使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)演講稿3分鐘小學(xué)生 中秋節(jié)演講詞小學(xué)篇一
大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們凝視的眼睛！
中秋節(jié)演講稿3分鐘小學(xué)生 中秋節(jié)演講詞小學(xué)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”這曲調(diào)讓人不合時(shí)宜地浮上來(lái)一絲淡淡的憂(yōu)傷，好像沖淡了闔家團(tuán)圓的氣氛。
秋，悲涼，莊重。今年的秋，熱的時(shí)間長(zhǎng)了些，老讓人覺(jué)得悶、躁。家事繁多，更給人多少添了些抑郁。
還記得，以前的每個(gè)中秋，是我們家人最全的時(shí)候。一大家子圍坐桌前，歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。那個(gè)時(shí)候，爺爺總在大門(mén)口張望，翹首期待自己的兒孫，好樂(lè)享天倫。我們都知道，他一大早就會(huì)跑各種商店，去張羅買(mǎi)好各種菜品，盡管我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了吃吃喝喝，可他還是覺(jué)得不如他自己買(mǎi)的珍貴。正是因?yàn)槎美先思业男乃迹员M管會(huì)有些浪費(fèi)，但是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪他亂花錢(qián)，反倒是邊吃邊說(shuō)“還是老家的東西好”之類(lèi)的，老人家樂(lè)呵就行啊。看到兒孫承歡膝下，我想他心里肯定是說(shuō)不出的歡喜。
若在以前，每次回老家，兒子定然要和老爺爺殺上一盤(pán)。那時(shí)的兒子初涉象棋，而老人家卻是鄉(xiāng)村的高手，經(jīng)常在路邊擺上陣勢(shì)，與他的老友廝殺一番，甚至因?yàn)槔鲜峭浟嘶丶业臅r(shí)間而讓奶奶絮叨不停。而現(xiàn)在，當(dāng)兒子想和老爺爺對(duì)弈的時(shí)候，給他擺好棋子，他老人家卻只走個(gè)一兩步，然后就看他的手捏著棋子卻不知往哪落了，自己的嘴里也嘟囔著：“我不會(huì)走了……”
因?yàn)椤先思夷X梗了，身體一日不如一日，腦子也稀里糊涂起來(lái)。漸漸地，生活不能自理，爸爸就整日整夜地陪護(hù)，服侍爺爺?shù)某院壤鏊Ｎ覀兛粗彩切奶郏刃奶蹱敔敚中奶郯职帧?/p>
我們盼著爺爺能好起來(lái)，可是也知道那是癡望。看著他那已顯呆滯的眼神，看著他舉步維艱，看著他日漸消瘦……雖然，十五的月亮圓圓地高掛在天上，可是卻少了那些歡笑，多了些惆悵。冷冷清清，真的是讓人有一種悲從中來(lái)的味道了。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這是自古難全的，就像那月亮，缺了圓，圓了缺……
中秋節(jié)演講稿3分鐘小學(xué)生 中秋節(jié)演講詞小學(xué)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子。中午，我和爸爸媽媽去看望爺爺奶奶，我們將一塊兒吃團(tuán)圓飯。這一天，是一定要吃月餅的，因?yàn)閳A如滿(mǎn)月的月餅象征著團(tuán)圓。想著快要吃月餅了，我心里真有說(shuō)不出的高興。
去時(shí)，我們給爺爺奶奶帶去了精美的禮品，到了奶奶家，奶奶已經(jīng)把月餅準(zhǔn)備好，只等著我們來(lái)了。看著那精美的月餅盒，我真是迫不及待地想吃月餅，奶奶拿出一盒月餅，打開(kāi)一看，種類(lèi)可真多呀！有鳳梨的、棗泥的、黑芝麻的、核桃的、還有什么廣式五仁的、紅蓮容的、白蓮容的，我挑了一個(gè)廣式五仁的，咬一口，真甜呀。其它人也都各自挑了一個(gè)，大家有說(shuō)有笑，品嘗起月餅來(lái)。
吃完月餅，我們開(kāi)始吃飯，這時(shí)，奶奶突然談?wù)撈鹪谕獾毓ぷ鞯墓霉茫€說(shuō)她到春節(jié)就要回來(lái)了。我心有感觸，真是“每逢佳節(jié)倍思親”哪。
晚上，回到家里，我本想去欣賞月亮的，可誰(shuí)知天色陰沉，夜空中一點(diǎn)亮光沒(méi)有，這令我感到很掃興。媽媽說(shuō)：“月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)嗎，凡事應(yīng)該往好處想，這樣才能過(guò)得快樂(lè)。”
是呀，今天，我們和爺爺奶奶一塊過(guò)中秋節(jié)，感受到了團(tuán)圓的歡樂(lè)，雖然沒(méi)有看到月亮，但也享受了天倫之樂(lè)，收獲了許多歡樂(lè)！
中秋節(jié)演講稿3分鐘小學(xué)生 中秋節(jié)演講詞小學(xué)篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
八月十五是中秋節(jié)，也就是團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，所有在外的人，都會(huì)想起親朋好友，忙著與家里人團(tuán)聚。
我的中秋并不是賞賞月，吃月餅，我會(huì)和弟弟妹妹一起玩耍“傳遞月餅”這個(gè)游戲。我們會(huì)將月餅切成一小塊一小塊的，傳到誰(shuí)手中誰(shuí)就把月餅吃掉并說(shuō)出一句關(guān)于月亮的詩(shī)句。
今晚，又是月圓之夜，我和家人們?cè)缫寻岢霭宓剩瑦芤獾某灾嘛炠p著月，玩著游戲，愉快的談話(huà)。啊！今晚的月亮像一個(gè)潔白的盤(pán)子，散發(fā)著迷人的魅力的光，是那樣皎潔，沒(méi)有太陽(yáng)那樣刺眼，把柔柔的光線(xiàn)塞灑進(jìn)小院的每一個(gè)角落，照亮了我們的笑臉。
月亮的出現(xiàn)讓我想到了在國(guó)外媽媽的臉，那只身在外的媽媽?zhuān)星锬闶欠褚粋€(gè)人過(guò)，是否也像現(xiàn)在的我們一樣看著月亮，想著彼此。我的腦海里，不斷閃現(xiàn)與媽媽在一起的片段。
我全神貫注的盯著那一輪圓月，仿佛他在對(duì)我微笑，卻忽然，一片烏云無(wú)聲無(wú)息的將它遮住，那美麗的面容少了一塊，心中升起一絲悲涼。可回頭聽(tīng)到家人的關(guān)懷聲，微笑又浮上臉龐。
月亮的出現(xiàn)，曇花一現(xiàn)的美，見(jiàn)證了農(nóng)民伯伯春夏秋冬的勞累，月亮的出現(xiàn)豐收之秋來(lái)了！月亮更加美麗，星星仿佛在那一瞬間失去了所有的光澤，四周還是那樣寧?kù)o，世間萬(wàn)物已經(jīng)休息，過(guò)往的中秋，是記憶中最絢爛的片段。
