多值得總結的地方。
在思想方面,本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質,并嚴格按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守教師公德。為人師表。
在教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高組織本事和業務水平,采用多種形式的教學手段和方法,想方設法讓學生學得簡便,優化課時作業,真正落實減負增效,同時也大大提高了教學效果。所教的兩個班級在本事上均有明顯的提高。
這一年,我在班級管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實行自我教育,按照我的深刻信念,乃是真正的教育。”
教師的行動是研究的行動,在反思中成長,在反思中提高。這一點,我依然延續以前的風格,做到所做有所思,所思有所得。20____年4月,我有幸上了一節同課異構課,并得到區英語學科專家楊貴平教師肯定和指導。并以此為題撰寫的論文《大膽表達,源于引導—英語聽說課探究案例》獲武漢市優秀論文二等獎。
這一年,我投入更多精力到指導年輕教師徐曼儀,在我的精心指導下,她的教學教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長進程,提高了英語組的教學成績。在我們共同努力下,她獲得武昌區五項技能比賽二等獎,全區第七名;獲得武昌區教學能手稱號,并獲得教學能手第一名,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評,并在湖北咸安給當地教師上課,與之交流學習。能見證年輕教師的點滴提高,讓我的教學生活變得更加充實。
作為備課組長,心中一向有個夢想,一向期望本年級的英語成績能超過同類班級,那將是每位組員的驕傲,但想到接下來的元月調考難度,學生能穩住嗎?于是我帶領全組進行了一系列的調整,精心組織了備考方案。重實效,抓效率,對方向,講方法,總之,突出對學生本事的訓練與提高。我組共完成,聽力訓練方案。單選備考方案,閱讀訓練方案等,最終針對元月調考方向,精心設計了一套模擬試題,并進行了有效的分析及最終的修補。相信元月調考我們必須會贏。
作為一名教師,我會時刻將師德化為行動,化為愛生的具體行為,化為敬崗的系列行動,化為研究的具體成果,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下。
有關教育活動心得體會 教育活動心得體會500字篇四
通過小學繼續教育的培訓學習,讓我學到了很多,本人充分地認識到,一個學校的發展離不開教師,特別是政治素質過硬,教學能力突出的優秀老師。作為一名普通的老師,我一直都有一個夢想希望能多為學校做一些工作,為此我積極參加了中繼教的一切培訓和活動,圓滿地完成了中繼教學習任務,提高了自己的教學能力,培形成了自己新的教師素質,現將學習的情況心得寫下:
一、在師德修養方面:
本學期,本人認真參加學校組織的一切學習活動,認真摘抄學習筆記,及時關注中國感動人物的事跡,誠懇地向優秀老師學習,作為一名基層教師,我認識到在學校教學質量有所下降的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應該守住教師道德的底線,戰斗在教學的第一線,為學校的崛起貢獻自己的力量。一學期來本人愛崗敬業,樂于奉獻,教學方法得到了改進,教學成績有了明顯的進步
二、在學科學科培訓方面:
本期,我積極地參加各種學科掊訓。按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學的安排,意見及對老師的建議,并且認真地作好筆記。這一學期,學校開展了專題講座,我按進參加,并且寫出反思;其他學科,如數學、歷史,我也耐心地去聽,獲得了很多啟示。我認識到,要搞好學科教學,必須與其他老師互通有無,取長補短,絕不能固步自封,否則不能適應日新月異發展的社會性主義教育界的需要。
三、在教育技術培訓方面:
學校沒有組織過多的教育技術培訓,但我并不放松對教育技術的學習。
我認真地參加公開課活動,去觀摩別人運用教育技術的情況,與時俱進,發現不足,予以彌補。作為現代教育崗位的老師,我意識到必須掌握新的多媒體技術,才能更好地實施教學。我學習了“會聲會影”等軟件,并與計算機老師學習,制作音頻和視頻,學會了制作簡單的課件。
四、在專業學習方面:
教學經驗不足,教學時感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學習培訓活動,我認識到,只有不斷地學習,才能接觸到更多的理念,才能對教學作更多的思考,獲得新的啟示。
五、不足之處及今后打算
1、培訓中,有些內容的學習不夠,不能更深入地學習其理論精髓。
2、培訓活動欠豐富,作為教師個人也沁有很好地進行自我調整,不能很好地把地方特色教材運用上來。
3、學與用還存在一定的差距,學以致用應是教師學習的實踐的一個重要目標,但本人在這方面做得還十分表面化,還需要進一步地努力。
有關中繼教的學習內容還有很多,在這里我就談上面的幾個方面。現在的社會是一個競爭的社會,逆水行船,不進則退。作為一位人民教師,應該意識到,教學也需要與時俱進,否則就會害人害己。本人雖然地完成了本夠期中繼教任務,在新的學習里,我想,我一定要繼續地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己的綜合素養,為教育教學的發展做出自己應有的貢獻,以不愧人民教師這一光榮稱號。
教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站的新的歷史高度,在教育、教學的工作實踐中,用高標準的師德觀念,規范自身的行為,提高自身的素質,讓我們在平凡的崗位上,發揮出不平凡的力量。
有關教育活動心得體會 教育活動心得體會500字篇五
這次也是學校來組織我們語文老師去參加了培訓,語文的一個教學方面,還有老師給我們講解了很多關于上課相關的知識,也是讓我有很多收獲,自己也是有一些心得體會。
語文的教學其實并不是那么的容易,想要做好,我們的準備工作也是要做足,這次培訓也是重點的講解了如何去做好教案的準備,如何在課堂之前的準備做好,這樣不但是課堂更加的順利進行,同時也是可以讓我們更好的去應對課堂上出現的問題。特別是我們對于課堂的一些問題,一些知識點,必須要熟悉,雖然小學的知識并不是特別的難,但是那只是對于我們老師來說,但對于學生們來說,如何把這些知識講細,講得更加的淺顯,也是需要我們花費時間去做好的,只有是在課堂之前做好了準備,再來上課,也是能上的更好一些,老師也是列舉了很多的例子也是讓我們看到,優秀的老師是怎么去準備一節課的,要做的東西也是很多,和我自己相比起來,我也是感覺這次培訓讓我懂得了更多,我要去優化的也是蠻多的。
課堂的講解要更加的生動一些,雖然語文所教學的是我們的母語,但是也是不能松懈,覺得學生們能學得好的,也是有學生對于語文的學習沒有那么大的興趣,而想要他們主動的去學習,也是需要我們老師在講課的時候更加的生動,讓他們感興趣,培訓之中,也是聽了一堂示范課,從課堂的教學,以及學生們的表現來看,我也是體會到,一名優秀老師的課堂真的和我有很大的不同,要學的方面也是有很多。這次的培訓讓我更加的意識到自己和其他優秀老師的差距,更懂得了要做好這份語文教學的工作,自己也是要多學,培訓里學到的我也是要去運用,多去思考,感受。從而讓自己的課堂能教的更好。
通過這次的培訓,我也是意識到,自己的教學其實也是有挺大的提升空間,讓我更明白,除了做好工作,也是需要自己不斷的去學,這樣才能讓自己的水平提高,能讓學生們更喜歡我的課堂,會去更自主的學習,這樣才能把學生們給教好了。培訓里老師也是反復的跟我們說了很多,學習的重要性,不單單是學生們,其實我們更需要去學習,只有我們的知識儲備更多,教學的方法更多,那么才能真的更好的去把學生教好的。