在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

疫情防控培訓記錄內容八篇文章篇一

學校疫情防控工作安排

同志們，新冠病毒肺炎疫情發生以來，我們遵照市、縣、局對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的安排，我們召開支部黨員大會，就我校防疫工作進行細致安排。我支部共有黨員24名參加會議符合規定要求，可以開會。

這次會議有三項議程：

? ? ? 把做好疫情防控作為當前首要的政治任務，召開黨支部黨員大會，傳達上級關于疫情防控的指示精神，研究部署學校防控方案，深入檢查工作落實情況，確保疫情防控工作萬無一失。

充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，及時發布疫情知識及科學防控措施，力爭做到可防、可控，消除全校師生盲目恐慌心理。微信群、qq群、短信等線上平臺為載體，提醒師生做好居家醫學觀察和疫情防控，做到科學預防、消除恐慌、合理應對。

認真學習上級下發《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責任落實到人，確保各項防控措施精準有效落實。

一是做好校園環境整治。開展校園環境衛生整治和消毒工作。二是做好師生摸排防控。三是做好防疫物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。四是做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。五是配合屬地政府工作。積極主動配合好屬地政府做好疫情防控工作，教育引導干部職工盡量避免去人群密集的公共場所，不操辦宴席，不隨處串訪，不聚眾活動，不迎來送往，不舉辦會談等。六是做好開學前后準備。為減輕疫情對課堂教學的影響，學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求，開展線上授課和線上學習等在線教學活動，并要求各系部科學安排好學生返校后教學實訓方案，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。

當前是疫情防控的關鍵時期，我校將持續重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神，不折不扣地執行中央、省委和市委關于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負責的態度，增強大局意識，沉著應對，積極行動，切實做好各項防控工作，堅決防止疫情傳入和擴散，確保人民群眾身體健康和生命安全。

散會！

疫情防控培訓記錄內容八篇文章篇二

1、腸道傳染病：霍亂、副霍亂、痢疾、傷寒、副傷寒、病毒性肝炎等。

2、蚊媒傳染病：瘧疾、登革熱、流行性乙型腦炎等。

3、鼠媒傳染病：鉤端螺旋體病、流行性出血熱等。

夏季天氣炎熱，各類細菌、病毒生長繁殖快，水源食物、環境容易受污染，是各類傳染病容易發生的主要原因。老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂等在夏季是繁殖高峰期，它們攜帶的各種病原體易污染水源、食物、環境，使人類得病。天氣炎熱，人的體能消耗量大，喝水多減弱了胃腸功能和抗病能力，易致病。

1、傷寒：潛伏期1-2周，起病緩，體溫上升，持續性高熱，相對緩脈，表情淡漠，無力，皮疹，肝脾種大。

2、霍亂：無痛性劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐，日10多次以上，迅速嚴重脫水。

3、痢疾：起病急，發熱、腹痛、里急后重，大便量少，有粘液膿血便，日幾次到10多次以上。

4、瘧疾：寒戰發熱，體溫39℃以上，大汗淋漓，面色蒼白，全身疼痛、乏力，間歇性或隔日發作。

5、登革熱：起病急，畏寒，高熱39-40℃，劇烈頭痛，眼眶痛，肌肉關節痛，出血傾向，面、頸、胸部潮紅稱“三紅征”，結膜出血。

6、流行性乙型腦炎：起病急，全身不適，頭痛，高熱、惡心，嘔吐為噴射狀，驚厥抽搐，兒童多見。

7、鉤端螺旋體病：起病急，畏寒、發熱呈弛張熱，全身肌痛特別是腓腸肌痛，乏力，眼結膜出血，淺表淋巴結腫大，易誤診為“流行性感冒”。

8、流行性出血熱：又稱腎綜合征出血熱，發熱，全身疼痛，乏力，頭痛，眼眶痛，腹痛，面額、胸部出血潮紅，全身毛細血管廣泛性出血，少尿。

1、接種疫苗。進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的預防舉措。

2、注意個人衛生和防護。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室、宿舍內空氣流通。

3、加強鍛煉，增強免疫力。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

4、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合。

5、衣、食細節要注意。根據天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

6、切莫諱疾忌醫。在發現身體不適，或有類似反應時要盡快就醫，早發現、早診斷、早隔離、早治療，同時對患者的房間及時消毒。

預防夏季高發疾病，專家提出以下幾點建議：一是要養成良好的衛生習慣，搞好飲食和個人衛生，防止病從口入，飯前便后要洗手，不吃變質變味的食物，喝開水不喝生水，不吃生冷不潔食物，生熟食品要分開，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物;二是搞好糞便管理，清除垃圾，疏通污水溝，消滅蚊蠅孳生地，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害，防止蚊蟲叮咬;三是生活、學習及辦公場所要勤通風，一旦患病后要自覺隔離，避免出入公共場所，托幼機構應該加強晨、午檢，患者污染的器具應該煮沸和洗燙消毒;四是對于可以通過接種疫苗預防的疾病，要及時全程接種疫苗，提高自身免疫力;五是關注當地衛生行政部門發布的信息，出現可疑癥狀及時到衛生行政部門指定的定點醫療機構進行正規檢查和治療。

常見傳染病及預防措施

(一)手足口病：

手足口病是一種由多種腸道病毒引起的以臨床癥狀命名的傳染病，常見的腸道病毒為ev71型和coxa16型，5—7月份為高發季節。手足口病傳播途徑較多，人群普遍易感，以嬰幼兒和兒童等5歲以下人群多發。手足口病感染初期一般表現為發熱伴手、足、口、臀部皮疹，極少數重癥病例早期可能沒有皮疹，而表現為嗜睡、嘔吐等癥狀，并進而出現嘴唇青紫、呼吸困難等癥狀，嚴重的可導致死亡。

防治措施：專家提醒，絕大多數手足口病患兒可以居家隔離治療，經過一周左右的時間會自愈，但要密切觀察患兒病情，當患兒出現高熱不退，或出現頭疼、精神差、表情淡漠、肌陣攣、嘔吐等重癥病例的臨床表現時，要立即到醫院救治。預防手足口病要注意培養兒童良好的衛生習慣，勤洗手，注意開窗通風;避免和有發熱的病人接觸，避免到人多擁擠的場所;注意兒童營養提高抵抗力。

(二)細菌或病毒性腹瀉病：

常見的細菌性腹瀉病有霍亂、菌痢、傷寒和副傷寒等，病毒主要有腸道病毒、輪狀病毒等。一年四季均可發病，夏秋季節高發。

防治措施：預防腹瀉病的主要措施是“把好一張口”，防止病從口入，做到五要五不要。五要：飯前便后要洗手，買回海產要煮熟，隔餐食物要熱透，生熟食品要分開，出現癥狀要就診。五不要：生水未煮不要喝，無牌餐飲不光顧，腐爛食品不要吃，暴飲暴食不可取，未消毒(患者污染)物品不要碰。患者排泄物污染的廁所、餐具、地面、地拖、門拉手、衣物，要使用漂白精、過氧乙酸、戊二醛等進行消毒。專家提醒公眾注意，出現腹瀉癥狀，只要及時就診，一般會很快治愈，切忌隨意使用抗生素。夏秋季在霍亂疫區內或去過霍亂疫區，若出現腹瀉癥狀，尤其是劇烈的無痛性水樣腹瀉，應馬上就診，與霍亂感染者一起就餐或密切接觸的人也應做相應檢查，以確定是否感染。

(三)猩紅熱：

猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病。傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發。以發燒、咽頰炎、典型的皮疹、楊梅舌為主要癥狀。

防治措施：在流行季節搞好個人衛生和環境衛生，經常通風換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關鍵。家長要盡量少帶兒童去公共場所，托幼機構應加強晨、午檢，發現患兒應立即隔離治療，患兒所污染的器具應煮沸和洗燙消毒。

(四)流行性腮腺炎：

流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病，在學齡前兒童中廣泛流行。其主要臨床特征為腮腺腫大，也可侵犯睪丸、卵巢、中樞神經系統，發生嚴重并發癥。

防治措施：為預防流腮，適齡兒童應及時接種含流腮成分的疫苗，如麻腮或麻腮風疫苗。平常還應養成良好的個人衛生習慣，房間或教室要經常開窗通風換氣，保持室內空氣清新。感染流腮后要進行隔離治療，隔離期限一般認為應從發病始至腮腺腫大完全消退為止，約3周。被患者污染的飲食用具應煮沸消毒。

(五)流行性出血熱：

又稱腎綜合征出血熱，是由鼠類攜帶的漢坦病毒引起的自然疫源性急性傳染病。主要傳染源和寄生宿主是小型嚙齒類動物。我省的傳染源主要是野棲的黑線姬鼠、大倉鼠和背紋倉鼠，家棲的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染，尤以20—50歲青壯年發病居多。

本病臨床癥狀主要有發燒、出血和腎臟損害三大特征，發熱病人高燒可至40℃,持續3—7天。典型的出血熱臨床表現有五期經過：發熱期、低血壓休克期、少尿期、多尿期和恢復期。嚴重者可并發尿毒癥、腎功能衰竭、顱內出血、肺水腫、腦水腫等，可導致死亡。

防治措施：流行性出血熱的防控應以科學防鼠滅鼠、預防接種和健康教育為主，一旦誤食鼠類污染的食物或被鼠類咬傷或抓傷，要及時清理傷口并及時接種出血熱疫苗。治療強調“三早、一就、三把關”，即早發現、早休息、早治療，就地處理，把好休克、少尿、出血關。

(六)布魯氏菌病：

布魯氏菌病(簡稱布病)是由布魯氏菌引起的變態反應性人畜共患傳染病。人主要是由于接觸患病的牲畜或污染物而感染發病，能引起全身多個系統的損害，特別是骨關節。該病主要表現為發熱、多汗、全身乏力、關節和肌肉疼痛，有的還會出現肝脾大、睪丸腫大等，嚴重的可喪失勞動能力。

預防措施：加強家畜的管理，做好經常性的家畜衛生處理和檢疫;病畜應隔離飼養、治療，病死的牲畜要深埋或燒毀，不可食用;要搞好個人防護，主動接種疫苗，不食生肉和半熟的肉;各種動物奶應煮沸消毒后食用;腌肉應煮熟后食用;在該病流行期或疫區購買的"動物皮毛物品要進行消毒處理。

疫情防控培訓記錄內容八篇文章篇三

疫情防控，重在落實。近期，我國疫情出現多地散發蔓延，防疫形勢嚴峻復雜，為更好貫徹落實常態化疫情防控工作新要求，進一步強化院感防控的各項措施，切實保障學生、患者和醫護人員安全，各教育教學及科研部門在劉暉副院長帶領下，壓實責任、嚴格感控，不麻痹，不懈怠，不僥幸，以高度的責任感和使命感為學生及患者的身體健康和生命安全保駕護航。

包保責任制的嚴格執行將是筑牢我院疫情防控的重要舉措。近來，劉暉副院長帶領職能科室負責人深入包保片區，明確工作職責，層層把關，掌握科室疫情防控工作整體情況，嚴格執行掃碼測溫、消毒隔離、培訓考核等要求，每天對包保科室進行檢查、督導，形成檢查臺賬，做好及時上報工作，按照通知要求把工作做實做細，圓滿完成包保工作任務，為常態化疫情防控工作貢獻力量。

副院長劉暉深入包保片區查督導疫情防控工作

疫情防控包保監管

嚴格管理，強化師生防控意識。

學生管理：7月28日、8月3日,學生科、教務科利用線上培訓方式，組織在附屬第二醫院實習的2017級臨床醫學專業、麻醉方向197名學生進行兩場疫情防控教育培訓。7月31日，學生科組織本院實習的全體學生，完成了核酸檢測。按照新冠疫苗“應接盡接”的原則，根據學生實際情況，完成新冠疫苗接種工作；做好學生疫情期間安全教育，認真學習并嚴格遵守醫院有關新冠肺炎疫情院內感染預防與控制的相關要求，在臨床培訓與工作中按規范做好個人防護和洗手消毒等防護工作，緊密關注疫情形勢變化和要求；制作體溫監測表，做到“一日三測”，實實在在做好個人健康監測，每日主動填報個人健康狀況與健康碼狀態，一旦出現發熱、咳嗽、腹瀉等不適癥狀，要求學生必須第一時間向學生科

報告

教務管理：8月2-3日，教務科利用線上培訓方式，組織在附屬第二醫院實習的2017級臨床醫學專業、麻醉方向、康復治療學、檢驗技術等10余專業的268名學生，做了兩場疫情防控教育培訓。

嚴格按照新冠肺炎疫情防控培訓要求組織安排，培訓前有通知，培訓中有考勤記錄、截圖與照片，培訓后有考核與總結，最大程度地保證附屬第二醫院全體實習學生掌握防疫知識。學生一致表示，通過本次疫情防控教育培訓，掌握個人疫情防護知識，要加強個人防護，養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣；嚴格遵守醫院的疫情防控要求，服從疫情防控監測，避免去人員聚集的場所，保護自身安全與醫院的醫療安全。

住培管理：住培辦公室面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，采取超常措施，強化剛性管理，既做到疫情防控有序有力，又達到住培教學不中斷可持續。

注重疫情防控知識技能培訓要求住院醫師主動學習掌握相關的知識與技能，在抗擊疫情中發揮自己的力量，并作為一次寶貴的學習與鍛煉機會，提高住院醫師突發公共衛生事件應對的能力和水平。同時加強留院住院醫師的防護管理，每天1次寢室消毒，每周1次室內消毒，每月為住培學員發放防護物資。對外地返回的住院醫師，制定“錯峰返崗

方案

疫情防控培訓記錄內容八篇文章篇四

☆市☆區應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部：

按照☆區應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部安排部署，現將1月28日☆鎮新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作進展情況匯報如下：

截止2020年1月28日18:00，☆鎮共排查由區教育局反饋武漢返☆人員☆批次☆人，區衛健局反饋武漢返☆人員☆批次☆人，結合各村入戶摸排，現累計排摸出從武漢方向返☆人員☆人(含途徑武漢人員)，已對本人及其家屬進行居家隔離和醫學觀察，共計☆人，其中：確診☆例，已采取☆措施;疑似☆例，已采取☆措施;與確診病人有密切接觸☆例，已采取☆措施;外省(除湖北武漢方向外)返☆人員☆人，目前身體狀況如何?

(一)強化宣傳。張貼☆省/市應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部公告(第一號、第二號)及防控新型冠狀病毒感染健康教育核心信心(公眾篇)各☆份、印制發放宣傳彩頁☆份、電子屏滾動播放☆塊、錄制宣傳音頻☆條，利用各村廣播循環播放，配備保潔車宣傳小喇叭☆個巡回播放，廣泛宣傳疫情防控措施，告知群眾自覺做好個人防疫工作、自發摸排本村武漢返☆人員及外省市返☆人員，如有發現及時告知村委會或鎮政府，確保疫情防控知識家喻戶曉。

(二)聯防聯控。1月24日下午，☆省黨委書記☆主持召開新型冠狀病毒疫情防控視頻調度會，晚上7點，☆鎮召集全體領導、各村書記、各駐建單位負責人召開了新型冠狀病毒疫情防控工作部署會，全文傳達了☆書記的會議精神，要求各村、各駐建單位嚴格貫徹落實☆書記提出的☆等措施。1月26日，區政府召集處級領導召開新型冠狀病毒疫情防控工作會議后，當天下午，☆鎮第一時間組織全體鎮村干部到崗建立鎮級疫情防控網格開展疫情防控工作。

(三)群防群治。及時發動群眾自發建立村級網格，現已建成村級網格☆個，片區網格☆個(共☆戶)，將每一戶群眾編入網格管理，建立微信群，群眾相互監督，相互監測，每天早晚兩次觀測疑似人員健康狀況，如有異常第一時間告知村級網格長，村級網格長及時報鎮網格員，同時，各村黨員、群眾自發組成村級疫情防控小組，將本村出入主要路口進行封堵，謝絕外來人員進村，形成群防群治的聯防局面。

(四)強化排查。聯合派出所、衛生院、教辦等單位，充分發揮網格長作用，逐戶排查武漢方向返☆人員以及接觸過武漢方向返☆人員的群體，對武漢方向返☆人員及其家屬、接觸過武漢方向返☆人員的群體實行居家隔離觀察，每天2次觀測健康狀況，及時上報排查信息。

(五)多措并舉阻斷疫情傳播途徑。取消春節社火、廟會等大型集會活動;關閉宗教、娛樂場所，停辦婚喪嫁娶家宴;在各村入村路口、農貿市場入口對外來人員車輛進行詳實登記，勸離走親串戶群眾，杜絕外省區人員車輛入內;每天在轄區各公共場所、人員密集地實行嚴格消毒。

一是不良媒體散播謠言導致群眾恐慌。由于個別不良媒體肆意炒作，散播謠言，導致群眾恐慌且對鎮村干部入戶摸排產生排斥情緒，影響鎮村干部開展摸排工作，☆鎮已將摸排線索反饋至☆派出所，☆派出所工作人員現已開始全力查處;二是防護用品嚴重匱乏。目前，☆鎮采購的口罩僅夠鎮村干部兩天使用，后續采購困難，干部入戶宣傳時自身安全難以保障;三是人員聚餐難以避免。雖然轄區餐廳、飯館等公共聚餐場所全部關停，但鎮政府機關灶等場所仍然運行，大量干部仍然頻繁聚集用餐，存在疫情傳播風險;四是各業務部門統計數據過于繁雜。部分業務單位每天要求鄉鎮統計各類數據、填報各類報表，導致鎮干部頻繁下村、村干部頻繁入戶，增加了疫情傳播風險。同時，各級單位工作人員頻繁打電話詢問疑似病人身體狀況，導致群眾產生排斥、不安情緒，對鎮村干部開展疫情防控工作較為排斥。五是交通布控存在漏洞。☆鎮轄區主要交通要道目前只有☆路口設立疫情監測點，☆路、☆路、☆路上各縣級交匯點均未設置疫情監測點，疫情監測存在盲區。

一是建議網信、公安部門加強對不良媒體的監管、查處力度，避免謠言對群眾造成恐慌，對政府開展疫情防控工作造成影響;二是建議區政府將疫情防控經費劃片劃撥給各鄉鎮、各單位，由各鄉鎮、各單位多渠道采購防護用品，更有效保障干部自身安全;三是建議全面關停各單位機關食堂，干部飲食自行解決，避免人員頻繁集聚用餐;四是建議各業務單位減少各類非必要表格和數據的統計，減少與疑似病人通電話了解身體狀況，才能減少鎮村干部入戶流動的頻率，降低疫情傳播風險，讓干部將更多的時間和精力投入到疫情防控工作中;五是建議區政府協調交通部門在☆路、☆路、☆路縣級交匯點設置疫情監測點，全面監測外來車輛、人員，做到全方位防控疫情。

疫情防控培訓記錄內容八篇文章篇五

根據教育局做好寒假期間校外培訓機構疫情防控常態化管理工作相關要求，結合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領導小組發布的相關指導性文件，為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作，結合我校工作實際，制定本工作方案。

將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執行國家、省、市和當地疫情防控工作各項指令和部署要求，落實好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好我校疫情防控和有序辦學。

1．全員摸底調查。根據省市防控工作要求，我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監測工作，做到一人一表，不漏一人。

2．場所清潔消毒。正式復課前，各校區應根據省教育廳防控辦《肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。

3．防控物資準備。合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。完善防疫物資管理工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發放、使用等過程規范有序，做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設置“隔離室”，并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環境消毒。明確隔離辦法、要求，要熟悉就近定點醫院發熱門診聯系方式，做好應急處置預案。

4．實施“封閉式”管理。各校區要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控，所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手洗衛生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5．做好復課提示。各校區在具體復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩有序復課。

6.入學通道設置

開學時，各校區提前設立復工復課返校入口，建立相應數量的體溫監測點，安放指示牌，劃定檢測通道，并安裝隔離帶。同時，設置臨時留觀點。

（1）校區復課當天，各校區領導小組組長要在校統籌協調，校區應急處置負責人負責返校入口現場指揮，校區行政人員及班主任提前到達報到入口處，并做好相關準備工作。

（2）當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生，提醒學生佩戴口罩、有序排隊，相互間隔2米。

（3）進入等待區，用酒精對學生手部進行消毒，如學生對酒精過敏，可用濕紙巾擦拭。

（4）依次檢測體溫，上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》；如發現體溫高于37.3℃的學生，班主任配合立即將體溫異常人員引領至返校入口臨時留觀點，并陪護安撫學生。

（5）學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份，經查驗無誤后，方可進入。

（6）班主任和任課教師引導進入班級，在教室外進行二次消毒，填寫《學員健康監測情況表（一班一表）》。

（7）校區行政人員負責維持秩序，適時引流、控制好人流量，同時加強周邊交通安全管理。

（8）在臨時留觀點，對體溫異常人員重測體溫，確認體溫異常后，啟動突發疫情應急處置。無家長接送的學生，讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長，詢問14天內有無疫情重點地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關情況，打120通知相關醫院派車接診，并通知屬地衛生防疫部門以及當地教育行政部門，如沒有相關情況，通知家長接回家并及時就醫。有家長接送的學生，勸返、叮囑及時就醫并按醫療機構指引處理。

（9）報到期間，發現有未按時報到的學生，班主任要及時電話聯系。如了解到有自測（自感）體溫異常或不適，立即詢問學生目前所在位置，安撫學生并告知應對措施，同時第一時間

報告

1．實施錯時錯峰培訓。各校區要按照培訓學員的人數，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數，防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2．繼續實施“封閉式”管理。除本校區的教職工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校區內。對進入校區的教職工和學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校區內。

3．嚴格衛生消毒制度。各校區要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區等）的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環境下學習和活動；嚴格執行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統運行管理指南》，所有教室內無新風的風機盤管系統暫停使用。

4．加強衛生健康教育。各校區要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現有的官網官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛生保健常識，依法依規開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》，指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀，人際交談應保持適當距離。

5．建立缺課登記追訪制度。各校區必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網絡訪問，了解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關情況。

6．強化疫情防控應急處置。若發現有發熱等癥狀的疑似患者，校外培訓機構應根據《應急處置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯系當地衛生疾控部門請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。

7.“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”，使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛生運動和公共衛生知識普及課，選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內容，各校區負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面，為學員上好“返校復學第一課”。

1．復工時間。通過復工申請核準的，即可有序復工，復工時間不早于中小學校開學時間。

2．復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間，具體復課時間按省教育廳、市政府有關部署執行。

1．提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性，強化“守土有責”的使命擔當，加強組織領導，明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構筑起疫情防控嚴密防線。

2．健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由各區域校長任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，制定各校區疫情防控工作預案，建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。

3．加強聯防聯控。要建立與政府、醫院、社區、家長等多級防控工作網絡，各校區應及時掌握屬地教育主管部門、衛生健康管理部門、疾控機構、就近發熱門診/定點醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯系方式，暢通信息渠道，加強協同配合。

4．強化督導檢查。總校將配合當地有關部門，及時組織力量，在復工復課前后加強對各校區進行明查暗訪，重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。

疫情防控培訓記錄內容八篇文章篇六

安徽省新增1例無癥狀感染者，系南京市某確診病例（祿口機場清潔工）的丈夫，自6月30日起自駕往返于南京市與和縣之間，從事臨時裝潢工作。截至7月25日24時，安徽省新增無癥狀感染者1例（蕪湖市鳩江區，7月17日乘坐飛機抵達南京祿口機場后，乘機場大巴返回蕪湖，25日核酸檢測、復核均為陽性）。安徽省尚在醫學觀察的無癥狀感染者2例（其中1例馬鞍山市和縣，1例蕪湖市鳩江區）。

近日，我市新冠肺炎疫情防控應急綜合指揮部辦公室也向廣大市民發布了《關于進一步強化疫情防控工作的通告》。

由于我校7月第二期安全技能培訓班已于7月21號晚開課，為響應我市疫情防控工作的號召和要求，校領導臨時召開疫情防控動員會。全體教職工積極貫徹執行會議要求，佩戴口罩工作、做好自身健康防護的同時，加強對上課學員的健康檢查，進校掃碼、進班測溫，為沒有口罩的學員免費提供口罩、為上課教室配置免洗消毒洗手液，課后對教室做好清潔消毒。

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本期培訓課上，本應有一位早先報名特種作業焊接與熱切割作業復審的學員，由于該學員家在南京市江寧區（屬于本次新冠疫情中風險地區），為防范風險、該學員不參加本次培訓和考試。急學員之所急，我校教務科汪主任及時向周校長匯報情況，特向市應急管理局申請，于疫情后給予該師傅延期辦理復審。

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??馬鞍山市金陵職業學校一貫重視疫情防控工作，始終以服務企業和學員為中心，致力于為參訓學員營造健康、安全、舒適的學習培訓環境，為企業培訓具備理論和安全實操技能的一線工人和管理人員。我們相信，校企攜手、校生同心，貫徹要求、嚴格管理，定能切實做好本次疫情防控工作！