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健康機關工作計劃(匯總3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:06:28
健康機關工作計劃(匯總3篇)
時間:2024-03-20 20:06:28     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

健康機關工作計劃篇一

1、牽頭負責,在相關股室配合下完成了機關全員崗位責任制考核;

2、認真籌備并順利召開了20xx年度全縣水利工作暨黨的群眾路線教育實踐活動動員會議,完成相關材料及會務工作;

3、完成一系列文字材料的撰寫上報(全縣經濟形勢分析會議材料、縣紀委緊急通知落實情況報告、工會、婦聯、縣委小康建設等相關先進事跡的申報材料、全年工作任務分解、人大建議和政協提案的工作方案、蘇縣長省廳辦公匯報材料);

4、擬定并下發機關全員崗位責任制、二級單位綜合目標責任制;

5、協助做好第一書記、“三萬”及黨的群眾路線教育實踐“三進五訪”活動。

1、完成年度工作計劃的制定(工作要點、理論學習計劃、五型機關創建等);

2、籌備縣委、縣政府專題辦公會,修改完善會議材料;

3、協助相關股室,啟動建議提案的辦理;

4、啟動二級單位的檔案標準化建設,協助指導做好二級單位檔案省二級達標工作;

5、做好20xx年《遠安年鑒》水利篇編纂工作。

健康機關工作計劃篇二

一、指導思想:

以爭先創優活動為契機,以“五個基本”建設為載體,加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,為全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,推進學校綠色教育、構建和諧校園提供堅強的組織保障。

二、工作目標:

1、加強學習,堅持學習與實踐同步,建設學習型黨組織。

2、組織開展好“創優爭先,爭當‘優秀共產黨員·師德標兵’活動”、開展好“黨組織和共產黨員公開承諾”工作。

3、繼續加強“五個基本”建設,倡導全體黨員努力做到“五帶頭五表率”:一是帶頭學習提高,爭當創業發展的表率。二是帶頭爭創佳績,爭當愛崗敬業的表率。三是帶頭服務師生,爭當奉獻愛心的表率。四是帶頭遵紀守法,爭當廉潔自律的表率。五是帶頭弘揚正氣,爭當促進和諧的表率。

三、主要工作:

(一)、以學習為動力,加強思想作風建設,努力提升黨員素養。

結合學校實際,加強政治學習。以科學發展觀為主要內容,以認真學習、宣傳和貫徹黨的十八大精神為重點,切實做到真學、真懂、真用,始終保持政治上的清醒和堅定。加強黨員隊伍的思想作風建設,發揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。要求黨員力爭用自己的言行和人格力量去影響和帶動教師,提高黨員在教師中的影響力。

1、抓好支部及班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。

2、認真抓好全體黨員的學習,認真執行黨內“三會一課”制度。將 “十八大精神”列入本期的學習教育內容,要通過學習,保持共產黨員的先進性,增強用科學理論指導實踐的能力,以理論學習促進教育工作,以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動。圍繞科學發展觀為主要內容,加強思想政治教 育和師德師風教育,樹立為人師表、敬業愛生的師德形象,進一步提高全體教師的思想道德建設和業務水平,使每一個教師具有“四有”:即有敬業愛崗的品德、有新課程實驗的理念、有教學科研的技能、有育人育才的本領。

(二)、以管理為核心,加強組織建設,不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

1、扎實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開支委會,支部大會。嚴格規范黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動,提升黨建層次和質量。

2、認真做好組織發展工作。加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過談心、指導學習,加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。

3、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。

(三)、加強黨風廉政建設,努力推進依法治校的進程。

1、繼續開展黨風廉政教育。組織黨員干部學習《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》,深入開展廉政文化進校園活動,不斷強化艱苦奮斗和廉潔勤政教育,增強廉潔自律意識,進一步提高拒腐防變的能力,努力做到立黨為公,無私奉獻。

2、進一步完善教代會制度。結合學校實際工作,本年度認真開好教代會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權,進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。

3、積極開展普法教育,不斷提高依法辦學、依法施教的水平,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

(四)、積極配合、協助各部門認真做好教育教學管理工作,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的組織保障。

1、加強學校文明建設。調動學校各部門的力量,以創先爭優活動為契機,深入開展師生愛國守法、誠實守信、文明禮儀等教育,大興校園文明之風。

2、熱情支持工會、政教處、少先隊等組織開展工作,充分發揮他們在推進和維護改革、發展、穩定大局,促進精神文明建設和教職工隊伍建設的作用。

3、重視做好學校的穩定工作,協力做好校園周邊整治和安全保衛工作,確保學校的穩定和良好的教育環境。切實加強學校管理,要求各項工作都規范,符合要求。確保全年無事故發生。

四、工作要求:

1、要學會終身學習。

2、要發揮先鋒模范作用。

3、要堅定服務他人的信念。

4、 要樹立崇高的理想和追求。

健康機關工作計劃篇三

經上半學期的綜合能力鍛煉后,孩子們在不同程度上都有所提高。下學期現有幼兒46名(其中有10名是新生)。能熟練地整理床鋪及個人物品(個別幼兒還需多引導,如:活動中自我保護的意識有了一定增強,但男生中還要加強自護意識的養成,糾正個別幼兒的攻擊性行為。臨近春夏季,活動中的保護和自我保護是本學期生活活動中的重點。20%為優,75%為良,5%一般。認知發展方面,由于開展了主題活動,孩子們學會了初步搜集資料的方法,能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進行6以內的數學換算講述能力有所提高,詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強烈的繪畫欲望,觀察和模仿的能力得到提高,能理解并進行主題畫。20%為優,75%為良,5%一般。社會性發展方面,孩子的集體榮譽感在體育活動中得到發展,有較強的意識,有為集體爭光的想法。社區活動需要加強。本學期可結合“走進大自然”的宗旨,多開展戶外運動和勞動。

繼續發揮幼兒在美術上的優勢,幫助其掌握一些美術技法,學會有想象地創作畫。繼續在區角活動中加強手工制作。在實施主題教學活動的基礎上,開展體育專題活動,并形成特色,有一定的資料記錄。

(一)教師

1.自覺遵守園內各項規章制度,明確個人職責。教師之間要相互信任、互相幫助,開展批評與自我批評;

2.服從班組長的管理。班級財產人人有責。每月召開1~2次班會,處理工作中發現的問題;

3.共同做好上半年的幼兒體檢及預防接種工作。保育員要做好班級的衛生與消毒工作。認真備課,寫保教筆記,上好生活活動課;

4.發揮教師特長,開展體育專題教學活動。撰寫教學活動方案、教育筆記和論文,積極投稿。積極參加幼教學術交流活動;

5.有奉獻精神,積極參與創示范園的.各項準備工作。開展有特色的教學活動,幫助幼兒建立良好的學習行為習慣;

6.有針對性的與家長溝通,正確處理發生的問題。

(二)幼兒及家長工作

1.不溺愛、不偏倚孩子,平等對待。出現問題及時與家長溝通、解決;

2.提供愉快的生活環境,保證出勤率在85%以上。加強對幼兒的護理,讓孩子學會照顧自己;

3.春夏季細菌多、蚊蟲多,做好消毒、保潔工作;

4.提高家長在教育中所起到的作用,形成正確的家庭教育觀念。提供多渠道培養幼兒積極的學習態度;

5.帶孩子參加社區、戶外活動,增強幼兒的社會交往能力和集體意識。

(一)環境創設

結合主題活動創設相對應的環境,活動區角投放與主題活動相關的操作材料供幼兒使

(二)家長工作

1.學期初召開家長會,介紹本學期教學安排及體育專題計劃,提高家長對家庭教育重要性的認識;

2.結合開展的主題活動內容,將需要家長參與和支持的事項公布在“家長園地”。開辟家長之間育兒經驗交流的專欄,鼓勵家長投稿;

3.多渠道地與家長交流,虛心聽取家長對班級工作的建議,并合理地改善;

4.定期舉辦家長開放日,發放家長問卷,每月發放一次;

5.對于家長的建議及工作中出現的問題,班組在不失公允的情況下進行適當的調節。

“積極地發展孩子的情商,鍛煉健康的體格”是本學期工作的重點。讓孩子走進大自然,走進生活,接觸身邊的科技,認識身體的奧秘。逐漸學會:生活中的自護,會一定的體育技能,對生命有一定的了解;有較強的集體榮譽感和責任意識;有一定的組織能力和自己解決問題的能力;能欣賞美的事物,有想象地進行創作;整體認讀,有較好的閱讀和書寫習慣;會發起問題,學做實驗記錄;愿意并期待上小學。

結合主題教學和體育專題進行。

三月:

1.加強體育鍛煉,做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作;

2.圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態度;

3.開辟種植地。開展體育專題活動;

4.更新區角活動材料,更新活動室環境。

四月:

1.以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

2.中旬組織家長開放日放風箏比賽;

3.走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;

4.制作主題展板,介紹活動進程;

5.準備市示范園檢查工作。

五月:

1.圍繞“克隆,變變變”開展主題活動;

2.迎接市示范園檢查;

3.體育專題活動:去鄉村;

4.準備“六一”團體操比賽。準備畢業典禮內容。

六月:

1.開展“動物王國”、“我要上小學了”主題活動;

2.“六一”團體操比賽;

3.體育專題活動:打水仗等;

4.舉行畢業班典禮,發證書、作業袋。

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